Environnement accessible dans les installations sportives. Sports pour personnes handicapées

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En Russie, selon les statistiques officielles, il y a 12,5 millions de personnes atteintes handicapées santé, beaucoup d’entre eux ont reçu un diagnostic de handicap depuis l’enfance. Parallèlement, les cours sont accessibles à plus de 7 millions de personnes handicapées La culture physique et du sport. Tout cela pose des défis particuliers à l'État et à la société en termes d'adaptation et d'intégration des personnes handicapées dans la société.

L'un des outils importants pour la réadaptation des personnes handicapées est le sport. Pour certains, c'est l'occasion d'élargir leur Fonctionnalité, améliorer la santé et pour certains - une chance de maîtriser des compétences sportives de haut niveau et même de rejoindre les rangs de l'équipe paralympique du pays.

Selon le sous-programme « Développement de la culture physique et des sports de masse » programme d'état RF « Développement de la culture physique et du sport », la part des personnes handicapées et des personnes handicapées systématiquement impliquées dans l'éducation physique et le sport devrait passer à 20 % d'ici 2020. En 2017, ce chiffre atteignait 14 %, alors qu'en 2012 il était de 3,5 %.

Toutes les nouvelles installations sportives sont accessibles aux personnes handicapées

"Aujourd'hui, toutes les personnes handicapées en Russie ont la possibilité de faire du sport", a déclaré Rima Batalova, 13 fois championne paralympique et députée à la Douma d'État. Dans le même temps, a-t-elle souligné, il est également nécessaire de veiller à ce que plus Les institutions ont créé des départements d'éducation physique adaptée qui formeraient des spécialistes pour travailler avec des personnes handicapées.

« Partout dans le monde, les installations sportives sont initialement construites en tenant compte du fait que les personnes handicapées s'y entraîneront », a souligné Batalova. « Nous en sommes également arrivés à ce point, désormais, selon la loi, toutes les nouvelles installations sportives en Russie doivent l'être. être accessible aux personnes handicapées pour la pratique du sport.

Auparavant, ce n'était pas le cas dans notre pays, mais maintenant nous ne sommes en aucun cas inférieurs aux pays occidentaux.

Rima Batalova

13 fois champion paralympique, député à la Douma d'État

Au cours des cinq dernières années, la part des installations sportives accessibles aux personnes handicapées a été multipliée par 1,5. Par exemple, en 2011, il y en avait 32,1 mille (12,6 %). En 2016, ce chiffre s'élevait déjà à 60,7 mille objets (21,1%).

"Après les Jeux Paralympiques de Sotchi, il y a eu un bond en avant"

Le célèbre athlète, quadruple champion paralympique d'athlétisme Alexei Ashapatov, estime que le processus de création d'un environnement sans barrières dans le pays a fait un pas en avant significatif après la brillante performance des athlètes russes aux Jeux paralympiques de 2014 à Sotchi, où ils a pris la première place au classement des médailles (80 médailles - 30 d'or, 28 d'argent, 22 de bronze).

"Après les Jeux Paralympiques de Sotchi, nous avons fait un grand pas en avant dans le développement de conditions d'environnement sans obstacles, qui continuent de s'améliorer chaque année", a souligné Ashapatov. "Maintenant, les personnes handicapées qui ont des difficultés à se déplacer dans de nombreuses villes russes ont la possibilité de se déplacer. vivre pleinement - pour visiter les mêmes installations culturelles et sportives que les gens ordinaires."

La quadruple championne paralympique partage l'opinion de Rima Batalova : les personnes handicapées devraient disposer de toutes les conditions pour pratiquer du sport dans les mêmes installations que les citoyens ordinaires.

"Sur ce moment La plupart des installations sportives où pratiquent des personnes en bonne santé sont également adaptées aux personnes handicapées », a noté Ashapatov. - Par au moins, je peux le garantir dans ma région - Khanty-Mansiysk District autonome« 90 % des salles de sport sont équipées pour l’éducation physique et sportive des personnes handicapées. »

Il n'est pas nécessaire de séparer les personnes handicapées des personnes en bonne santé, mais toutes les installations sportives, déjà construites et en construction, doivent être adaptées à chacun.

Alexeï Ashapatov

quadruple champion paralympique d'athlétisme

Ashapatov a ajouté qu'un entraîneur ordinaire peut acquérir les compétences nécessaires pour travailler avec des personnes handicapées en peu de temps. "L'essentiel est que tout l'équipement soit adapté, et c'est le cas dans la plupart des gymnases", a déclaré l'athlète.

Déjà en 2018, la Russie envisage de commencer la mise en œuvre complète du complexe panrusse de culture physique et sportive « Prêt pour le travail et la défense » (GTO) pour les personnes handicapées.

Co l'année prochaine une personne handicapée qui réussit les normes du complexe pourra recevoir les insignes appropriés. La mise en œuvre du complexe GTO pour personnes handicapées s'effectuera sur la base de centres de test déjà établis, dont le nombre dans le pays dépasse déjà 2,5 mille. Actuellement, 14 régions de Russie testent les normes GTO pour les personnes handicapées.

"Les gens doivent se sentir chez eux"

Depuis l'année dernière, le pays met en œuvre le programme fédéral cible « Développement de la culture physique et du sport en Fédération Russe pour 2016-2020" (FTP). Il s'agit d'une continuation du FTP mis en œuvre dans le pays depuis 2006. Fondamentalement, nouveau programme se concentre sur le développement d'infrastructures sportives de masse, la construction d'installations sportives à petit budget accessibles à pied.

Un des conditions obligatoires allocation de fonds de budget fédéral région pour la construction ou la reconstruction d'une installation sportive particulière est d'assurer l'accessibilité de l'installation pour les personnes handicapées et autres groupes à faible mobilité population.

Dans un avenir proche, avec le soutien du budget fédéral, une installation unique pourra être construite à Dzerjinsk (région de Nijni Novgorod). Les autorités régionales ont décidé de demander une subvention fédérale dans le cadre du Programme fédéral ciblé pour la construction d'un centre régional d'entraînement paralympique.

Selon le projet, le centre sera entièrement adapté à la formation des athlètes paralympiques, ainsi qu'aux sports pour personnes handicapées. Parallèlement, les citoyens ordinaires pourront également s'entraîner au centre sportif. Ce centre unique devrait notamment être utilisé pour la réadaptation des personnes handicapées, la récupération des personnes gravement blessées et l'adaptation aux prothèses.

"Si les objets comme ça, ce qui devrait être construit à Dzerjinsk est apparu dans tout le pays, alors tout le monde serait content. Il est nécessaire que les personnes handicapées se sentent à l'aise dans les installations sportives, comme à la maison », explique Rima Batalova.

"Une grande installation sportive est également en cours de construction à Oufa, destinée au développement des sports paralympiques", a poursuivi l'interlocuteur de TASS. "Mais non seulement les personnes handicapées, mais tout le monde y sera engagé. Il me semble que n'importe quelle installation devrait l'être. Nous sommes prêts à accueillir des personnes handicapées. Nous devons y travailler. Si une région construit un complexe, ses paramètres doivent être prêts à ce que les personnes handicapées puissent également s'y former.

La construction d'un centre d'entraînement sportif à Oufa a commencé en 2010 après la brillante performance des athlètes bachkirs aux Jeux paralympiques de Vancouver, mais a rapidement été gelée. La construction de l'installation a repris en 2016.

La construction du centre devrait être achevée en 2019. La superficie totale du centre dépassera 37 000 mètres carrés. m. Le centre créera les conditions nécessaires à l'entraînement des athlètes paralympiques atteints de toute forme de handicap.

"Tout le monde peut intégrer l'équipe nationale russe"

DANS dernières années Selon Alexeï Ashapatov, il est devenu plus facile pour une personne handicapée de trouver son chemin dans la vie grâce au sport. "N'importe quelle personne handicapée peut passer d'un gymnase ordinaire à l'équipe nationale russe, cela dépend de son désir et de ses aspirations", a-t-il noté. "Dans notre pays. grande attention est décerné aux athlètes paralympiques, ils sont toujours visibles et constituent un exemple pour les autres. Aujourd’hui, il est devenu plus facile pour une personne handicapée de se retrouver dans le sport ; toutes les frontières sont ouvertes pour ces personnes : prenez-le et pratiquez-vous. »

Quant aux sports paralympiques les plus performants, leur principal centre en Russie est la base d'entraînement d'Oka (Aleksine, région de Toula). L'institution sportive a été créée dans les années 90 et a longtemps résolu avec succès les problèmes du sport d'élite. En 2006-2012 "Oka" a été reconstruit dans le cadre du programme fédéral programme cible"Développement de la culture physique et du sport dans la Fédération de Russie pour 2006-2015" et est devenue la première base sportive spécialisée du pays pour la formation des athlètes paralympiques.

Outre Oka, les athlètes paralympiques russes suivent également une formation dans d'autres bases fédérales du pays, toutes équipées pour accueillir les personnes handicapées. Ces installations comprennent les bases de la région de Moscou "Lac Krugloye" et "Novogorsk", le centre "Sud Sports" de Sotchi et d'autres.

"Tous les plus grands centres d'entraînement créés en Russie pour les sports d'élite sont adaptés à l'entraînement des personnes handicapées", a précisé Batalova. "Les bases de la région de Moscou, ainsi que de Sotchi, se démarquent particulièrement". Ils sont sous la tutelle du ministère des Sports et n'ont aucun problème. Aujourd'hui, de nombreux athlètes paralympiques sont là pour des camps d'entraînement. »

"En même temps, Oka est une installation avancée et exemplaire pour les paralympiens russes", a-t-elle ajouté. "Il y a des piscines et des stades là-bas, et Oka est un indicateur de nos installations pour les paralympiens de la même catégorie. La base de Sotchi peut également être incluse. »

Actuellement, les athlètes paralympiques russes sont suspendus de la participation aux compétitions internationales en raison de la suspension temporaire de l'adhésion du Comité paralympique russe (RPC) au Comité international paralympique.

"Compte tenu de la situation actuelle sur la scène mondiale, le RKR essaie d'organiser davantage de compétitions dans le pays", a souligné Batalova. "Notre suspension est un phénomène temporaire qui doit être surmonté."

"Grâce à la présence de bonnes installations sportives, il existe toutes les possibilités de maintenir les paralympiens russes en forme, et cette situation ne fera que les rendre encore plus en colère. Nous continuons à organiser les championnats russes, donc la vie ne s'est pas arrêtée, mais elle reste certainement. grand désir montrer que nous sommes forts et prouver notre force lors des compétitions internationales », a souligné le multiple champion paralympique.

Ekaterina Moukhlynina

Il existe à Moscou plus de 100 000 clubs, sections sportives, studios de création et écoles d’art. Les cours couvrent/incluent un large éventail de sujets et sont conçus pour les personnes âges différents.

Dans les centres culturels subordonnés au Département de la Culture de Moscou, il existe environ 7 000 clubs et sections, conçus pour répondre aux différents goûts et intérêts de personnes d'âges différents et fonctionnant sur une base budgétaire et rémunérée.

2. Quelle direction choisir ?

Écoles d'art

Vous pouvez vous inscrire ou inscrire votre enfant dans un des départements de la Culture.

Clubs dans des écoles ou des organisations l'éducation supplémentaire

Pour choisir un club approprié, utilisez le service de recherche du Département de l'éducation et des sciences de Moscou. Les clubs peuvent être visités le matin, l'après-midi ou le soir. Les cours peuvent avoir lieu aussi bien dans une équipe créative existante que dans une équipe nouvellement créée.

Clubs et sections écologiques

Vous pouvez participer à divers groupes et sections environnementaux en rejoignant l’agence nationale de protection de l’environnement. organisme financé par l'État Mospriroda, qui gère tout Moscou parcs naturels et réserves naturelles.

Sections sportives

Toutes les sections sportives de la ville fonctionnent sous les auspices des centres régionaux d'éducation physique et sportive. Pour connaître les sections disponibles dans votre quartier, rendez-vous sur le site Internet de votre centre. Sites Internet des centres d'éducation physique et sportive de quartier :

">circonscription administrative.

Clubs et sections pour personnes handicapées

À Moscou, il existe des clubs et des sections spéciaux pour les personnes handicapées. L'un des centres importants pour travailler avec les enfants et les adultes handicapés est le Centre d'intégration, où fonctionnent plus de 20 clubs et sections spécialisés.

3. Comment s'inscrire à une section, un cercle ou un centre de création ?

Il existe deux manières d'inscrire votre enfant ou de vous inscrire dans un cercle, une section ou un centre de création :

Terrains de football

Moscou compte des centaines de stades et de terrains de football individuels. Vous pouvez sélectionner un stade adapté sur : en cliquant sur le site, vous connaîtrez l'adresse, les horaires d'ouverture du stade et s'il y a un vestiaire, un poste de secours ou un café à proximité du terrain.

Sports pour personnes handicapées

Chaque année, la capitale accueille plus de 450 événements sportifs auxquels participent les personnes à mobilité réduite : la compétition sportive inter-quartiers « Monde de l'égalité des chances », la compétition para-sportive et le festival sportif « Collines des Moineaux ».

Les installations sportives existantes sont adaptées aux athlètes à mobilité réduite et de nouvelles sont construites en tenant compte de leurs besoins. La ville achète des véhicules spéciaux, des équipements et du matériel de formation.

Les écoles de sport de la ville disposent également de départements de formation où les athlètes sont formés pour participer aux Jeux olympiques paralympiques et des Sourds. L'horaire de travail des sections sportives peut être clarifié dans les villes de Moscou et dans les centres régionaux d'éducation physique et sportive. Tous les services sont fournis gratuitement.

6. À quels événements sportifs puis-je assister et auxquels puis-je participer ?

Chaque année, des dizaines de championnats professionnels internationaux ont lieu à Moscou. Vous pouvez assister à ces événements sportifs en tant que spectateurs.

Il existe des événements sportifs à grande échelle auxquels les citoyens ordinaires et les athlètes peuvent participer. différents niveaux préparation. L'événement le plus populaire est la Journée sportive de Moscou à Loujniki, qui attire plus de cent mille participants. Le même jour, des championnats de Moscou de football, de BMX et de VTT, de ski acrobatique, un tournoi de football de rue et bien plus encore ont lieu ici.

Des défilés de vélos ont lieu dans la capitale à différents moments de la journée et de l'année. Vous pouvez participer sur n'importe quel vélo et avec n'importe quel niveau d'entraînement. De l'été à l'automne, la ville accueille des étapes du marathon de Moscou, et la principale compétition hivernale chaque année est la course de ski de masse « Russian Ski Track ». Ces activités sont également accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Le sport a une forte influence positive pour les enfants. Cela les aide à s’affirmer, à forger leur caractère et à rester en bonne santé. Grâce au sport, les enfants apprennent à se sentir membres d’une équipe, à surmonter les difficultés et les déceptions et à gagner avec grâce.

Des recherches menées par la Fédération nationale des associations de lycées d'État ont révélé que les élèves qui participent à des sports ont, en moyenne, de meilleurs résultats scolaires, une meilleure assiduité en classe, des taux d'abandon plus faibles et haute probabilité admission au collège. Selon un article publié dans la revue américaine Pediatrics and Adolescent Medicine, une étude menée auprès de 14 000 lycéens a révélé que les étudiants qui font régulièrement du sport sont ceux qui consomment le moins de drogues.

Cependant, pour les enfants handicapés, qui ne sont pas toujours en mesure de participer à des activités sportives, la pratique d'un sport a même valeur plus élevée, car cela les aide à renforcer leur sentiment de confiance en eux, d'indépendance et conduit à de meilleures adaptation sociale.

Il est difficile d’imaginer un sport auquel les enfants handicapés ne pourraient pas participer si un équipement spécial est utilisé à cet effet. Tel que défini par Disabled Sports USA, le concept d'équipement spécial est que l'équipement est adapté à caractéristiques physiques les personnes handicapées, et non le sport lui-même. Technologies modernes permettent de créer des équipements, comme des skis avec fixations spéciales ou des poussettes de golf motorisées, permettant à chacun de participer à une compétition sportive. Dans certains sports, les règles peuvent être modifiées pour les rendre plus compétitifs. Par exemple, au tennis en fauteuil roulant, la balle peut rebondir deux fois hors du terrain, sinon les règles normales s'appliquent.

Regardez les réalisations des athlètes paralympiques : n’est-ce pas la preuve que le sport doit être accessible à tous ! Aux Jeux paralympiques de Sotchi 2014, les athlètes handicapés concourront en ski de fond, au hockey et au curling. Aux Jeux d'été de Londres 2012, nous avons assisté à des compétitions passionnantes en cyclisme, tir à l'arc, aviron et natation.

Aux États-Unis, les lycées doivent procéder à des « aménagements raisonnables » pour permettre aux enfants handicapés de participer à des sports. Cette exigence fait partie de la loi sur les droits civils de 1973. Mais pas tout écoles américaines se conformer aux exigences de cette loi - souvent parce qu'ils ne savent pas comment s'y prendre. C'est pourquoi il existe aux États-Unis de nombreuses organisations à but non lucratif qui aident les écoles, les enseignants et les entraîneurs à impliquer tous les élèves, y compris les enfants handicapés, dans l'éducation physique et le sport afin qu'ils puissent eux aussi bénéficier de ces activités.

L'une de ces organisations, BlazeSports, a été fondée lors des Jeux paralympiques d'Atlanta de 1996. Cette organisation travaille aux États-Unis et à l'étranger pour inciter les enfants handicapés à participer à des programmes sportifs. Des représentants de cette organisation se sont récemment rendus en Russie, où ils ont organisé des séminaires pour les enseignants et les entraîneurs souhaitant en savoir plus sur les sports pour handicapés. Ici Informations Complémentairesà propos de cette organisation :

Objectifs: L'organisation américaine Blaze Sports vise à changer la vie des enfants et des adultes handicapés physiques grâce au sport, ainsi qu'à offrir aux personnes handicapées les mêmes opportunités de faire du sport, d'améliorer leur santé et d'améliorer leur santé. activité physique lesquels sont disponibles personnes en bonne santé. L'organisation aide les prestataires sportifs locaux et promeut des expériences positives pour les personnes handicapées. handicapées physiques.

Tâches: Le site Web de l'organisation indique que Blaze Sports s'engage en faveur de l'équité, de l'innovation fondée sur des preuves et de l'amélioration des performances. En développant des partenariats locaux, nationaux et internationaux avec d'autres organisations partageant les mêmes idées, Blaze Sports promeut l'égalité, la transparence et les droits humains des personnes handicapées à travers le sport.

Centre de culture physique et sportive du district administratif de l'Ouest conformément à l'adoption du programme de la ville " Aide sociale résidents de la ville de Moscou pour 2012-2016 », considère le travail avec les personnes handicapées de diverses catégories comme l'un des domaines prioritaires de ses activités. Au total, environ 135 000 personnes handicapées vivent dans le quartier, dont : entre 18 et 30 ans – 3 000 personnes ; de 30 à 50 ans - 9 700 personnes ; sur 50 ans – 120 000 personnes ; enfants handicapés - 3100 personnes.

Dans le quartier, plus de 217 institutions subordonnées aux services de la ville travaillent auprès des personnes handicapées : protection sociale population, éducation, soins de santé, culture physique et sports.

Actuellement, à l'Institution budgétaire de l'État de Moscou « Centre pour la culture physique et le sport ZAO », le travail d'éducation physique et sportive avec les personnes handicapées est assuré par 7 spécialistes : Lisitsyn S.V., Nikitin S.V. (section football pour enfants atteints de paralysie cérébrale) ; Vitushkin S.A. (donne des cours de dames, d'échecs, athlétisme avec des personnes malvoyantes dans l'entreprise VOS "Kuntsevo-Electro"); Apinov H.V., (donne des cours de bras de fer avec des enfants handicapés étudiant à l'internat de type VI n°44) ; Tsareva N.Yu. (donne des cours de thérapie par l'exercice au gymnase Start avec des personnes handicapées vivant dans une société anonyme fermée) ; Minenkova T.B. (donne des cours de formation initiale au ski pour enfants handicapés sur la piste de ski de Krylatskoye). Kovalchuk V.A. mène un travail sportif avec les malentendants. (zone boisée derrière le stade Medic), Sidorova E.V. tennis de table pour personnes handicapées atteintes de divers types de maladies (FOC "Yubileiny", Mosfilmovskaya St. 41). L'effectif approximatif est d'environ 170 personnes. Des accords de coopération dans le domaine de la culture physique et du sport ont été conclus avec toutes les institutions.

En 2015, 10 événements de district et 1 ville ont été organisés (étape de la Spartakiade mondiale de l'égalité des chances en tennis de table (sports pour sourds) pour les personnes handicapées selon divers types ski alpin sportif - fête du sport« Boule de neige » 2015, échecs, fléchettes, bras de fer, natation, tennis de table ; Tournoi de football pour enfants atteints de paralysie cérébrale.

Lors de la réalisation d'un travail d'éducation physique et sportive auprès des personnes handicapées, trois domaines peuvent être distingués : 1. Le travail auprès des personnes handicapées sur la base des équipements sportifs des départements sectoriels et des communes, ainsi que l'organisation des sections sur la base des installations sportives et de loisirs.

2 organisation de cours pour personnes handicapées dans des établissements transférés à la direction opérationnelle du Centre d'éducation physique et de formation des personnes handicapées, y compris les enfants. 3. Organiser des compétitions de nature régionale et de district. Les concours de district sont organisés conjointement avec le département de l'éducation du district ; concours avec adultes en collaboration avec le service départemental de protection sociale de la population, ainsi que la Société des Personnes Handicapées de la Société par Actions Fermée.

La question des visites des personnes handicapées, y compris des enfants de personnes handicapées, dans les piscines, transférée à la direction opérationnelle de l'Institution budgétaire de l'État de Moscou « Centre de remise en forme physique et S JSC », a été résolue. A noter que les visites des piscines sont effectuées de manière organisée conformément à un accord avec le Département de la protection sociale de la population de la Société par actions fermée de Moscou. Le Centre de Culture Physique et Sportive de la Société par Actions, réalisant des travaux d'éducation physique et sportive auprès des personnes handicapées, résout les problèmes suivants :

participation active des personnes handicapées à la vie sportive du quartier ;
accroître l'adaptation sociale et la réadaptation physique des personnes handicapées;
créer les conditions nécessaires à la réunification avec la société, à la participation à des travaux socialement utiles ;

Le département des sports handicapés du Centre interagit activement sur une base contractuelle avec le Centre Ronald McDonald, organisant des événements sportifs conjoints avec des enfants handicapés dans les installations sportives et éducatives du district. Ainsi, en 2015, environ 6 grands événements communs ont été organisés, auxquels ont participé environ 1 000 enfants handicapés.

La résolution des problèmes ci-dessus réduira le nombre de personnes handicapées et les ramènera à la vie professionnelle, sociale et active.

Les équipes nationales de l'UAB acceptent Participation active au Complexe Spartakiade interdistricts de Moscou « Monde de l'égalité des chances », ainsi qu'à la Paraspartakiade de Moscou.

Sur le territoire du district il existe une institution budgétaire de l'État " Ecole de sport N°93 « Sur Mozhaika ». L'école dispose de 2 départements de ski de fond et de tennis de table (ouverts relativement récemment) pour personnes handicapées, les cours sont suivis par 130 personnes.

Liste des documents devant être fournis par les personnes handicapées pour les cours dans les sections du Centre d'éducation physique et sportive District Ouest Moscou:

Déclaration
Attestation de visite médicale et sociale
Certificat médical confirmant l'absence de contre-indications

Calendrier des sections sportives et des groupes santé :

Calendrier des sections sportives gratuites et des groupes de santé dans les centres de culture physique et sportive des districts administratifs de Moscou avec la participation de personnes handicapées
Calendrier des sections sportives gratuites et des groupes de santé dans les centres de culture physique et sportive des districts administratifs de Moscou pour les personnes handicapées
Ouverture des départements Invasport dans les institutions de Moskomsport

L'actualité du sport handisport

28.02.2019
Compétitions régionales individuelles et par équipes de boccia pour personnes handicapées souffrant de troubles musculo-squelettiques
Le 28 février 2019, au KRC (internat n° 44) (20 rue Fedosinskaya), des compétitions régionales individuelles et par équipes de boccia parmi les personnes handicapées souffrant de troubles musculo-squelettiques ont eu lieu.

17.02.2019
Festival de ski sportif pour enfants handicapés "SNOWBALL-2019"
Le 17 février, sur la piste de ski (base sportive "Lata-Track") à Krylatskoye, a eu lieu un festival de ski sportif pour enfants handicapés "SNOWBALL-2019", dédié à la journée Défenseur de la Patrie.

09.02.2019
Compétition municipale pour personnes handicapées de toutes catégories "Moscou Ski Track"
Le 9 février 2019, dans le parc culturel et récréatif Izmailovsky, l'équipe du district administratif de l'Ouest a participé au concours municipal pour personnes handicapées de toutes catégories « Piste de ski de Moscou ».

08.01.2019
Tournoi de volley-ball entre équipes mixtes de malentendants
Le tournoi a réuni des équipes du district administratif ouest de Moscou, des équipes invitées d'autres districts de Moscou et des équipes d'étudiants des universités de Moscou.

23.12.2018
Festival de ski sportif pour les enfants handicapés
Le 23 décembre, une fête sportive dédiée au Nouvel An 2019 et à la Nativité du Christ a eu lieu sur la piste de ski (base sportive "Lata-Track") à Krylatskoye.

Namoylik Ekaterina, élève de 9e année

Le processus d'augmentation du nombre de personnes handicapées est caractéristique de l'ensemble de la population de notre planète. Les experts des Nations Unies et de l'Organisation mondiale de la santé estiment que 10 % de la population mondiale souffre d'un handicap de nature physique ou mentale - un sur dix d'entre eux, soit plus de 120 millions, sont des enfants et des adolescents. Dans notre pays, comme le montrent des études, presque tous les paramètres médicaux et biologiques de la santé des enfants, des adolescents et des jeunes se sont détériorés. Ces dernières années, la Russie a connu une augmentation significative du nombre d’enfants handicapés. Chaque année en Russie, plus de 30 000 enfants naissent avec des anomalies, dont 70 à 75 % sont handicapés. Selon le Comité national des statistiques de Russie, le nombre d'enfants handicapés a presque quintuplé et s'élève à 426 300 personnes.

Actuellement, le problème de la socialisation des personnes handicapées, notamment des enfants handicapés, est clairement apparu. À mon avis, le processus de socialisation des enfants handicapés doit passer précisément par leur participation au sport et à l'éducation physique. Il y a bien longtemps, Socrate disait : « Dans chaque personne - Soleil. Laisse-le briller« Et le sport, comme vous le savez, est un domaine où une personne peut s'exprimer pleinement, c'est-à-dire permet de « briller ».

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Aperçu:

Introduction………………………………………………………………………………….3

Chapitre 1. Les enfants handicapés et l'éducation physique et sportive…………………….….………………………………………………………...5

1.1. La notion de « personne handicapée », « d'enfants aux capacités physiques limitées »…………………………………………………..5

1.2. Le rôle de l'éducation physique dans la vie des enfants handicapés……………6

1.3. Capacités physiques des enfants handicapés. DANSimpliquer les enfants handicapés dans l'éducation physique et sportive systématique dans la ville fermée d'Uglegorsk…………………………………………………………….7

1.4. Politique de l'État visant à assurer l'accessibilité à l'éducation physique et au sport pour les enfants handicapés. Mouvement paralympique………………………………………………………...10

Conclusion……………………………………………………………12

Références……………………………………………………………...………13

Annexe 1…………………………………………………….……..14

Annexe 2…………………………………………………….……..16

Introduction

Actuellement, le problème de la socialisation des personnes handicapées, notamment des enfants handicapés, est clairement apparu.À mon avis, le processus de socialisation des enfants handicapés doit passer précisément par leur participation au sport et à l'éducation physique. Il y a bien longtemps, Socrate disait : « Il y a du soleil dans chaque personne. Laisse-le briller" Et le sport, comme vous le savez,est la direction dans laquelle une personne peut s'exprimer pleinement, c'est-à-dire donne l’opportunité de « briller ».

Le but de mes recherches est d'étudier les capacités physiques des enfants handicapés pour l'éducation physique et sportive.

Pour atteindre l'objectif de la recherche, il est nécessaire de résoudre les tâches suivantes :

Étudier et analyser les aspects scientifiques, méthodologiques et littérature médicale, Sources Internet sur les capacités physiques des enfants handicapés pour l'éducation physique et le sport.
Étudier les notions de « personne handicapée », « handicap », « enfants handicapés », « enfants à capacités physiques limitées » et réaliser analyse comparative les notions de « personne handicapée » et de « personne aux capacités physiques limitées ».

3. Étudier les possibilités de sport et d'éducation physique pour les enfants handicapés vivant dans la ville administrative fermée d'Uglegorsk.

Méthodes de recherche:

Analyse de la littérature scientifique, méthodologique et médicale sur la problématique de recherche et des sources Internet.

2. Etude des statistiques de la ville fermée d'Uglegorsk sur les enfants handicapés et analyse des données obtenues.

Chapitre 1. Les enfants handicapés et l'éducation physique et sportive

La notion de « personne handicapée », « personne aux capacités physiques limitées »

Pour commencer, j'ai décidé de comprendre les concepts qui allaient être étudiés : « personne handicapée », « handicap » et « personne handicapée ». J'avais besoin de contacter encyclopédie médicale, ce qui donne les définitions suivantes :

Personne handicapée - définitivement ou définitivement longue durée perte de la capacité de travailler (partiellement ou totalement) à la suite d’une maladie ou d’une blessure.

Handicap – (du latin invalidus - faible, infirme) état du corps humain résultant d'une maladie ou d'une blessure, caractérisé par un état persistant et irréversible. troubles fonctionnels entraînant une atteinte permanente ou prolongée, complète ou perte partielle Capacité de travail.

DANS Loi fédérale du 24 novembre 1995 N 181-FZ « Sur la protection sociale des personnes handicapées dans la Fédération de Russie », la définition suivante est donnée :

Une personne handicapée est une personne qui présente un trouble de santé avec un trouble persistant des fonctions corporelles, provoqué par des maladies, des conséquences de blessures ou des défauts, entraînant une limitation de l'activité vitale et nécessitant sa protection sociale.

En fonction du degré de déficience des fonctions corporelles et des limitations des activités vitales, les personnes reconnues handicapées se voient attribuer un groupe de handicap et les personnes de moins de 16 ans se voient attribuer la catégorie « enfant handicapé ».

On entend souvent la notion de « personne handicapée ».L'absence de définition claire du concept de « personne handicapée » conduit au fait que ce terme est souvent perçu comme équivalent au terme « handicapé », alors que, selon les statistiques officielles, en 2012, 593 000 enfants handicapés étaient enregistrés. de moins de 18 ans et, selon les experts, il y a beaucoup plus d'enfants handicapés - 1,6 million de personnes.

La notion de « personne handicapée » permet de considérer cette catégorie de personnes comme ayant des limitations fonctionnelles, incapables de toute activité du fait d'une maladie, de déviations ou de déficiences de développement, de conditions de santé atypiques, dues à un manque d'adaptation. environnement externe aux besoins fondamentaux de l'individu, en raison des stéréotypes négatifs et des préjugés qui distinguent les personnes atypiques dans le système socioculturel.

Le rôle de l'éducation physique dans la vie des enfants handicapés

L'éducation physique et sportive a pour but de développer l'autodiscipline, l'estime de soi, l'esprit de compétition et d'amitié, c'est-à-dire ces qualités caractéristiques qui sont essentielles pour un enfant handicapé.

Le rôle de l'éducation physique et du sport dans la vie des enfants handicapés est le suivant :

valeur thérapeutique : éducation physique récréative et sportive - une forme naturelle exercices thérapeutiques, qui peut être utilisée en complément des méthodes conventionnelles rééducation physique. Il est difficile de surestimer leur importance pour restaurer la force d'une personne handicapée, la capacité à coordonner ses actions et le développement de la vitesse et de l'endurance. En entrant en compétition avec elle-même, en essayant d'améliorer ses performances, une personne handicapée apprend à vaincre la fatigue - principal symptôme de étapes préliminaires récupération;
la signification psychologique du sport comme loisir : une personne handicapée doit considérer chaque entraînement non seulement comme une victoire, un combat musculaire pour retrouver des forces, mais aussi comme une source de joie. Le sport présente un avantage significatif par rapport à l'exercice physique formel : il constitue un facteur de relaxation. Le sport comme modèle activité ludique répond au besoin d’exprimer la joie et la satisfaction dans la vie inhérentes à chaque personne ;
l'éducation physique et le sport sont un moyen de socialisation des personnes handicapées, une puissante incitation à rétablir ou à établir un contact avec le monde extérieur.

1.3. Capacités physiques des enfants handicapés.

DANS impliquer les enfants handicapés dans l'éducation physique et sportive systématique dans la ville administrative fermée d'Uglegorsk

Aujourd'hui, dans notre pays, selon les statistiques, environ 1% des enfants sont handicapés depuis l'enfance.

Les causes d'invalidité sont les suivantes : invalidité résultant de blessures congénitales, résultant d'accidents et de blessures, pathologie périnatale, résultant de maladies antérieures, congénitales.

Récupération statut social les enfants handicapés et l’adaptation sociale nécessitent une réadaptation.

La réadaptation des personnes handicapées est un système de mesures médicales, psychologiques, pédagogiques et socio-économiques visant à éliminer ou éventuellement à compenser davantage les limitations de vie causées par des problèmes de santé avec altération persistante des fonctions corporelles. La réadaptation des personnes handicapées comprend :

1) réadaptation médicale, Ce qui consiste en thérapie de réadaptation, chirurgie reconstructive, prothèses et orthèses ;

2) réadaptation professionnelle personnes handicapées, qui consiste en une orientation professionnelle, enseignement professionnel, adaptation professionnelle et industrielle et emploi ;

3) réinsertion sociale personnes handicapées, qui consiste en une orientation socio-environnementale et une adaptation sociale-quotidienne.

La réadaptation sociale implique l'éducation physique et l'éducation physique adaptée.

Éducation physique adaptée – éducation physique pour les personnes ayant des problèmes de santé.

Exister certaines conditions, avec l'autorisation de laquelle cette catégorie d'enfants peut s'engager dans une éducation physique ou sportive adaptée. Les conditions initiales pour débuter les cours sont les suivantes :

présence d'indications médicales et absence de contre-indications ;
motivation durable, intérêt et prérequis fonctionnels ;
stabilisation obtenue grâce à traitement de rééducation Et activités de réadaptation après une blessure ou une maladie.

Les personnes handicapées peuvent être autorisées à participer régulièrement à des activités d'éducation physique et sportives :

avec défaite moelle épinière sur différents niveaux(opéré ou suivi un traitement conservateur). Après blessures mineures ou gravité modérée Il est recommandé de commencer les cours après 6 mois, en augmentant progressivement activité physique, après des blessures graves - après 1 an (sauf dommages rachis cervical colonne vertébrale);
après avoir subi une neuroinfection, l'éducation physique est indiquée en phase de rémission (au plus tôt un an plus tard).

Les principaux facteurs déterminant la capacité des personnes malvoyantes à pratiquer l'éducation physique et le sport :

état de santé;
la nature de la pathologie oculaire ;
forme physique générale;
niveau de préparation psychologique.

L'entraînement physique améliore le corps et augmente considérablement ses capacités. Caractéristiques distinctives corps entraîné au repos :

durabilité
résistance
portabilité

L'appareil locomoteur d'une personne handicapée pratiquant un sport subit des changements - un certain nombre de changements positifs sont notés au niveau ostéoarticulaire et systèmes musculaires. La base du développement de la forme physique consiste à améliorer le contrôle nerveux de tous les organes, y compris le cœur. Grâce à l'entraînement, la force, l'équilibre et la mobilité des processus nerveux augmentent, ce qui conduit à une meilleure régulation des fonctions corporelles. Dans le même temps, l'interaction du moteur et fonctions végétatives. Exercice physique sous une forme ou une autre, sont indiqués pour presque toutes les personnes handicapées, jeunes et d'âge moyen, présentant un handicap moteur.

Politique de l'État visant à assurer l'accessibilité à l'éducation physique et au sport pour les enfants handicapés.

Mouvement paralympique.

En Russie, la transformation du monde autour des personnes handicapées, en tenant compte de leurs besoins, a commencé le 2 octobre 1992 avec le décret présidentiel « Sur les mesures visant à créer un environnement de vie accessible aux personnes handicapées ».» .

Développé en Russie règles standards, en tenant compte des besoins des personnes handicapées lors de la construction de logements et d'infrastructures sociales. Cependant, l'obstacle le plus important à la mise en œuvre de cette orientation reste l'absence d'un mécanisme obligeant à l'adoption de mesures appropriées.

En Russie, les obligations de l'État sont légalement inscrites pour garantir les droits des personnes handicapées en matière d'éducation physique et de sport.

Dans la Constitution de la Fédération de Russie, ces droits sont placés sur un pied d'égalité avec les droits fondamentaux de l'homme et du citoyen. La loi fédérale n° 181-FZ du 24 novembre 1995 sur la protection sociale des personnes handicapées dans la Fédération de Russie prévoit la garantie de l'accès des personnes handicapées aux installations sportives (article 15), la participation des institutions d'éducation physique et sportives à la éducation et formation des enfants handicapés (article 18), soutien de l'État aux entreprises et organisations qui aident les personnes handicapées dans l'éducation physique et le sport, produisant des sports moyens techniques pour les personnes handicapées (article 26), offrant aux personnes handicapées des avantages lors de la visite d'institutions sportives et récréatives (article 31).

Actuellement, trois organisations sportives internationales travaillent avec les personnes handicapées :

L’Organisation Internationale des Sports pour Handicapés Physiques (ISOD) regroupe les personnes amputées et celles classées « Autres ».
Organisation sportive internationale pour les personnes atteintes de lésions de la moelle épinière (ISMWSF).
Organisation sportive internationale pour les athlètes ayant des troubles du mouvement cérébral (CP-ICRA).

Actuellement, dans le développement du sport chez les personnes handicapées en Russie, l'État joue un rôle croissant. Cela se manifeste principalement dans soutien de l'État le sport des personnes handicapées, le financement du système de formation des athlètes handicapés, la formation de la politique sociale dans le domaine du sport des personnes handicapées, en particulier la protection sociale des athlètes, des entraîneurs et des spécialistes.

La priorité du Comité national des sports de Russie est de résoudre la question de l'assimilation du statut des athlètes handicapés avec le statut athlètes en bonne santé, le statut des paralympiens - au statut des olympiens.

Les premiers Jeux paralympiques d'été ont eu lieu en 1960 à Rome et les Jeux d'hiver ont eu lieu en 1976 à Ornskoldsvik, en Suède. Mais ce n’est qu’en 1988 que la Russie participe pour la première fois aux Jeux paralympiques de Séoul. Le mouvement paralympique existe en Russie depuis plus de 15 ans, le Comité paralympique et la Fédération de culture physique et de sports pour personnes handicapées de Russie fonctionnent. Les athlètes russes participent aux championnats d'Europe et du monde ainsi qu'aux Jeux paralympiques d'hiver et d'été. Des informations sur la participation des athlètes russes aux Jeux Paralympiques sont présentées à l'annexe 1.

Après avoir étudié le concept d'« enfants handicapés », le rôle de l'éducation physique dans la vie des enfants handicapés et les bases de la législation en faveur des enfants handicapés, j'ai décidé de mener une étude « Conditions de l'éducation physique et sportive dans la ville fermée d'Uglegorsk », qui est présenté en annexe 2.

Conclusion

En terminant mon travail, je suis arrivé à la conclusion que le sport pour les enfants handicapés a une importance énorme dans leur vie, à savoir que le sport les aide à s'adapter à la société, assure un bon développement personnel et leur permet de se sentir indépendants dans toutes les situations. En conséquence, dans vie d'adulte une personnalité vraiment forte entre. Il existe des capacités physiques pour cela.

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Décret du Président de la Fédération de Russie du 2 octobre 1992 « Sur les mesures visant à créer un cadre de vie accessible aux personnes handicapées ».
Loi fédérale du 24 novembre 1995 N 181-FZ "Sur la protection sociale des personnes handicapées dans la Fédération de Russie"

Annexe 1

Aux Xes Jeux Paralympiques d'Atlanta en 1996, l'équipe russe a remporté 27 médailles, dont 9 d'or, 7 d'argent et 11 de bronze et a pris la 16e place. Au total, 52 athlètes handicapés de 13 régions de Russie ont remporté des médailles (y compris les épreuves par équipe), 85 athlètes russes ont montré des résultats dépassant les réalisations personnelles.

La performance des équipes nationales russes aux XIes Jeux Paralympiques de 2000 à Sydney (Australie) a montré certains progrès dans la préparation des athlètes handicapés aux compétitions du plus haut rang. La délégation sportive russe, représentée par 90 athlètes, a remporté 35 médailles, dont 12 d'or, 11 d'argent et 12 de bronze, en participant à 10 types de programmes sur 20, et a pris la 14e place au classement général par équipe. La tranche d'âge des athlètes russes aux Jeux paralympiques de Sydney variait de 17 à 53 ans.

Aux Jeux paralympiques d'hiver de Salt Lake City en 2002, les Russes ont remporté 7 médailles d'or, 9 d'argent et 5 de bronze.

Les Jeux Paralympiques d'Athènes de 2004 étaient les cinquièmes consécutifs Jeux d'été, auquel ont participé des Russes - 113 athlètes souffrant de lésions du système musculo-squelettique et de déficience visuelle dans 10 sports : athlétisme - 23 personnes, natation - 17 personnes, football - 14 personnes, judo - 13 personnes, volley-ball (hommes) - 14 personnes, tir - 8 personnes, dynamophilie - 11 personnes, tennis de table - 6 personnes, équitation - 6 personnes, tennis - 1 personne.

Récemment, les sports paralympiques sont devenus très populaires. Par exemple, aux Jeux paralympiques d'été de 2012 à Londres, les athlètes russes ont remporté 36 médailles d'or, 38 d'argent et 28 de bronze.

Aussi, la même année Corée du Sud Les Jeux mondiaux d'hiver de Special Olympics se sont déroulés à Pyeongchang du 29 janvier au 5 février. athlètes russes plus grand succès obtenus en courte piste (Alexey Semenchikov - trois médailles d'or et une d'argent ; Ekaterina Zubova - médailles d'or, deux d'argent et de bronze ; Anneli Niit - médailles d'or, d'argent et de bronze), en ski alpin (Nadezhda Erokhina et Ekaterina Sazonova - trois médailles d'or chacune ), la raquette (Inna Ivannikova - deux médailles d'or et d'argent, Veronika Balabonkina - deux médailles d'or et d'argent), le snowboard (Elena Sagalayeva - deux médailles d'or ; Ravil Khasanov - deux médailles d'or) et le ski de fond (Stanislav Cherenkov - or, médailles d'argent et de bronze ; Alena Kolesnik - médailles d'or et d'argent).

Toutes ces réalisations montrent que les capacités humaines sont illimitées. Il est nécessaire d’impliquer la jeune génération handicapée dans le sport, l’éducation physique et les sports paralympiques.

On sait qu'en 2014, les Jeux olympiques puis paralympiques auront lieu à Sotchi.

Les compétitions des Jeux paralympiques d'hiver de Sotchi 2014 se dérouleront dans cinq sports d'hiver : le ski alpin, le biathlon, le ski de fond, le hockey sur luge et le curling en fauteuil roulant.

Annexe 2

Je voudrais immédiatement noter que le ministère de la Protection sociale de la population a refusé de fournir des données personnelles sur les enfants handicapés, citant la loi fédérale « sur la protection des données personnelles ». D'après une enquête menée auprès des directeurs d'établissements d'enseignement de la ville administrative fermée d'Uglegorsk, j'ai découvert :

Statistiques des enfants handicapés vivant sur le territoire de ZATO Uglegorsk et étudiant dans des établissements d'enseignement en 2010 - 2012. suivant:

Le nombre d'enfants handicapés étudiant dans les établissements d'enseignement de ZATO Uglegorsk, parmi lesquels fréquentant des cours d'éducation physique, des cours, des clubs sportifs et des sections dans le même établissement :
Disponibilité de spécialistes ayant une formation qui leur donne le droit de travailler avec des enfants handicapés

Existe-t-il une éducation physique adaptée ?

Lycée MBOU n°7 ZATO Uglegorsk

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MBDOU d/c n°1 ZATO Ouglegorsk

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MBDOU d/c n°2 ZATO Ouglegorsk

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MBU DOD "CDT "Constellation"
ZATO Ouglegorsk

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MAOU DOD DSHI ZATO Ouglegorsk

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MBU DOD DYUSSH ZATO Ouglegorsk

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Conclusion : Au cours de mes recherches, j'ai découvert que sur 3 enfants handicapés étudiant à l'école secondaire MBOU n°7 du ZATO Uglegorsk en 2010, seulement 1 suivait des cours d'éducation physique, 2 personnes suivaient des cours à la maison, en 2011 - 1 enfant handicapé de la classe 9 est allé étudier établissement d'enseignement, et 2 enfants handicapés suivent un enseignement à domicile et ne fréquentent pas les cours d'éducation physique. Élèves établissements préscolaires- suivent des cours de sport, mais comme le rapportent les directeurs, ils suivent un programme simplifié. Les enfants handicapés fréquentent également d'autres établissements d'enseignement, mais ils ne participent pas aux clubs ni aux sections sportives.
Aujourd'hui, 10 enfants handicapés vivent au ZATO Uglegorsk, 6 personnes vont à l'école, 2 d'entre eux sont scolarisés à la maison, 4 suivent des cours d'éducation physique, mais ils le font selon un programme spécial, car pour des raisons de santé et indications médicales ils peuvent le faire.
Des conditions particulières d'accès à l'établissement sont disponibles uniquement à l'école secondaire MBOU n° 7 de ZATO Uglegorsk. Également à l'école secondaire MBOU n°7 ZATO Uglegorsk, ainsi qu'à la CDT et à l'école des sports de la jeunesse, il y a du personnel formé et développé programmes spéciaux pour enseigner aux enfants handicapés, mais l'éducation physique adaptée en tant que matière n'est enseignée dans aucun établissement d'enseignement.