Quel pourcentage de votre cerveau utilisez-vous ? Les scientifiques ont expliqué comment fonctionne le principal outil de réflexion et si son efficacité peut être augmentée.
Vous avez peut-être entendu dire que les gens n'utilisent que dix pour cent de leur cerveau, et si vous parvenez à débloquer le reste, vous pouvez devenir un super génie ou acquérir des super pouvoirs tels que la lecture des pensées et la télékinésie.Ce « mythe des dix pour cent » a inspiré l'imagination de la culture populaire. Par exemple, dans le film Lucy de 2014, une femme développe des pouvoirs surnaturels grâce à des médicaments qui débloquent 90 % de son cerveau, auparavant inaccessibles.
Quelle proportion du cerveau humain est utilisée ?
Ce mythe est largement répandu : 65 % des Américains, selon une enquête réalisée en 2013 par la Fondation Michael J. Fox pour la recherche sur la maladie de Parkinson. Dans une autre étude menée auprès d’étudiants universitaires, environ un tiers des personnes interrogées ont répondu positivement au fait de croire aux « 10 % ».
Cependant, contrairement à ce mythe, les scientifiques ont prouvé que les gens utilisent tout leur cerveau tout au long de la journée.
Il existe des preuves qui démystifient le mythe des dix pour cent.
Neuropsychologie
La neuropsychologie étudie comment l'anatomie du cerveau influence le comportement, les émotions et la cognition.
Au fil des années, les scientifiques ont montré que différentes parties du cerveau sont responsables de fonctions spécifiques, qu’elles reconnaissent les couleurs ou qu’elles soient responsables des calculs. Contrairement au mythe, les scientifiques ont prouvé que chaque partie du cerveau est partie intégrante notre fonctionnement quotidien, cela a été réalisé grâce à des techniques d'imagerie cérébrale telles que la tomographie par émission de positons et l'imagerie par résonance magnétique.
Les chercheurs n’ont pas trouvé de zone du cerveau totalement inactive. Même les études qui mesurent l’activité au niveau d’un seul neurone n’ont identifié aucune région cérébrale inactive.
De nombreuses études sur le cerveau qui mesurent l’activité cérébrale pendant qu’une personne effectue une tâche spécifique montrent comment différentes parties du cerveau travaillent ensemble.
Par exemple, pendant que vous lisez ce texte sur votre smartphone, certaines parties de votre cerveau, notamment celles responsables de la vision, de la compréhension en lecture et de l'utilisation de votre téléphone, seront plus actives.
Cependant, certaines images soutiennent par inadvertance le mythe des dix pour cent, car elles montrent souvent de petits points lumineux dans la matière grise. Cela peut signifier que seuls les points lumineux ont activité cérébrale, mais ce n'est pas vrai.
Ces points représentent plutôt des zones du cerveau qui sont plus actives lorsque quelqu'un exécute une tâche que lorsque la personne est au repos, et dans un état de repos - taches grises toujours actif, mais dans une moindre mesure.
La contradiction avec le mythe des dix pour cent réside dans le fait que les personnes ont subi des lésions cérébrales, telles qu'un accident vasculaire cérébral, un traumatisme crânien ou un empoisonnement. monoxyde de carbone. Si le mythe des dix minutes est vrai, alors les dommages causés à de nombreuses parties de notre cerveau ne devraient pas affecter notre fonctionnement quotidien.
La recherche a montré que des dommages causés à une très petite partie du cerveau peuvent avoir des conséquences dévastatrices. Par exemple, si la zone de Broca est endommagée, la personne peut comprendre le langage mais ne pas être capable de former des mots correctement ou de parler couramment.
Dans une cas célèbre Une femme de Floride a perdu définitivement « la capacité de penser, de percevoir des informations, la mémoire et la capacité d’exprimer des émotions qui sont l’essence même de l’être humain » en raison du manque d’oxygène détruisant la moitié de son cerveau.
Arguments évolutionnistes
Une autre preuve est l'évolution. Le cerveau adulte ne représente que 2 pour cent du poids du corps, mais il consomme plus de 20 pour cent de l’énergie du corps. En comparaison, le cerveau adulte de nombreuses espèces de vertébrés, dont certains poissons, reptiles, oiseaux et mammifères, consomme entre deux et huit pour cent de l'énergie de leur corps.
Le cerveau a été façonné par des millions d’années de sélection naturelle qui transmet des traits favorables pour augmenter les chances de survie. Il est peu probable que le corps libère suffisamment d’énergie pour soutenir l’ensemble du cerveau s’il n’en utilise que 10 %.
Origine du mythe
Même avec ces preuves, de nombreuses personnes croient encore qu’elles n’utilisent que dix pour cent de leur cerveau. On ne sait pas exactement comment ce mythe a commencé, mais il a été popularisé par des livres d’auto-assistance et peut même être basé sur des recherches en neurosciences plus anciennes et erronées.
Le principal attrait du mythe des dix pour cent est l’idée selon laquelle vous pourriez augmenter votre efficacité si seulement vous pouviez débloquer le reste de votre cerveau. Cette idée est cohérente avec les livres d’auto-assistance qui montrent comment vous pouvez vous améliorer.
Par exemple, l'avant-propos de Lowell Thomas au livre populaire de Dale Carnegie, How to Win Friends and Influence People, dit que personne moyenne"développe seulement 10 pour cent de ses ressources cachées capacités mentales" Cette affirmation, qui remonte au psychologue William James, fait référence au potentiel d'une personne à réaliser davantage, plutôt qu'à la quantité de cerveau utilisée. Il y a une histoire qui raconte qu'Einstein attribuait son intelligence au mythe des dix pour cent.
Une autre source possible de ce mythe réside dans les régions « silencieuses » du cerveau issues de recherches antérieures en neurosciences. Par exemple, dans les années 1930, le neurochirurgien Wilder Penfield a connecté des électrodes aux cerveaux exposés de patients épileptiques. Il a remarqué que certaines zones du cerveau provoquaient chez ses patients des sensations différentes, mais que d’autres semblaient ne rien ressentir.
À mesure que la technologie progressait, les chercheurs ont découvert que ces zones « calmes » du cerveau, qui comprenaient les lobes préfrontaux, avaient réellement des fonctions.
Ensemble
Quelle que soit l’origine ou l’origine du mythe, il perdure dans la culture populaire, malgré l’abondance de preuves selon lesquelles les gens utilisent l’intégralité de leur cerveau. Cependant, l’idée que vous puissiez devenir un génie ou un surhumain télékinésique en déverrouillant le reste de votre cerveau est très tentante. publié
Si vous avez des questions, posez-les
P.S. Et rappelez-vous, rien qu’en changeant votre conscience, nous changeons le monde ensemble ! © econet
Le cerveau humain est un organe encore mal compris par les scientifiques et qui suscite de nombreuses questions, controverses et désaccords. Notre nature humaine est telle que tout objet peu étudié qui suscite des doutes donne lieu à diverses théories intéressantes. Certaines d’entre elles sont vraies, d’autres sont carrément absurdes.
L’une de ces théories est qu’une personne utilise 10 % de son cerveau. 10 %, c’est assez peu, donc à première vue, la théorie ressemble plus à un mythe qu’à la vérité. Vous avez probablement déjà entendu quelque chose comme ça : aujourd'hui, Internet regorge littéralement de gros titres sur le fait qu'une personne n'utilise que 10 % de son cerveau. Les scientifiques nient avec zèle cette théorie, citant des arguments et des faits confirmant son origine clairement mythique.
Avec l’aide de cet article, vous pourrez enfin dissiper vos doutes. Comprenez combien de pour cent du cerveau une personne utilise réellement. Et n’oubliez pas d’en parler à vos amis pour qu’ils puissent eux aussi dissiper (ou pas ?) ce mythe.
Tout d'abord, voyons cela :
Mythe ou vrai ?
Ne traînons pas les pieds en vain : la théorie selon laquelle le cerveau humain ne fonctionne qu’à 10 % est la plus vrai mythe. Sa diffusion est bénéfique pour les personnes qui discutent de l'incroyable potentiel du cerveau humain et des énormes possibilités qu'aurait une personne si elle utilisait son cerveau à 100 pour cent.
Imaginez juste quoi des possibilités illimitées s'ouvrira à une personne si le cerveau commence soudainement à fonctionner 10 fois plus productivement qu'aujourd'hui. Nous verrons probablement une guérison complète pour l’humanité de toutes les maladies, des contacts avec des civilisations extraterrestres et d’autres miracles. Quel avantage évolutif nous aurions ! C’est sans doute agréable de penser cela, mais tout cela n’est qu’un fantasme.
En fait, une personne utilise déjà son cerveau à 100 pour cent. Nous utilisons chaque partie de notre matière grise, en plus réserves cachées tout simplement pas. Le cerveau humain n’utilise pas 100 % de ses capacités dans un seul cas : il y a une lésion cérébrale.
Comment est né le mythe des 10 % ?
Les scientifiques étudient depuis un certain temps processus naturels qui se produisent dans le cerveau humain. On sait que le cerveau est constitué de neurones qui génèrent des signaux électriques. Total les neurones du cerveau dépassent plusieurs milliards, alors analysez-les travail général assez difficile. Au début de l’étude, les scientifiques ont sélectionné une petite zone du cerveau et ont suivi combien de neutrons étaient tirés et combien restaient inactifs. En conséquence, il s'est avéré qu'il y a beaucoup plus de neurones actifs que de « oisifs », d'où la théorie selon laquelle seuls petite partie de notre cerveau, tandis que le reste est inactif.
Malheureusement, ce mythe est devenu si fermement ancré dans l’esprit de l’humanité qu’il ne peut plus être éradiqué. preuve scientifique, ni les réfutations des scientifiques.
Comment fonctionne réellement le cerveau humain ?
Le cerveau humain est complexe orgue organisé, et contient des milliards de neurones pour une raison. Le fait est que les neurones de différentes parties du cerveau ont des tâches et des fonctions complètement différentes. Par exemple, lorsque vous écoutez de la musique, les neutrons responsables de l’audition sont activés. Lorsque l’on est heureux ou triste, les neurones responsables des émotions entrent en jeu. Et même lorsque vous posez simplement votre main sur la table, en sentant la surface en bois sous vos doigts, le cerveau fonctionne : les informations proviennent des sens, les neurones qui sont responsables de leur travail sont activés.
Le fonctionnement du cerveau d’une personne est déterminé uniquement par le nombre d’actions qu’il effectue à la fois, c’est-à-dire la charge exercée sur les neurones. Peut-être qu'à certains moments, une personne n'utilise en fait que 10 pour cent de son cerveau, mais simplement parce qu'elle n'en a pas besoin de plus : elle se repose ou ne fait rien.
Et pourtant, est-il possible d’améliorer les fonctions cérébrales ?
Bien sûr vous pouvez! N’essayez tout simplement pas d’utiliser votre cerveau à 100 %, c’est inefficace et impossible. Une fonction cérébrale améliorée est bonne mémoire, une productivité accrue, plus une formation efficace et maîtriser de nouvelles informations. Les neurones sont responsables de toutes ces fonctions, ou plus précisément des connexions neuronales nécessaires au fonctionnement normal. corps humain. Ils se forment tout au long de la vie et vous pouvez dès maintenant contribuer à leur formation plus active. Pour être une personne intelligente et complète, vous n'avez pas à vous soucier de votre implication cerveau humain. Il vous suffit de l'entraîner régulièrement. C'est presque comme exercer votre corps. Vous pouvez trouver divers cours et entraînements qui peuvent améliorer les fonctions cérébrales sur BrainApps.
Le cerveau humain est le mécanisme biologique le plus complexe qui régule et coordonne tout fonctions vitales. Comment fonctionne le cerveau et quel pourcentage il est impliqué. Quels sont les mécanismes de son fonctionnement et comment pouvons-nous aider le cerveau à fonctionner plus efficacement ?
Le cerveau humain est appelé le plus complexe mécanisme biologique que la nature a créé. Il régule et coordonne toutes les fonctions vitales humaines et contrôle son comportement.
Toutes les pensées et sentiments, désirs et sensations sont liés à son travail. Si le cerveau cesse de fonctionner, la personne tombe état végétatif: perd la capacité de ressentir quoi que ce soit, de réagir à tout et la capacité d'agir, en un mot -.
Il est impossible de donner une réponse complète sur la façon dont le cerveau est structuré et fonctionne. Les mystères commencent par la question de savoir comment il est né et se terminent par des questions sur ses liens avec l'invisible. monde subtil Univers, qui influence les profondeurs du subconscient humain. Il est peu probable que son potentiel soit jamais pleinement exploité. Il se trouve que ce mécanisme parfait doit s’étudier lui-même.
Comment fonctionne le cerveau humain ?
Le cerveau adulte moyen pèse 1,5 kg, ce qui ne représente que 2 % du poids total corps. (Cependant, il a été prouvé que le niveau d'intelligence et d'intelligence est indépendant du poids du cerveau.) Ses propres réserves d'énergie sont très faibles, elles dépendent donc fortement de l'apport d'oxygène. Le cerveau tout entier est imprégné de plus de cent mille vaisseaux sanguins– il absorbe ainsi 20 % de l’oxygène reçu par les poumons.
Si soudainement une personne doit avoir faim pour une raison quelconque, son cerveau est le dernier à en souffrir, car la plupart des nutriments est utilisé pour soutenir son fonctionnement. Avec une perte de poids corporel de 50 %, le cerveau ne perd que 15 % de son poids.
Ces faits indiquent que le cerveau occupe une place privilégiée dans le corps humain. Du monde extérieur, ses tissus délicats sont protégés par le crâne, mais à l'intérieur, il est protégé des commotions cérébrales par le liquide céphalo-rachidien.
Le cerveau est recouvert d'une fine couche grise avec des rainures et des circonvolutions - c'est le cortex cérébral. C'est là que se trouve son centre de réflexion. L'écorce est Tissu nerveux, composé de plusieurs milliards de neurones, grâce auxquels direct et commentaires– les informations provenant des sens pénètrent dans le cortex et, après traitement, sont renvoyées sous forme de commandes d'action dans différentes parties du corps.
70 % du cerveau est constitué des hémisphères cérébraux – droit et gauche. Ils sont connectés corps calleux, grâce auquel ils peuvent échanger des informations. Les hémisphères droit et gauche sont symétriques et représentent pour ainsi dire 2 cerveaux, chacun gérant ses propres processus, et en même temps ils s'entraident.
C'est vrai et hémisphère gauche se composent de front, pariétal, occipital et lobe temporal. Dans chacun d'eux, il existe des centres responsables de certaines activités : temporelles - pour l'audition et la parole ; occipital - pour les sensations visuelles, frontal - pour activité motrice, pariétal - pour les sensations corporelles. Sous lobes occipitaux Les hémisphères contiennent le cervelet, responsable de la coordination des mouvements et de l'équilibre du corps. Et sous le cortex cérébral se trouvent le thalamus, qui contrôle l’attention et l’éveil, et l’hypothalamus, qui régule les processus d’autorégulation du corps.
Ceci n’est que la description la plus superficielle d’un organe aussi complexe que le cerveau humain. Et si du point de vue de la physiologie, il n'a pas été entièrement étudié, on en sait encore moins sur la façon dont les processus mentaux s'y déroulent. Les gens sont préoccupés par la question : la vie spirituelle d'une personne, ses pensées, ses sentiments et ses émotions sont-ils une conséquence des processus physiques et chimiques qui se produisent en elle, ou est-ce autre chose - pas encore étudié et mystérieux
C'est curieux que cela remonte au 19ème siècle. un certain Archimandrite Boris, dans son essai « Sur l'impossibilité d'une explication purement physiologique de la vie mentale de l'homme », affirmait que malgré le fait que la vie de l'âme soit le résultat du travail du cerveau, phénomènes psychiques"ont leur véritable existence en dehors du cerveau." Cependant, de quelle manière, « cela nous est inconnu ». Les scientifiques sont également d'accord avec lui, par exemple le physiologiste anglais Charles Sherrington. Il croyait que la pensée naît en dehors de la matière, mais parce qu'elle surgit dans la tête des gens, ceux-ci pensent qu'ils l'ont produite eux-mêmes.
À quel pourcentage le cerveau humain fonctionne-t-il ?
Les scientifiques ont tenté à plusieurs reprises d'estimer le fonctionnement du cerveau humain et, à la suite de leurs recherches, de nombreuses fausses théories sont apparues au siècle dernier. Selon l'un d'eux, on pensait qu'une personne n'utilisait que 3 % de son potentiel, tandis que d'autres affirmaient que 15 à 20 %.
Le mythe de 10 % du cerveau
En 1936, dans la préface du livre "", l'écrivain américain Lowell Thomas écrivait "Le professeur William James dit que les gens utilisent leurs facultés mentales".
Le neuroscientifique Barry Gordon qualifie ce mythe de « ridiculement faux », ajoutant : « Nous utilisons pratiquement toutes les parties du cerveau, et elles sont actives presque tout le temps. » Barry Beyerstein s'oppose au mythe des dix pour cent :
- Études sur les lésions cérébrales : si 90 % du cerveau n’est pas normalement utilisé, les dommages causés à ces parties ne devraient pas affecter son fonctionnement. La pratique montre qu'il n'y a presque aucune zone qui puisse être endommagée sans perte de capacités. Même de petits dégâts peuvent avoir des conséquences énormes.
- Le cerveau coûte assez cher à l’organisme en termes de consommation d’oxygène et de nutriments. Il peut nécessiter jusqu'à 20 % de l'énergie totale du corps, alors qu'il ne représente que 2 % de la masse. Si 90 % n’étaient pas nécessaires, les personnes ayant moins, plus cerveau efficace aurait un avantage évolutif - il serait plus difficile pour les autres de subir la sélection naturelle. De là, il est également évident qu'un tel grand cerveau ne pourrait même pas apparaître si cela n’était pas nécessaire.
- Balayage : Des technologies comme la tomographie par émission de positons et l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle permettent d’observer le fonctionnement du cerveau vivant. Ils ont montré que même pendant le sommeil, il existe une certaine activité dans le cerveau. Les zones « aveugles » n’apparaissent qu’en cas de dommages importants.
- Localisation des fonctions : au lieu d'être une masse unique, le cerveau est divisé en sections qui assurent diverses fonctions. De nombreuses années ont été consacrées à définir les fonctions de chaque département, et aucun département n'a été trouvé qui n'assumait aucune fonction.
- Analyse microstructurale : lors de l'enregistrement de l'activité de neurones individuels, les scientifiques observent l'activité vitale d'une seule cellule. Si 90 % du cerveau était inactif, cela serait immédiatement remarqué.
- Maladies neuronales : Les cellules cérébrales non utilisées ont tendance à dégénérer. Par conséquent, si 90 % du cerveau était inactif, alors une autopsie d’un cerveau adulte montrerait une dégénérescence massive.
Un autre argument est que grande taille Le cerveau nécessite un élargissement du crâne, ce qui augmente le risque de décès à la naissance. Une telle pression débarrasserait certainement la population de son excès de cerveaux. Ainsi, il s'avère que nous utilisons 100 % du cerveau dans son ensemble, mais que chaque tâche utilise sa propre zone et un pourcentage bien moindre.
Comment commence l’activité mentale ?
Les scientifiques modernes tentent également de comprendre comment fonctionne le cerveau humain du point de vue des processus de pensée qui s'y déroulent. Après tout, sachant comment le cerveau pense, vous pouvez comprendre comment stimuler son travail. Ainsi, pour que le cerveau commence à penser, des informations doivent y entrer, c'est-à-dire qu'il doit avoir quelque chose à penser. Ainsi, commencer à penser signifie commencer à opérer avec les informations disponibles.
Comment les informations pénètrent-elles dans le cerveau ?
1. L'information initiale est sensorielle : elle est perçue par les sens et correspond à ce que nous voyons, entendons et ressentons. Plus l'attention est concentrée sur les sensations sensorielles, plus Plus d'information ira en mémoire. Et l'attention augmente lorsqu'une personne s'intéresse à quelque chose. Par exemple, s'il se rend constamment au travail de la même manière, son cerveau semble entrer en hibernation et est utilisé à environ 5 %. S'il change d'itinéraire, le cerveau « se réveille » pour percevoir de nouvelles informations
2. Comme ça vue tactile les informations ne sont stockées en mémoire que pendant une courte période, car elles sont nombreuses. Le cerveau doit séparer les plus importants des moins importants afin de déplacer les plus importants de la mémoire à court terme vers la mémoire à long terme. Pour cela il faut que différentes propriétés objets unis et formés en une image. Par exemple, afin de mémoriser le nom d'une nouvelle connaissance ou son numéro de téléphone, il faut associer les informations entendues et vues avec son apparence, les circonstances de la rencontre, etc.
4. Le stock accumulé d'images et de concepts dotés d'une signification personnelle permet des opérations mentales qui permettent de pénétrer profondément dans le problème et de résoudre certains problèmes.
5. La forme de pensée est un jugement (ou une déclaration) - une pensée sur un objet dans laquelle ses caractéristiques sont révélées par le déni ou l'affirmation.
6. Sur la base de jugements, une personne tire une conclusion. Par exemple, voyant des flaques d'eau dans la rue le matin, il conclut qu'il a plu la nuit.
Comment aider votre cerveau à fonctionner plus efficacement ?
1. Traitement de toutes les informations : sa réception, sa transmission et sa transmission à d'autres cellules sont effectuées par des neurones situés dans le cortex cérébral. Un nouveau-né a plus de neurones qu'un adulte, mais malgré cela, il ne peut pratiquement ni entendre ni voir.
Ses yeux voient la lumière, mais son cerveau ne le comprend pas, car les connexions avec d'autres neurones ne sont pas encore établies pour que l'information aille plus loin, jusqu'au cortex. hémisphères cérébraux. Au fur et à mesure de leur formation, l'enfant distinguera d'abord la lumière, puis les silhouettes, les couleurs, etc. Plus les objets qui l'entourent sont diversifiés et lumineux, plus ces connexions se forment rapidement et mieux la partie du cerveau associée à la vision fonctionnera.
Il est curieux que si pour une raison quelconque (par exemple, en raison d'une blessure ou d'une maladie), un enfant ne voit pas dès son plus jeune âge, alors les connexions entre les neurones de son cerveau ne se formeront jamais et il n'apprendra jamais à voir. Ses yeux seront en bonne santé, il verra la lumière, mais il restera aveugle, car les connexions neuronales qui fournissent le signal au cerveau ne peuvent presque toujours se former que pendant l'enfance.
Il en va de même pour l'audition et, dans une moindre mesure, pour d'autres capacités : le toucher, l'odorat, la capacité de parler, de naviguer, etc. Autrement dit, il y a évidemment une certaine période où les connexions neuronales nécessaires au développement de la vision, l'audition, etc. se forment.
Ainsi, pour que le cerveau fonctionne efficacement, il doit être entraîné dès l’enfance. Plus le cerveau est jeune, plus il est sensible. Et moins vous le chargez, moins cela fonctionnera. Nous savons tous que si vous n’entraînez pas vos muscles, ils finiront par devenir flasques et commenceront à s’atrophier. La même chose s'applique au cerveau : si vous arrêtez de le charger, les cellules responsables des processus de pensée commenceront à mourir. Chez les personnes qui entraînent leur cerveau, une détérioration de son fonctionnement n'est observée qu'à un âge avancé.
2. N'oubliez pas la nutrition : le cerveau a besoin d'aliments qui contiennent acide gras Oméga-3 (c'est gras poisson de mer– saumon, saumon, maquereau, noix) (cm. " "). Et les aliments qui contiennent des gras trans (margarine, chips, crackers, gâteaux, etc.) lui sont nocifs.
La science
Vous avez peut-être vu dans des films ou entendu dire que le cerveau humain n'est utilisé que sur 10%.À propos, cette déclaration est même attribuée Albert Einstein, ce qui indiquait la prétendue faible activité de notre cerveau. Mais en réalité, ce n’est pas vrai (si Einstein avait su qu’on le calomniait, il aurait probablement été très surpris).
Or, si ce chiffre était de 100 %, alors les gens auraient des super pouvoirs. Nous sommes donc rassurés par des rumeurs venues de nulle part.
Pourquoi ce mythe perdure-t-il si longtemps et continue-t-il à se propager ?
Les idées fausses des gens
Les résultats de la recherche montrent que 65 % des personnes interrogées croient que ce mythe est vrai ; et 5 % pensent que ce nombre augmente en raison de leur croyance en l'évolution.
Il y a quelques années, même l'émission télévisée MythBusters a corrigé à tort le mythe selon lequel 10 % du cerveau serait utilisé par 35%.
Comme la plupart des légendes, les origines de cette fiction ne sont pas claires, même s'il existe quelques spéculations. Les origines viennent d'un neuroscientifique Sam Wang(Sam Van) de Princeton, auteur de « Welcome to Your Brain ».
C'était peut-être William James(William James), considéré comme l'un des penseurs les plus influents de la psychologie du début du XXe siècle. Il a déclaré : « Les gens ont un potentiel intellectuel inexploité. »
Cette déclaration tout à fait raisonnable a ensuite été reprise sous une forme déformée par l'écrivain. Lowell Thomas(Lowell Thomas) en 1936 dans sa préface du livre Comment gagner des amis et influencer les gens.
"Le professeur William James de Harvard a déclaré qu'une personne moyenne ne développe que 10 pour cent de ses capacités psychiques latentes", écrit Thomas. On dirait que lui ou quelqu'un d'autre vient de mentionner un numéro qu'il aimait.
Spécifier explicitement 10 % c'est faux pour plusieurs raisons.
À quel pourcentage le cerveau humain fonctionne-t-il ?
Tous le cerveau est actif tout le temps. Le cerveau est un organe. Ses neurones et cellules vivants, qui à leur tour sont soutenus par ces neurones, Toujours provoquer une activité. Avez-vous déjà entendu dire que la rate n’est utilisée qu’à 10 % ? Sûrement pas.
C'est ainsi que Joe Ice, professeur de neurologie et de psychologie à l'université de New York, explique le fonctionnement du cerveau humain. Disons que vous regardez une image vidéo dans un scanner d'imagerie par résonance magnétique.
Certaines zones du cerveau impliquées dans l’audition ou la visualisation, par exemple, sont désormais plus actives que d’autres. Leurs activités seront représentées par des points colorés.
Ces ensembles d’activités significatives ont tendance à occuper de petites parties du cerveau, même moins de 10 %. Il se peut donc qu'il ne semble pas personne bien informée que le reste du cerveau tourne au ralenti.
Cependant, Joe Ice soutient que le cerveau, avec de petites actions sur certaines fonctions, fonctionne toujours 100%
