Keresztrejtvény a test belső környezete. Keresztrejtvény a "Vér. A belső környezet állandósága" témában. II. Átfogó tudásfelmérés. A tanulók felkészítése az új anyagok tudatos elsajátítására

59. Nevezzen meg három olyan folyadékot, amely a test belső környezetét alkotja!

Vér, nyirok, szövetfolyadék

60. Válasz, mely szabályozási rendszerek munkája tartja fenn a belső környezet relatív állandóságát

Ideges és endokrin

61. Jelölje meg, hol helyezkednek el azok a struktúrák, amelyek a szabályozórendszereket jelzik egy bizonyos anyag koncentrációjának a normál tartománytól való eltéréséről a test belső folyadékaiban.

Az erek falában

62. Rajzolja le és írja le a vérsejtek szerkezetét és funkcióit az alábbi táblázat segítségével!

63. Olvassa el a „Vörös vérsejtek”, „Leukociták” 17. bekezdését. Válaszoljon a kérdésekre

1) Miért világos skarlátvörös az artériás vér, a vénás vér pedig sötét cseresznye?

Az artériás oxigént és vénát szállít szén-dioxid. Az oxigén a hemoglobinnal egyesül, és a vér artériássá válik

2) A vizsgáló gyanús vércseppeket tanulmányozva felfedezte, hogy vörösvérsejtjeiben magok vannak. Az ilyen vér egy személyhez tartozhat?

Mi van a csirkével?

3) A fagociták elpusztítják az idegen antigén sejteket azáltal, hogy befogják őket. Hogyan működnek a limfociták?

Antitesteket termelnek

64. Olvassa el a „Trombociták” című cikk 17. bekezdését. Töltse ki a véralvadás során előforduló események sorrendjét tükröző diagramot.

Érsérülés - a vérlemezkék fibrinogént szabadítanak fel

Oldható plazmafehérje fibrinogén – feltételek:

2) a vér elhagyja az edényt

3) a vérlemezkék összetapadnak és elpusztulnak

Oldhatatlan plazmafehérje fibrin - hálózat alakul ki, amelyben a vérsejtek megmaradnak. A vérrög megállítja a vérzést

65. Olvassa el „A test védőkorlátai” című cikk 18. bekezdését. Töltse ki a táblázatot

66. Határozza meg az immunitást!

Az immunitás a szervezet azon képessége, hogy megszabaduljon az idegen testektől és vegyületektől, és fenntartsa a belső rendszer konzisztenciáját.

67. Rajzoljon diagramot! immunrendszer emberi test

Immunrendszer – T-limfociták a csecsemőmirigyben termelődnek

Az immunrendszer - B-limfociták termelődnek a nyirokcsomókban

Az immunrendszer - antitestek – B-limfociták termelik

68. Töltse ki a táblázatot!

69. A „Gyulladás” cikk 18. § elolvasása után írja be a táblázat jobb oldali oszlopába az érintett szövetekben lezajló folyamatokat

70. Egészítse ki a megadott állításokat!

71. Írd le, milyen folyamatok mennek végbe a szervezetben a rejtettben, akut időszakok betegség és gyógyulás

72. Olvassa el a cikket " Fertőző betegségek"18. bekezdés. Válaszoljon a kérdésekre

1) Megfertőződhet-e, ha olyan pohárból iszik, amelyet influenzás ember használt? Miért?

Tud. Baktériumai az üvegen maradnak

2) Meg lehet szabadulni a kórokozóktól víz forralásával?

3) Mi a veszélye a bacilusok és vírusok hordozásának?

Maga a hordozó nem beteg, mert immunitása megbirkózik a fertőzéssel, de nem pusztítja el, és anélkül terjeszti, hogy tudná

73. Olvassa el „A vakcinák feltalálásának története” és a „Terápiás szérumok” 19. bekezdését, és táblázatos formában írja le a vakcinák és a terápiás szérumok közötti különbséget

74. Tanulmányozd az ábrát! 48. o. 95 tankönyv. Töltse ki az alábbi szövegben a diftéria elleni szérum előállításáról és felhasználásáról szóló szöveget

A diftéria elleni antitoxin elkészítéséhez ellenszert adnak be a lónak. Az eljárást többször megismételjük, növelve a gyógyszer adagját. A ló szervezete antitoxinokat termel. A lótól vett vérből antitoxin szérumot kapáltal diftéria toxin beadása. Védőoltásként diftéria elleni antitoxin ampullákat használnak. A szérum specifikus, azaz. megvéd egy bizonyos betegség ellen

75. Olvassa el az „Allergia” cikk 19. bekezdését. Írja be a szövegbe a szükséges kifejezéseket az allergiás folyamat kialakulásáról

Az allergia I. szakasza fájdalommentes és anélkül külső megnyilvánulások. Allergén okok immunreakció . A keletkező antitestek elhagyják az erek falát, és adszorbeálódnak a nyálkahártyán

Az allergia II. stádiuma (kötőhártya-gyulladást, orrfolyást, köhögést, csalánkiütést, gyomorpanaszokat stb.)
A szervezetbe jutó allergént a nyálkahártyákon lerakódott erek fala rögzíti. Komplex képződik antigén-antitest. Ebben az esetben olyan anyagok szabadulnak fel, amelyek befolyásolják a nyálkahártya sejtjeit. Allergiás reakció lép fel

76. Olvassa el a „Vérátömlesztés” című cikk 19. bekezdését. Rajzoljon nyilakat a vérátömlesztési diagramra

77. Nézd meg további információ az emberi vércsoportok eltérő tényezőiről.

Magyarázd el:

1) miért egyetemes donorok az I. csoportba tartozó emberek

Vércsoportjuk minden más vércsoportba transzfundálható

2) miért univerzális recipiensek a IV. vércsoportú emberek

Bármilyen vércsoporttal transzfundálhatók

78. Olvassa el az „Rh-faktor” cikk 19. bekezdését. Válaszoljon a kérdésekre

1) Mi történik a szervezetben Rh negatív nő, ha Rhesuszt hord... pozitív gyerek az első terhességed alatt?

antitestek termelődnek, amelyek elpusztítják az Rh+ fehérjét, de a második terhesség alatt súlyos pusztulás következik be

2) Mi történik, amikor ismételje meg a terhességet mi van, ha a magzat ismét Rh pozitív?

A vörösvérsejtek az Rh-konfliktus miatt súlyosan megsemmisülnek

3) Örökletes vagy szerzett immunitással összefüggő:

a) vércsoportok összeférhetetlensége az ABO rendszer szerint? - örökletes

b) Rhesus konfliktus? - örökletes

79. Fejtsd meg az 5. számú keresztrejtvényt!

Vízszintesen:

2. vakcina

5. limfocita

9. immunitás

10. hemoglobin

11. antitest

Függőlegesen:

1. vörösvértestek

3. antigén

6. vérlemezke

Tesztmunka a témában " Belső környezet test. Vér és keringés"

1 lehetőség

A rész

Válaszd ki a megfelelő választ.

  1. A vérlemezkék funkciója:

a) oxigén és szén-dioxid szállítása

d) hormontermelés

  1. A vérplazma összetétele Kizárva:

a) fehérjék

b) vörösvértestek

c) magnéziumionok

d) karbamid

  1. Milyen típusú immunitás jön létre, ha vakcinát juttatunk a szervezetbe?

a) természetes passzív (veleszületett)

b) természetes aktív (szerzett)

c) mesterséges passzív

d) mesterségesen aktív

  1. Hány vörösvérsejt található 1 mm3 emberi vérben?

a) 180-400 ezer c) 4,5-5 millió

b) 6-8 ezer d) 50-70 ezer

  1. A II. csoportba tartozó vér transzfundálható azoknak, akiknek:

a) vércsoport

b) II vagy IV vércsoport

c) II ill csoport III vér

d) IV vércsoport

  1. Nem

a) kanyaró

b) bárányhimlő

c) influenza

d) mumpsz

  1. Melyik szívkamra falai a legvastagabbak?

a) bal pitvar

b) jobb pitvar

c) bal kamra

d) jobb kamra

  1. Melyik szelep található a jobb pitvar és a jobb kamra között?

a) kétlevelű

b) tricuspidalis

c) félholdas

d) nincs szelep

  1. A szív melyik részén végződik a szisztémás keringés?

a) jobb pitvar

b) jobb kamra

c) bal pitvar

d) bal kamra

  1. A szívkamrából származó vér, amelyet az ábrán B betű jelöl, beírja:

a) bal kamra

b) jobb pitvar

c) aorta

d) pulmonalis artéria

  1. Hány sejtrétegből áll az artériás fal?

a) 1 b) 2

c) 3 d) 4

  1. Milyen készülékkel mérik a vérnyomást?

a) barométer b) tonométer

b) spirométer d) dinamométer

  1. Mi a neve azoknak az ereknek, amelyek vért szállítanak a szívbe?

a) arteriolák b) hajszálerek

b) vénák d) artériák

  1. A vér mely funkciói közül nem teljesíti?

a) szekréciós

b) humorális

c) kiválasztó

d) védő

B rész

Állítsa be a véráramlás sorrendjét nagy kör vérkeringés Írd le válaszodban a megfelelő számsort!

  1. bal kamrai összehúzódás
  2. artériák
  3. inferior és superior vena cava
  4. aorta
  5. kapillárisok a szövetekben
  6. jobb pitvar

Válasz:

C rész Válaszold meg a kérdést

Melyik esetben hat gyorsabban a gyógyszer: vénába fecskendezve vagy tabletta formájában? Magyarázza meg válaszát.

Teszt a „A test belső környezete. Vér és keringés"

2. lehetőség

A rész

Válaszd ki a megfelelő választ.

  1. A vörösvértestek funkciója:

a) oxigén és szén-dioxid szállítása

b) védelem a mikroorganizmusok, idegen fehérjék, idegen testek ellen

c) részvétel a véralvadásban

d) hormontermelés

  1. Milyen vércsoportja van egy „univerzális donornak”?

a) I

b) II

c) III

d) IV

  1. Mi a mesterséges passzív immunitás?

a) immunitás a fertőzésekkel szemben genetikai jellemzők személy

b) antitestek termelése válaszul a vakcina szervezetbe juttatására

c) immunitás a fertőzésekkel szemben e betegség átélése után

d) a szervezet reakciója, amely kész antitesteket tartalmazó szérum beadásakor következik be

  1. Hány leukocita van 1 mm3 emberi vérben?

a) 180-400 ezer.

b) 6-8 ezer

c) 4,5-5 millió

d) 50-70 ezer.

  1. Melyik fázis Szívműködés 0,4 másodpercig tart?

a) a pitvar összehúzódása

b) a kamrák összehúzódása

c) általános szünet

d) a teljes szívciklus

  1. Miután egy személyben milyen betegségben szenved Nem Lehetséges tartós immunitás kialakítása?

a) rubeola

b) hepatitis

c) tüdőgyulladás

d) kanyaró

  1. A test belső környezetéhez Nem alkalmazható:

a) vér b) vizelet

b) nyirok d) szövetfolyadék

  1. Melyik szelep található a bal pitvar és a bal kamra között?

a) kétlevelű

b) tricuspidalis

c) félholdas

d) nincs szelep

  1. Mi a normál nyugalmi pulzusszám percenként egy felnőtt számára?

a) 70-80 c) legalább 60

b) 100-120 d) több mint 90

  1. Hány szórólapja van a szívüregek között elhelyezkedő billentyűnek, amelyet az ábrán A és B betűk jelölnek?
Versenyképes keresztrejtvény biológiából „Keringési rendszer”
Korcsoport: 8. osztály.
Az esemény magyarázó megjegyzése
Célközönség: 8. osztály
Absztrakt: a „keringési rendszer” keresztrejtvény 8. osztályban használható a „Test belső környezete” és „A keringési ill. nyirokrendszerek", valamint a 8. osztályos tanulók látókörének bővítésére. A keresztrejtvény a biológia tanórán kívüli foglalkozásokon is használható (hét természettudományok, tematikus tantermi óra).
A keresztrejtvényben 22 szó található: 18 szó függőlegesen és 4 szó vízszintesen.
Cél: feltételek megteremtése
1) alapfogalmak és ismeretek megszilárdítása a „test belső környezete” és a „keringési és nyirokrendszerek” témakörben;
2) a tanult anyag kreatív megismétlésére;
3) a „Test belső környezete” és „A keringési és nyirokrendszerek” témakörben tárgyalt anyag általánosításai.
A rendezvény céljai:
1) új anatómiai és élettani fogalmak kialakítása a tanulókban a vér belső környezetéről, összetételéről és funkcióiról; keringési és nyirokrendszerek;
2) folytassa a tanulók értelmi képességeinek fejlesztését;
3) a tanulók szellemi tevékenységének aktiválása;
4) oktatás óvatos hozzáállás egészségére, érdeklődést keltve a téma tanulmányozása iránt.
Várható eredmények:
. a tanulóknak ismerniük kell a test belső környezetének összetételét,
. tud vérösszetétel,
. a vérsejtek neve, szerkezete és funkciója,
. képes megkülönböztetni a sejteket minta alapján,
. össze tudja kötni a szerkezetet az ellátott funkcióval,
. tudjon új fogalmakat meghatározni vagy megmagyarázni.

Kérdések
Függőlegesen:
1.A legvékonyabb véredény, ahol csere történik a vér és a szövetsejtek között.
2. Nukleáris mentes színes sejtek, amelyek oxigént szállítanak a szövetekbe és szén-dioxidot a tüdőbe.
3.A véralvadásért felelős kis nem magképződmények.
4. A szívbe vért szállító erek.
5. Egy speciális fehérje, amely lehetővé teszi az oxigén szállítását.
6. Aki minden ember javát szolgálja
Megosztja a vérét?
7. Az erekben elhelyezkedő köztes belső környezet nem érintkezik közvetlenül a sejtekkel, de fenntartja a szövetfolyadék összetételének állandóságát.
8. A vérképző rendszer szerve.
9. Osztrák kutató, vércsoportokat fedezett fel, amiért 1930-ban Nobel-díjat kapott.
10. Erek, amelyeken keresztül a szívből kiáramlik a vér.
11. A vérképző funkciók károsodásakor, valamint jelentős vérveszteség következtében fellépő betegség.
13. Milyen típusú szövet a vér?
14. Biztosításkor átvevő személy egészségügyi ellátás valaki más vére.
15. Speciális fehérje a legtöbb ember és majmok vérében található agglutinogén, amely a vörösvértestek felszínén található.
16. Vérrög, amely vérzés közben eltömíti a sebet, és megvédi a szervezetet a vérveszteségtől.
17. Színtelen sejtmaggal. Vegyen részt a mikrobák elpusztításában.
18. A vér folyékony része, amely vízből, szerves és ásványi anyagokból áll.
19. Különleges vegyi anyagok, amelyek semlegesítik vagy elpusztítják az antigéneket.

Vízszintesen:
12. Speciális sejtek, amelyek képesek felismerni az idegen vegyületek kémiai szerkezetét.
20. Hány vércsoport van az emberben?
21. Plazmafehérje, amely részt vesz a véralvadásban.
22. A sejtek evők, amelyek elpusztítják az idegen részecskéket.

A felhasznált források listája:
. Kolesov D.V. Biológia. Ember: Tankönyv 8. osztálynak. általános oktatási intézmények / D.V. Kolesov, R.D. Mash, I.N. Beljajev. -M.: Túzok, 2012
. Ageeva I.D. Szórakoztató biológia órákon és ünnepnapokon: Eszközkészlet. - M.: Gömb bevásárlóközpont, 2004

A sejtek eredete. Immunválasz. Helper T-sejt aktiválás. Az antigénkötő hely szerkezete. Immunglobulin molekula. Immunglobulin osztályok. Az antitestek szerkezete. A limfociták alapvető funkciói. Immunglobulin A. A komplex képe. Plazma sejt klón. Génasszociációs séma. A limfociták típusai. A komplementrendszer kölcsönhatása az Igg-vel. Immunglobulin M. DNS rekombinációs folyamat.

„Immunrendszer” – Az immunrendszer, mint életmódtényező. Az immunrendszert gyengítő tényezők. Az immunrendszer hatékonyságának expressz diagnosztikája. 1. Ökológia 20-30 évvel ezelőtt a gyerekek sokkal kevesebbet betegedtek meg, bár a vírusellenes és immunmoduláló gyógyszerek választéka a patikákban minimális volt. Veleszületett – ered általános folyamatok a szervezetben előforduló. 3. Stressz tényezők Az akut vagy hosszan tartó stressz negatívan befolyásolhatja az immunrendszert.

„Az emberi test belső környezete” - Vérlemezek. Fejezze be a logikai láncot. A vér folyékony része. Színtelen folyadék. Asztal. A nyirok mozgása. Formázott elemek. Fehérje. Keresztrejtvény. Nevezze meg egy szóval. Folyékony kötőszöveti. Vörös vérsejtek. A vérsejtek funkciói. Vérsejtek. Az emberi keringési rendszer. Intellektuális bemelegítés. Sejtek keringési rendszer. A sejtek neve. A test belső környezetének összetétele. Üreges izmos szerv.

„A szervezet immunrendszere” – Szérumok. Morbiditás gyermekeknél. Fertőzés. Mesterséges immunitás. Nemzeti naptár megelőző védőoltások. Az emberi immunrendszer. Vakcina megelőzés. Tényezők. promóció védőerők a gyermek testét. Az immunitás specifikus mechanizmusai. Kritikus időszak. Immunitás. Statisztikai kutatás. Antigén. Nem specifikus tényezők védelem. Nyom az emberiség történetében. Védő akadály.

„Elemek az emberi testben” - Barátokat mindenhol találok: Ásványokban és vízben, Nélkülem olyan vagy, mint kéz nélkül, Nélkülem kialudt a tűz! (Oxigén). És ha azonnal megsemmisíted, kapsz két gázt. (Víz). Oxigén. Organogén elemek tartalma az emberi szervezetben. Az „életfémek” tartalma az emberi szervezetben. Víz. A tápanyagok szerepe az emberi szervezetben. Alapvető kémiai elemek, amelyek az emberi test részét képezik. Bár az összetételem összetett, nélkülem nem lehet élni, a Szomjúságnak a legjobb bódítószer kiváló oldószere vagyok!

„Az anatómia története” - Botkin Szergej Petrovics. Andreas Vesalius. Burdenko Nyikolaj Nilovics. Az anatómia, élettan és orvostudomány fejlődéstörténete. Li Shi-Zsen. Mecsnyikov Ilja Iljics. Ukhtomsky Alekszej Alekszejevics. Claudius Galen. Louis Pasteur. William Harvey. Hippokratész. Pavlov Ivan Petrovics. Sechenov Ivan Mihajlovics. Ibn Sina. Pirogov Nyikolaj Ivanovics. Arisztotelész. Luigi Galvani. Paracelsus. Pasztőr.

69. Fogalmazzon meg néhány kérdést, amelyekre választ szeretne kapni a téma tanulmányozásakor.

    Válasz: Miből áll a vér? Milyen funkciót látnak el a vérsejtek? A belső folyadékok funkciója?

70. Nevezzen meg három olyan folyadékot, amely a test belső környezetét alkotja!

    Válasz: Vér, nyirok, szövetnedv.

71. Válasz, mely szabályozó rendszerek munkája tartja fenn a szervezet belső környezetének relatív állandóságát.

    Válasz: Ideg- és endokrin rendszer.

72. Jelölje meg, hol helyezkednek el azok a struktúrák, amelyek a szervezet belső környezetének folyadékaiban egy bizonyos anyag koncentrációjának a normál tartománytól való eltérését jelzik!

    Válasz: Az erek falában.

74. Rajzolja le és írja le a vérsejtek szerkezetét és funkcióit a következő táblázat segítségével!

  • Vérsejtek

    Jellegzetes

    vörös vérsejtek

    Leukociták

    Vérlemezkék

    A szerkezet rajza és leírása

    A vörösvérsejtek bikonkáv alakúak. Nincs mag.

    Kerek, átlátszó vérsejtek, kifejezett maggal.

    Kis sejtek.

    Anyagok szállítása.

    Védő (fagocitózis).

    Véralvadási.

    Mennyiség (1-ben)

74. Olvassa el a „Vér összetétele” című cikket (§17). Válaszolj a kérdésekre.

1) Miért világos skarlátvörös az artériás vér, a vénás vér pedig sötét cseresznye? (Írja le a hemoglobinnal az átalakulás során fellépő folyamatokat vénás vér az artériába és artériás vér a vénába.)

    Válasz: Az artériában lévő hemoglobin oxigént szállít a szívből a szervekbe, ezért a vér világos szín. A vénás vérben a hemoglobin szén-dioxidot szállít a szervekből a szívbe, ezért a vér sötét színű.

2) A vizsgáló gyanús vércseppeket tanulmányozva felfedezte, hogy vörösvérsejtjei sejtmaggal rendelkeznek. Az ilyen vér egy személyhez tartozhat?

    Válasz: Nem, az emlősök érett vörösvérsejtjei nem rendelkeznek magokkal.

Mi van a csirkével?

    Válasz: Igen, a csirke madár.

3) A fagociták elpusztítják az idegen sejteket - az antigéneket befogva őket. Hogyan működnek a limfociták?

    Válasz: Antitesteket választanak ki, amelyek semlegesítik az antigéneket.

75. Olvassa el a vérlemezkékről szóló anyagot (§17). Töltse ki a diagramot, amely tükrözi a véralvadás során bekövetkező események sorrendjét!

76. Olvassa el kiegészítő anyagés válaszoljon a kérdésekre.

Hemofília - örökletes betegség a véralvadási folyamat megsértésével jár. A DNS (egy bizonyos gén) szerkezetének veleszületett változása ahhoz a tényhez vezet, hogy az ember nem képezi a szükséges fehérjéket - koagulációs faktorokat. Ennek eredményeként az emberi halál kockázata meredeken növekszik, még kisebb sérülések esetén is. Általában a férfiak szenvednek a betegségtől, de a nők a hemofília gén hordozói, és beteg fiakat vagy lányokat szülhetnek, akik hordozók. A hemofília gén leghíresebb hordozója a történelemben Viktória angol királynő volt, aki ezt a kóros gént továbbadta leszármazottainak - képviselőinek. királyi családok Európa. Tsarevics Alekszej - az utóbbi fia Orosz császár Miklós II - hemofíliában szenvedett. A hemofília gént édesanyjától, Alexandra császárnőtől kapta, aki Viktória királynő dédunokahúga volt. A hemofíliával kapcsolatos leggyakoribb tévhit az, hogy a hemofíliás személy a legkisebb karcolástól is elvérzhet. Valójában a kisebb horzsolásokból és vágásokból származó vérzés majdnem olyan gyorsan eláll hemofíliás betegeknél, mint azoknál egészséges emberek. A súlyos sérülések veszélyesek sebészeti műtétek, foghúzás. Valamint az izmok és ízületek belső vérzései.

Ön szerint milyen irányba kellene fejlődnie a hemofíliás diagnózissal élők ellátásának? melyik gyógyszereket szükséges a betegség kompenzálásához?

    Válasz: Az ilyen betegeknél mesterségesen serkenteni kell a véralvadási faktor szintézisét, vagy injekció formájában kell beadni.

77. Olvassa el a kiegészítő anyagot, és fogalmazzon meg ezzel kapcsolatos kérdést!

Ha egy ér megsérül, az összes vér nem alvad meg a véralvadásgátló rendszer jelenléte miatt. A speciális plazmafehérjék megakadályozzák, hogy a reakció messze terjedjen az érkárosodás helyétől. A véralvadási faktorokhoz kötődnek és blokkolják azokat. Ha ezek a fehérjék nem elegendőek, akkor a vérrög nagyon nagyra nő, és fennáll az erek trombózisának (elzáródásának) veszélye. Ezt a betegséget trombofíliának nevezik. Az esetek 70%-ában a thrombophilia örökletes.

    Válasz: Hogyan terjed a thrombophilia? A thrombophilia életveszélyes?

78. Olvassa el „A test védőkorlátai” című cikket (18.§). Töltse ki a táblázatot.

  • A test védőgátjai

    A védelem típusa

    Gát: bőr és nyálkahártyák

    Fizikai

    Kémiai

    Ökológiai

    A belső környezet akadálya.

    Izzadságváladék és faggyúmirigyek káros számos baktériumra és vírusra.

    Az emberi bőrön olyan organizmusok vannak, amelyek elpusztítják a többi mikrobát.

    Gát: vér, szövetfolyadék, nyirok (azaz a test belső környezete)

    Nem specifikus immunitás

    Specifikus immunitás

    A leukociták fagocitózissal hajtják végre.

    Az antigéneket az antitestek elpusztítják.

79. Határozza meg a mentelmi jog fogalmát!

    Válasz: Ez a szervezet azon képessége, hogy megszabaduljon az idegen testektől és vegyületektől, és fenntartsa a belső rendszer állandóságát.

80. Egészítse ki az emberi szervezet immunrendszerének diagramját!


81. Töltse ki a táblázatot!

82. A „Gyulladás” cikk (18.§) elolvasása után írja be a táblázat jobb oldali oszlopába az érintett szövetekben lezajló folyamatokat!

  • Külső jelek

    Az érintett szövetekben előforduló folyamatok

    A gyulladt terület vörösebb, és ezen a területen a hőmérséklet emelkedik.

    A kapillárisok kitágulnak, a véráramlás fokozódik.

    Fájdalom és duzzanat jelentkezik. A gyulladás területe korlátozott.

    A receptorok irritáltak fájdalmat okozva leukociták és makrofágok érkeznek a gyulladt területre. Megkezdődik a fagocitózis. A mikrobák körül védőfal képződik, amelyen belül a kórokozók elpusztulnak.

    Megjelenik a genny.

    Elhalt mikrobák és fagociták keveréke, amely a felszínre került.

83. Egészítse ki a megadott állításokat!

84. Írja le, milyen folyamatok mennek végbe a szervezetben a látens, akut betegségi periódusokban és a gyógyulás során!

85. Olvassa el a „Fertőző betegségek” cikket (18.§). Válaszolj a kérdésekre.

1) Megfertőződhet-e, ha olyan pohárból iszik, amelyet influenzás ember használt? Miért?

    Válasz: Igen. Káros szervezetek maradhatnak az üveg nyakán.

2) Meg lehet szabadulni a kórokozóktól víz forralásával?

    Válasz: A legtöbb baktériumtól megszabadulhat, de nem mindegyiktől.

3) Mi a veszélye a bacilusok és vírusok hordozásának?

86. Olvassa el „A vakcinák feltalálásának története” és a „Terápiás szérumok” (19.§) című cikkeket, és táblázatos formában írja le a vakcinák és a terápiás szérumok közötti különbséget.

  • Összehasonlítási kritériumok

    Védőoltások

    Gyógyító szérumok

    A gyógyszer összetétele.

    Legyengült mikrobák vagy toxinjaik.

    Kész antitestek.

    A cselekvés mechanizmusa

    A szervezet maga termel antitesteket. Az immunitás egy hónapon belül kialakul

    A szervezet kész antitesteket kap, nem kell önállóan termelnie azokat.

    A cselekvés időtartama

    Hosszútávú

    Rövid

87. Tanulmány 60. ábra a p. 122 tankönyv. Töltse ki az alábbi szövegben a diftéria elleni szérum előállításáról és felhasználásáról szóló szöveget.

    Válasz: A diftéria elleni antitoxin elkészítéséhez a lovakat beinjekciózzák fertőző ágens vagy toxin. Az eljárást többször megismételjük, növelve a gyógyszer adagját. A ló teste termel antitestek. A lótól vett vérből antitesteket szedniáltal szérum váladék. Diftéria elleni antitoxin ampullákat használnak a betegek kezelésében és megelőzése az egészséges. A szérum specifikus, azaz. szigorú cselekvési iránya van.

88. Olvassa el az „Allergia” cikket (§19). Írja be a szükséges kifejezéseket az allergiás folyamat kialakulásáról szóló szövegbe.

    Válasz: Az allergia I. szakasza fájdalommentes és külső megnyilvánulások nélkül. Allergén okok immunreakció. Feltörekvő antitestek kijönnek az erek falából és adszorbeálódnak a nyálkahártyán kagylók. Az allergia II. stádiuma kötőhártya-gyulladást, orrfolyást, köhögést, csalánkiütést, gyomorpanaszokat stb. okoz. Bejutott a szervezetbe allergén elkapták antitestek, lerakódott a nyálkahártyára. Komplex képződik antigén - antitestek. Ebben az esetben olyan anyagok szabadulnak fel, amelyek befolyásolják a nyálkahártya sejtjeit. Allergiás reakció lép fel.

89. Olvassa el a „Vérátömlesztés” című cikket (§19). Jelölje nyilakkal a vérátömlesztés elméleti módjait.

90. Ismételje meg az emberi vércsoportok eltérő tényezőivel kapcsolatos információkat.

    Az eritrociták antigéntartalma és a plazma antitestjei alapján az emberek négy csoportba oszthatók. Az eritrocita antigéneket A és B betűkkel, a plazma antitesteket a görög α és β betűkkel jelöljük. Immunkonfliktus akkor következik be, amikor az A antigén találkozik az α antitesttel, és az antigén B találkozik a β antitesttel. Egy személy vérében ezek az antigének és antitestek soha nem fordulnak elő együtt.

Kompatibilis, de eltérő vércsoportú vér transzfúziója történik csepegtető módszerés kis mennyiségben, ezért inkompatibilis antitestek vért adott felhígulnak a recipiens plazmájával, és nem tudnak összetapadni az inkompatibilis antigéneket tartalmazó vörösvértestekkel.

Transzfúziókor összeférhetetlen vér A donor vörösvértestek antigénjei közvetlenül a recipiens plazmájába kerülnek magas koncentráció az antitestek és a donor vörösvérsejtek összetapadnak.

Jelenleg azonban annyi vért próbálnak átengedni a betegnek, mint amennyi a csoportjuk.

Tudod a vércsoportodat? Ha nem, kérdezd meg a szüleidet, és írd le a füzetedbe.

    Válasz: Igen, tudom. Az első pozitív.

91. Olvassa el a „Rhesus-faktor” cikket (§19). Válaszolj a kérdésekre.

1) Mi történik egy Rh-negatív nő szervezetében, ha első terhessége során Rh-pozitív gyermeket hordoz?

    Válasz: Rhesus konfliktus keletkezik. A szervezet elkezd antitesteket termelni, amelyek elpusztítják ezt a fehérjét. De nagyon sok van belőlük.

2) Mi történik a második terhesség alatt, ha a magzat ismét Rh-pozitív?

    Válasz: Ekkor elegendő antitest halmozódik fel, és elpusztítják a gyermek vörösvérsejtjeit, ami hemolitikus betegséghez vezet.

3) Az örökletes vagy szerzett immunitás a következőkhöz kapcsolódik: a) a vércsoportok összeférhetetlensége az AB0 rendszer szerint;

    Válasz: Örökletes

b) Rhesus konfliktus?

      Válasz: Az Rh-faktor és a vércsoport ismerete megmentheti az életét. Valamint a vércsoportok összeegyeztethetőségével kapcsolatos ismeretek hasznosak lesznek a jövőben, ha úgy döntünk, hogy véradó leszünk egy hozzánk közel állónak, vagy mindenkinek. Tudván, hogy az első csoportba tartozom, egyetemes donor vagyok.

    93. Fejtsd meg az 5. számú keresztrejtvényt!