Dans cet article, nous examinerons ce que sont les phrases complexes avec différents types de connexions, dont des exemples seront donnés et analysés. Mais pour être clair, commençons de loin.
Qu'est-ce qu'une phrase complexe ?
Dans la syntaxe, une phrase est constituée de mots unis par un sens commun et reliés par les lois de la grammaire, ayant un thème commun, un but d'énoncé et une intonation. À l'aide de phrases, les gens communiquent, partagent leurs pensées, présentent du matériel. L’idée peut être exprimée brièvement ou développée. En conséquence, les phrases peuvent être laconiques ou généralisées.
Chaque phrase a son « cœur » - une base grammaticale, c'est-à-dire sujet et prédicat. C'est le sujet du discours et sa caractéristique principale (que fait-il, à quoi ressemble-t-il, qu'est-ce que c'est ?). S’il n’y a qu’une seule base grammaticale dans une phrase, c’est une phrase simple ; s’il y en a deux ou plus, alors elle est complexe.
(SP) peut comprendre deux parties, trois, quatre ou même plus. Les relations de sens entre eux, ainsi que les moyens de les relier les uns aux autres, peuvent être différents. Il existe des propositions syndicales complexes et des propositions non syndicales. Pour en savoir plus sur leur diversité, lisez la section suivante.
Quels sont les types de coentreprises ?
Nous avons déjà commencé à parler du fait que les coentreprises peuvent être syndicales ou non. Tout est très simple. Si les parties de la coentreprise sont reliées par une union (ou par une intonation), alors la connexion entre elles est appelée union, et ne serait-ce que par intonation, alors, par conséquent, non-union.
À leur tour, les phrases conjonctives sont divisées en phrases de coordination et de subordination - selon que leurs parties sont dans une position « égale » ou si l'une dépend de l'autre.
Le printemps viendra bientôt. Il s'agit d'une proposition simple. le monde brillera à nouveau de couleurs vives. Cette phrase est complexe et ses parties sont reliées par l'intonation et la conjonction" Quand". On peut poser une question depuis la partie prédicative principale jusqu'à la proposition subordonnée ( le monde brillera de couleurs vives Quand? - quand le printemps arrive), ce qui signifie que c'est Le printemps viendra bientôt et la nature fleurira. Cette phrase comporte également deux parties, mais elles sont unies par l'intonation et une conjonction de coordination Et. Il est impossible de former une question entre les parties, mais vous pouvez facilement diviser cette phrase en deux simples. Cette phrase est complexe. Le printemps arrivera bientôt, les fleurs fleuriront, les oiseaux voleront, il fera chaud. Cette entreprise commune contient quatre parties simples, mais elles ne sont toutes unies que par l'intonation ; il n'y a pas d'unions aux limites des parties ; Cela signifie qu'il est non conjonctif. Afin de composer des phrases complexes avec différents types de connexion, il serait nécessaire de combiner à la fois une connexion conjonctive et non conjonctive dans une seule phrase.
Combien de phrases simples peut-il y avoir dans une phrase complexe ?
Pour qu’une phrase soit considérée comme complexe, elle doit comprendre au moins deux parties simples et deux parties prédicatives. Les phrases complexes avec différents types de connexions (nous verrons des exemples ci-dessous) contiennent au moins trois parties, et parfois une dizaine. Mais dans ce cas, la proposition risque d’être difficile à percevoir. De telles phrases combinent conjonction et non-conjonction, coordination et subordination dans n'importe quelle combinaison.
Il était surpris; ma tête et ma poitrine étaient remplies d'une sensation étrange ; l'eau coulait avec une vitesse effrayante, traversant indomptablement les pierres et tombant avec une telle force d'une hauteur qu'il semblait que la montagne, dont les pentes étaient pleines de fleurs de montagne, ne pouvait pas résister à cette pression...
Voici un excellent exemple. Voici des parties de phrases complexes avec différentes Cette phrase comporte 5 parties prédicatives, entre lesquelles tous les types de connexions possibles sont présentés. Quelles sont leurs caractéristiques ? Rappelons-nous plus en détail.
Connexion de coordination conjonctive
Les phrases de conjonction complexes sont soit des phrases composées (CCS), soit des phrases complexes (CCS).
Une connexion de coordination (CC) relie des phrases simples « égales ». Cela signifie qu'il est impossible de former une question à partir d'une partie prédicative d'une phrase complexe vers une autre, il n'y a aucune dépendance entre elles. Certaines parties du BSC peuvent facilement être transformées en phrases indépendantes, et le sens de la phrase ne souffrira ni ne changera.
Les conjonctions de coordination sont utilisées pour relier des parties de telles phrases. et, un, mais, ou etc. La mer était agitée et les vagues s'écrasaient contre les rochers avec une force furieuse..
Subordination conjonctive
Avec un lien de subordination (SC), comme son nom l'indique, une partie de la phrase « subordonne » l'autre, porte le sens principal, est le principal, tandis que la seconde (subordonnée) ne fait que compléter, précise quelque chose, vous pouvez demander à un question à ce sujet de la partie principale. Pour les connexions de subordination, ces conjonctions et mots alliés sont utilisés comme quoi, qui, quand, quoi, parce que, si etc.
Mais c'est triste de penser que notre jeunesse nous a été donnée en vain, qu'ils l'ont trompée tout le temps, qu'elle nous a trompés...(A. Pouchkine). Cette phrase comporte une partie principale et trois propositions subordonnées, qui en dépendent et répondant aux mêmes questions : " Mais c'est triste de penser (à propos de quoi ?) que c'est en vain..."
Si vous essayez de diviser le SPP en clauses simples distinctes, alors dans la plupart des cas, il sera clair que la partie principale conserve son sens et peut exister sans clauses subordonnées, mais les clauses subordonnées deviennent incomplètes dans leur contenu sémantique et ne sont pas à part entière. phrases.
Connexion non syndicale
Un autre type de coentreprise est une coentreprise non syndiquée. Une phrase complexe avec différents types de connexion combine le plus souvent une connexion sans conjonctions avec l'un des types de conjonctions ou avec les deux types à la fois.
Les parties du BSP ne sont connectées que de manière intonative. Mais ce type de coentreprise est considéré comme le plus difficile en termes de ponctuation. Si dans les phrases conjonctives un seul signe est placé entre leurs parties - une virgule, alors dans ce cas, vous devez choisir l'un des quatre signes de ponctuation : une virgule, un point-virgule, un tiret ou un deux-points. Dans cet article, nous n'entrerons pas dans les détails de cette règle difficile, car notre tâche aujourd'hui consiste en des phrases complexes avec différents types de connexions, des exercices sur leur composition grammaticalement correcte et leur ponctuation.
Les chevaux se sont mis en mouvement, la cloche a sonné, le chariot s'est envolé(A.S. Pouchkine). Cette phrase comporte trois parties, reliées par l'intonation et séparées par des virgules.
Nous avons donc brièvement caractérisé chacun des types possibles de connexion entre les parties de la coentreprise, et nous reviendrons maintenant au sujet principal de l'article.
Algorithme d'analyse des coentreprises avec différents types de communication
Comment disposer correctement les panneaux dans une coentreprise comportant de nombreuses pièces et différents types de connexions ? Le plus important est de déterminer combien de parties il y a et où se situent exactement leurs limites. Pour ce faire, vous devez trouver les bases grammaticales. Il y a autant de parties prédicatives qu'il y en a. Ensuite, nous mettons en évidence tous les membres mineurs liés à chacune des fondations, et il devient ainsi clair où se termine une partie et où commence l'autre. Après cela, vous devez déterminer quels types de connexions entre les parties (examiner la présence ou l'absence de conjonctions, essayer de poser une question ou essayer de faire de chacune des parties une phrase distincte).
Et enfin, il ne reste plus qu'à placer correctement les signes de ponctuation, car sans eux à l'écrit il est très difficile de comprendre des phrases complexes avec différents types de connexions (les exercices des manuels visent justement à développer cette compétence).
Comment ne pas se tromper dans le choix des signes de ponctuation ?
Ponctuation d'une phrase complexe avec différents types de communication
Une fois les parties prédicatives mises en évidence et les types de connexions établis, tout devient très clair. Nous plaçons des signes de ponctuation conformément aux règles relatives à un type de communication spécifique.
Les relations de coordination (CC) et de subordination (CS) nécessitent une virgule avant la conjonction. Les autres signes de ponctuation dans ce cas sont très rares (dans une connexion de coordination, un point-virgule est possible si l'une des parties est compliquée et contient des virgules ; un tiret est possible si les parties sont fortement opposées ou si l'une d'elles contient un résultat inattendu).
Avec une connexion non syndicale, comme mentionné ci-dessus, l'un des quatre signes de ponctuation peut apparaître, en fonction de la relation sémantique entre les parties de la phrase.
Réaliser des schémas de phrases complexes avec différents types de communication
Cette étape peut être effectuée avant de placer des signes de ponctuation, ou après, pour vérifier leur exactitude. Les diagrammes sont utilisés en ponctuation pour expliquer graphiquement le choix d'un signe de ponctuation particulier.
Le diagramme aide à écrire des phrases complexes avec différents types de connexions sans erreurs de ponctuation. Nous allons donner des exemples de signes de ponctuation et de diagrammes dès maintenant.
[La journée était belle, ensoleillée, étonnamment calme] ; [une ombre douillette se profilait à gauche], et [c'était devenu difficile à comprendre], (où elle se termine, l'ombre) et (où commence le feuillage émeraude des arbres).
Dans cette phrase, une connexion non syndicale est facilement tracée entre la première et la deuxième partie, une connexion de coordination entre la deuxième et la troisième, et la troisième partie est la principale par rapport aux deux parties subordonnées suivantes et leur est reliée par une connexion subordonnée. Le schéma de cette coentreprise est le suivant : [__ =,=,=] ; [= __] et [=], (où = __) et (où = __). Les schémas de phrases complexes avec différents types de connexions peuvent être horizontaux et verticaux. Nous avons donné un exemple de diagramme horizontal.
Résumons-le
Ainsi, nous avons découvert ce que sont les phrases complexes avec différents types de connexions (des exemples sont très courants dans les œuvres de fiction et de communication commerciale). Ce sont des phrases contenant plus de deux simples, et leurs parties sont reliées par différents types de connexions syntaxiques. Les coentreprises avec différents types de communications peuvent inclure SPP, SSP et BSP dans diverses combinaisons. Afin de ne pas commettre d'erreurs dans les signes de ponctuation, vous devez identifier les phrases simples au sein de phrases complexes et déterminer les types de connexions syntaxiques.
Soyez alphabétisé !
Comment trouver une phrase complexe avec un lien de subordination non conjonctif et conjonctif ?
- BRAVO! ILS SONT TELLEMENT INTELLIGENTS QU'ILS COPIENT LA MÊME CHOSE À LA SUITE
- oh putain
-
Par exemple:
Par exemple:
- les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le mot principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade. - les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
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Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
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Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
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Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
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La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le mot principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade. - pourquoi la même chose ?
- les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le mot principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade. - pi(d)rily
- les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le mot principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
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le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade. - les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux.
- les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le mot principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
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le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade. - plus 2 points
- Finalement, nous sommes devenus fous !
- Et tu n'as pas honte ? la personne ne comprend vraiment pas, mais vous...
A la question Comment trouver une phrase complexe avec un lien de subordination non conjonctif et conjonctif ? donné par l'auteur Personnel la meilleure réponse est
Par exemple:
Par exemple:
Réponse de Rouslan Kourbanov[débutant]
plus 2 points
Réponse de Meilleur ami[débutant]
Et tu n'as pas honte ? la personne ne comprend vraiment pas, mais vous...
Réponse de Se ridiculiser[expert]
les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade.
Réponse de caucasien[débutant]
pi(d)rily
Réponse de ouais kpu4pku[débutant]
les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
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Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
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le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade.
Réponse de Denis Larionov[actif]
oh putain
Réponse de Alexeï Démentiev[actif]
Finalement, nous sommes devenus fous !
Réponse de Diane Jilova[débutant]
BRAVO! ILS SONT TELLEMENT INTELLIGENTS QU'ILS COPIENT LA MÊME CHOSE À LA SUITE
Réponse de rappeur[débutant]
Mais
Réponse de Oleg Olegov[débutant]
Oui
Réponse de XxxNGxxx[débutant]
charlatan
Réponse de Dmitri Kondakov[débutant]
les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
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Le signe principal de sl sub. phrase:
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Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
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Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade.
Réponse de Nikita Malafiev[débutant]
Bien
Réponse de Liza Bagadurova[actif]
pourquoi la même chose ?
Réponse de Éventreur[débutant]
les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux.
Réponse de Natalia Timoshkina[débutant]
les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
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Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade.
Réponse de Marcel Rakhmanov[débutant]
les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade.
Réponse de Denis Stolyar[actif]
les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade.
Réponse de Elena dix[débutant]
les phrases non conjonctives ne sont pas reliées par une conjonction en présence de plusieurs radicaux grammaticaux. Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura pas de cours.
L'enseignant est le sujet, Malade et ne le sera pas - le prédicat.
La première phrase est en deux parties (la base grammaticale est représentée par deux membres principaux), la seconde est en une partie (la base grammaticale est représentée par un seul prédicat).
Une phrase complexe se compose également de plusieurs phrases simples, mais elles sont interconnectées par des conjonctions de subordination (quoi, pour que, quand, etc.)
Le signe principal de sl sub. phrase:
- d'une phrase Vous pouvez poser une question à quelqu'un d'autre. par conséquent, celui à partir duquel la question est posée sera le principal (comme dans une phrase, un mot est le principal), et l'autre est dépendant ou subordonné (comme dans une phrase, le deuxième mot est dépendant)
Par exemple:
Le professeur est malade, il n'y aura donc pas de cours.
contrairement au complexe phrase dans les compositions complexes, les deux parties sont égales. Il est difficile de poser une question d’une phrase à l’autre. tout comme dans les non-syndiqués. seulement dans une phrase sans union, il n'y a pas d'union entre des phrases simples. et dans des phrases complexes. ceux inclus dans le complexe sont reliés par des conjonctions de coordination.
Par exemple:
Le professeur est malade et il n'y aura pas de cours.
Comparez maintenant les trois options.
le professeur est malade, il n'y aura pas de cours - une proposition non syndicale. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade et il n'y aura pas de cours - composé. la question ne peut pas être posée.
le professeur est malade, donc il n'y aura pas de cours - complexe. Puis-je vous poser une question. Pour quelle raison n’y aura-t-il pas de cours ? - le professeur est malade.
Connexion non syndiquée et alliée
entre les parties d'une phrase complexe
Pechkazova Svetlana Petrovna,
professeur de langue et littérature russes MBOU « Lycée n°1 », Chamzinka, République de Mordovie
- continuer à préparer l'OGE en russe en 9e année ;
- systématiser les connaissances sur les connexions non syndicales et alliées (de coordination et de subordination) entre les parties d'une phrase complexe ;
- mettre en pratique l'habileté d'effectuer une tâche de ce type
Devoir sur ce sujet
dans les KIM, il est formulé
de la manière suivante :
Parmi les phrases... trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination (subordination) non conjonctive et conjonctive entre les parties. Écrivez le numéro de cette offre.
Pour accomplir cette tâche,
essaie de composer
algorithme d'action
Algorithme d'exécution
de cette mission
Déterminer le nombre de radicaux grammaticaux dans une phrase
Une grammaire
Deux ou plus
bases de grammaire
offre
offre
composé
subalterne
non syndiqué
Algorithme d'exécution
Tâches
Trouvez une phrase dans laquelle
plus de deux radicaux grammaticaux
Établir le type de lien entre des phrases simples
dans le cadre d'un complexe
type de connexion de coordination :
des offres
relativement
indépendant, connecté
conjonctions ET, OUI (=ET), MAIS,
ALORS MAIS OUI (= MAIS),
A, OU SOIT, QUE-... ALORS...
lien de subordination : de
vous pouvez poser une question à la proposition principale ; conjonctions et mots alliés : QUOI,
QUAND, COMMENT, SI, COMME, PARCE QUE, COMME QUOI...
connexion non syndicale : des parties d'une phrase complexe sont connectées sans conjonctions, dans le sens
Phrase complexe sans union
, .
(liste des faits)
; .
(énumération de faits, les propositions sont courantes, compliquées)
Les oiseaux chantent joyeusement et insouciant , Les papillons voltigent.
Des noisetiers poussaient le long des rives du ruisseau ; Les fleurs du maillot de bain inclinaient leurs têtes jaunes vers l’eau.
: [ raison ].
(parce que)
Pavel n'aimait pas l'automne : elle lui a apporté de la souffrance.
: [explication].
(à savoir)
Au bout d'un moment, nous entendons : Les vanneaux crient à pleins poumons.
: [ ajout ]
(et j'ai vu, entendu et ressenti)
[ → ] - [ ← ].
(opposé)
Chin le suivit – il a soudainement quitté le service.
J'ai levé les yeux : Le ciel sans nuages brillait joyeusement au-dessus de moi.
: [ ajout ].
(comme quoi)
[heure, condition] - .
(quand si)
-[ sortie (donc) ].
Soudain, Pavel sentit : les doigts de quelqu'un touchent sa main.
Le matin viendra – prenons la route.
Il s'est appelé un champignon de lait – entrer à l'arrière.
Le soleil enfumé se lève – Ce sera une journée chaude.
Le fromage est tombé – Il y avait un tel truc avec lui.
Phrase complexe
, conjonction de coordination.
[ Deux ou trois grosses gouttes de pluie sont tombées ] , Et [ Soudain, un éclair éclata ] .
[ Seul le loriot gi en criant ] , Oui [ les coucous rivalisent pour compter les années non vécues de quelqu'un ] .
Que [ le soleil brille faiblement ] , Que [ un nuage noir pend ] .
Pas ça [ il commençait à faire jour , pas ça [ il commençait à faire nuit ] .
Conjonctions de coordination
De liaison
Méchant
Et, oui(s), aussi, aussi ; non non; les deux et
Partage
A, mais, oui (mais), mais cependant, etc.
Ou, soit, alors..., alors..., pas ça..., pas ça...
Phrase complexe
, ( conjonction de subordination...).
( Conjonction de subordination...) , .
[… , ( conjonction de subordination...) , … ] .
[ je suis de retour en ville ] , (Où mon enfance est finie).
(Si Ouvrez la fenêtre) , [ la pièce sera remplie de l'arôme des fleurs d'été ].
[ Père, ( Quand revenu de la pêche) , se vantait d'une prise sans précédent ] .
Types de clauses subordonnées .
Définitive
Explicatif
Lequel? Dont?
Mots conjonctifs
Circonstancié
Questions sur les cas obliques
Quoi, comment, comme si, comme si.
Lequel, lequel, lequel, dont, qui, quoi, où
Mots démonstratifs
Des questions significatives
Que, tel, tel, tout le monde, n'importe qui
Qui, quoi, dont, comment, pourquoi, pourquoi, où, quand, où, combien.
J'habite dans une maison située en bordure du village [..nom], (lequel).
[Il savait] (que la base de tout est la moralité).
Clauses adverbiales
Où? Où? Où?
[Ne retournez jamais là où] vous étiez heureux. […où…).
Quand? Combien de temps? Depuis quand? Combien de temps?
Comparaisons
Comment? Combien?
Mode d'action et degré
(Quand j'ai ouvert la fenêtre), [la pièce était remplie de l'arôme des fleurs]. (Quand…), .
Comment? Comment? Dans quelle mesure ? Dans quelle mesure ?
[Gerasim a grandi muet et puissant], (comme un arbre pousse sur un sol fertile). , (Comment …).
Pour quoi? Dans quel but? Pour quoi?
[Oncle a chanté comme ça] (comme chantent les gens ordinaires).
, (Comment …).
Dans quelle condition
[Il faut aimer chaque tâche] (afin de bien la faire). , (à …).
Pourquoi? De quoi ?
Pour quelle raison?
[J'achèterai un nouveau téléphone] (si j'ai de l'argent).
, (Si …).
Conséquences
[Je ne suis pas venu à l’école] (parce que j’étais malade).
, (parce que …).
Ce qui en découle
Malgré quoi? Contre toute attente?
[Le temps était froid et venteux] (donc les congères étaient élevées). , (Donc).
[Nous sommes allés nous promener] (même s'il pleuvait).
Mode d'emploi
avec simulateur de formation
- Chaque tâche comporte plusieurs options de réponse. Vous devez choisir le bon.
2. Si vous avez sélectionné la bonne réponse, lorsque vous cliquez sur la souris, un signe plus apparaît (correct).
3. Si vous choisissez la mauvaise réponse, une icône moins (mauvaise) apparaît lorsque vous cliquez sur la souris.
4. Passez à la tâche suivante en cliquant sur la souris.
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec un lien de subordination non conjonctif et allié entre les parties. Écrivez le numéro de cette offre.
La pluie a inondé la forêt ; Des lacs bouillants se sont formés à la lisière de la forêt où se trouvait Gorbunov. Les branches des arbres tremblaient sous le poids de l’eau qui tombait sur elles. Dans l’air sombre et déformé, les fortifications allemandes n’étaient plus visibles. Mais les bombardements ennemis ne se sont pas calmés. Des colonnes d'explosions bleuâtres et fantomatiques jaillissaient dans les profondeurs sombres de l'averse ; des éclairs de feu parcoururent le champ.
Testez vos connaissances
Les gars ont parcouru toute l'île à la recherche de neige non fondue. Serioja a réussi à trouver dans les crevasses entre les rochers les restes de la neige de l'année dernière, compactés comme de la glace. Secrètement de Petrovich, Seryozha a été descendu sur une corde, il a coupé la neige avec une hache et l'a envoyée dans un seau. Grimper sur les rochers était dangereux. Petrovich a catégoriquement interdit de le faire, mais les gars ont secrètement apporté à Ilyinichna des seaux de neige de l'année dernière. Elle n’arrêtait pas de grogner et de menacer de se plaindre au contremaître, mais elle ne refusait pas la neige : elle devait préparer le dîner.
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 3, trouvez une phrase complexe avec un lien de coordination et de subordination non conjonctif et conjonctif entre les parties. Écrivez le numéro de cette offre.
Ces remarques suffisaient pour que l'idée trépidante et pétillante de s'échapper de la classe éclate comme un éclair. (7) Notre classe était considérée comme exemplaire, il y avait huit excellents élèves, et il y avait quelque chose de drôle et de piquant dans le fait que c'était nous, enfants respectables et exemplaires, qui étonnerions tous les professeurs avec une astuce étrange et inhabituelle, décorant la monotonie terne de la vie quotidienne à l'école d'un éclair lumineux de sensation. Mon cœur se serra de joie et d'anxiété, et même si personne ne savait à quoi notre aventure nous mènerait, il n'y avait pas de retour en arrière. .
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 5, trouvez les phrases complexes sans union. Écrivez les numéros de ces phrases.
Avant la guerre, je n’avais jamais à rentrer chez moi après une longue séparation. Mais nous n’avons pas dû partir longtemps. La toute première fois que je suis parti de chez moi pour un camp de pionniers, la deuxième fois je suis parti pour le front. Mais même ceux qui sont rentrés chez eux avant la guerre après une longue séparation n’ont pas vécu ce que nous vivons aujourd’hui. Ils sont revenus ennuyés - nous revenons vivants...
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec un lien de subordination non conjonctif et allié entre les parties. Écrivez le numéro de cette offre.
Grand-mère passait des journées entières assise sur les décombres sous un cerisier fendu. Un tronc de cerisier est déjà sec, celui qui enserrait et protégeait la maison. La grand-mère attendait son petit-fils et s'endormit lentement, imperceptiblement. (4) Et elle n'entendait plus le bruissement des feuilles au-dessus de sa tête, ni le carillon des oiseaux - le monde s'éteignait et s'éloignait d'elle avec toute son agitation. Elle n'entendit que le rugissement de la guerre et frémit à cause de ce rugissement. Et elle pensa : de sous les racines de ce cerisier maladroit, qu'elle a planté autrefois pour une raison quelconque, il vient de l'intérieur même de la terre.
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec un lien de coordination et de subordination non conjonctif et conjonctif entre les parties. Écrivez le numéro de cette offre.
Sur le pont se trouvaient le capitaine Zamyatin, le chef de l'expédition et plusieurs membres de l'équipage. Le visage tendu et concentré, ils regardaient la mer et le ciel. Tout le monde comprit que les navires traversaient désormais une partie particulièrement dangereuse de la mer de Barents : à tout moment le périscope d’un sous-marin pouvait surgir des profondeurs et un avion fasciste pouvait apparaître dans le ciel. Cette concentration des marins s'est transférée aux gars : ils sont devenus plus retenus. Des dizaines d’yeux observaient la surface de la mer agitée, les nuages gris qui se déplaçaient rapidement.
Testez vos connaissances
Le corps du guillemot est trapu, ses pattes sont reculées et ses orteils sont reliés par des membranes nageuses. Au sol, il se déplace lentement et maladroitement et ne peut décoller que des falaises et de l'eau. (3) Elle est une excellente nageuse, peut plonger jusqu'à dix mètres de profondeur et se déplace sous l'eau à l'aide de ses ailes. Le Guillemot pèse jusqu'à deux kilos, sa viande est comestible. Elle dépose le seul œuf directement sur les rochers ; il est façonné de telle manière qu'il ne roule pas des rochers. Un œuf de guillemot a un poids égal à deux œufs de poule et ne leur est pas inférieur en valeur nutritionnelle. Les industriels locaux collectent également des œufs de guillemot pour attirer les renards arctiques.
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination non conjonctive et conjonctive entre les parties. Écrivez le numéro de cette offre.
Les journées sont déjà inhabituellement chaudes. Il y a un froid dans l'air printanier. La taïga est majestueuse et calme, mais ce n'est qu'un calme apparent : un travail énorme s'effectue à l'intérieur de chaque arbre, de chaque buisson. De jour comme de nuit, les racines avec tous leurs lobes absorbent l'humidité du sol, abondamment rempli de neige récemment fondue. Les agneaux blancs comme neige sur les talniks sont déjà gonflés, les boucles d'oreilles sur l'aulne sont jaunies, bien que les racines reposent toujours sous la neige. Il n'y a pas encore de verdure ni de fleurs sur les petites pelouses, mais même ici, l'activité est infatigable.
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 7, trouvez une phrase complexe avec un lien de subordination non conjonctif et allié entre les parties. Écrivez le numéro de cette offre.
Trente ans se sont écoulés depuis, mais je me souviens encore de cet incident avec le livre, lorsque j'ai accidentellement détruit l'immense maison de la foi humaine. J’ai blessé quelqu’un d’autre et je n’ai pas eu le courage de corriger l’erreur. (25) Et notre vie a pris un chemin différent, où tout le monde est blessé et seul, où il n'y a personne pour relever ceux qui sont tombés. La douleur est devenue ma compagne inséparable. (….. Elle me regarde avec les yeux d'une élève de huitième dégingandée et me rappelle patiemment : la vie humaine est courte, alors ne regrette jamais ce que tu peux donner, ne retire jamais ce qu'on te demande.
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe sans union. Écrivez le numéro de cette offre.
La fille a appelé le chien :
Nipper, viens à moi ! Eh bien, bien, eh bien, chérie, vas-y ! Tu veux du sucre ? Eh bien, allez-y !
Mais Kusaka n’y est pas allée : elle avait peur.
Le vieil homme lissa sa longue barbe.
Je veux vous aider. Il existe un mot tellement magique. Je vais vous dire ce mot. Mais rappelez-vous : vous devez le dire à voix basse, en regardant droit dans les yeux de votre interlocuteur. Le vieil homme se pencha près de l’oreille du garçon et murmura quelque chose.
Testez vos connaissances
Il était assis devant moi, si couleur chocolat, et il avait des yeux différents : l'un des siens était en verre jaune et l'autre était un grand blanc fabriqué à partir d'un bouton cousu sur une taie d'oreiller. Mais cela n’avait pas d’importance, car Mishka me regardait avec ses yeux différents et levait ses deux pattes, comme s’il était déjà en train d’abandonner. Et je me suis soudain souvenu combien il y a longtemps je ne m'étais jamais séparé de cette Mishka une seule minute. Je l'ai emporté partout avec moi, je l'ai assis à la table à côté de moi pour le dîner, je l'ai mis au lit et je l'ai bercé pour qu'il s'endorme comme un petit frère. Je l'aimais alors, je l'aimais de toute mon âme, j'aurais alors donné ma vie pour lui.
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 10, trouvez une phrase complexe sans union. Écrivez le numéro de cette offre.
- Ouah! - dit Michka. - Où l'avez-vous obtenu? Veux-tu me le donner à la maison ?
- Non, je ne le donnerai pas : c'est un cadeau.
L'ours fit la moue et s'éloigna de moi. Il faisait encore plus sombre dehors, et maman ça n'a toujours pas fonctionné. Ici, Mishka dit :
- Alors tu ne me donnes pas de camion-benne ?
Et il m'a tendu une boîte d'allumettes. Je l’ai pris, je l’ai ouvert et au début je n’ai rien vu, puis j’ai vu une petite lumière vert clair, comme si je tenais maintenant une petite étoile dans mes mains.
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec une connexion de coordination non conjonctive et conjonctive entre les parties. Écrivez le numéro de cette offre.
« Il ne voulait rien, mais ils l’ont menacé et effrayé. (47.. Tanya ! Regardez dans la boîte !
"Non," dit doucement Tanya. – Les funérailles sont en place, il y a des photographies, mais pas de lettres.
Anna Fedotovna ferma les yeux aveugles et écouta attentivement, mais son âme resta silencieuse et la voix de son fils ne résonna plus en elle. Il s'est évanoui, est mort, est mort une seconde fois, et maintenant il est mort pour toujours. Profitant de sa cécité, les lettres n'ont pas été sorties de la boîte - elles ont été retirées de son âme, et maintenant non seulement elle, mais aussi son âme est devenue aveugle et sourde...
Testez vos connaissances
Parmi les phrases 1 à 5, trouvez des phrases complexes avec des connexions de coordination et de subordination non conjonctives et conjonctives entre les parties. Écrivez les numéros de ces phrases.
Le crabe était terriblement gros et plat, et si vous regardiez attentivement, vous pouviez voir des bosses et des épines dessus, des sortes de coutures, des crêtes dentelées. Si vous le séchez, cela fera probablement un merveilleux souvenir ! (4... Le crabe est resté assis sous le lit pendant une semaine. Il restait assis au même endroit, près du pied du lit, et quand quelqu'un se penchait sur lui, il avançait sa griffe dentée avec une impuissance menaçante. (6. ..) Le troisième jour, environ de la mousse est apparue sur ses moustaches, mais lorsque Zybin l'a touché, le crabe lui a picoré douloureusement le doigt jusqu'à ce qu'il saigne.
à la leçon
Bien joué!
Connaissances solides :
tu peux travailler avec la pâte
ÊTRE
S'IL VOUS PLAÎT ATTENTIVEMENT
Il y avait beaucoup d'erreurs :
il faut répéter la règle
Tout le monde
Merci
au travail !
- Ivanova Yu.S. Langue russe : aide à la préparation de l'examen pratique. – M. : Trigon, 2013.
- Makarova B.A. Connaissance absolue de l’orthographe en 30 jours. – M. : AST Astrel, 2014.
3. Novikova L.I. Un manuel pour préparer les écoliers aux tests centralisés. – M. : Examen, 2014.
4. Institut fédéral des mesures pédagogiques : http://opengia.ru/subjects/russian-9/topics/6?page=3
Matériaux utilisés
Pour formuler et présenter correctement leurs propres pensées, les écoliers et les adultes doivent apprendre à placer correctement les accents sémantiques dans le discours écrit. Si dans la vie nous utilisons souvent des constructions simples, alors par écrit nous utilisons des phrases complexes avec différents types de connexions. Il est donc important de connaître les caractéristiques de leur construction.
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Classification
Quels sont les types de liens entre les phrases ? utilisé en russe :
- coordination avec et sans conjonctions, lorsque les composants de la structure syntaxique sont indépendants et égaux les uns par rapport aux autres ;
- lien subordonné, non syndiqué et allié, lorsqu'une partie de la structure est principale et la seconde est dépendante ;
- conjonction, coordination et subordination, exprimé à l'aide de conjonctions de coordination ou de subordination et de mots alliés ;
Les phrases complexes sont constituées de plusieurs phrases simples, elles ont donc plus de deux radicaux grammaticaux. Lorsque vous les rencontrez, ne soyez pas surpris et rappelez-vous qu’il peut y avoir non seulement 2 ou 3 parties, mais en moyenne jusqu’à 10-15. Ils combinent constamment différents types de communication.
Principaux types de phrases complexes avec exemples:
- Non syndiqué.
- Complexe.
- Phrases complexes.
- Conceptions avec différents types de connexions.
Un exemple de connexion non syndicale: Le vent pousse les nuages au bord du ciel, l'épicéa brisé gémit, la forêt hivernale murmure quelque chose.
Il est nécessaire de noter la principale caractéristique des constructions avec connexion coordonnée. La fonction d'une connexion de coordination est de montrer l'égalité des parties au sein d'une phrase complexe, ce qui se fait en utilisant l'intonation et l'utilisation de conjonctions de coordination. La communication non syndicale peut également être utilisée.
Comment sont construites les phrases composées ? exemples avec diagrammes :
Le ciel s'est débarrassé des nuages pendants - et le soleil éclatant est apparu.
Les champs étaient vides, la forêt d'automne devenait sombre et transparente.
Les phrases du quatrième type consistent généralement de trois parties ou plus, qui sont reliés les uns aux autres de différentes manières. Pour mieux comprendre le sens de telles constructions, comment apprendre comment des phrases complexes avec différents types de connexions sont construites et regroupées. Souvent, les phrases sont divisées en plusieurs blocs, reliés sans union ni par connexion de coordination, chaque partie représentant une phrase simple ou complexe.
Les parties dépendantes peuvent avoir des significations sémantiques différentes, sur cette base Les phrases complexes sont divisées en plusieurs groupes.
Définitive
Ils servent à caractériser et à révéler l'attribut du nom défini à partir de la phrase principale. Ils sont joints en utilisant et : où, où, où, quoi, quoi. On les trouve uniquement à l'intérieur du principal ou après celui-ci. Vous pouvez poser des questions à leur sujet : lequel ?, de qui ?
Exemples:
Comme il fait terriblement chaud à ces heures où l’après-midi est silencieux et chaud.
Longtemps, il admira en souriant sa capricieuse fille bien-aimée, perdue dans ses pensées, ne remarquant rien autour d'elle.
Explicatif
Faites référence à des mots qui ont le sens de pensées (réfléchir), de sentiments (triste), de discours (répondu, dit) afin de révéler en détail le sens du mot principal, clarifier, compléter. Ceux-ci incluent également des mots démonstratifs - cela, cela, alors, auquel la proposition dépendante est attachée. Ils sont reliés par des conjonctions qui, dans l'ordre, comme si, comme si.
Exemples:
Le gars s’est vite rendu compte que les parents de son ami n’étaient pas particulièrement intelligents et a réfléchi à une autre stratégie.
Cela se voit au fait qu'il a fait plusieurs fois le tour de la cour avec sa charrette jusqu'à ce qu'il découvre la cabane.
Circonstancié
Se rapporte à ou à des mots qui ont un sens adverbial. Nommons leurs variétés et manières de joindre le mot principal :
- temps, précisez la période de temps pendant laquelle l'action est réalisée, des conjonctions temporaires subordonnées sont utilisées pour la communication : quand, jusqu'à quelle heure (En parlant de guerre, l'étranger baissa la tête et réfléchit) ;
- lieux, parler de l'endroit, sont reliés au mot principal par des mots adverbes alliés : où, où, de (Les feuilles, où que vous regardiez, étaient jaunes ou dorées) ;
- les conditions qui révèlent dans quelles circonstances telle ou telle action est possible sont rejointes par des conjonctions subordonnées : si, si..., alors. Ils peuvent commencer avec des particules - alors, alors (s'il pleut, la tente devra être déplacée plus haut) ;
- degré, précise la mesure ou degré d'action Moi qui suis en question, on peut se poser des questions : dans quelle mesure ? dans quelle mesure ? (La pluie s'est arrêtée si vite que le sol n'a pas eu le temps de se mouiller.) ;
- les objectifs, communiquent le but poursuivi par l'action et sont reliés par des conjonctions de buts : pour que, pour que (Afin de ne pas être en retard, il a décidé de partir tôt) ;
- raisons, la conjonction est utilisée pour rejoindre - parce que(Il n'a pas terminé la tâche parce qu'il était malade) ;
- mode d'action, indiquent exactement comment l'action a été accomplie, sont reliés par des conjonctions de subordination : comme si, comme si, exactement (La forêt était couverte de neige, comme si quelqu'un l'avait ensorcelée) ;
- les conséquences servent à clarifier le résultat d'une action ; vous pouvez leur poser la question : une conséquence de quoi ? Rejoignez le syndicat - Donc(La neige brillait de plus en plus au soleil, si bien que mes yeux me faisaient mal) ;
- concessions, des alliances sont utilisées pour les rejoindre : laissez, bien que, malgré. Les mots conjonctifs (comment, combien) avec la particule (peu importe vos efforts, mais sans connaissances et compétences, rien ne fonctionnera) ne peuvent être utilisés.
Construire des diagrammes de phrases
Considérons ce qu'est un schéma de proposition. Ceci est un dessin graphique montrant la structure propositions sous une forme compacte.
Essayons de créer des diagrammes de phrases contenant deux ou plusieurs propositions subordonnées. Pour ce faire, regardons des exemples avec différentes parties fléchies du discours.
Les phrases complexes peuvent être constituées de plusieurs propositions subordonnées qui entretiennent des relations différentes les unes avec les autres.
Il existe les types de connexions suivants entre les phrases :
- homogène ou associatif;
- parallèle (centralisé);
- séquentiel (chaîne, linéaire).
Homogène
Caractérisé par les signes suivants:
- toutes les propositions subordonnées peuvent être attribuées au mot principal entier ou à l'un des mots ;
- les clauses subordonnées ont un sens identique et répondent à la même question ;
- les conjonctions de coordination sont connectées ou une connexion non syndicale est utilisée ;
- L'intonation lors de la prononciation est énumérative.
Exemples et diagrammes de phrases linéaires:
J'ai remarqué comment les étoiles commençaient à se brouiller (1), comment une légère brise de fraîcheur passait (2).
, (comment comment…).
Parfois, les propositions subordonnées sont représentées par une cascade de phrases explicatives, en fonction d'un mot situé dans la partie principale :
On ne sait pas où elle vivait (1), qui elle était (2), pourquoi l'artiste romain a peint son portrait (3) et à quoi elle pensait dans le tableau (4).
, (où...), (qui...), (pourquoi...) et (à propos de quoi...).
Parallèle
De telles phrases complexes ont des propositions subordonnées avec des significations différentes, appartenant à plusieurs types
Voici des exemples de phrases avec des diagrammes :
Lorsque notre bateau a navigué du navire vers le rivage, nous avons remarqué que les femmes et les enfants commençaient à fuir la colonie.
(Quand cela…).
Ici, deux propositions subordonnées dépendent de la phrase principale : tendue et explicative.
Constructions peut créer une chaîne, qui peut être représenté dans le diagramme comme suit :
Par endroits, il y avait des maisons bondées, dont la couleur était semblable à celle des rochers environnants, de sorte qu'il fallait être plus près pour les distinguer.
, (qui...), (que...), (à...).
Il est également possible une autre variante quand une phrase est dans une autre. Parfois, les constructions sont combinées, se connectant avec une proposition subordonnée dans une autre.
Au début, le forgeron fut terriblement effrayé lorsque le diable l'éleva si haut que rien n'était visible en dessous, et se précipita sous la lune elle-même pour pouvoir l'attraper avec son chapeau.
, (quand..., (quoi...), et...), (quoi...).
Utilisé dans les phrases divers signes de ponctuation:
- virgule, exemple : La dernière remarque de la belle-sœur s'est terminée dans la rue, où elle était allée faire ses affaires urgentes ;
- point-virgule : Quelque temps plus tard, tout le monde dans le village dormait profondément ; seulement un mois était suspendu haut dans le luxueux ciel ukrainien ;
- côlon : Cela s'est passé comme ceci : la nuit, le char s'est retrouvé coincé dans un marais et s'est noyé ;
- tiret : Des buissons denses de noisetiers bloqueront votre chemin ; si vous vous blessez sur les épines épineuses, avancez obstinément.
Séquentiel
Les structures simples sont reliées les unes aux autres le long d’une chaîne :
Il existe un nœud connu sur un tronc d'arbre sur lequel on pose son pied lorsqu'on veut grimper sur un pommier.
, (sur quoi...), (quand...).
Procédure de détermination
Quel plan est utilisé pour déterminer les types de liens entre les phrases écrites ? Nous proposons un guide étape par étape adapté à toutes les occasions :
- lisez attentivement la proposition ;
- mettre en évidence toutes les bases grammaticales ;
- diviser la structure en parties et les numéroter ;
- trouver des mots et des conjonctions alliés, s'ils sont absents, tenir compte de l'intonation ;
- déterminer la nature de la connexion.
Si disponible deux parties indépendantes, alors c'est une phrase avec une connexion de coordination. Lorsqu'une phrase énonce la raison de ce qui est discuté dans une autre, il s'agit d'une phrase complexe avec subordination.
Attention! Les constructions subordonnées peuvent être remplacées par des phrases participatives. Exemple : des éclairs silencieux éclairaient ici et là le ciel noir, parsemé de myriades de petites étoiles.
Apprendre le russe - phrases complexes avec différents types de connexions
Types de communication dans des phrases complexes
Conclusion
Les types de liens entre les phrases dépendent de leur classification. Ils utilisent . Les schémas sont très divers, il existe de nombreuses options intéressantes. Dessin graphique de la proposition vous permet de déterminer rapidement construction et séquence de tous les composants, mettre en évidence les bases, trouver l'essentiel et placer correctement les signes de ponctuation.
