La question est souvent posée : comment enrichir le vocabulaire ? Comment enrichir votre vocabulaire ? Quel est le problème? Pourquoi les mots se terminent-ils ?
Le texte ci-dessous détaille ce qui doit être fait pour augmentez votre vocabulaire de mots.
D'abord, l'arrière-plan, puis - comment augmenter votre vocabulaire de mots parlés
Comment enrichir votre vocabulaire ?Ils m'ont amené une lycéenne pour que je puisse lui apprendre à bien performer. Ses parents ont insisté pour que je lui enseigne individuellement et non en groupe, payant des frais de scolarité coûteux.
Le vocabulaire (parlé) de la fille était presque nul.
Mais il y avait des « Euh… », « Comme… », « En général… », « Tu comprends… », « Bref… ». Elle utilisait ces mots avec facilité et naturel : « Écoute la blague… », « Je vais te le dire tout de suite… ».
Je sors un recueil de proverbes. Je choisis le plus court. S'il vous plaît, racontez-le dans vos propres mots.
Et là, j’ai eu un choc culturel.
La jeune fille se souvint de tous les mots jusqu'au milieu de la parabole. Et elle les a abattus avec une mitrailleuse. Un à un au texte. Puis elle hésita et oublia un mot. Et elle tendit la main vers la feuille pour jeter un coup d’œil.
Je prends la feuille : « Maintenant, selon mes propres mots. »
Elle n’a jamais été capable de raconter pleinement la parabole la plus simple de la collection. Vous n'aviez pas de vocabulaire ? (Elle avait un vocabulaire, car elle venait de lire ces mots.)
Quel livre dois-je lire pour enrichir mon vocabulaire ? Je vous donne la parabole suivante. La tâche est la même : racontez-le avec vos propres mots. Mais il y avait plus dans la parabole. La « RAM » de la jeune fille était surchargée. Elle ne pouvait le dire qu'à mi-chemin. Elle se tut. J’ai ainsi pu trouver les mots justes pour terminer mon histoire.
Et il est devenu clair avec quoi nous devions travailler en premier. Pas avec des gestes ou des pauses. Comment apprendre à parler à une lycéenne en vos propres termes, mais non rappelez-vous les mots Du texte.
Essentiellement - APPRENEZ À UNE PERSONNE À PARLER.
Enrichissez non pas tant votre vocabulaire que votre « vocabulaire parlé ».
À propos, il convient de noter que la fille n'est pas stupide, elle a bien étudié à l'école.
Pour l'expérience, il lui a confié la tâche d'écrire une parabole, qu'elle a lue, mais ne pouvait pas la dire. L'élève a réalisé la tâche rapidement, en quelques minutes. Et elle l’a écrit presque textuellement. Moyens - problème pour parler.(Le problème n'est pas avec la parole, ni avec le vocabulaire, le problème est avec la PAROLE PARLÉE)
Nous avons commencé à travailler. Après des centaines de paraboles... mon élève a commencé à raconter n'importe quelle parabole avec facilité. Et d’autres textes, même complexes. Elle commença à philosopher facilement sur des « sujets libres ». Les mots « Eh… », « Comme… » n’étaient plus nécessaires pour s’exprimer. Ils ont disparu.
Le temps a passé. La jeune fille est entrée à l'institut et m'a envoyé une lettre de gratitude indiquant qu'elle est ici la meilleure oratrice des séminaires.
Passons maintenant à notre sujet :
Comment enrichir votre vocabulaire ?
Ils me demandent même quels livres dois-je lire pour enrichir mon vocabulaire ?
D'abord. Veuillez noter que nous utilisons nous-mêmes un petit ensemble de mots. Pour nous transmettre et expliquer des informations de la vie quotidienne pas besoin de beaucoup de mots. Et donc nous-mêmes Nous ne disons pas tous les mots.
Et en plus on ne parle pas toutes les combinaisons de mots.
On se contente d'un petit ensemble de phrases, nécessaire à la communication quotidienne.
L'essentiel d'entre eux relève du discours non verbal (gestes, expressions faciales, intonation).
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Comment élargir votre vocabulaire. Deuxième.
Pour enrichir l'ensemble des phrases, vous devez les prononcer (mais ici, ce n'est pas nécessaire à voix haute, cela peut être par écrit, cela peut être dans les pensées, dans le dialogue interne).
AFIN DE VOUS SOUVENIR IMMÉDIATEMENT DES MOTS BONS, VOUS DEVEZ LES UTILISER.
Autrement dit, parlez souvent. Rappelez-vous souvent. Utilise le.
L'un des moyens d'améliorer la qualité de la parole est la parole écrite ( ce n'est pas la seule façon)
C'est-à-dire : écrire des lettres, discuter, répondre à des questions, expliquer quelque chose, prouver quelque chose. Et ainsi de suite. De cette façon, vous pouvez élargir votre vocabulaire.
Il est utile de développer le langage écrit. Mais ne le racontez pas, mais proposez vos propres pensées. Il teste et développe bien le vocabulaire. Et plus il y a de sujets (et de mots) nouveaux et inconnus pour la communication écrite, mieux c'est !
En même temps, il est utile d'écrire magnifiquement et, surtout, écrire familièrement
.
Comme tu le dis.
Réfléchissez et écrivez immédiatement. Tout à fait dans le sens de la pensée.
C'est comme ça que je procède maintenant.
Et ce n’est pas seulement mon opinion, c’est l’opinion de nombreux experts.
Tout ce que vous proposez et écrivez de cette manière, ce sont vos pensées toutes faites, vos phrases toutes faites.
Cela élargit notre capacité à trouver les mots justes. Cette compétence sera transférée au discours ordinaire, car le processus est le même.
Mais quand tu écris, personne ne te pousse, tu peux vraiment chercher le mot juste pendant un moment sans vous inquiéter. Et dans le discours écrit, peu importe comment, vous ne pouvez pas remplacer un mot par un geste ou une expression faciale.
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La parole écrite ne remplace pas la langue parlée !
Encore une fois, à retenir pour toujours :
LA PAROLE ÉCRITE NE REMPLACERA PAS LA PAROLE ORALE
Notre lexique petit et doit être augmenté - parler!
Même si vous n'êtes pas orateur. Et vous n’allez pas devenir orateur. Nécessaire développer le discours conversationnel !
Il peut être utile de raconter des histoires intéressantes que vous trouvez sur Internet. Mais il y en a beaucoup. Et vous n’avez pas besoin de chercher des nouvelles super inhabituelles. Une variété d’histoires qui ont attiré votre attention et qui vous ont fait vous sentir mieux sont propices à l’apprentissage.
Voici une vidéo, un bon exemple :
Oui. C'est utile de lire des livres !
Pourquoi? En plus de lire des livres, en fait, rien reconstituez votre vocabulaire. Le discours des gens qui nous entourent est très, très pauvre en mots nouveaux. Bien plus pauvre qu’un texte bien écrit dans un livre.
Les films ne disposent pas non plus d'une grande variété de mots, en particulier ceux d'Hollywood, qui sont traduits en russe uniquement par un mot passif.
Pour utiliser de nouveaux mots – il est utile de les utiliser en premier lire du livre. Mais ce n'est pas assez. Ils doivent être utilisés dans un discours familier. Utiliser! Pour que les mots lus deviennent mots familiers. Un discours riche est la diversité mots utilisés.
Il est important de transférer les mots du passif à l'actif !
Les mots lus sont juste actions passives mots
Tout cela s'applique aussi bien aux adultes qu'aux enfants. Voici un discours de fille avec une parabole.
Un bon exercice pratique efficace pour enrichir votre vocabulaire.
Parlez à vos amis du film que vous avez regardé (ou du livre que vous avez lu). En détail, avec émotions.
Si vous l'avez fait facilement et que vous avez parlé du film pendant plus de 20 minutes, c'est que vous avez un vocabulaire. Si vous n'êtes capable de parler qu'en termes généraux, en utilisant les mots de la publicité, vous devez alors apprendre à parler à voix haute. Vous n'avez pas besoin de devenir conférencier pour faire cela.
Il est préférable de commencer par des descriptions de films ou de livres que vous avez lus.
Fixez-vous une tâche : raconter à haute voix chaque film que vous regardez à vos amis, en détail, avec émotions... Pour qu'il s'agisse d'une histoire merveilleuse, et non d'un exposé de faits et d'une liste de scènes du film. C'est la meilleure façon de créer, d'élargir et de développer votre vocabulaire.
Racontez les livres, et pas seulement les impressions, mais toute l'intrigue.
Exemple vidéo d'un récit de livre
Quoi d'autre est utile ?
Peu importe à quel point vous aimeriez commencer à tout raconter le plus tôt possible, il est utile d'apprendre à parler sans mots inutiles.
Il vaut mieux s’en occuper tout de suite plutôt que de le réapprendre plus tard.
L’habitude d’utiliser des mots indésirables au lieu de mots utiles peut devenir un problème.
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Gestes
Les gestes sont aussi de la parole. Discours non verbal. Les gestes doivent aussi s’apprendre, tout comme parler.
Et c'est utile de regarder la vidéo :
Alors quel livre lire pour enrichir votre vocabulaire ?
Toute personne diplômée du lycée a déjà lu tous les mots possibles dans les manuels scolaires. Plusieurs fois. Et pensez-vous que ces élèves utilisent tous les mots qu’ils lisent ? Non. Ils utilisent uniquement les mots qu'ils ont commencé à utiliser dans leur discours. Alors révisez les livres plus souvent que vous ne les lisez. Et vous pouvez emporter presque n'importe quel livre. Chaque bon livre utilise plus de 3 000 mots uniques. N'est-ce pas suffisant ?
J'ai fait plusieurs bons recueils à raconter, vous y trouverez de bonnes histoires et de merveilleuses paraboles :
Et pour bien performer, lisez ces livres :
Total:
Avoir un vocabulaire de mots riche.
1.
Il ne suffit pas de lire les mots, il faut les utiliser. Traduire « mots lus » dans "mots utilisés dans le discours". Prononcez ces mots dans votre discours et dans votre dialogue interne.
2. Écrire des lettres, des articles en utilisant nouveaux mots. Construisez un vocabulaire passif en lisant des livres.
3. Fais tes devoirs. S'exprimer vos discours à haute voix avant les représentations. Avant les conversations importantes.
4. Racontez et racontez des paraboles, des histoires, des nouvelles, des livres à vos amis. Dites-moi à propos du livre que tu lis ou film regardé. De cette façon, vous augmenterez votre vocabulaire actif.
5. Et, bien sûr, il est nécessaire de maîtriser les techniques de présentation d'un discours préparé et les techniques performances impromptues(non seulement le lire, mais aussi le maîtriser)
PUIS AU BON MOMENT LES MOTS NÉCESSAIRES VOUS VENIRONT IMMÉDIATEMENT À LA TÊTE ET VOUS AUREZ TOUJOURS QUELQUE CHOSE À DIRE.
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COMMENT AUGMENTER VOTRE VOCABULAIRE
Combien penses-tu Total des mots en russe ? Je suppose que personne ne connaît la réponse exacte. Même les experts ne peuvent que nommer la commande, mais pas le nombre exact. Selon certains d'entre eux, environ cinq cent mille mots (trois points d'exclamation s'imposent ici).
Certains étrangers - philosophes et écrivains qui parlaient couramment notre langue - ont soutenu que la langue russe est l'une des langues européennes les plus expressives. « La langue russe, autant que je puisse en juger, est le plus riche de tous les dialectes européens et semble délibérément créée pour exprimer les nuances les plus subtiles. Douée d'une merveilleuse concision, combinée à la clarté, elle se contente d'un seul mot pour transmettre une pensée. , quand une autre langue exigerait des phrases entières », notait Prosper Mérimée. Si la langue russe est la plus expressive d’Europe, il est fort possible qu’elle soit la même partout dans le monde.
Nous pouvons dire que nous avons eu la chance de disposer dès la naissance d'un moyen d'expression aussi puissant que la langue russe. Nous pouvons être heureux de pouvoir décrire nos pensées avec plus de précision que les autres étrangers.
Cependant, mes amis, même si vous et moi avions dans notre vocabulaire un demi-million de mots de notre grande et puissante langue, et même si nous pouvions les manipuler avec une extraordinaire facilité, alors même dans ce cas, nous ne serions pas en mesure de refléter adéquatement notre pensées dans son discours. Pourquoi? Parce que la pensée est première et le langage secondaire. Une pensée peut avoir des millions de nuances, mais seules quelques-unes d’entre elles peuvent être véhiculées par le langage. En une seconde, vous pouvez penser à quelque chose qui nécessite plusieurs minutes de présentation. Par conséquent, quelle que soit la richesse du langage, il n’est pas capable de refléter pleinement toutes les subtilités de la pensée humaine.
Et si l'on considère que le citoyen moyen ne dispose pas de cinq cent mille mots, mais, selon certains comptables, d'environ trois mille mots, alors on peut voir les limites de ses capacités d'expression. Plus nous avons de mots en stock, plus nous pourrons exprimer nos pensées avec précision et facilité.
Comme vous l'avez compris, le vocabulaire de chacun de nous se divise en passif(des mots que nous connaissons mais que nous n'utilisons pas) et actif(mots que nous utilisons dans le langage familier). De plus, le vocabulaire passif est d'un ordre de grandeur supérieur au vocabulaire actif.
Notre vocabulaire actif est très flexible : d'une part il grandit et d'autre part il fond lentement. Si une personne est restée longtemps en isolement cellulaire et n'a communiqué avec personne, elle constatera après sa libération qu'au cours d'une conversation, elle a commencé à bouger ses mains plus activement, car. le manque de langue développé l'oblige à insérer des gestes supplémentaires au lieu de mots oubliés. Si vous avez étudié une langue étrangère, vous avez peut-être remarqué que si la langue n’est pas pratiquée, elle est vite oubliée. Par conséquent, pour augmenter votre vocabulaire, il faut non seulement accélérer l'arrivée de nouveaux, mais aussi ralentir le processus d'oubli des mots déjà présents dans votre vocabulaire (par oubli nous n'entendons pas la disparition définitive des mots de la mémoire, mais le passage de l'actif au passif).
Notre vocabulaire s’enrichit tout au long de notre vie au rythme moyen d’un mot par semaine. Pas très vite. Comment accélérer ce lent processus ?
Quelques méthodes pour augmenter le vocabulaire actif :Communication(au cours d'une conversation, chaque participant reconstitue son vocabulaire à partir de l'arsenal de son interlocuteur - un échange de mots s'effectue entre eux) ;
La reproduction des matériaux de l'article n'est possible qu'avec des liens obligatoires vers le site (sur Internet - lien hypertexte) et à l'auteur
1. Poèmes. Le moyen le plus simple, le plus efficace et le plus abordable. Le poème appris est stocké en mémoire avec toutes les structures grammaticales sous la forme correcte, avec tout le vocabulaire et le contexte. Après avoir étudié le poème, il est fortement conseillé d'utiliser un nouveau vocabulaire dans le discours de tous les jours. J'écris une liste de nouveaux mots et phrases pour moi-même, puis je les répète souvent lors des cours suivants. Il est conseillé d'apprendre 1 poème par semaine.
2. Formation des mots: suffixes, préfixes. Si un enfant apprend la formation des mots, son vocabulaire augmentera automatiquement de centaines de points. Il s'agit de la formation de formes diminutives, d'exagérations, d'options familières, etc.
Yeux-yeux-yeux-yeux.
Chat-chat-chat.
Les préfixes doivent être utilisés sur les verbes : est venu, est parti, s'est approché, est allé, a traversé, est entré, est parti, s'est promené, a atteint...
3.
Il est utile de jouer avec la formation des mots, puis cela se transforme en création de mots. Essayez de trouver des mots qui n'existent pas. Lorsque les enfants commencent à s’amuser avec la formation des mots, ils s’impliquent pleinement dans la langue. Des poèmes, par exemple « Mon grand-père et moi » de Mikhaïl Yasnov, vous aideront à démarrer le jeu :
"Au début, je me suis endormi,
Et grand-père fronça les sourcils.
Puis je me suis retourné
Et grand-père était alarmé.
Et puis je me suis découragé,
Et grand-père était désespéré… »
4. Travaillez avec un dictionnaire d’images.À PROPOS Nous ouvrons le dictionnaire, proposons une tâche et le feuilletons à la recherche de mots appropriés. Par exemple, on peut sauver une princesse enchantée. Pour ce faire, nous devons préparer une potion magique. Il y a un chaudron, il y a une cuillère, il ne reste plus qu'à trouver les ingrédients. Que faut-il mettre dans le chaudron ?
5. Règle Montessori. D Même les enfants ont besoin d’être corrigés : « Ce n’est pas un oiseau, c’est un coucou. » "Le ver ne marche pas, il rampe." Je sais que beaucoup de gens ne sont pas d'accord avec cette règle et considèrent qu'il est inapproprié d'exiger des détails d'un enfant, mais la règle fonctionne, même pour les bilingues.
6. Contrôler l'interchangeabilité des mots. Les enfants ne suivront jamais le chemin de la plus grande résistance. Ils préféreront donc utiliser un mot appris plutôt que cinq autres ayant un sens similaire. Il y a une différence entre « poubelle » et « déchets ». Il y a une différence entre « triste » et « sombre ». Tout cela peut être corrigé en douceur.
7. Lecture: histoires, lettres, notes. À tout niveau d’apprentissage des langues. Vous pouvez découvrir comment apprendre à votre enfant à lire quotidiennement.
8. Loto. Nous n'utilisons pratiquement pas les noms d'oiseaux, de plantes, d'animaux, d'insectes, de champignons et de poissons dans le langage courant, mais dans la littérature, ils apparaissent souvent et forment un vocabulaire passif. Vous ne devez en aucun cas les fourrer. Il est préférable de les pratiquer en jouant au loto ; heureusement, le loto pour enfants repose sur ce vocabulaire dans 90 % des cas.
9. Proverbes et dictons. Vous n'êtes pas obligé de vous en souvenir spécifiquement. Il suffit qu'ils soient régulièrement répétés dans le discours parental. Tout est comme d'habitude : nous choisissons seulement quelques dictons pour une semaine ou deux, accrochons un rappel dans un endroit visible et n'oublions pas d'utiliser ces dictons au bon moment.
10. Sélection de mots avec la même racine. Y compris les verbes et les adjectifs.
Table-table-à manger-plateau.
Oeil-oeil-oeil-oeil-oeil-oeil-oeil-oeil.
Reconstituer le vocabulaire
1. Librocubiculaire - une personne qui lit au lit.
2. Mamihlapinatapai - un regard entre deux, lorsque chacun espère que l'autre réalisera ce qu'il veut tous les deux, mais ne peut pas décider de le faire.
3. Filigizhym - se comporter étrangement, inhabituellement
4. Lisztomanie – le besoin d’écouter de la musique tout le temps. Est une maladie
5. Pseudoménos - un argument qui met l'interlocuteur dans une position où il est obligé de mentir.
7. Selfie - une photo de vous-même, prise personnellement sur un téléphone portable ou un appareil photo, comme on dit, de votre main.
8. La quintessence est la base, l’essence même de quelque chose.
9. Glossophobie – peur de parler en public.
10. Equivocations - allusions ambiguës, subterfuges.
11. Déviant – une personne qui ne se conforme pas à la norme.
12. Catharsis - un changement de conscience à travers des expériences fortes.
13. Ataraxie - tranquillité d'esprit, équanimité, sérénité, sagesse.
14. Privation - un sentiment de satisfaction insuffisante de ses besoins.
15. Amok – un trouble mental soudain et violent.
16. La frustration est une période de déception totale dans la vie.
17. Palinphrase - répétition pathologiquement fréquente de certains mots ou phrases dans le discours (par exemple, « putain », « comme si », « en fait »).
18. Antimoine - bavardage, discours vide de sens (créer des antimoines).
19. Haptophobie – peur d'être touché par d'autres personnes.
20. Mojo est à l'origine une amulette magique africaine pour le bonheur et la chance ; dans les cultures modernes, le mot signifie un état positif, quelque chose comme un charisme charmant, qui, d'ailleurs, peut être perdu.
21. Le fétiche est un objet de culte aveugle et inconscient.
22. Distinia - humeur déprimée et mélancolique.
23. La Gestalt est une forme ou une image, en tant que sorte de formation holistique et base fondamentale de la psyché.
24. Freak - une personne qui se distingue par une apparence brillante, inhabituelle et extravagante et un comportement provocateur, ainsi qu'une vision du monde extraordinaire, résultat d'un rejet des stéréotypes sociaux.
25. Zugzwang - un coup forcé dans une partie d'échecs qui aggrave la position du joueur qui l'a réalisé. Au sens large : une situation dans laquelle toute action ne fait qu'aggraver la situation.
26. Un texttroverti est quelqu'un qui trouve plus facile de parler de ses sentiments par SMS qu'en personne.
27. Phrase - enseignement moral.
28. Zarf - un emballage (écharpe) à l'extérieur d'une tasse à café en plastique. Conçu pour éviter de se brûler.
29. La glabelle est une désignation de la zone du visage d’une personne située entre les sourcils.
30. Vagitus - le cri d'un nouveau-né.
31. Snollygoster est une personne guidée par le gain personnel, et non par les responsabilités professionnelles et les principes humains universels.
32. Raskete - une bande (pli) à l'intérieur du poignet.
33. Trench - une boucle en cuir sur une ceinture qui maintient l'extrémité libre d'une ceinture fermée
34. Carcolepsie - une condition dans laquelle une personne s'endort immédiatement dès que le véhicule commence à bouger
35. Nurdle - quantité recommandée de dentifrice pour un brossage
36. Misophonie - rage incontrôlable envers une personne qui mange ou même respire fort en mangeant avec vous
37. Chunking - crachat conscient ou inconscient de nourriture.
38. Petrichor - l'odeur de la terre après la pluie.
39. Eglet - une pointe de lacet en métal ou en plastique qui facilite l'enfilage des lacets.
40. Lunula - un croissant à la base de l'ongle.
41. Le chemin du désir est un chemin créé naturellement, simplement parce qu’il est le plus court ou le plus pratique.
42. Natiforme – formations naturelles, généralement des arbres, des rochers, des pierres, qui ressemblent à des formes féminines.
43. Mondegrin - mots incompréhensibles dans les chansons.
44. Les phosphènes sont des points lumineux que vous voyez lorsque vous fermez les yeux et appuyez vos doigts sur vos globes oculaires.
45. Collywooble - grondements d'estomac à cause de la faim.
46. Punt - le fond d'une bouteille de vin.
47. Virole - la partie métallique au bout d'un crayon avec une gomme.
48. Lemniscate - signe de l'infini.
49. La dysanie est une condition dans laquelle il est difficile de se lever du lit le matin.
50. Paresthésie – sensation de picotement, d'engourdissement et de picotements dans les extrémités.
51. Interrobang - lorsque vous utilisez en même temps un point d'interrogation et un point d'exclamation.
52. La défenestration est le fait de jeter quelqu'un par la fenêtre.
53. Filtrum - une dépression verticale entre la cloison nasale et la lèvre supérieure.
54. Les rayons crépusculaires sont des rayons de soleil qui traversent les interstices des nuages.
55. Les phloèmes sont les longues fibres d'une peau de banane.
56. Tableau de Snellen - un tableau utilisé pour tester l'acuité visuelle.
57. La saturation sémantique est une situation dans laquelle une personne dit quelque chose si longtemps que l'auditeur commence à percevoir le discours comme des sons répétés et dénués de sens.
58. Idolocator - une flèche indiquant votre position actuelle sur la carte.
59. La gynécomastie est une hypertrophie mammaire chez l'homme.
60. Obélus est un signe de division.
61. Frisson - des frissons en écoutant de la musique que vous aimez.
62. La coprolalie est une attirance douloureuse, parfois irrésistible et impulsive pour un langage cynique et obscène sans aucune raison.
63. Mamihlapinatapei (mamihlapinatapei) est un mot de la langue Yagan de la tribu Yagan (Terre de Feu), répertorié dans le Livre Guinness des records comme le « mot le plus vaste » et considéré comme l'un des mots les plus difficiles à traduire. Cela signifie « Un regard entre deux personnes qui exprime le désir de chacun que l’autre initie quelque chose qu’ils veulent tous les deux, mais qu’aucun des deux ne veut être le premier. »
64. L'énantiosémie est un terme désignant la situation dans laquelle un mot a deux significations opposées. Par exemple, dans l’expression « écouter une conférence », le verbe « écouter » peut être compris comme à la fois « percevoir » et « se laisser distraire et ne pas entendre ». Il existe également une énantiosémie interlingue, qui se manifeste assez souvent dans les langues slaves. En polonais uroda signifie « beauté », woń – « odeur, arôme », zapominać – « oublier » ; traduit du tchèque čerstvý signifie « frais », potraviny - « produits », ovoce - « fruit », pozor ! - "attention!", úžasný - "délicieux"; Le terme serbe « préjudice » se traduit par « valeur » et « diarrhée » par « fierté ».
Pourquoi avez-vous besoin d’agrandir le vôtre ? Une question tout à fait sérieuse que vous devriez vous poser avant de commencer à fourrer des mots intelligents et moins intelligents dans les plis entre les circonvolutions. Après vous être donné une réponse claire, vous comprendrez de quelle terminologie et de quelles expressions vous avez besoin pour ne pas perdre de temps.
Si vous voulez juste être intelligent et cracher des mots comme Pouchkine une seconde avant d'être défié en duel, alors vous êtes les bienvenus dans notre cabane, c'est confortable ici, nous n'avons que les meilleures méthodes traditionnelles pour augmenter le vocabulaire.
Regarde souvent dans le dictionnaire
Il était une fois un professeur de russe très intelligent qui disait : « Si vous voulez étudier la langue à fond, consultez constamment les dictionnaires. » A la question : « lequel » ? Il a répondu simplement et clairement : « tout ».
Tout d'abord, n'importe quel dictionnaire explicatif compilé par le légendaire S.I. Ozhegov vient à l'esprit et vient à la main.
Pour connaître le sens d’archaïsmes fantaisistes, de termes complexes, et savoir quand écrire « s’habiller » et quand « s’habiller », tout le monde doit y regarder. Y compris des philologues expérimentés. La langue change, certains mots se perdent, d’autres apparaissent. Le dictionnaire lui-même est également édité, mais pas beaucoup. Une autre chose est que le dictionnaire d'Ojegov à lui seul est plus que suffisant pour élargir votre vocabulaire. Vous serez surpris du nombre de mots que vous ne connaissiez pas.
Idéalement, vous devez travailler avec lui de cette manière : lorsque vous voyez un mot inconnu, vous commencez immédiatement à chercher sa signification. Eh bien, le soir, apprenez 15 à 20 nouveaux mots. De plus, rappelez-vous comment accentuer correctement un mot et comment l'écrire correctement.
De plus, cela ne fait pas de mal de consulter un dictionnaire phraséologique. C'est juste que toutes sortes d'expressions, d'idiomes et de dictons constituent une grande partie de la langue, et il est impossible de s'en passer dans le discours (à moins qu'il ne s'agisse d'un document). De plus, cela donne une coloration informelle et une richesse familière au discours, alors jetez-y un œil pour ne pas dire « Avant le complot de la carotte » lorsqu'on vous demande de parler des compétences au lit de votre nouvel ami. Eh bien, au moins, c'est très intéressant.
Je voudrais souligner que notre génération a une chance incroyable, car nous n'avons pas à porter de lourds Talmuds dans notre dos, tous ces dictionnaires sont sous forme électronique, donc ils sont vraiment "à portée de main", il suffit de regarder.
Sortez de votre zone de confort la lecture
Différents auteurs, écrivant dans différents genres, utilisant différents styles d’écriture, utiliseront leurs propres combinaisons de mots issus de différents domaines de la vie et écriront sur différents sujets qui leur sont directement proches.
Par conséquent, si vous souhaitez diversifier votre vocabulaire, lisez un large éventail d'auteurs, ne vous contentez pas d'un genre ou d'un auteur en particulier. Eh bien, est-il possible de comparer la violence juteuse contre le bon sens des livres de Vladimir Sorokin avec la diversité raffinée du vocabulaire de Balzac ? Mélangez vos gros titres, la fiction transhumaniste africaine, la satire britannique et le voyage philologique et pédagogique de Pelevin pour une collation. Les phrases les plus arrogantes et invétérées seront automatiquement empruntées au lexique.
Se tourner vers les langues étrangères
En plus de votre langue maternelle, il convient de prêter attention aux langues non maternelles. Premièrement, notre langue regorge d'emprunts, et deuxièmement, elle regorge de mots et de termes utilisés dans notre forme originale. Beaucoup de ces mots viennent du latin et du grec. Par exemple, « aspirine », « coprophilie », « inceste », « axiome », « postulat », « orgie ». Connaître le sens original facilite grandement la détermination du sens d'un mot, surtout si vous n'avez pas le temps de le rechercher.
Écouter plus de musique
Il serait évidemment souhaitable qu’ils disposent de plus de texte, et d’un texte de qualité et intelligent. Parfois, les poètes et les gens qui se disent ainsi, languissant dans les affres de la créativité, ne peuvent pas trouver une rime normale, et avec leur cerveau bouillant, ils proposent des phrases, des métaphores et des images très intéressantes. De plus, la musique est un pendule de la culture, soit elle utilise, soit elle génère des néologismes de la société moderne, et pour être dans la tendance, il faut connaître les termes modernes, enfoiré de fléau !
Mais après avoir compris que dans des chansons comme "mon nom bien-aimé", il n'y a rien à chercher, dans le rap russe tout est à peu près la même chose, Oxxxymiron et "Siberian Masturbator" ont été écoutés encore et encore, et les chansons soviétiques vous font tourner la tête tournez, allez aux mélodies et aux rythmes de la musique pop étrangère. Bien sûr, si vous ne connaissez pas la langue, utilisez les traductions. Croyez-moi, les idoles de la musique psychédélique et les « philosophes » avec leurs guitares à la main sont capables d'enrichir le discours de métaphores et de découvertes linguistiques intéressantes, pas pires que les livres d'anecdotes de Trachtenberg.
Suivez les écrivains sur les réseaux sociaux
Curieusement, Twitter favorise le développement de la parole. Mais seulement s’il s’agit de tweets de personnes alphabétisées qui écrivent : des écrivains et des journalistes, en règle générale. Voilà, 140 caractères, c'est extrêmement peu, donc les personnes alphabétisées qui veulent exprimer leurs pensées remplacent six mots par un. Et la brièveté est une chose très précieuse, surtout auprès de vos interlocuteurs.
Eh bien, en fin de compte, si une personne intelligente écrit, alors avec une probabilité allant jusqu'à 60%, ses écrits seront utiles à lire.
Apprenez des jurons et des textes
L’une des principales richesses de la langue ne réside pas dans les descriptions fastidieuses de la source du chêne dans les livres de Prishvin, mais dans les aphorismes et les dictons pleins d’esprit. Enrichir son vocabulaire sans utiliser d'aphorismes est une chose extrêmement imprudente.
Mais des aphorismes ont été écrits toute ma vie à la fois dans un langage imprimé et dans un langage totalement non imprimé. La Russie regorge d'artisans, des blogueurs aux musiciens, qui utilisent des mots tabous dans leur travail. Et peu importe ce qu’ils disent, ils ont souvent beaucoup plus de sens et d’esprit que dans les paroles d’Eminem et les blagues de Poutine. Oui, c’est une comparaison très étrange, mais si vous y réfléchissez, c’est vrai.
Il est clair que vous n'utiliserez pas l'expression « pédé » et d'autres expressions non imprimables lors d'un événement d'entreprise dans une conversation avec un patron ivre. Mais le remplacer par une simple et ennuyeuse « personne d’orientation sexuelle non traditionnelle » est trop ignoble et irrespectueux envers le travail de l’auteur original. La phrase perd toute sa capacité et vous sélectionnerez inconsciemment un synonyme tout aussi prétentieux afin que la phrase ne perde pas sa richesse même dans une interprétation non jurante. C'est un excellent moyen d'apprendre à générer des slogans (bien que dans un cercle très étroit) et à sélectionner les bons mots.
