Le nom du système limbique est une association fonctionnelle de structures cérébrales. Système limbique : structure et fonctions

– la totalité la plus large, qui représente une association morphofonctionnelle de systèmes. On les retrouve dans différentes parties du cerveau.

Examinons les fonctions et la structure du système limbique dans le schéma ci-dessous.

Structure du système

Le système limbique comprend :

• formations limbiques et paralimbiques
• noyaux antérieur et médial du thalamus
• parties médiale et basale du striatum
• hypothalamus
• parties sous-corticales et du manteau les plus anciennes
• gyrus cingulaire
• gyrus denté
• hippocampe (hippocampe)
• septum (septum)
• amygdale.

Le diencéphale contient 4 structures principales du système limbique :

Ensuite, nous avons l’hypothalamus, qui est une partie vitale du système limbique, responsable de la production de plusieurs messagers chimiques appelés hormones. Ces hormones contrôlent les niveaux d’eau du corps, les cycles de sommeil, la température corporelle et la prise alimentaire. L'hypothalamus est situé sous le thalamus.

Pendant ce temps, le gyrus de flexion sert de voie qui transmet les messages entre les parties internes et externes du système limbique. L'amygdale est l'une des deux collections de cellules nerveuses en forme d'amande situées dans le lobe temporal du cerveau. Les deux amygdales sont chargées de préparer le corps aux situations d’urgence, telles que « peur », et de stocker les souvenirs des événements pour une reconnaissance future. L'amygdale contribue au développement des souvenirs, notamment ceux associés aux événements émotionnels et aux situations d'urgence.

• noyaux habénulaires (noyaux de plomb)
• thalamus
• hypothalamus
• corps mastoïdiens.

principales fonctions du système limbique

Se connecter avec les émotions

Le système limbique est responsable des activités suivantes :

• sensuel
• motivation
• végétatif
• endocrine

Vous pouvez également ajouter des instincts ici :

Les Michelds sont également associés au développement d'émotions de peur et peuvent être à l'origine d'expressions extrêmes de peur, comme dans le cas de la panique. De plus, l'amygdale joue un rôle important dans le plaisir et l'excitation sexuelle et peut varier en fonction de l'activité sexuelle et de la maturité d'une personne.

Composants du système limbique

L'hippocampe est une autre section du lobe temporal responsable de la conversion des souvenirs à court terme en souvenirs à long terme. On pense que l’hippocampe travaille avec l’amygdale pour stocker les souvenirs, et des dommages à l’hippocampe peuvent conduire à l’amnésie.

• nourriture
• sexuel
• défensive

Le système limbique est responsable de la régulation du processus veille-sommeil. Il développe des motivations biologiques. Ils prédéterminent des chaînes d’efforts complexes. Ces efforts conduisent à la satisfaction des besoins vitaux ci-dessus. Les physiologistes les définissent comme les réflexes inconditionnés ou comportements instinctifs les plus complexes. Pour plus de clarté, on peut rappeler le comportement d'un nouveau-né lors de l'allaitement. Il s'agit d'un système de processus coordonnés. À mesure que l'enfant grandit et se développe, ses instincts sont de plus en plus influencés par la conscience, qui se développe à mesure qu'il apprend et grandit.

Enfin, nous avons les noyaux gris centraux, qui sont un ensemble de corps de cellules nerveuses responsables de la coordination des mouvements musculaires dans la posture. En particulier, les noyaux gris centraux aident à bloquer les mouvements indésirables et communiquent directement avec le cerveau pour la coordination.

Spéculation sur le développement du système limbique

On pense que le système limbique s’est développé à partir de mammifères primitifs au cours de l’évolution humaine. Par conséquent, de nombreuses fonctions du système limbique concernent les instincts plutôt que l’apprentissage du comportement. Les scientifiques débattent de la question de savoir si ce système devrait être considéré comme une unité biologique unique, car bon nombre des idées originales utilisées pour développer le concept sont considérées comme obsolètes. Bien qu’ils ne contestent pas les fonctions des différentes parties, beaucoup ne sont pas d’accord sur la question de savoir si les voies associées à ces fonctions primitives sont connectées.

Interaction avec le néocortex

Le système limbique et le néocortex sont étroitement et inextricablement interconnectés entre eux et avec le système nerveux autonome. Sur cette base, il relie deux des activités les plus importantes du cerveau : la mémoire et les sentiments. Généralement, le système limbique et les émotions sont liés.

Cependant, le système limbique est encore abordé dans de nombreux cours traditionnels de biologie et de physiologie comme faisant partie du système nerveux. Les structures du système limbique sont impliquées dans bon nombre de nos émotions et motivations, notamment celles liées à la survie. Ces émotions comprennent la peur, la colère et les émotions associées au comportement sexuel. Le système limbique est également associé aux sentiments de plaisir associés à notre survie, comme ceux ressentis par la nourriture et le sexe.

Fonctions du système limbique

Certaines structures du système limbique sont également impliquées dans la mémoire. Deux grandes structures du système limbique jouent un rôle important dans la mémoire. L'amygdale est chargée de déterminer quels souvenirs sont stockés et où les souvenirs sont stockés. On pense que cette définition est basée sur le degré de réponse émotionnelle provoquée par un événement. L'hippocampe envoie les souvenirs à la partie appropriée de l'hémisphère cérébral pour un stockage à long terme et les récupère en cas de besoin. Les dommages causés à cette zone du cerveau peuvent entraîner une incapacité à former de nouveaux souvenirs.

La privation d'une partie du système conduit à une inertie psychologique. L’envie conduit à une hyperactivité psychologique. L'activité accrue de l'amygdale active les méthodes pour provoquer la colère. Ces méthodes sont régulées par l'hippocampe. Le système déclenche un comportement alimentaire et éveille un sentiment de danger. Ces comportements sont régulés à la fois par le système limbique et par les hormones. Les hormones sont à leur tour produites par l’hypothalamus. Cette combinaison influence considérablement la vie à travers la régulation du fonctionnement du système nerveux autonome. Sa signification s'appelle le cerveau viscéral. Détermine l'activité sensorielle-hormonale de l'animal. Une telle activité n'est pratiquement pas soumise à la régulation cérébrale ni chez les animaux, ni encore moins chez l'homme. Cela démontre la relation entre les émotions et le système limbique.

La partie dite « aussi » est incluse dans le système limbique. Le thalamus est impliqué dans la perception sensorielle et la régulation des fonctions motrices. Il relie les zones impliquées dans la perception sensorielle et le mouvement avec d’autres parties du cerveau et qui jouent également un rôle dans la sensation et le mouvement. L'hypothalamus est un élément très petit mais important du diencéphale. Il joue un rôle important dans la régulation de la température corporelle et dans de nombreuses autres activités vitales.

Une masse de noyaux en forme d’amande impliquée dans les réactions émotionnelles, les sécrétions hormonales et la mémoire. Myggdala est responsable du contrôle de la peur ou du processus d'apprentissage associatif par lequel nous apprenons à craindre quelque chose. - un pli cérébral associé à l'entrée sensorielle dans l'émotion et à la régulation des comportements agressifs. - des arcs, bandes d'axones qui relient l'hippocampe à l'hypothalamus. - un petit noob qui agit comme un indexeur de mémoire - envoie des souvenirs à la partie appropriée de l'hémisphère cérébral pour un stockage à long terme et les récupère en cas de besoin. - De la taille de la perle, cette structure dirige de nombreuses fonctions importantes. L’hypothalamus est également un centre émotionnel important, contrôlant les molécules qui vous rendent agité, en colère ou malheureux. - reçoit les informations sensorielles du bulbe olfactif et participe à l'identification des odeurs. - une grande masse de cellules à double lobe qui transmettent des signaux sensoriels entrants et sortants. Cela vous réveille le matin et fait monter votre adrénaline. . Ainsi, le système limbique est chargé de contrôler diverses fonctions du corps.

Fonctions du système

La fonction principale du système limbique est de coordonner les actions avec la mémoire et ses mécanismes. La mémoire à court terme est généralement associée à l'hippocampe. La mémoire à long terme provient du néocortex. La manifestation des compétences et des connaissances personnelles du néocortex se produit à travers le système limbique. À cette fin, une stimulation sensorielle-hormonale du cerveau est utilisée. Cette provocation fait remonter toutes les informations du néocortex.

Certaines de ces fonctions incluent l’interprétation des réponses émotionnelles, le stockage des souvenirs et la régulation. Plus récemment, Paul MacLean, acceptant les principes de base de la proposition de Papez, a créé le système limbique démoniaque et a ajouté de nouvelles structures au circuit: les cortex orbitofrontal et frontal médial, le gyrus paraphtopacambal et d'importants groupements sous-corticaux tels que l'amygdale, le noyau thalamique médial, zone septale, noyaux gris centraux prosencéphaliques et plusieurs troncs cérébraux.

Grands domaines liés aux émotions. Il est important de souligner que toutes ces structures sont intensément liées les unes aux autres et qu’aucune d’entre elles n’est responsable d’un état émotionnel spécifique. Toutefois, certains contribuent plus que d’autres à certaines émotions. Nous examinerons ci-dessous, une par une, les structures les plus connues du système limbique.

Le système limbique remplit également la fonction importante suivante : la mémoire verbale des incidents et des expériences acquises, des compétences ainsi que des connaissances. Tout cela ressemble à un complexe de structures effectrices.

Dans les travaux des spécialistes, le système et les fonctions du système limbique sont décrits comme un « anneau émotionnel anatomique ». Tous les agrégats se connectent entre eux et avec d’autres parties du cerveau. Les connexions avec l'hypothalamus sont particulièrement multiples.

Les lésions ou la stimulation des noyaux médial dorsal et antérieur du thalamus sont associées à des modifications de la réactivité émotionnelle. Cependant, l’importance de ces noyaux dans la régulation du comportement émotionnel n’est pas due au thalamus lui-même, mais à la connexion de ces noyaux avec d’autres structures du système limbique. Le noyau dorsal médial se connecte aux zones corticales de la région préfrontale et à l'hypothalamus. Les noyaux antérieurs se connectent aux corps mamillaires, et à travers eux, par le piston, à l'hippocampe et au gyrus denté, participant ainsi à la chaîne de Papez.

Il définit :

• humeur sensuelle humaine
• sa motivation pour agir
• comportement
• processus d’acquisition de connaissances et de mémorisation.

Les violations et leurs conséquences

Si le système limbique est perturbé ou s'il existe un défaut dans ces complexes, l'amnésie progresse chez les patients. Il ne faut cependant pas le définir comme un lieu où sont stockées certaines informations. Il relie toutes les parties distinctes de la mémoire en compétences et incidents généralisés faciles à reproduire. La perturbation du système limbique ne détruit pas les fragments individuels de souvenirs. Ces dommages détruisent leur répétition consciente. Dans ce cas, diverses informations sont stockées et servent de garantie pour la mémoire procédurale. Les patients atteints du syndrome de Korsakoff peuvent acquérir de nouvelles connaissances. Cependant, ils ne sauront pas comment et ce qu’ils ont appris exactement.

Cette structure a des liens étendus avec d'autres zones prosencéphaliques et la mésencéphalie. Les lésions des noyaux hypothalamiques interfèrent avec plusieurs fonctions autonomes et certains comportements dits motivés, tels que la régulation thermique, la sexualité, la vigilance, la faim et la soif. On pense que l’hypothalamus joue un rôle dans les émotions. En particulier, ses parties latérales semblent être associées au plaisir et à la rage, tandis que sa partie médiane semble être associée au dégoût, au mécontentement et à une tendance à rire de manière incontrôlable et bruyante.

Les défauts de ses activités résultent :

• lésion cérébrale
• neuroinfections et intoxications
• pathologies vasculaires
• psychoses et névroses endogènes.

Tout dépend de l’importance de la défaite ainsi que des restrictions. Bien réel :

• états convulsifs épileptiques
• automatismes
• changements de conscience et d'humeur
• déréalisation et dépersonnalisation
• des hallucinations auditives
• hallucinations gustatives
• hallucinations olfactives.

Ce n’est pas un hasard si lorsque l’hippocampe est principalement endommagé par l’alcool, la mémoire des incidents récents en souffre. Les patients qui suivent un traitement pour alcoolisme à l'hôpital souffrent des problèmes suivants : ils ne se souviennent pas de ce qu'ils ont mangé au déjeuner aujourd'hui, s'ils ont déjeuné ou non, ni quand ils ont pris des médicaments pour la dernière fois. En même temps, ils se souviennent parfaitement des événements qui ont eu lieu dans leur vie il y a longtemps.

Le rôle du système limbique dans la formation de la motivation, des émotions, de l'organisation de la mémoire

Cependant, de manière générale, l’hypothalamus est davantage associé à l’expression des émotions qu’à la genèse des états affectifs. Lorsque les symptômes physiques des émotions apparaissent, la menace qu’elles représentent remonte à travers l’hypothalamus vers les centres limbiques et donc vers le noyau frontal antérieur, augmentant ainsi l’anxiété. Ce mécanisme de rétroaction négative peut être si puissant qu’il crée une situation de panique. Comme nous le verrons plus loin, la connaissance de ce phénomène est très importante pour des raisons cliniques et thérapeutiques.

Cela a déjà été scientifiquement prouvé - le système limbique (plus précisément l'amygdale et le septum transparent) est responsable du traitement de certaines informations. Cette information a été reçue des organes olfactifs. Au début, ce qui suit a été déclaré : ce système est capable d'avoir une fonction exclusivement olfactive. Mais au fil du temps, il est devenu clair : il est également bien développé chez les animaux dépourvus d'odorat. Tout le monde connaît l’importance des amines biogènes pour mener une vie et une activité bien remplies :

Les humains présentent le plus grand réseau de connexions entre la région préfrontale et les structures limbiques traditionnelles. C’est peut-être pour cette raison qu’ils représentent la plus grande variété de sentiments et d’émotions parmi toutes les espèces. Bien que certains signes d'attachement puissent être perçus chez les oiseaux, le système limbique n'a en fait commencé à se développer qu'après les premiers mammifères et est pratiquement inexistant chez les reptiles, les amphibiens et toutes les autres espèces antérieures.

Paul McLean l'utilise pour dire qu'« il est très difficile d'imaginer une créature solitaire et plus vide émotionnellement qu'un crocodile ». Deux comportements à connotation affective apparus chez les mammifères méritent une attention particulière en raison de leur caractère distinctif.

• dopamine
• norépinéphrine
• la sérotonine.

Le système limbique en possède en grande quantité. La manifestation de maladies nerveuses et mentales est associée à la destruction de leur équilibre.

La structure et les fonctions du système limbique n’ont pas encore été étudiées de nombreuses manières. Mener de nouvelles recherches dans ce domaine permettra de déterminer sa place actuelle parmi d'autres parties du cerveau et permettra à nos praticiens de traiter les maladies du système nerveux central avec de nouvelles méthodes.

Plus un mammifère se développe, plus ces comportements s’accentuent. L'ablation de parties importantes du système limbique de tout animal lui fait perdre complètement à la fois l'affection maternelle et l'intérêt humain. Et l'évolution des mammifères nous mène à l'humanité. Bien sûr, notre ancêtre hominidé pouvait déjà établir des différences entre les sensations qu'il éprouvait dans des cas individuels, par exemple être dans sa grotte, polir une pierre ou un os, courir après un animal faible, fuir un animal plus fort, chasser une femelle. de sa propre espèce, etc. P.

Cytoarchitecture du cortex du système limbique

Avec le développement du langage, des noms spécifiques ont été donnés à ces sensations, permettant de les identifier et de les communiquer aux autres membres du groupe. Parce qu'il existe une composante subjective importante qui est difficile à transmettre, même aujourd'hui, il n'y a pas d'uniformité quant à la meilleure terminologie à utiliser pour désigner nombre de ces sensations en particulier.

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Un ensemble de structures nerveuses et leurs connexions situées dans la partie médiobasale, impliquées dans le contrôle des fonctions autonomes et du comportement émotionnel et instinctif, et influençant également le changement des phases de sommeil et d'éveil.

Fonctions non émotionnelles du système limbique

Par conséquent, les mots « affecter », « émotion » et « sentiment » sont utilisés de manière interchangeable et imprécise, presque comme des synonymes. Nous pensons cependant que chacun de ces mots mérite une définition précise, par souci de son étymologie et en raison des réactions physiques et mentales qu’il provoque.

Il est intéressant de noter qu’il existe une tendance mondiale à considérer que seules les expériences positives les affectent. Des émotions et des sentiments opposés peuvent être utilisés pour indiquer des phénomènes à la fois positifs et négatifs : « elle a de bons sentiments ; J'ai eu des émotions douloureuses." Selon Nobre de Melo, les dénominations influencent, en général, les événements vécus par les émotions ou les sentiments. Les émotions, comme le montre leur étymologie, manifestent des réactions à ces états émotionnels qui, en raison de leur intensité, conduisent à une certaine sorte d'action.

Le système limbique comprend la partie la plus ancienne du cortex cérébral, située sur la face interne des hémisphères cérébraux. Il comprend : l'hippocampe, le gyrus cingulaire, les noyaux amygdaliens, le gyrus piriforme. Les formations limbiques appartiennent aux centres d'intégration les plus élevés pour la régulation des fonctions végétatives du corps. Les neurones du système limbique reçoivent des impulsions du cortex, des noyaux sous-corticaux, du thalamus, de l'hypothalamus, de la formation réticulaire et de tous les organes internes. Une propriété caractéristique du système limbique est la présence de connexions neuronales circulaires bien définies qui unissent ses différentes structures. Parmi les structures responsables de la mémoire et de l'apprentissage, le rôle principal est joué par l'hippocampe et les zones postérieures associées du cortex frontal. Leur activité est importante pour la transition de la mémoire à court terme vers la mémoire à long terme. Le système limbique est impliqué dans la synthèse afférente, dans le contrôle de l'activité électrique du cerveau, régule les processus métaboliques et fournit un certain nombre de réactions autonomes. L'irritation de diverses parties de ce système chez un animal s'accompagne de manifestations de comportement défensif et de modifications de l'activité des organes internes. Le système limbique est également impliqué dans la formation des réactions comportementales chez les animaux. Il contient la section corticale de l'analyseur olfactif.

Grand Cercle Peipes :

• hippocampe;
• sauter;
• corps mamillaires ;
• faisceau mamillary-thalamique de Vikd Azir ;
• thalamus;
• gyrus cingulaire.

Petit cercle de Nauta :

• l'amygdale;
• bande d'extrémité ;
• cloison.

Le système limbique et ses fonctions

Se compose de parties phylogénétiquement anciennes du cerveau antérieur. Dans le nom (limbe- bord) reflète la particularité de sa localisation sous la forme d'un anneau entre le néocortex et la partie terminale du tronc cérébral. Le système limbique comprend un certain nombre de structures fonctionnellement combinées du mésencéphale, du diencéphale et du télencéphale. Il s’agit des gyri cingulaires, parahippocampiques et dentés, de l’hippocampe, du bulbe olfactif, du tractus olfactif et des zones adjacentes du cortex. De plus, le système limbique comprend l'amygdale, les noyaux thalamiques antérieur et septal, l'hypothalamus et les corps mamillaires (Fig. 1).

Le système limbique entretient de multiples connexions afférentes et efférentes avec d’autres structures cérébrales. Ses structures interagissent les unes avec les autres. Les fonctions du système limbique sont réalisées sur la base des processus intégratifs qui s'y déroulent. Dans le même temps, les structures individuelles du système limbique ont des fonctions plus ou moins définies.

Riz. 1. Les connexions les plus importantes entre les structures du système limbique et le tronc cérébral : a - cercle de Pipetz, b - cercle passant par l'amygdale ; MT - corps mamillaires

Principales fonctions du système limbique :

• Comportement émotionnel et motivationnel (avec peur, agressivité, faim, soif), qui peut s'accompagner de réactions motrices chargées émotionnellement
• Participation à l'organisation de comportements complexes, tels que les instincts (alimentaires, sexuels, défensifs)
• Participation aux réflexes d'orientation : réaction de vigilance, attention
• Participation à la formation de la mémoire et à la dynamique des apprentissages (développement de l'expérience comportementale individuelle)
• Régulation des rythmes biologiques, notamment modifications des phases de sommeil et d'éveil
• Participation au maintien de l'homéostasie en régulant les fonctions autonomes

Gyrus cingulaire

Neurones cortex cingulaire recevoir des signaux afférents des zones d'association du cortex frontal, pariétal et temporal. Les axones de ses neurones efférents suivent les neurones du cortex associatif du lobe frontal, de l'hipiocampe, des noyaux septaux et de l'amygdale, qui sont connectés à l'hypothalamus.

L'une des fonctions du cortex cingulaire est sa participation à la formation des réactions comportementales. Ainsi, lorsque sa partie antérieure est stimulée, un comportement agressif se produit chez les animaux et, après une ablation bilatérale, les animaux deviennent calmes, soumis et asocials - ils perdent tout intérêt pour les autres individus du groupe, sans essayer d'établir un contact avec eux.

Le gyrus cingulaire peut avoir des effets régulateurs sur les fonctions des organes internes et des muscles striés. Sa stimulation électrique s'accompagne d'une diminution du rythme respiratoire, de contractions cardiaques, d'une diminution de la pression artérielle, d'une augmentation de la motilité et de la sécrétion du tractus gastro-intestinal, d'une dilatation des pupilles et d'une diminution du tonus musculaire.

Il est possible que l'influence du gyrus cingulaire sur le comportement animal et les fonctions des organes internes soit indirecte et médiée par les connexions du gyrus cingulaire à travers le cortex du lobe frontal, l'hippocampe, l'amygdale et les noyaux septaux avec l'hypothalamus et les structures du tronc cérébral.

Il est possible que le gyrus cingulaire soit lié à la formation de douleur. Chez les personnes ayant subi une dissection du gyrus cingulaire pour des raisons médicales, la sensation de douleur a diminué.

Il a été établi que les réseaux neuronaux du cortex cingulaire antérieur sont impliqués dans le fonctionnement du détecteur d'erreurs du cerveau. Sa fonction est d'identifier les actions erronées dont le déroulement s'écarte du programme de leur exécution et les actions dont l'achèvement n'a pas atteint les paramètres des résultats finaux. Les signaux du détecteur d'erreurs sont utilisés pour déclencher des mécanismes de correction d'erreurs.

Amygdale

Amygdale situé dans le lobe temporal du cerveau, et ses neurones forment plusieurs sous-groupes de noyaux dont les neurones interagissent entre eux et avec d'autres structures cérébrales. Parmi ces groupes nucléaires figurent les sous-groupes nucléaires corticomédian et basolatéral.

Les neurones des noyaux corticomédials de l'amygdale reçoivent des signaux afférents des neurones du bulbe olfactif, de l'hypothalamus, des noyaux thalamiques, des noyaux septaux, des noyaux gustatifs du diencéphale et des voies douloureuses du pont, à travers lesquels les signaux provenant de grands champs récepteurs de la peau et interne les organes arrivent aux neurones de l’amygdale. Compte tenu de ces connexions, on suppose que le groupe corticomédian des noyaux des amygdales est impliqué dans le contrôle des fonctions autonomes de l'organisme.

Les neurones des noyaux basolatéraux de l'amygdale reçoivent des signaux sensoriels des neurones du thalamus, des signaux afférents sur le contenu sémantique (conscient) des signaux du cortex préfrontal du lobe frontal, du lobe temporal du cerveau et du gyrus cingulaire.

Les neurones des noyaux basolatéraux sont connectés au thalamus, à la partie préfrontale du cortex cérébral et à la partie ventrale du striatum des noyaux gris centraux, on suppose donc que les noyaux du groupe basolatéral des amygdales sont impliqués dans les fonctions de les lobes frontaux et temporaux du cerveau.

Les neurones de l'amygdale envoient des signaux efférents le long des axones principalement vers les mêmes structures cérébrales à partir desquelles ils ont reçu des connexions afférentes. Parmi eux figurent l'hypothalamus, le noyau médiodorsal du thalamus, le cortex préfrontal, les zones visuelles du cortex temporal, l'hippocampe et la partie ventrale du striatum.

La nature des fonctions exercées par l'amygdale est jugée par les conséquences de sa destruction ou par les effets de son irritation chez les animaux supérieurs. Ainsi, la destruction bilatérale des amygdales chez le singe entraîne une perte d'agressivité, une diminution des émotions et des réactions défensives. Les singes dont les amygdales ont été retirées restent seuls et ne cherchent pas à entrer en contact avec d'autres animaux. Dans les maladies des amygdales, il existe un décalage entre les émotions et les réactions émotionnelles. Les patients peuvent éprouver et exprimer de grandes inquiétudes à propos de n'importe quel sujet, mais pour le moment, leur fréquence cardiaque, leur tension artérielle et leurs autres réactions autonomes ne sont pas modifiées. On suppose que l'ablation des amygdales, accompagnée d'une rupture de ses connexions avec le cortex, conduit à une perturbation dans le cortex des processus d'intégration normale des composantes sémantiques et émotionnelles des signaux efférents.

La stimulation électrique des amygdales s'accompagne du développement d'anxiété, d'hallucinations, d'expériences d'événements antérieurs, ainsi que de réactions du SNS et du SNA. La nature de ces réactions dépend de la localisation de l'irritation. En cas d'irritation des noyaux du groupe corticomédial, les réactions des organes digestifs prédominent : salivation, mouvements de mastication, selles, miction, et en cas d'irritation des noyaux du groupe basolatéral, réactions de vigilance, levée de la tête, dilatation de la pupille et recherche . En cas d'irritation sévère, les animaux peuvent développer des états de rage ou, à l'inverse, de peur.

Dans la formation des émotions, la présence de cercles fermés de circulation de l'influx nerveux entre les formations du système limbique joue un rôle important. Un rôle particulier à cet égard est joué par ce qu'on appelle le cercle limbique de Peipetz (hippocampe - fornix - hypothalamus - corps mamillaires - thalamus - gyrus cingulaire - gyrus parahippocampique - hippocampe). Les flux d’influx nerveux circulant le long de ce circuit neuronal circulaire sont parfois appelés « flux d’émotions ».

Un autre cercle (amygdale - hypothalamus - mésencéphale - amygdale) est important dans la régulation des réactions et émotions comportementales agressives-défensives, sexuelles et alimentaires.

Les amygdales sont l'une des structures du système nerveux central dont les neurones ont la plus forte densité de récepteurs d'hormones sexuelles, ce qui explique l'un des changements de comportement des animaux après destruction bilatérale des amygdales - le développement de l'hypersexualité.

Les données expérimentales obtenues sur les animaux indiquent que l'une des fonctions importantes des amygdales est leur participation à l'établissement de liens associatifs entre la nature du stimulus et sa signification : l'attente de plaisir (récompense) ou de punition pour les actions accomplies. Les réseaux neuronaux des amygdales, du striatum ventral, du thalamus et du cortex préfrontal sont impliqués dans la mise en œuvre de cette fonction.

Structures hippocampiques

Hippocampe avec le gyrus denté ( subiculun) et le cortex olfactif forme une structure hippocampique fonctionnelle unique du système limbique, située dans la partie médiale du lobe temporal du cerveau. Il existe de nombreuses connexions bidirectionnelles entre les composants de cette structure.

Le gyrus denté reçoit ses principaux signaux afférents du cortex olfactif et les envoie à l'hippocampe. À son tour, le cortex olfactif, en tant que porte principale de réception des signaux afférents, les reçoit de diverses zones associatives du cortex cérébral, de l'hippocampe et du gyri cingulaire. L'hippocampe reçoit des signaux visuels déjà traités provenant des zones extrastriées du cortex, des signaux auditifs du lobe temporal, des signaux somatosensoriels du gyrus postcentral et des informations provenant des zones associatives polysensorielles du cortex.

Les structures hippocampiques reçoivent également des signaux provenant d’autres zones du cerveau : les noyaux du tronc cérébral, le noyau du raphé et le locus coeruleus. Ces signaux remplissent une fonction principalement modulatrice par rapport à l'activité des neurones hippocampiques, en l'adaptant au degré d'attention et de motivation, essentiels aux processus de mémorisation et d'apprentissage.

Les connexions efférentes de l'hippocampe sont organisées de telle manière qu'elles se dirigent principalement vers les zones du cerveau avec lesquelles l'hippocampe est relié par des connexions afférentes. Ainsi, les signaux efférents provenant de l'hippocampe suivent principalement les zones d'association des lobes temporaux et frontaux du cerveau. Pour remplir leurs fonctions, les structures hippocampiques nécessitent un échange constant d’informations avec le cortex et d’autres structures cérébrales.

L'une des conséquences d'une maladie bilatérale du lobe temporal médial est le développement d'une amnésie - une perte de mémoire suivie d'une diminution de l'intelligence. Dans ce cas, les troubles de la mémoire les plus graves sont observés lorsque toutes les structures de l'hippocampe sont endommagées, et moins prononcés lorsque seul l'hippocampe est endommagé. De ces observations, il a été conclu que les structures hippocampiques font partie des structures cérébrales, notamment le galamus médial, les groupes de neurones cholinergiques de la base des lobes frontaux et l'amygdale, qui jouent un rôle clé dans les mécanismes de mémoire et d'apprentissage. .

Un rôle particulier dans la mise en œuvre des mécanismes de mémoire par l'hippocampe est joué par la propriété unique de ses neurones de maintenir un état d'excitation et de transmission du signal synaptique pendant longtemps après leur activation par toute influence (cette propriété est appelée potentialisation post-tétanique). La potentialisation post-tétanique, qui assure la circulation à long terme des signaux d'information dans les cercles neuronaux fermés du système limbique, est l'un des processus clés des mécanismes de formation de la mémoire à long terme.

Les structures hippocampiques jouent un rôle important dans l’apprentissage de nouvelles informations et leur stockage en mémoire. Les informations sur les événements antérieurs sont conservées en mémoire après avoir endommagé cette structure. Dans ce cas, les structures hippocampiques jouent un rôle dans les mécanismes de mémoire déclarative ou spécifique des événements et des faits. Les mécanismes de mémoire non déclarative (mémoire des compétences et des visages) sont largement impliqués dans les noyaux gris centraux, le cervelet, les aires motrices du cortex et le cortex temporal.

Ainsi, les structures du système limbique participent à la mise en œuvre de fonctions cérébrales aussi complexes que le comportement, les émotions, l'apprentissage et la mémoire. Les fonctions du cerveau sont organisées de telle manière que plus la fonction est complexe, plus les réseaux neuronaux impliqués dans son organisation sont étendus. Il en ressort clairement que le système limbique n'est qu'une partie des structures du système nerveux central qui jouent un rôle important dans les mécanismes de fonctions cérébrales complexes et contribuent à leur mise en œuvre.

Ainsi, dans la formation des émotions en tant qu'états qui reflètent notre attitude subjective face aux événements actuels ou passés, nous pouvons distinguer des composantes mentales (expérience), somatiques (gestes, expressions faciales) et végétatives (réactions végétatives). Le degré de manifestation de ces composantes des émotions dépend de l'implication plus ou moins grande dans les réactions émotionnelles des structures cérébrales avec la participation desquelles elles se réalisent. Ceci est largement déterminé par le groupe de noyaux et de structures du système limbique qui est le plus activé. Le système limbique agit dans l'organisation des émotions comme une sorte de conducteur, renforçant ou affaiblissant la gravité de l'une ou l'autre composante de la réaction émotionnelle.

L'implication des structures du système limbique associées au cortex cérébral dans les réponses améliore la composante mentale de l'émotion, et l'implication des structures associées à l'hypothalamus et à l'hypothalamus lui-même en tant que partie du système limbique améliore la composante autonome de la réponse émotionnelle. Dans le même temps, la fonction du système limbique dans l'organisation des émotions chez l'homme est sous l'influence du lobe frontal du cerveau, qui a un effet correcteur sur les fonctions du système limbique. Il freine la manifestation de réactions émotionnelles excessives associées à la satisfaction de besoins biologiques simples et, apparemment, contribue à l'émergence d'émotions associées à la mise en œuvre de relations sociales et de créativité.

Les structures du système limbique, construites entre les parties du cerveau directement impliquées dans la formation des fonctions mentales, somatiques et autonomes supérieures, assurent leur mise en œuvre coordonnée, le maintien de l'homéostasie et des réactions comportementales visant à préserver la vie de l'individu et les espèces.

Le système limbique, également appelé cerveau viscéral, rhinencéphale, thymencéphale, contient tout un complexe de structures de différentes structures moyennes, intermédiaires, finales, qui participent à l'organisation des réactions motivationnelles, viscérales et émotionnelles du corps.

Le système limbique du cerveau a une structure très complexe ; il réunit des sections de l'ancien cortex comme l'hippocampe, les gyri limbiques et cingulaires ; coupes du nouveau cortex : coupes frontales, temporales et zone intermédiaire frontotemporale ; structures sous-corticales : globus pallidus, putamen, septum, hypothalamus, noyaux non spécifiques du thalamus, formation réticulaire du mésencéphale. Toutes les structures sous-corticales sont très étroitement liées aux structures principales du cortex cérébral. Les structures du système sont localisées principalement sur les hémisphères cérébraux.

Le système limbique, dont les fonctions au stade initial de l'évolution du monde animal étaient formées sur la base de l'odorat, assure de nombreuses réactions vitales du corps, telles que l'orientation, le sexe et la nourriture. L'odorat a non seulement agi comme le principal facteur d'intégration, mais a également uni les structures du cerveau en un seul complexe intégral. Par conséquent, chez les vertébrés supérieurs, y compris l'homme, les structures du système limbique, construites sur la base de voies descendantes et ascendantes, ont un système de fonctionnement fermé.

Le système limbique contrôle bon nombre des processus les plus importants se produisant dans le corps - régulation de l'équilibre eau-sel, maintien d'une température corporelle constante, ainsi que réactions comportementales, en particulier réactions alimentaires, visant à obtenir de l'énergie et des nutriments. Il détermine le comportement émotionnel, le comportement sexuel, les processus de sommeil et d’éveil, l’apprentissage et la mémorisation d’une personne. Ce système détermine et contrôle la motivation du comportement et garantit la finalité de toutes les actions. En conséquence, l’adaptation de l’organisme aux changements des conditions environnementales s’améliore constamment. Et cela concerne tout d’abord l’environnement social, puisque l’homme est un être purement social.

En outre, le système limbique fournit une autre fonction importante : la transmission d'informations verbales ou sur des événements, des connaissances existantes ou des compétences et expériences acquises. Dans la pratique clinique, il a été révélé que lorsque les structures limbiques sont altérées ou endommagées, les patients développent une amnésie. Mais les scientifiques affirment que le système limbique n’est pas un dépositaire d’informations car les fragments de mémoire sont dispersés dans tout le cortex associatif. Et le système limbique ne les unit que fonctionnellement et les rend disponibles pour la reproduction. Lorsque les structures limbiques sont violées, la mémoire ne s’efface pas, ses fragments demeurent et sont préservés, mais seule sa reproduction consciente échoue. Par conséquent, presque toutes les personnes présentant des lésions du système limbique sont capables de maîtriser instantanément de nombreuses compétences et capacités motrices ou perceptuelles, mais en même temps, elles ne peuvent pas se rappeler où elles auraient pu apprendre cela auparavant.

Les dysfonctionnements du système limbique peuvent provoquer des lésions cérébrales, des neuroinfections et des intoxications, des pathologies vasculaires, des psychoses et névroses endogènes. Selon le volume de la lésion ou sa localisation, des états épileptiques convulsifs, des automatismes, des changements de conscience et d'humeur, des déréalisations et des dépersonnalisations, ainsi que des hallucinations auditives, gustatives et olfactives peuvent survenir.

Introduction.

Dans notre vie quotidienne, des processus se produisent à chaque seconde qui reflètent notre état émotionnel, notre activité professionnelle, notre attitude envers les gens, etc. Depuis de nombreux siècles, les scientifiques transforment les connaissances accumulées, ainsi que les connaissances nouvellement acquises, en sciences diverses : philosophie, psychologie, médecine, chimie, génétique, cette liste peut être très longue. Beaucoup d’entre eux ont cette particularité de s’entremêler les uns aux autres. De même, la neurophysiologie s'appuie sur divers domaines d'études. Elle est intégrale, liée à la psychologie, la base étant la médecine et ses branches, ainsi que de nombreuses autres sciences humaines.

Pour moi, ce sujet est très intéressant, car grâce à ses bases je peux mieux comprendre et aussi apprendre beaucoup sur le fonctionnement du cerveau. Et aussi grâce à la complexité de cette science, je peux systématiser et généraliser les connaissances d'autres sciences.

1. Système limbique.

1.1 Organisation structurelle et fonctionnelle.

Système limbique- un ensemble d'un certain nombre de structures cérébrales. Participe à la régulation des fonctions des organes internes, de l'odorat, du comportement instinctif, des émotions, de la mémoire, du sommeil, de l'éveil, etc.

Le système limbique comprend les formations du cortex ancien (bulbe et tubercule olfactifs, périamygdale et cortex prépériforme), du cortex ancien (hippocampe, gyri dentés et cingulaires), des noyaux sous-corticaux (amygdale, noyaux septaux), et ce complexe est considéré en relation avec le l'hypothalamus et la formation du tronc réticulaire comme niveau supérieur d'intégration des fonctions végétatives. En plus des structures ci-dessus, le système limbique comprend actuellement l'hypothalamus et la formation réticulaire du mésencéphale.

Entrées afférentes au système limbique réalisée à partir de diverses zones du cerveau, ainsi que par l'hypothalamus à partir de la formation réticulaire du tronc, qui est considérée comme la principale source de son excitation. Le système limbique reçoit les impulsions des récepteurs olfactifs le long des fibres du nerf olfactif - la section corticale de l'analyseur olfactif.

Sorties efférentes du système limbique effectué à travers l'hypothalamus vers les centres autonomes et somatiques sous-jacents du tronc cérébral et de la moelle épinière. Le système limbique exerce une influence d'excitation ascendante sur le néocortex (principalement associative).

Une caractéristique structurelle du système limbique est la présence de circuits neuronaux circulaires bien définis qui unissent ses différentes structures (Annexe n° 2). Ces circuits permettent une circulation à long terme de l'excitation, qui est un mécanisme de prolongation, d'augmentation de la conductivité et de formation de mémoire. La réverbération de l'excitation crée les conditions de maintien d'un état fonctionnel unique des structures d'un cercle vicieux et impose cet état aux autres structures cérébrales.

1.2 Les fonctions.

Après avoir reçu des informations sur l'environnement externe et interne du corps, comparé et traité ces informations, le système limbique lance des réactions végétatives, somatiques et comportementales à travers des sorties efférentes, assurant l'adaptation du corps à l'environnement externe et maintenant l'environnement interne à un certain niveau. . C'est l'une des fonctions principales du système limbique. Vous pouvez également lister un certain nombre d'autres fonctions :

· Régulation des fonctions viscérales.À cet égard, le système limbique est parfois appelé cerveau viscéral. Cette fonction s'effectue principalement par l'intermédiaire de l'hypothalamus, qui est le maillon diencéphalique du système limbique. Les connexions efférentes étroites du système limbique avec les organes internes sont mises en évidence par divers changements multidirectionnels dans leurs fonctions lors de l'irritation des structures limbiques, en particulier des amygdales : il y a une augmentation ou une diminution de la fréquence cardiaque, une motilité accrue et diminuée et une sécrétion de l'estomac et les intestins, et la sécrétion d'hormones par l'adénohypophyse.

· Formation d'émotions. Grâce au mécanisme des émotions, le système limbique améliore l’adaptation du corps aux conditions environnementales changeantes.

· Système limbique participe aux processus de mémoire et d’apprentissage. L'hippocampe et ses zones postérieures associées du cortex frontal jouent un rôle particulièrement important. Leur activité est nécessaire pour renforcer la mémoire - la transition de la mémoire à court terme vers la mémoire à long terme. Une caractéristique électrophysiologique de l'hippocampe est sa capacité unique à répondre à une stimulation avec une potentialisation à long terme, ce qui facilite la transmission synaptique et sert de base à la formation de la mémoire. Un signe ultrastructural de la participation de l'hippocampe à la formation de la mémoire est une augmentation du nombre d'épines sur les dendrites de ses neurones pyramidaux pendant la période d'apprentissage actif, ce qui indique une augmentation de la transmission synaptique des informations entrant dans l'hippocampe.

2.Formation d'émotions.

2.1Fonctions des émotions.

La signification biologique des émotions est qu'elles permettent à une personne d'évaluer rapidement son état interne, le besoin apparu et les possibilités de le satisfaire.

Il existe plusieurs fonctions des émotions :

· réflexif (évaluatif)

· motivant

· renforcer

· commutation

· communicatif.

La fonction réflexive des émotions s'exprime dans une évaluation généralisée des événements. Les émotions envahissent l'ensemble du corps et produisent ainsi une intégration quasi instantanée, une généralisation de tous les types d'activités qu'il exerce, ce qui permet, dans un premier temps, de déterminer l'utilité et la nocivité des facteurs qui l'affectent et de réagir avant la localisation des effets néfastes. est déterminé. Un exemple est le comportement d’une personne qui a subi une blessure à un membre. En se concentrant sur la douleur, une personne trouve immédiatement une position qui réduit la douleur.

La fonction évaluative ou réflexive d'une émotion est directement liée à sa fonction motivante. Une expérience émotionnelle contient une image de l'objet de satisfaction du besoin et une attitude à son égard, qui incite une personne à agir.

La fonction de renforcement des émotions a été étudiée avec le plus de succès en utilisant le modèle expérimental de « résonance émotionnelle » proposé par P.V. Simonov. Il a été découvert que les réactions émotionnelles de certains animaux peuvent survenir sous l'influence des états émotionnels négatifs d'autres animaux exposés à une stimulation électrocutanée. Ce modèle reproduit la situation d'émergence d'états émotionnels négatifs dans une communauté, typiques des relations sociales, et permet d'étudier les fonctions des émotions dans leur forme la plus pure sans l'action directe de stimuli douloureux.

Dans des conditions naturelles, l’activité humaine et le comportement animal sont déterminés par de nombreux besoins à différents niveaux. Leur interaction s'exprime dans la compétition de motivations qui se manifestent dans des expériences émotionnelles. Les évaluations à travers des expériences émotionnelles ont un pouvoir motivant et peuvent déterminer le choix de comportement.

La fonction de commutation des émotions se révèle particulièrement clairement lors de la compétition des motivations, à la suite de laquelle le besoin dominant est déterminé. Ainsi, dans des conditions extrêmes, une lutte peut surgir entre l'instinct naturel de conservation d'une personne et le besoin social de suivre une certaine norme éthique ; elle est vécue sous la forme d'une lutte entre la peur et le sens du devoir, la peur et la honte ; . Le résultat dépend de la force des motivations et des attitudes personnelles.

La fonction communicative des émotions : les mouvements faciaux et pantomimiques permettent à une personne de transmettre ses expériences à d'autres personnes, de les informer de son attitude envers les phénomènes, les objets, etc. Les expressions faciales, les gestes, les postures, les soupirs expressifs, les changements d'intonation sont le « langage des sentiments humains », un moyen de communiquer non pas tant des pensées que des émotions.

Les physiologistes ont découvert que les mouvements expressifs des animaux sont contrôlés par un mécanisme neurophysiologique indépendant. En stimulant électriquement différents points de l'hypothalamus chez des chats éveillés, les chercheurs ont pu détecter deux types de comportements agressifs : « l'agression affective » et l'attaque « de sang-froid ». Pour ce faire, ils ont placé un chat dans la même cage qu'un rat et ont étudié l'effet de la stimulation de l'hypothalamus du chat sur son comportement. Lorsque certains points de l'hypothalamus sont stimulés chez un chat à la vue d'un rat, une agression affective se produit. Elle attaque le rat avec ses griffes étendues, en sifflant, c'est-à-dire son comportement comprend des réponses comportementales qui démontrent une agression, qui servent généralement à intimider dans une lutte pour la domination ou le territoire. Lors d'une attaque « à sang froid », qui s'observe lorsqu'un autre groupe de points hypothalamiques est stimulé, le chat attrape le rat et l'attrape avec ses dents sans aucun son ni manifestation émotionnelle externe, c'est-à-dire son comportement prédateur ne s'accompagne pas d'une démonstration d'agressivité. Enfin, en changeant à nouveau l'emplacement de l'électrode, un comportement de rage peut être induit chez le chat sans l'attaquer. Ainsi, les réactions démonstratives des animaux exprimant un état émotionnel peuvent ou non être incluses dans le comportement de l'animal. Les centres ou groupe de centres responsables de l'expression des émotions sont situés dans l'hypothalamus.

La fonction communicative des émotions présuppose la présence non seulement d'un mécanisme neurophysiologique particulier qui détermine la manifestation externe des émotions, mais également d'un mécanisme qui permet de lire le sens de ces mouvements expressifs. Et un tel mécanisme a été trouvé. Des études sur l'activité neuronale chez les singes ont montré que l'identification des émotions par les expressions faciales repose sur l'activité de neurones individuels qui répondent sélectivement à l'expression émotionnelle. Des neurones qui répondent aux visages menacés ont été découverts dans le cortex temporal supérieur et l'amygdale chez le singe. Toutes les expressions d’émotion ne sont pas aussi faciles à identifier. L'horreur est plus facilement reconnue (57 % des sujets), puis le dégoût (48 %), la surprise (34 %). Selon certaines données, la plus grande information sur l’émotion réside dans l’expression de la bouche. L’identification des émotions augmente grâce à l’apprentissage. Cependant, certaines émotions commencent à être bien reconnues dès le plus jeune âge. 50 % des enfants de moins de 3 ans reconnaissent la réaction du rire sur les photographies d'acteurs et l'émotion de la douleur à l'âge de 5-6 ans.

Le gyrus cingulaire entoure l'hippocampe et d'autres structures du système limbique. Elle remplit la fonction de plus haut coordinateur de divers systèmes, c'est-à-dire veille à ce que ces systèmes interagissent et fonctionnent ensemble. Près du gyrus cingulaire se trouve un fornix - un système de fibres s'étendant dans les deux sens ; il suit la courbe du gyrus cingulaire et relie l'hippocampe à diverses structures cérébrales, dont l'Hpt.

Une autre structure, le septum, reçoit les signaux d'entrée via le fornix en provenance de l'hippocampe et envoie des signaux de sortie au Hpt. "... la stimulation de la cloison peut fournir des informations sur la satisfaction de tous les besoins internes (et non individuels) du corps, ce qui est apparemment nécessaire à l'apparition d'une réaction de plaisir" (T.L. Leontovich).

L'activité conjointe du cortex temporal, du cortex cingulaire, de l'hippocampe et de l'Hpt est directement liée à la sphère émotionnelle des animaux supérieurs et des humains. L'ablation bilatérale de la région temporale chez le singe entraîne des symptômes d'apathie émotionnelle.

L'ablation des lobes temporaux chez le singe, ainsi que de l'hippocampe et de l'amygdale, a entraîné la disparition des sentiments de peur, d'agressivité et de la difficulté à distinguer la qualité de la nourriture et son aptitude à la consommation. Ainsi, l’intégrité des structures temporelles du cerveau est nécessaire au maintien d’un état émotionnel normal associé à un comportement agressif-défensif.

2) Formation réticulaire (R.f.).

R.f. joue un rôle important dans les émotions. - structure à l'intérieur du pont et du tronc cérébral. C'est cette formation qui est la plus susceptible d'être un « généralisateur » de l'un ou l'autre besoin « particulier » du corps. Il a un effet large et diversifié sur diverses parties du système nerveux central, jusqu'au cortex cérébral, ainsi que sur l'appareil récepteur (organes des sens). Elle est très sensible à l'adrénaline et aux substances adrénolytiques, ce qui indique une fois de plus un lien organique entre R.F. et le système nerveux sympathique. Il est capable d'activer différentes zones du cerveau et d'apporter à ses zones spécifiques des informations nouvelles, inhabituelles ou biologiquement significatives, c'est-à-dire agit comme une sorte de filtre. Les fibres des neurones du système réticulaire se dirigent vers diverses zones du cortex cérébral, certaines via le thalamus. La plupart de ces neurones sont considérés comme « non spécifiques ». Cela signifie que les neurones du R.f. peut répondre à de nombreux types de stimuli.

Certaines sections du R.f. ont des fonctions spécifiques. Ces structures comprennent le locus coeruleus et la substance noire. Le locus coeruleus est une accumulation dense de neurones produisant dans la zone des contacts synaptiques (vers le thalamus, l'Hpt, le cortex cérébral, le cervelet, la moelle épinière) l'émetteur noradrénaline (également produit par la médullosurrénale). La noradrénaline déclenche une réponse émotionnelle. Il est possible que la noradrénaline joue également un rôle dans la survenue de réactions subjectivement perçues comme du plaisir. Une autre partie du R. f. – la substance noire – est un groupe de neurones qui sécrètent le neurotransmetteur dopamine. La dopamine contribue à certaines sensations agréables. Il participe à créer l’euphorie. R.F. joue un rôle important dans la régulation du niveau de performance du cortex cérébral, dans le changement du sommeil et de l'éveil, dans les phénomènes d'hypnose et d'états névrotiques.

3) Cortex cérébral.

Les émotions sont l'un des aspects réflexifs, c'est-à-dire activité mentale. Par conséquent, ils sont liés au cortex, la partie la plus élevée du cerveau, mais aussi dans une large mesure aux formations sous-corticales du cerveau, qui sont responsables de la régulation du cœur, de la respiration, du métabolisme, du sommeil et de l'éveil.

Actuellement, une grande quantité de données expérimentales et cliniques ont été accumulées sur le rôle des hémisphères cérébraux dans la régulation des émotions. Les zones du cortex qui jouent le plus grand rôle dans les émotions sont les lobes frontaux, qui reçoivent des connexions neuronales directes depuis le thalamus. Les lobes temporaux participent également à la création des émotions.

Les lobes frontaux sont directement liés à l'évaluation des caractéristiques probabilistes de l'environnement. Lorsque des émotions surviennent, le cortex frontal joue le rôle d’identifier les signaux très significatifs et de filtrer ceux qui ne le sont pas. Cela permet d'orienter le comportement vers la réalisation d'objectifs réels, où la satisfaction des besoins peut être prédite avec un degré de probabilité élevé. Sur la base d'une comparaison de toutes les informations, le cortex frontal assure la sélection d'un modèle de comportement spécifique.

Grâce aux parties antérieures du néocortex, le comportement est guidé par des signaux d'événements à forte probabilité, tandis que les réactions aux signaux à faible probabilité de renforcement sont inhibées. Les dommages bilatéraux au cortex frontal chez le singe entraînent une altération de la prédiction qui ne se rétablit pas avant 2 à 3 ans. Un défaut similaire est observé chez les patients présentant une pathologie des lobes frontaux, caractérisés par une répétition stéréotypée des mêmes actions qui ont perdu leur sens. L'orientation vers les signaux d'événements hautement probables rend le comportement adéquat et efficace. Cependant, dans des conditions particulières, dans des situations présentant un degré d'incertitude important et un manque évident d'informations pragmatiques, il est nécessaire de prendre en compte la possibilité d'événements improbables. Pour les réactions aux signaux avec la probabilité requise de leur renforcement, la préservation de l'hippocampe, la deuxième structure « d'information » du cerveau, est importante.

Les régions frontales du néocortex sont directement liées à l'évaluation des caractéristiques probabilistes de l'environnement.

Les données s'accumulent progressivement indiquant le rôle de l'asymétrie interhémisphérique dans la formation des émotions. À ce jour, la théorie de l'information de P.V. Simonov est le seul système complet d'idées sur la formation des émotions, seulement il permet de relier les fonctions comportementales des émotions aux structures cérébrales nécessaires à ces fonctions.

Les dommages aux lobes frontaux entraînent de profondes perturbations dans la sphère émotionnelle d'une personne. Deux syndromes se développent principalement : la matité émotionnelle et la désinhibition des émotions et des pulsions inférieures. Avec des blessures aux lobes frontaux du cerveau, des changements d'humeur sont observés - de l'euphorie à la dépression, en passant par la perte de la capacité de planifier et l'apathie. Cela est dû au fait que le système limbique, en tant que principal « réservoir » d'émotions, est étroitement lié à différentes zones du cortex cérébral, en particulier les lobes temporels (mémoire), pariétaux (orientation spatiale) et frontaux du cerveau ( prévision, pensée associative, intelligence).

Le moment est venu de considérer leur interaction dans la formation des émotions, leur rôle et leur signification.

Centres nerveux des émotions.

La vie de la plupart des gens vise à réduire la souffrance et à extraire autant de plaisir que possible. Le plaisir ou la souffrance dépendent de l’activité de certaines structures cérébrales.

Physiologiste américain Walter Cannon dans les années 30. est arrivé à la conclusion que le flux d'excitation résultant de l'action de stimuli émotionnels dans le thalamus est divisé en deux parties : vers le cortex, qui détermine la manifestation subjective des émotions (sentiments de peur ou de confiance), et vers Hpt, qui est accompagné de changements végétatifs caractéristiques des émotions. Plus tard, ces idées furent affinées et détaillées à l’occasion de la découverte du rôle du système limbique dans la formation des émotions.

Au centre de ce système se trouve Hpt, qui occupe une position clé, et à l'extérieur des zones frontales et temporales du cortex interagissent avec le système limbique. La formation réticulaire du tronc cérébral maintient le niveau d'activité du système limbique nécessaire au fonctionnement. Le rôle des structures cérébrales individuelles peut être jugé par les résultats de leur stimulation grâce à des électrodes implantées dans le tissu cérébral. Grâce à cette méthode, des zones extrêmement petites d'Hpt ont été identifiées, dont l'irritation entraînait l'apparition de comportements alimentaires ou défensifs, accompagnés de réactions autonomes caractéristiques. De telles structures peuvent être définies comme motivationnelles. Le neurotransmetteur le plus courant est la noradrénaline. Grâce à cette méthode, des zones du cerveau ont été découvertes dont l'irritation s'accompagnait de l'apparition d'émotions positives et négatives. Les émotions positives ont été obtenues en stimulant les noyaux septaux (euphorie), les structures limbiques du mésencéphale et les noyaux antérieurs du thalamus. Les principaux prétendants au rôle de médiateur des structures émotiogéniques positives sont la dopamine et les endorphines. Une production accrue d'endorphines entraîne une amélioration de l'humeur, un soulagement du stress émotionnel et une réduction ou une élimination de la douleur. Des émotions négatives ont été obtenues en irritant les amygdales et certaines zones du Hpt. Le médiateur de ces structures est la sérotonine.

En plus des structures motivationnelles et émotionnelles, il existe des structures d'information. Ceux-ci incluent l'hippocampe, lorsqu'il est irrité, on note une confusion et une perte temporaire de contact avec le médecin. Selon le type de médiateur, ces structures s'avèrent le plus souvent cholinergiques.

Les émotions sont « déclenchées » par le cerveau, mais sont réalisées avec la participation du SNA. Les indicateurs de réactions émotionnelles sont des changements dans la tension artérielle, la fréquence cardiaque et la respiration, la température, la largeur des pupilles, la sécrétion de salive, etc. Parallèlement, le département sympathique mobilise l'énergie et les ressources du corps.

Comme vous le savez, les émotions ne naissent pas d’elles-mêmes, mais tout commence par les besoins du corps. Les besoins de l'organisme sont principalement perçus par les chimiorécepteurs présents dans la circulation sanguine et par les chimiorécepteurs centraux spéciaux présents dans le système nerveux central. De plus, certaines zones de la formation réticulaire du tronc cérébral et de l'Hpt en sont particulièrement riches.

Les zones irritées sont excitées. L'excitation s'adresse aux formations limbiques du cerveau. Ces derniers regroupent des formations morphologiques telles que le septum, l'amygdale, l'hippocampe, le gyrus cingulaire, le fornix cérébral et les corps mamillaires. La sortie des excitations hypothalamiques vers ces structures cérébrales se produit via le faisceau médial du cerveau antérieur. L'analyse des fonctions du néocortex antérieur, de l'hippocampe, de l'amygdale et de l'Hpt indique que l'interaction de ces structures cérébrales est nécessaire à l'organisation du comportement.

Avec une excitation hypothalamique croissante, cette dernière, à travers les noyaux antérieurs du thalamus, commence à se propager aux parties antérieures du cortex cérébral.

Base physiologique des émotions.

Les émotions sont une base nécessaire à la vie quotidienne et créative des gens. Ils sont provoqués par l'action sur l'organisme, sur les récepteurs et, par conséquent, sur les extrémités cérébrales des analyseurs de certains stimuli environnementaux associés aux conditions d'existence.

Les processus physiologiques caractéristiques qui se produisent lors des émotions sont des réflexes du cerveau. Ils sont provoqués par les lobes frontaux des hémisphères cérébraux en passant par les centres autonomes, le système limbique et la formation réticulaire.

L'excitation de ces centres se propage le long des nerfs autonomes, qui modifient directement les fonctions des organes internes, provoquant l'entrée dans le sang d'hormones, de médiateurs et de métabolites qui affectent l'innervation autonome des organes.

L'excitation du groupe antérieur de noyaux de la région sous-thalamique directement derrière le chiasma optique provoque des réactions parasympathiques caractéristiques des émotions, et les groupes postérieurs et latéraux de noyaux provoquent des réactions sympathiques. Il convient de garder à l'esprit que dans certains systèmes du corps, lors des émotions, les influences sympathiques de la région sous-thombulaire prédominent, par exemple dans la région cardiovasculaire, et dans d'autres, les influences parasympathiques, par exemple dans la région digestive. L'excitation de la région sous-tuberculeuse provoque non seulement des réactions autonomes, mais également motrices. En raison de la prédominance du tonus des noyaux sympathiques, il augmente l'excitabilité des hémisphères cérébraux et affecte ainsi la pensée.

Lorsque le système nerveux sympathique est excité, l'activité motrice augmente et lorsque le système nerveux parasympathique est excité, elle diminue. En raison de l'excitation du système sympathique et de l'augmentation du tonus plastique, un engourdissement musculaire, une réaction de mort et un gel du corps dans une certaine position - une catalepsie - peuvent survenir.

Théories des émotions.

Tout le monde connaît les changements viscéraux qui accompagnent l'excitation émotionnelle - changements dans le rythme cardiaque, la respiration, la motilité de l'estomac et des intestins, etc. Depuis au moins cent ans, les scientifiques savent bien que tous ces changements sont contrôlés par le cerveau. Mais la manière dont le cerveau provoque ces changements et leur relation avec les émotions ressenties par l'individu a été et reste un sujet de débat.

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Date de publication : 2015-07-22 ; Lire : 517 | Violation des droits d'auteur de la page

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Système limbique- il s'agit d'un complexe de structures du mésencéphale, du diencéphale et du télencéphale, situées principalement sur la face médiale de l'hémisphère et constituant le substrat de la manifestation des réactions les plus générales de l'organisme (sommeil, éveil, émotions, mémoire, motivations, et ainsi de suite). Le terme « système limbique » a été inventé par McLane ( Moi maigre) en 1952, soulignant le lien avec le grand lobe limbique de Broca - lobus limbicus ( g. fornique).

Riz. 1. Schéma des connexions entre le cortex cérébral, le thalamus et le système limbique(d'après Kraev A.V., 1978) 1 - thalamus ; 2 - hippocampe ; 3 - gyrus cingulaire ; 4 - complexe amygdale; 5 - cloison transparente ; 6 - cortex précentral ; 7 - d'autres parties du cortex (selon Powell).

Le système limbique, qui a évolué depuis l’Antiquité, influence le comportement subconscient et instinctif des humains, semblable au comportement des animaux associé à la survie et à la reproduction. Mais chez l’homme, bon nombre de ces comportements innés et primitifs sont régulés par le cortex cérébral. Le système limbique est basé sur les structures olfactives du cerveau, puisque dans les premiers stades de l'évolution, c'était le cerveau olfactif qui constituait la base morphologique des réactions comportementales les plus importantes.

Riz. 2. Disposition des éléments du système limbique et du thalamus(d'après Kraev A.V., 1978) : 1 - gyrus cingulaire ; 2 - cortex des lobes frontaux et temporaux ; 3 - cortex orbitaire ; 4 - cortex olfactif primaire ; 5 - complexe amygdale; 6 - hippocampe ; 7 - corps du thalamus et de la mastoïde (d'après D. Plug).

Le système limbique comprend :

1. Partie corticale, c'est le lobe olfactif, lobus limbicus ( g. fornique), l'insula antérieure et l'hippocampe. Le cortex limbique est responsable du comportement et des émotions, et l'hippocampe est responsable de l'apprentissage et de la reconnaissance de nouvelles choses. Le gyrus parahippocampique favorise les changements d’émotions. L'hippocampe est lié à la mémoire, transfère les informations de la mémoire à court terme vers la mémoire à long terme.
2. Partie thalamique- noyaux antérieurs du thalamus, corps mamillaires, fornix. Les corps mamillaires transmettent les informations du fornix au thalamus et inversement. Le fornix est constitué de fibres nerveuses qui transportent les informations de l'hippocampe et d'autres parties du système limbique vers les corps mamillaires.
3. Noyaux du système limbique- ce sont les noyaux basaux, notamment l'amygdale, les noyaux du septum transparent, les noyaux de laisse, les noyaux thalamiques et hypothalamiques, ainsi que les noyaux de la formation réticulaire (Fig. 1-3). L'amygdale affecte des processus tels que les attitudes envers la nourriture, l'intérêt sexuel et la colère.
4. Faisceaux du système limbique.

   Structures du système limbique et du néocortex

   Le système limbique est un entrelacement complexe de voies qui forment des cercles, c'est pourquoi on l'appelle le système en anneaux :

   • → Noyau amygdale → strie terminale → hypothalamus → noyau amygdale →
   • → Hippocampe → fornix → région septale → corps mamillaires → tractus mastoïde-thalamique (faisceau Vic'd Azir, F. Vicq d'Azyr) → thalamus gyrus fornicatus → Hippocampe → (cercle de Papes).

Les voies ascendantes du système limbique sont mal comprises, mais les voies descendantes le relient à l'hypothalamus, à la formation réticulaire du mésencéphale faisant partie du fascicule longitudinal médial et font partie de la strie terminale, de la strie médullaire et du fornix.

Riz. 3. Schéma du système limbique(d'après Kraev A.V. 1978) : 1-3 - bulbe olfactif, tractus, triangle ; 4 - noyaux antérieurs du thalamus ; 5 - laisse; 6 - noyau interpédonculaire ; 7 - corps mastoïdiens ; 8 - amygdale; 9 - hippocampe ; 10 - gyrus denté; 11 - coffre-fort ; 12 - corps calleux; 13 - cloison transparente.

Fonctions du système limbique

• Le système limbique est le centre d'intégration des composants autonomes et somatiques des réactions de haut rang : états motivationnels et émotionnels, sommeil, activité d'orientation-exploration et finalement comportement.
• Le système limbique est l'organe central de la mémoire.
• Le système limbique garantit qu’une personne préserve les caractéristiques individuelles et spécifiques, le sens du « je » et la personnalité.

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Qu'est-ce que le système limbique ?

Le système limbique, du nom du mot latin limbus (bord ou membre), est la partie interne du cerveau. Le limbe s'enroule autour des ventricules principaux. Le système limbique est rempli de liquide céphalo-rachidien avec diverses accumulations de substance blanche qui ne jouent pas un rôle significatif.

Ce système est appelé « ancien système des mammifères » ou « cerveau des mammifères » dans le modèle populaire du cerveau trinitaire, qui divise le cerveau en trois parties en fonction de leur emplacement et de leur fonction. D’autres parties sont le « cerveau du reptile » ou tronc cérébral, le cortex cérébral ou néocortex. Ils sont responsables du comportement, de la conscience et de l'adéquation.

Que comprend le système limbique ?

Il n’existe pas de liste universellement acceptée des structures qui composent le système limbique.

Les zones du cerveau sont :

• cortex limbique (constitué du gyrus de flexion et du gyrus parachropampalique),
• hippocampe (constitué du gyrus denté, de l'hippocampe et du complexe subiculaire),
• les amygdales,
• région septale,
• hypothalamus.

Ils sont généralement responsables du contrôle des émotions. En plus,

• corps mammaire
• l'épithalamus,
• le noyau accumbens (le fameux « centre du plaisir » du cerveau),
• cortex cingulaire antérieur,
• thalamus.

Chaque partie joue un rôle important dans le bon fonctionnement du cerveau. Des structures similaires peuvent être trouvées chez presque tous les mammifères, comme les chiens, les chats et les souris. Et les reptiles n'ont qu'un tronc cérébral (néocortex).

Le système limbique est le producteur d'émotions, de motivation, de régulation de la mémoire, d'interactions entre les états émotionnels et les souvenirs de stimuli physiques, de processus physiologiques autonomes, d'hormones, de réponses de combat ou de fuite, d'excitation sexuelle, de rythmes circadiens et de certains systèmes de prise de décision.

Ce système reste floué lorsque les gens deviennent dépendants des drogues dures.

Système limbique (page 1 sur 2)

Parce que la dépendance se produit dans la partie « inférieure » et « préconsciente » du cerveau, nous ne pouvons pas considérer rationnellement ses effets, et ainsi la guérison et la rechute peuvent alterner indéfiniment. Les rats dotés d'interrupteurs connectés à des électrodes qui stimulent électriquement le système limbique continueront d'appuyer sur l'interrupteur à l'exclusion de tout le reste, y compris la nourriture ou le désir sexuel.

Au sommet du système limbique se trouve le cortex cérébral, le « cerveau pensant ». Le thalamus agit comme une connexion entre les deux. Le cortex se développe en fonction du système limbique qui l'a précédé. Chaque adaptation bénéfique du néocortex doit interagir efficacement avec les sept structures pour justifier sa propre rétention en améliorant les performances globales de l'organisme. La glande pinéale, une partie importante du système limbique située dans l'épithalamus, est un exemple rare d'organe médullaire lacrymal qui était beaucoup plus grand et différencié dans une partie antérieure de notre histoire évolutive.

Mots-clés : cerveau

Le système limbique occupe une place à part dans le système nerveux humain complexe. Il se compose de tout un complexe de sous-systèmes dont le travail nous permet de développer et de maintenir la vie.

Au milieu du siècle dernier, le concept de « système limbique » désignait certaines formations situées à la périphérie du cerveau. Au fur et à mesure que la médecine était étudiée, le nombre d’entités incluses dans la médecine augmentait.

Le système limbique (LS) est un ensemble de connexions nerveuses et de leurs structures situées dans la partie médiobasale des hémisphères qui régulent le comportement émotionnel, les fonctions autonomes et les réflexes instinctifs. Cette partie du cerveau est également responsable des phases de sommeil et d’éveil.

Structure du système limbique

Le LS se compose principalement de treize entités principales. Prenons, par exemple, les noyaux de l'amygdale. Ces deux zones du cerveau identiques en forme d’amande sont situées au niveau des tempes, dans des hémisphères différents. L'amygdale forme les émotions et joue également un rôle important dans la prise de décision et la mémorisation des informations. Un effet négatif sur les amygdales affecte l'activité du cœur, les fonctions du péristaltisme, la production d'hormones et la sécrétion gastrique.

Des expériences sur des animaux, il s'ensuit que l'élimination de certaines parties de l'amande conduit à l'incertitude et à l'anxiété.

Chez l’homme, au contraire, la stimulation électrique de ces zones provoque une agressivité et une dépression nerveuse.

Gyrus cingulaire. Cette partie corticale du LS longe les parois latérales du sillon qui sépare les hémisphères gauche et droit. Substance perforée antérieure. C'est la partie de l'hémisphère située en dessous et s'étendant en arrière du triangle olfactif. Les vaisseaux sanguins le traversent. Viennent ensuite le mésencéphale et le gyrus piriforme. Gyrus parahippocampique. Gyri temporel transversal. Situé à l'intérieur de la rainure latérale.

Hippocampe et hypothalamus

Hippocampe Cette partie est responsable de la consolidation de la mémoire (le passage du court terme au long terme), de la réalisation des émotions et de la génération du rythme thêta avec une attention accrue. À l'intérieur, il y a un gyrus denté, qui se transforme en douceur en un gyrus en ruban.

Hypothalamus. La science ne dispose pas de limites suffisamment claires pour définir cette zone. Mais il est généralement admis que l’hypothalamus est une petite région du diencéphale, juste en dessous de la région thalamique. Malgré leur petite taille, ses neurones forment 30 à 50 groupes de noyaux qui régulent la sécrétion de diverses hormones. Vient ensuite le corps mastoïde.

Groupe de formations olfactives

Bulbe olfactif. Il ressemble à un léger épaississement et est situé le long des bords de la fissure longitudinale du cerveau, sous les tempes. Il existe plusieurs de ces ampoules. Ils sont situés les uns à côté des autres et sont étroitement reliés au cerveau par du tissu nerveux. Le récepteur olfactif du bulbe n’a besoin que d’une molécule d’une substance odorante pour créer une sensation complète. Voie olfactive. Triangle olfactif.

Ces groupes chevauchent presque toutes les parties du système nerveux central. Les connexions neuroendocrines méritent une attention particulière. Ils constituent le lien entre les systèmes nerveux et endocrinien.

Comment fonctionne le système

Le psychisme humain est une sorte de chaîne basée sur le principe d'un cercle fermé de structures fonctionnelles. La stabilité des neurones maintient l'excitation nerveuse des cellules.

Les neurones LS reçoivent des signaux du cortex cérébral, de l'hypothalamus, du thalamus, des noyaux sous-corticaux et de tous les organes internes. Le système d’anneaux permet de transférer rapidement les informations d’une partie du cerveau à une autre. Le médicament contrôle l'activité électrique du cerveau et les réactions autonomes, et régule également le processus métabolique.

Le médicament remplit un certain nombre de fonctions vitales :

• activités de communication;
• métabolisme eau-sel;
• régulation du sommeil;
• odorat;
• Développement intellectuel;
• contrôle de la faim;
• thermorégulation;
• émotions et modèles de comportement ;
• travail coordonné des organes internes.

Les fonctions du LS ne s’arrêtent pas à ce qui précède. Ce système est encore étudié avec soin et de nouveaux détails sont découverts encore et encore.

Ce système aide le corps à réagir correctement aux facteurs irritants et à maintenir l'équilibre interne. Auparavant, on pensait que le médicament était capable de traiter les informations provenant uniquement des organes olfactifs. On sait désormais que les connexions limbiques analysent les signaux provenant de tous les sens : visuel, auditif, sensoriel, gustatif. De plus, grâce aux drogues, une personne s'adapte plus facilement à la société et s'habitue à des circonstances qui évoluent rapidement.

Pathologie et symptômes

Avec les troubles du cerveau viscéral, la première chose qui souffre est la mémoire. Bien que LS n'archive pas les événements et les connaissances acquises par une personne, en cas de violation, il peut être difficile de se souvenir de ce qu'on appelait auparavant deux fois deux. Souvent, les souvenirs deviennent dispersés et abrupts. Les événements survenus avant la défaite sont faciles à reproduire ; ce qui s'est passé plus tard est plus difficile à raconter, surtout pour clarifier quel jour ou à quelle heure cela s'est produit.

En plus de ce qui précède, la pathologie entraîne souvent :

• problèmes gastro-intestinaux;
• immunité affaiblie;
• développement du diabète insipide;
• Mauvaise humeur;
• pleurs;
• insomnie;
• trouble de la conscience;
• hallucinations;
• la stupeur et même le coma ne sont pas exclus.

Les facteurs suivants conduisent à des violations :

• infection du système nerveux;
• complications sur le système vasculaire;
• blessures à la tête;
• déviations psychiques;
• intoxication toxique et alcoolique.

Les organes sensoriels souffrent également d’un dysfonctionnement. Cela peut se manifester dans différentes directions. Vision.

Lorsque les zones externes du cortex du lobe occipital sont touchées, la capacité de reconnaître des objets ou des personnes est perdue, le patient ne perçoit que des éléments individuels, essayant de se rappeler où il pourrait les voir.

Il arrive qu'un objet soit reconnu, mais que le nom ne l'est pas, ou soit confus, de sorte que le patient peut très bien dire « s'entraîner » à un crayon, sans se douter qu'il s'agit d'un mot complètement différent. Audience. Lorsque les zones secondaires des gyri temporaux de Heschl sont endommagées, il existe une incapacité à reconnaître les phénomènes par des sons caractéristiques, comme le bruit du vent ou de la pluie. Goût et odeur. La capacité d'identifier les objets par l'odorat et le goût est perdue. Fonction sensible. La victime ne peut pas classer les objets au toucher (anomalie appelée astéréognosie) et évaluer correctement l'état de son corps (autotopagnosie).

Tristesse, dégoût. Émotions. Même si nous nous sentons parfois déprimés à cause de leur intensité, en réalité, la vie sans eux est impossible. Que ferions-nous, par exemple, sans crainte ? Peut-être que nous nous transformerions en suicides imprudents. Cet article explique ce qu'est le système limbique, ce qu'il fait, ses fonctions, ses composants et ses états possibles. Quel est le rapport entre le système limbique et nos émotions ?

Qu'est-ce que le système limbique ? Depuis l’époque d’Aristote, les scientifiques étudient le monde mystérieux des émotions humaines. Historiquement, ce domaine de la science a toujours fait l'objet de nombreuses controverses et d'intenses débats ; jusqu'à ce que le monde scientifique en arrive à accepter que les émotions font partie intégrante de la nature humaine. En fait, la science confirme désormais qu’il existe une certaine structure cérébrale, à savoir le système limbique, qui régule nos émotions.

Le terme « système limbique » a été proposé par le scientifique américain Paul D. MacLean en 1952 comme substrat neuronal des émotions (MacLean, 1952). Il a également proposé le concept de cerveau trinitaire, selon lequel le cerveau humain est constitué de trois parties, empalées les unes sur les autres, comme dans une poupée gigogne : le cerveau ancien (ou cerveau reptilien), le mésencéphale (ou système limbique) et le néocortex (cortex cérébral).

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Composants du système limbique

De quoi est constitué le système limbique du cerveau ? Quelle est sa physiologie ? Le système limbique comporte de nombreux centres et composants, mais nous nous concentrerons uniquement sur ceux qui ont les fonctions les plus importantes : l'amygdale (ci-après dénommée l'amygdale) et le gyrus cingulaire.

"L'hypothalamus, le noyau cingulaire antérieur, le cortex cingulaire, l'hippocampe et ses connexions représentent un mécanisme cohérent responsable des fonctions émotionnelles centrales et participe également à l'expression des émotions." James Paperc, 1937

Fonctions du système limbique

Système limbique et émotions

Le système limbique du cerveau humain remplit la fonction suivante. Lorsque nous parlons d’émotions, nous éprouvons automatiquement un sentiment de rejet. Nous parlons de l'association qui a encore lieu à l'époque où le concept d'émotions ressemblait à quelque chose de sombre, obscurcissant l'esprit et l'intellect. Certains groupes de chercheurs ont soutenu que les émotions nous réduisent au niveau des animaux. Mais en fait, c’est absolument vrai, car, comme nous le verrons plus tard, les émotions (pas tant elles-mêmes que le système qu’elles activent) nous aident à survivre.

Les émotions ont été définies comme des réponses interdépendantes évoquées par des situations de récompense et de punition. Les récompenses, par exemple, favorisent des réponses (satisfaction, confort, bien-être, etc.) qui attirent les animaux vers des stimuli adaptatifs.

• Les réactions autonomes et les émotions dépendent du système limbique : La relation entre les émotions et les réactions autonomes (changements corporels) est importante. Les émotions sont essentiellement un dialogue entre le cerveau et le corps. Le cerveau détecte un stimulus important et envoie des informations au corps afin que celui-ci puisse répondre de manière appropriée à ces stimuli. La dernière étape est que les changements dans notre corps se produisent consciemment et que nous reconnaissons ainsi nos propres émotions. Par exemple, les réactions de peur et de colère commencent dans le système limbique, ce qui provoque des effets diffus sur le système nerveux sympathique. La réaction de combat ou de fuite du corps prépare une personne à des situations menaçantes afin qu'elle puisse se défendre ou fuir, selon les circonstances, en augmentant sa fréquence cardiaque, sa respiration et sa tension artérielle.
• La peur dépend du système limbique : des réactions de peur se forment à la suite de la stimulation de l'hypothalamus et de l'amygdale. C’est pourquoi la destruction de l’amygdale élimine la réaction de peur et ses effets corporels associés. L'amygdale est également impliquée dans l'apprentissage basé sur la peur. De même, des études de neuroimagerie montrent que la peur active l’amygdale gauche.
• et le calme sont également des fonctions du système limbique : Des réactions de colère à des stimuli minimes sont observées après l'ablation du néocortex. La destruction de certaines zones de l'hypothalamus ainsi que du noyau ventramédian et des noyaux septaux provoque également des réactions de colère chez les animaux. La colère peut également être générée en stimulant des zones plus larges du mésencéphale. À l’inverse, la destruction bilatérale de l’amygdale perturbe les réactions de colère et conduit à un calme excessif.
• Le plaisir et l’addiction trouvent leur origine dans le système limbique : Les réseaux neuronaux responsables du plaisir et des comportements addictifs sont inclus dans la structure de l'amygdale, du noyau accumbens et de l'hippocampe. Ces circuits interviennent dans la motivation à consommer des drogues, déterminent la nature de la consommation impulsive et des éventuelles rechutes. Apprenez-en davantage sur les bienfaits de la réadaptation cognitive dans le traitement des addictions.

Fonctions non émotionnelles du système limbique

Le système limbique participe à la formation d’autres processus liés à la survie. Ses réseaux de neurones, spécialisés dans des fonctions comme le sommeil, le comportement sexuel ou la mémoire, sont largement décrits dans la littérature scientifique.

Comme on peut s’y attendre, la mémoire est une autre fonction importante dont nous avons besoin pour survivre. Bien qu’il existe d’autres types de mémoire, la mémoire émotionnelle fait référence à des stimuli ou à des situations vitales. L'amygdale, le cortex préfrontal et l'hippocampe sont impliqués dans l'acquisition, le maintien et la disparition des phobies de notre mémoire. Par exemple, la peur des araignées que les humains ont en fin de compte facilite leur survie.

Le système limbique contrôle également le comportement alimentaire, l’appétit et le fonctionnement du système olfactif.

Manifestations cliniques. Perturbations du système limbique

1- Démence

Le système limbique est associé aux causes notamment de la maladie d'Alzheimer et de la maladie de Pick. Ces pathologies s'accompagnent d'une atrophie du système limbique, notamment de l'hippocampe. Dans la maladie d'Alzheimer, des plaques séniles et des enchevêtrements neurofibrillaires (enchevêtrements) apparaissent.