Športovo-rekreačné podujatie v letnom tábore. Hry a súťaže pre letný tábor

Deti sú rozdelené do dvoch tímov, ktoré získavajú body účasťou v súťažiach. Body sa spočítajú a určí sa víťaz.
V tejto hre je možné použiť súťaže.
1. Stonožkový beh
Účastníci súťaže sú vo svojich tímoch zoradení podľa výšky. (Ten, kto je vyšší, je vpredu.) Prvý účastník si vloží ľavú ruku medzi nohy. Ten, ktorý stojí vzadu, berie túto ruku pravou rukou. Zvyšok pokračuje v tomto reťazci. Takto získame dva tímy stonožiek. Každý tím na signál „Štart“ začne svoj pohyb smerom k cieľu. Tím, ktorý sa ako prvý dostane do cieľa, vyhráva.
2. Digitálny trón
Na vydláždenú plochu je nakreslený štvorec a rozdelený na 100 štvorcov, pričom každé políčko obsahuje číslo (od 1 do 100).
Jedna osoba z každého tímu sa striedavo zúčastňuje. Sú umiestnené v ktorejkoľvek bunke hracieho poľa. Vedúci oznámi číslo „horúceho“ poľa a zároveň musia toto pole obsadiť hráči z každého družstva. Tím, ktorého hráč obsadil ihrisko ako prvý, získa 1 bod. Hra pokračuje, kým sa všetci v tíme nestanú hráčmi.
3. Pozemný hokej
Každý člen družstva striedavo vedie tenisovú loptičku s gymnastickou palicou na predné volejbalové ihrisko. Je tam stolička s tanierom pomarančov. Každý účastník vytlačí jeden plátok pomaranča do pohára a beží späť.
Vyhráva družstvo, ktoré ako prvé dokončí štafetu a do úvahy sa berie aj množstvo získanej šťavy.
4. Všetko má svoje miesto
Na stránke je rozmiestnených 6 riadkov so značkami. Značky obsahujú mená a počet vecí, ktoré bude potrebné na príkaz nájsť a priniesť. Každý hráč je umiestnený oproti alebo na každom znaku. Na začiatku sú značky otočené prázdnou stranou nahor.
Znaky sú v určitom poradí. Každý príkaz má svoju postupnosť, ktorá by sa nemala zamieňať.
Každý tím má svojho pozorovateľa.
Na signál účastníci otočia svoje znamenia, prečítajú si ich, dajú ich späť a utečú, aby získali tieto veci. Musia priniesť predmet(y) a umiestniť ho na svoje pole. Keď tím cíti, že je pripravený, oznámi to svojmu nadriadenému. Pozorovateľ zdvihne ruku a zaznamená, že jeho tím skončil prvý. Po splnení úlohy oboma tímami je určený víťaz. Víťazom je tím, ktorý presnejšie a rýchlejšie zostaví správnu postupnosť. Ak oba tímy zostavili postupnosť správne, víťaz je určený rýchlosťou. Ak tímy zostavili sekvencie nesprávne, víťaz je určený počtom chýb (ak je rovnaký počet chýb, rýchlosťou).
5. Slová zo slova
Zo slova musíte urobiť čo najviac slov. Po 2 minútach prípravy musia tímy jeden po druhom pristúpiť k vedúcemu a povedať mu slová. Tím s najväčším počtom slov vyhráva.
6. Vodná guľa
Na uskutočnenie súťaže budete potrebovať: volejbalové ihrisko (najlepšie so sieťou), 4 (5) stredne veľké uteráky, 100 (alebo viac) balónov naplnených vodou.
Hráči musia mať na sebe minimálne oblečenie.
V hre sú 2 tímy po 8 (10) ľudí, ktorí sú rozdelení do dvojíc. Každý pár dostane jeden uterák, ktorý drží za okraje na opačných stranách.
Každé družstvo zaujme svoje miesto na ihrisku na opačných stranách siete. Rozmiestnenie hráčov je ako v pionierskom plese. A ostatné pravidlá sú rovnaké (podanie lopty na píšťalku, zmena úderu, podanie z miesta atď.). Rozdiel je v tom, že podávanie a chytanie lopty (alebo skôr lopty naplnenej vodou) prebieha pomocou uteráka.
Sportlandia
Deti sú pozvané na vzrušujúcu športovú cestu. Na uskutočnenie podujatia sú vytvorené dva tímy: „piráti“ a „námorníci“. Deti, ktoré im fandia, sú umiestnené na rôznych stranách. Počet dievčat a chlapcov je v každom družstve rovnaký, prihliada sa aj na vek.
Legenda o hre: „Tak si predstavte: more je hlučné, slnko páli, poklady sú ukryté niekde na dne jaskyne. Aby ste sa k nim dostali, musíte prekonať vietor, dážď, tajgu, vetrolamy, Niagarské vodopády, Mariánsku priekopu, lavíny a zosuvy pôdy. A aby sme určili, kto získa poklad, pozvali sme čestných členov Admirality (zastúpenie poroty). Admiralita vyhodnotí tímy v piastre, víťaz súťaže získa 2 piastre.“
1. Vyhľadajte mapu
Tímy nemajú na začiatku hry mapu. Budete musieť nájsť mapu. To nie je ťažké, ak pomôžu fanúšikovia. Vopred sú pripravené 2 presné kópie vzácnej mapy, sú rozrezané na 10 častí a ukryté medzi fanúšikmi v hale. Fanúšikovia ich musia nájsť a odovzdať tímu. A tím musí vyložiť kartu. Pomocou týchto máp vodca a tímy skontrolujú trasu cesty.
2. Severný pól
Účastník si oblečie čiapku, bundu, lyže a beží na útočnú čiaru, kde sú 2 tenisové loptičky, 4 metre od čiary je kolík, ktorý treba zasiahnuť, ak sa to podarilo na dva pokusy, tak účastník dá si dole lyže a beží späť, ak nie, tak sa vráti na lyžiach.
3. Prechod
Účastníci sa zoradia do stĺpca jeden po druhom, paralelne vedľa seba, asistenti vytiahnu 2 dosky pre každý tím. Moderátorka ide na opačný okraj javiska. Každý účastník sa musí dostať k vedúcemu po doskách a utiecť späť.4. Ľudská spleť
Oba tímy stoja vo vlastnom kruhu, natiahnu ruky do stredu a chytia za ruky rôznych hráčov, ktorí nie sú vedľa nich. Teraz spoločným úsilím musíte uzol rozmotať bez toho, aby ste pustili ruky. Tím, ktorý ho dokončí ako prvý, vyhráva.
5. Volej
Dvaja asistenti dvíhajú dve obruče, terče pre každý tím. Obruče sú v rovnakej vzdialenosti od javiska. Účastníci ho musia trafiť loptou z pódia, fanúšikovia vracajú loptu späť. Musíte „strieľať“ jeden po druhom.
6. Vodopád
Aby ste mohli uskutočniť túto súťaž, musíte mať niekoľko plastových pohárov. Na začiatku súťaže sa všetci účastníci postavia do kruhu (každý tím do svojho) a v ústach držia plastový pohár. Pohár jedného z hráčov je naplnený vodou. Úlohou účastníka, ktorý má pohár vody, je naliať vodu zo svojho pohára do pohára ďalšieho účastníka bez použitia rúk. Súťaž prebieha nejaký čas v sprievode hudby a vyhráva tím, ktorý má v pohári najviac vody.
7. Potiahnite
Tímy stoja chrbtom k sebe vo vnútri lana spojeného na koncoch. Oproti každému tímu vo vzdialenosti niekoľkých krokov sú asistenti, ktorí držia v rukách loptu. Víťazný tím je ten, ktorý dokáže dosiahnuť a vziať loptu ako prvý.
8. Hlavná je šikovnosť
Vyžaduje stoličku a škatuľku od zápaliek. Hrá jedna osoba za tím. Umiestnite krabicu na jej okraj za pravú zadnú nohu stoličky. Hráč musí uchopiť škatuľu zubami, zatiaľ čo zostane na stoličke. Ak spadne alebo narazí na podlahu, prehrá.
9. Rock
Kapitán zostáva dole pri prvom rade a tím ide hore do posledného radu haly. Kapitán prihráva loptu tímu cez fanúšikov. Hneď ako je lopta navrchu, člen tímu s ňou beží dole ku kapitánovi. Preto musíte „znížiť“ všetkých členov vášho tímu. Nemôžete hodiť loptu alebo ju prihrať cez rad.
10. Močiar
Každý tím má dve obruče, pomocou ktorých musí prekonať „bažinu“. Každá obruč je hrbolček, na ktorý sa dá stúpiť. Účastníci hry skákaním z hrbole na hrbolček a pohybom obruče prekonávajú vzdialenosť.
Spartakiáda
Ide o štafetovú hru vonku, chalani sú rozdelení do dvoch tímov, dostanú papier, na ktorom je napísané poradie štafiet a ich umiestnenie. Vedúci hry sa spolu s deťmi pohybuje po areáli školy a v blízkosti každého určeného miesta vedie určitý štafetový beh. Najdôležitejšie je vopred si zabezpečiť potrebné vybavenie na miestach hry.
1. Prestup
Táto súťaž si vyžaduje pomerne veľa priestoru, akým je napríklad futbalové ihrisko. Umiestnite na ihrisko niekoľko zastávok. Na každom takomto bode sú štyria ľudia s loptou. Zároveň dvaja hráči začnú presúvať loptu z jedného bodu do druhého, preto je lepšie ich najskôr očíslovať. Zároveň na to, aby ste loptičku posunuli, musíte použiť maximálnu vynaliezavosť, pretože loptu nemôžete nosiť v rukách a nemôžete ju kopať. Potom títo dvaja odovzdajú loptu, samozrejme bez pomoci rúk, dvom hráčom v inom bode a oni sami ostanú čakať, kým im ich dvaja kamaráti prinesú ďalšiu loptu. A potom idú ďalej. Aby bola táto hra vzrušujúcejšia, môžete vytvoriť tímy s 3 alebo 5 ľuďmi a umiestniť ich na rôzne miesta.
2. Tunel
Tým vytvorí kolónu a stojí na mieste. Pohybujú sa tu len dvaja ľudia, ktorí držia v rukách obruč. Prenášajú to cez celý tím. Jeden z účastníkov sa potom postaví do zadnej časti kolóny, druhý si vezme prvého za partnera. Cesta tunelom sa opakuje, kým ním neprejde posledný. Najflexibilnejší a najrýchlejší vyhráva.
3. Spadol na návnadu
Na túto súťaž potrebujete lano dlhé 2-3 metre so závažím uviazaným na konci – vrece piesku. Hráči vytvoria kruh (cez jeden z rôznych tímov), v strede ktorého stojí vodič s lanom v rukách. Začne odvíjať lano tak, aby sa otáčalo tesne nad zemou. Chlapi skáču cez lano. Vodič postupne zdvíha rovinu rotácie lana vyššie a vyššie, až kým jeden z chlapíkov „nepadne na návnadu“, teda nedokáže preskočiť rotujúce lano. „Prichytený“ opustí kruh. Súťaž ešte nejaký čas pokračuje, potom sa vypočíta, koľko ľudí z každého tímu zostáva v kruhu. Tím, ktorému zostáva viac hráčov, vyhráva.
4. Roztlačte hada
Pre túto súťaž sa jeden tím stáva „hadmi“, druhý – „chytačmi“. Tím „hadov“ dostane povraz, ktorého jeden koniec chytí do ruky a potrasie povrazom tak, aby sa krútil ako had. „Hady“ pobehujú po určitej oblasti a „chytači“ musia stúpiť na krútiaci sa chvost „hada“. Akonáhle vám lano vypadne z rúk, „had“ je vyradený z hry. Potom si tímy vymenia úlohy. Každá hra trvá 1–2 minúty a po každej hre sa spočíta počet preživších hadov.
5. Laso
Kapitánovi tímu, ktorý stojí vo vzdialenosti 5–6 metrov, je potrebné „lassovať“ obručou. Kapitán sa nemôže hýbať, ale môže pomôcť tímu (drepnúť, zohnúť sa). Víťazný tím je určený počtom presných zásahov.
6. Pohyblivý cieľ
Doska dlhá 2–3 metre sa položí na stoličku tak, aby jeden koniec spočíval na zemi. Hráč dostane loptu a postaví sa 5-8 krokov od hracej plochy. Moderátorka hodí prsteň cez tabuľu. V tejto chvíli musíte hodiť loptu tak, aby mala čas preletieť cez pohyblivý krúžok. Každý hráč má povolené vykonať 3 pokusy.
7. Prúžky novín
Vyžaduje sa noviny (jeden list na hráča). Každá osoba dostane list novín. Úlohou je roztrhnúť ho tak, aby vám vznikla dlhá stuha. Zaznamenajte si čas – kto bude mať najdlhšiu pásku (celú), povedzme za 4 minúty.
8. Skákanie s loptou
V tomto štafetovom behu sa ľudia pohybujú vo dvojiciach, držia sa za ruky. Vo voľných rukách - lopta. Musíte skočiť na cieľovú čiaru bez toho, aby ste spustili loptu a utiecť späť.
9. Beh s pascou
Niekoľko malých rovnakých vrecúšok by sa malo naplniť čerstvo nazbieranou trávou a zviazať. Toto bude pasca. Zostavte 8–10 párov, priviažte „pascu“ k nohe každého hráča a začnite pretekať. Beh s pascou nie je jednoduchý, preto by vzdialenosť behu nemala presiahnuť 30 metrov.

Fort Bayard
Táto hra je organizovaná podľa princípu televíznej hry, najskôr chlapci v tímoch plnia rôzne úlohy, aby im hostiteľ dal kľúče. Potom na základe počtu kľúčov dostanú tímy rady, ktoré charakterizujú to isté slovo. A na konci hry musia tímy na základe indícií, ktoré dostali, pozbierať slovo, ktoré by podľa nich malo vyjsť.
Úlohy na získanie kľúčov:
1. Zmiešané noviny
Vyžaduje sa niekoľko novín. Hráči stoja na opačných stranách vedúceho – každý tím vo svojej línii. Moderátor dáva každej osobe noviny, zamieša a preusporiada listy. Na signál sa tímy snažia pozbierať hárky v správnom poradí. Kľúč dostane tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie.
2. Chuťové vlastnosti
Jeden hráč z tímu musí so zaviazanými očami ochutnať: Coca-Colu, jablkový džús, vodu, Sprite, mlieko. Kľúčom je tím, ktorý správne pomenuje najväčší počet nápojov.
3. Rekultivačné prostriedky
„Swamp“ je tanier s vodou. Cieľom účastníkov hry je vysušiť „bažinu“. Každý člen tímu pribehne k tanieru (až po určitú čiaru) a fúkne na „močiar“ (iba raz!), pričom sa snaží vystriekať na zem čo najviac vody – „vypustiť“ ju. Hneď ako niektorý tím skončí prvý, dostane kľúč.
4. Obrana pevnosti
Pevnosť je pyramída z 3 palíc (jedna pre každý tím). Obranca pevnosti – 1 osoba z tímu. Útočníci sú 3 ľudia z tímu súpera, tvoria kruh, v strede ktorého je táto pevnosť a vedľa nej je obranca. Na hranie potrebujete volejbal. Chlapci by sa mali pokúsiť zbúrať pevnosť. Ale obranca ju chráni a zasiahne gule letiace do pevnosti. Aby útočníci prekabátili obrancu, hádžu si loptu a vyberú si najvhodnejší moment na útok na pevnosť. Ale nespí ani obranca. Kľúč dostane tím, ktorého obranca dokázal vydržať 5 minút.
5. Priekopa s vodou
Pre každý tím sa pripraví jedna sklenená nádoba, na spodok sa položí kus penovej gumy a na ňu sa položí kľúč. V určitej vzdialenosti od svojej nádoby každý tím umiestni 10 plastových pohárov s vodou. Jeden hráč po druhom pribehne k svojej nádobe s pohárom v ruke a opatrne naleje vodu na dno nádoby, pričom sa snaží nezraziť kľúč do vody. Keď sú všetky šálky vody naliate do nádoby, ďalší hráč sa opatrne pokúsi vybrať kľúč z peny.
6. Zdvihnite svoj hrnček
Vyžaduje sa plastový hrnček, ktorý je umiestnený pri nohách hráča, s kľúčom v spodnej časti. Hráč ho musí zdvihnúť zubami, pričom na zemi stojí len jednou nohou a nedotýka sa zeme rukami. Každý hráč má možnosť raz vyskúšať (hráči z každého tímu sa vo výkone striedajú).
7. Rybár
Položí sa vedro s vodou - „jazero“, v ktorom plávajú obyčajné zápalky - „ryby“. Úlohou každého účastníka štafety je dobehnúť k „jazeru“, chytiť „rybu“ „udicou“ (lyžičkou) a vložiť ju do svojej „nádrže“ (tanier). Potom sa rybárske vybavenie prenesie na ďalšieho účastníka. Kľúč dostane tím, ktorý dokázal úlohu splniť ako prvý.
8. Potopte „loď“
Pre súťaž musíte umiestniť nádrž naplnenú vodou v určitej vzdialenosti od tímov a položiť niekoľko plechoviek na vodu. Hráči v tímoch sa striedajú a snažia sa hádzať kamienky do pohárov, aby ich čo najrýchlejšie potopili. Tím, ktorého hod spôsobí potopenie „lode“, vyhráva.
9. Pyramída z kociek
Tejto súťaže sa zúčastňuje jeden hráč za družstvo. Striedavo kladú kocky na seba. Po ťahu koho pyramída padne, prehrá.
10. Kameň, papier, nožnice
Hráči sú rozdelení do dvojíc (v každej dvojici je jeden hráč z každého tímu), držia jednu ruku za chrbtom, nahlas počítajú do troch a keď je počet „tri“, hodia ruku dopredu. Touto rukou zobrazujú jeden z troch predmetov: papier - plochá dlaň, nožnice - dva prsty, kameň - päsť. Nožnice sú pevnejšie ako papier (strihajú ho), papier je pevnejší ako kameň (zakrýva ho), kameň je pevnejší ako nožnice (na kameň sa otupujú). Na základe výsledkov dvojhier vyhráva tím, ktorý sa ukáže ako „silnejší“.
11. Nájdite vlajku
Na úseku nerovného terénu ohraničeného jasnými hranicami (cesta atď.) vodca vopred ukryje 20–30 vlajok. Každý hráč hľadá samostatne. Po uplynutí dohodnutého času (5-10 minút) sa na valnom zhromaždení spočíta počet nájdených vlajok. Víťazný tím je tzv.
12. Chytiť kľúč
Moderátorka viaže kľúč na lano. Súťaže sa zúčastňujú traja ľudia z každého tímu, ktorí stoja v kruhu (každý druhý). Vedúci vojde do stredu kruhu a veľmi rýchlo potiahne kľúč na lane po zemi. Hráči musia buchnúť rukou o zem, aby chytili kľúč.
Rady (pre kódové slovo „gitara“): hmatník, hudba, struny, drevo, zvuk.

Scenár pre letný tábor. Cez nekonečné moria

Hrajú dva tímy po siedmich ľuďoch - to je posádka lode. Každá loď si vymyslí meno a vyberie si kapitána. Deťom sú ponúkané rôzne súťaže, za každú sú ohodnotené bodmi (desaťbodovým systémom) - míle. Tablet zobrazuje morskú mapu. Spočiatku sú obe lode umiestnené na rovnakom konci mapy. Na mape sú rôzne ostrovy. Lode môžu dobyť ostrovy, nájsť na nich poklady a zaútočiť na nepriateľskú loď. Na začiatku je zakázané zaútočiť na nepriateľský tím, je to možné iba na otvorenom mori, ale na to musíte loď dobehnúť. Na pohyb po mape sa používajú pásy farebného papiera dlhé 3 centimetre - to je 1 míľa. Chlapci sa spoločne rozhodnú, kde sa budú plaviť, a zaznamenajú míle, ktoré vyhrajú v súťažiach, na mapu. Na uľahčenie sledovania pohybu dvoch lodí by bolo lepšie, keby míle každej lode mali inú farbu. Aby tím dobyl ostrov, musí obetovať jednu míľu a dokončiť
dodatočná úloha. Ak chce tím získať poklad z tohto ostrova, musí obetovať dve míle. Ak chcú tímy ukryť svoje poklady na už dobytom ostrove, dostanú za to jednu míľu. Lode môžu na seba útočiť, preto vykonávajú špecifickú úlohu; víťazná loď berie všetky poklady z prehrávajúcej lode (samozrejme, ak predtým neboli ukryté na ostrove).
Možné súťaže o získanie míľ
Musíte vymyslieť čo najviac slov začínajúcich prvým písmenom názvu lode (vašej). Môžete použiť napríklad iba podstatné mená, prídavné mená alebo slovesá.

Dvaja hráči sa postavia chrbtom k sebe a dajú si ruky. Potrebujú drepovať čo najviac krát za 30 sekúnd.

Na stoličke je tanier s vodou. Jeden hráč z tímu potrebuje preniesť túto vodu na iný tanier lyžičkou, pričom ju drží v zuboch. Uvedený čas je 1 minúta.

Dvaja hráči z tímu nesú spolu 3 šálky vody súčasne, aby sa nerozliali.

Na karte je uvedený obrázok zvieraťa alebo predmetu, musíte ho zobraziť pomocou výrazov tváre a gest, aby tím uhádol.

Vodca zavolá jedného člena tímu a požiada ho, aby do 5 sekúnd naložil na loď niečo začínajúce písmenom „K“. Každých 5 sekúnd musíte začať načítať niečo iné. Napríklad: koberce, kontajnery, klimatizácie, hrnce, svietniky, kompostéry, kurčatá, kontramarky, jedlo, kontrabasy, karamel atď. Ak po 5 sekundách „nakladač“ neprišiel na to, čo ešte možno použiť na naloženie lode , potom sa súťaž ukončí . Za každý naložený produkt je potrebné zaplatiť 1 míľu. Najchytrejší „nakladač“ vymenuje najviac dva tucty slov. Neodporúčame nakladať loď písmenami „E“ alebo „C“.

Dvaja účastníci z rôznych tímov stoja oproti sebe - 10 míľ leží na stoličke pred nimi. Vedúci počíta: jeden, dva, tri... sto; jeden, dva, tri... jedenásť; jeden, dva, tridsať... dvadsať atď. Vyhráva ten, kto je pozornejší a ako prvý prevezme cenu, keď moderátor povie „tri“.

Volajú sa zástupcovia tímov alebo ich kapitáni. Moderátorka ich vyzve, aby sa striedali v pomenovaní prvého riadku z vtipu. Ak niekto prítomný v hale môže pokračovať v vtipe, hráčovi sa pripevní „brada“. Vyhráva ten, kto má najmenej fúzov. Autor:

Do stredu sály je pozvané dievča. Tímy sa striedajú v komplimentoch dievčaťa bez toho, aby sa opakovali. Tím s najväčším počtom komplimentov vyhráva.

Zavolaný je jeden účastník z každého tímu. Potrebujú použiť nos na vytlačenie predmetu z misky s vodou.

Jeden účastník za tím. Musia sa prikrčiť a použiť ceruzku uviazanú za nimi, aby udreli do fľaše.
V mnohých rozprávkach hrdinovia využívajú služby vlastnoručne zostaveného obrusu. Čarovný obrus navyše nájdeme v rozprávkach rôznych národov. Ale tu je problém: ani jedna rozprávka nehovorí, ako vyzeral vlastnoručne zostavený obrus, aký vzor, ​​ornament alebo vzor mal. Ale tento obrus musel byť veľmi krásny - čarovné veci jednoducho musia byť krásne. Skúste nakresliť to, čo bolo zobrazené na vlastnoručne zostavenom obruse:
– z ruskej rozprávky; - nemecká rozprávka.

Dvaja z každého tímu vychádzajú a stoja vedľa seba: ruka v ruke. Dotýkajúce sa ruky sú zviazané a voľnými rukami (t.j. ľavou a druhou pravou rukou) musia účastníci vopred pripravený balíček zabaliť, previazať stuhou a previazať mašľou. Dvojica, ktorá úlohu splní ako prvá, dostane bod.

Tukan je ryba, ktorú rybári často sušia navliekaním na dlhé laná. Teraz budeme ako tukan „navlečení“ na dlhom, asi 15 metrovom lane, na jednom konci ktorého je uviazaná šiška. Všetci členovia tímu musia prejsť touto šiškou cez celé oblečenie zhora nadol, pričom si šišku postupne odovzdávajú jeden druhému. Prirodzene, vyhráva tím, ktorého posledný člen ako prvý vytiahne z nohavíc šišku s 15-metrovým lanom.

Zúčastňuje sa jedna osoba za tím. Majú zaviazané oči a na stoličkách je umiestnených päť šišiek. Účastníci si musia sadnúť na stoličku a pokúsiť sa spočítať počet kužeľov.
Jeden účastník za tím. Úlohou je vziať si do úst jablko plávajúce v miske s vodou.
Možné súťaže o dobytie ostrovov
Príbeh o jednom liste. Tu je malý príbeh z moderného života: „Dobrodružstvo Andrei Arkadyevich Antoshkin si prenajal auto, prenajal si stodolu s melónom a Andrei bol zatknutý atamanom domorodcov. Tento príbeh nedáva zmysel, ale všetky slová začínajú písmenom „A“. Tím musí zostaviť príbeh, ktorý sa začína písmenom „P“.
Nový školský zošit. Školské zošity sú prevažne v dvoch typoch: štvorčekové a linajkové (existujú aj zošity so šikmou pravítkom pre prvákov). Ale nestačí toto? Možno s príchodom stále nových a nových lekcií sú potrebné notebooky iných typov? Skúste si predstaviť, ako by tieto zápisníky mohli vyzerať. Aby ste to urobili, vezmite si prázdny list papiera a nakreslite ho tak, aby sa zmenil na list zo zápisníka ... na diamant. Po skončení práce sa zamyslite nad tým, ktoré hodiny a na aké aktivity by sa dal takýto zošit využiť.
Všetci členovia tímu dostanú čiapky s ihlami na koncoch. Je potrebné čo najrýchlejšie prepichnúť všetky balóniky pripevnené k niti ihlou.
Hlboký tanier sa položí na stoličku a účastníci sa musia striedať v hádzaní gombíka (alebo uzáveru fľaše) do neho zo vzdialenosti 2–3 metrov a snažia sa ho trafiť tak, aby gombík zostal v tanieri.
Odhryznite (so zviazanými rukami) kúsok hrušky visiacej na niti.
Všetci obyvatelia našej planéty sa rodia s dvoma rukami. Ale na jednej planéte v súhvezdí Orion sú všetci ľudia jednorucí. Ale netrpia tým, že neexistuje a nikdy nebol second hand; sú zvyknutí úspešne vykonávať akúkoľvek prácu svojou jedinou končatinou. Ukážte, ako by jednorucí ľudia zo vzdialenej planéty vykonávali niektoré akcie bežné pre pozemšťanov. A aby ste to urobili, musíte mrkvu nastrúhať jednou rukou.
Všetci členovia tímu, okrem kapitána, dostanú párové znaky s menami zvierat (krava, pes, mačka). Deti sú rozdelené do dvojíc a so zaviazanými očami. Potom sa rozptýlia v rôznych smeroch miestnosti; Sú postavení pred úlohu nájsť si partnera podľa hlasu zvieraťa, ktoré zdedili. Kapitán môže napovedať iba bez pomenovávania, ale pomenovávaním zvierat, napr.: „Jedna mačka si môže nájsť inú napravo od seba... Nie, nie tú mačku, ale inú...“, atď.
Prenášajte loptu z jedného miesta na druhé a držte ju na dvoch paličkách.
Akrostik je báseň, v ktorej začiatočné písmená riadkov vyhláskujú slovo. Takto vyzerá akrostichová báseň, v ktorej je zašifrované slovo „zima“:
Zem nie je viditeľná - všade okolo je sneh,
A medveď spí vo svojom brlohu,
Mráz zamrzol všetky rieky.
Ach, aké studené sú moje nohy! Tím musí zložiť akrostichovú báseň, v ktorej je zašifrované slovo „poklad“. 10. Hráči dostanú zväzok kľúčov a uzamknutý visiaci zámok. Je potrebné zobrať kľúč z kopy a čo najrýchlejšie otvoriť zámok.
Možné súťaže o zrážky lodí
Slovná hra. Jeden účastník pomenuje ľubovoľné slovo, druhý musí povedať slovo, ktoré sa začína posledným písmenom hovoreného slova. Tím, ktorý nemohol povedať slovo, sa považuje za porazený.
Pesničkový futbal. Tímy sa striedajú v spievaní piesní na konkrétnu tému.

Scenár pre letný tábor. Brain-ring

Hrá sa na princípe televízneho vysielania. Vytvoria sa dva tímy. Moderátor položí otázku a tím, ktorý na otázku odpovie rýchlejšie a správnejšie, získa jeden bod. Ak máte v tábore veľa chlapcov, môžete vytvoriť väčší počet tímov, ale je lepšie, ak ich nie je viac ako desať, pretože proces sledovania šampionátu pri príprave odpovede sa stáva zložitejším.
Možné otázky.
1. Prečo potrebuje kobylka šabľu?
a) pre „bitky“;
b) na znášanie vajec;
c) pre krásu.
(Šabľa patrí samici a slúži ako nástroj... na kladenie vajec.)
2. O kom písal A.S. Puškin: „Teraz akademik, teraz hrdina, teraz more
plavec, potom tesár“?
a) Bohdan Chmelnický;
b) Peter I;
c) M.V. Lomonosov.
3. V akom športe bola Natalja Gončarová, Puškinova manželka, považovaná za najsilnejšiu medzi obyvateľmi Petrohradu?
a) v šachu;
b) prednostne;
c) v dámach.
4. Najslávnejší animák v dvadsiatom storočí.
a) Harry Potter;
b) Columbia Pictures;
c) Walt Disney.
5. Kráľovský titul v USA sa nazýva:
a) lekári;
b) taxikári;
c) policajti.
(Policajti, nazývajú sa „faraónmi“.)
6. Čo maľuje zvierací umelec?
a) zvieratá;
b) japonské karikatúry;
c) príroda.
7. Na koho sa medveď podobá?
a) na medveďovi;
b) na sebe;
c) na krtka.
(Krtok vyzerá ako krtko. Rovnaké telo s hlavou zúženou dopredu, labkami vytočenými von, prispôsobené na kopanie podzemných chodieb.)
8. Na aký hudobný nástroj hral epický hrdina?
Sadko?
a) na harfe;
b) na balalajke;
c) na potrubí.
9. Podľa jedného z mýtov to bol Terpsichore v spojenectve s riekou
boh Achelous zrodil tieto postavy z gréckej mytológie, od r
podmanivý spev, ktorého pomocou by sa dalo zachrániť
Chcem hlasnejší hlas nejakého boha, ako to urobil Argo
nautov, alebo naplnili uši voskom, ako to robili Odyseovi spoločníci.
O akých postavách hovoríme?
a) o kentauroch;
b) o fénixoch;
c) o sirénach.
10. Topánky bežné v Rusku v 21. storočí:
a) lykové topánky;
b) lyže;
c) cherevichki.
11. Prečo má zajac veľké uši?
a) lepšie počuť;
b) aby sa zabránilo prehriatiu;
c) na brzdenie v zákrute.
(V horúcom počasí zajačie ušká odvádzajú tretinu tepla vznikajúceho pri metabolizme. Prebytočné teplo uniká tenkými horúcimi zajačími uškami s veľkým počtom krvných ciev.)
12. Počas svojich 40 rokov bola astronautkou, zdravotnou sestrou,
mariňák, športovec, baletka... A celkovo ona
Vyskúšal som si 75 profesií. Teraz sa pripravuje stať sa pilotkou
zväzok "Formula I" od federálnej agentky Scullyovej z "Tajomstvo".
materiály“ a Šípková Ruženka. S čisto ženskou nestálosťou
Nakoniec vyskúšala všetky farby pleti a očí. Christian bol pre ňu šitý
Dior, Yves Saint Laurent a ďalší menej známi návrhári.
A teraz je to super populárna hviezda, ktorej fankluby
existujú takmer v každej krajine. Ako sa volá táto celebrita?
a) Barbie;
b) Marilyn Monroe;
c) Lilu.
13. Súťaž rytierov v stredovekej západnej Európe.
a) bitka;
b) bitka;
c) turnaj.
14. Niektoré štúdie nedávno ukázali, že
hudobné skladby, ktoré sa tradične používali
na pohreboch, najmä na slávnom Chopinovom pochode, čoraz častejšie
začali nahrádzať moderné populárne melódie. Ktoré
pieseň bola na prvom mieste medzi takýmito „novými“ smutnými
melódie najčastejšie uvádzané na pohreboch?
a) milostná pieseň z filmu „Midshipmen“;
b) pieseň z filmu „Titanic“ v podaní Celine Dion;
c) hudba z filmu „Professional“.
15. Z akého dreva sa vyrábajú zápalky?
a) z osiky;
b) z borovice;
c) vyrobené z dubu.
16. "Strieľaj!" - hovoríme mačke. Toto je skrátené slovo. A ka
aká je úplná forma tohto slova?
a) vystúpiť;
b) neuspel;
c) otráviť sa.
17. Nadmorská výška reproduktora:
a) etapa;
b) tribúna;
c) stolička.
18. Na tejto rastline sedí orol na erbe Mexika:
a) na kaktuse;
b) na palme;
c) na tumbleweed.
19. Najpopulárnejšia ruská hračka na svete:
a) balalajka;
b) bábika;
c) matrioška.
20. V zime ryby jedia larvy, rastliny a čo robia žaby, ropuchy,
jašterice a hady?
a) rovnaké;
b) nič, v zime spia;
c) navzájom.

Scenár pre letný tábor. Rajský koktail

(program zábavných hier)
Autor: S.A. Gorbačov, poradca All-ruského detského centra "Ocean"
Zúčastňuje sa niekoľko tímov (8-10 ľudí). Tímy môžu byť konštantné počas celého večera alebo sa menia (po každej súťaži prídu na pódium ďalší hráči – z radov fanúšikov).
Kostýmy, rekvizity:
každý tím musí mať svoj vlastný „imidž“, svoju vlastnú „tvár“; môžete vymyslieť jeden detail, podľa ktorého každý rozlíši tím.
kostýmy pre klaunov (hercov) - moderátorov;
nápoje (podľa počtu súťaží) - džúsy, koktaily, ovocné nápoje).
Stručný popis: počas hry sa tímy zúčastňujú rôznych súťaží, za ktoré získavajú body-žetóny (cukríky). Medzi súťažami sú k dispozícii šetriče obrazovky moderátorských klaunov. Pred každou súťažou pozve moderátor jedného tímového hráča do „galérie“ (posledný rad kina a koncertnej sály), kde im ponúkne malé množstvo nápoja. Tím, ktorého „ochutnávač“ ako prvý uhádne nápoj, dostane za odmenu celú karafu tohto nápoja. Nápoje by mali byť nejasné. Víťazom je tím s najväčším počtom žetónov.
Priebeh podujatia:
Veselý tanec
Zvukový záznam pre vstup klaunov
Zabávač: Milé publikum, drahý tím." . . “! Páni! Začíname náš zábavný a vzdelávací program „Rajský kokteil“.
Button: Už sme začali, alebo čo?
Zabávač: Začnime!
Button: Ale najprv sa musíš pozdraviť!
Zabávač: No, pozdrav!
Bosun: Oh! Ahoj! A ja hľadám, si to ty, alebo nie si to ty?
Button: Kto zavýjal? Zavýjal som?
Lodník: Nie! Hovorím, idem a pozerám, si to ty alebo nie si to ty?
Tlačidlo: Ach! A pomyslel som si, je to o mne, alebo to nie je o mne?
Bosun: Kto bol vymenený? Bol som vymenený?
Tlačidlo: Nie! Myslel som na seba alebo nie na mňa?
Zabávač: Nie. Takto neuspejete! Nechaj ma!
Dobrý večer, oddiel." . . "! Dobrý večer, poradcovia! Bojuj a Dievča! Odvedenci pred odvodom a branci pred odvodom! Deti a tínedžeri! Čierna a biela! Surové a spálené! Chudobní a bohatí! Slobodný a ženatý! Plešatý a kučeravý! Okuliarnatý a krivý! Ušatý a chvostnatý! Ľudia a zvieratá! Okná a dvere! Steny a stropy! Bum-bum a bum-bum! Nech žije, halda je malá!
Shpuntik: Ďakujem za potlesk! Len teraz a len pre vás! Mimoriadne súťaže so všetkými druhmi výziev!
Piesne, tance, vtipy, smiech!
Aj dnes od každého očakávame nadšenie a vynaliezavosť!
Tlačidlo: Počkaj, počkaj! kam ma to vezieš? Myslel som, že tu budeme piť koktaily, limonády, džúsy... Ale tu... Nie je tu ani poriadny barman.
Zabávač: Ach, ty, Knopochka, vždy uvažuješ zlým smerom. Čo presne sa ti nepáči?
Lodník: Sú nejaké stoly? Jedzte! Sú tam chlapci alebo dievčatá? Jedzte! Nevadí, ale je tu aj barman!
Zabávač: Pozývam vás, Knopochka, a vás, milí hostia, do nášho „rajského kokteilu“. Slovo „raj“ pochádza z francúzštiny a v divadle znamená „galéria“. Úlohu „galérie“ bude plniť posledný rad sály. Tam budeme mať hlavnú degustačnú miestnosť, kde vaši degustátori ochutnajú navrhovaný nápoj. Kto uhádne najrýchlejšie, vychutná si tento nápoj až do konca. Existuje teda podnet na vyskúšanie.
Barman: Požiadam tímy, aby si sadli na svoje miesta. A do „galérie“, do nášho raja, poprosím jedného človeka od každého stola, aby prišiel hore. Naberte trochu nápoja do úst a opatrne ho prevaľujte po jazyku. Kto čo cíti? Čo vám to pripomína? (Podá zvyšok nápoja hráčovi, ktorý to uhádol).
Zabávač: Úžasné! Vyskúšali ste nápoj, stretli ste nás, je čas predstaviť sa!
1. Prezentácia zúčastnených tímov. (Vizitka nemá viac ako 1 minútu, porotu zastupujú vedúci (3 osoby). Svoje žetóny rozdajú tímom (nie viac ako trom).
Šetrič obrazovky Litsedeev.
Barman (po cutscéne) ponúka drink.
2. Hudobná súťaž: Pozývame každý tím, aby si vypočul hudobné intro známych televíznych relácií. Skúste ich uhádnuť. Pre každý tím sú k dispozícii 3 šetriče obrazovky.
(Po súťaži privedie Knopochka na pódium niekoho z publika.)
Shpuntik: Button, prečo otravuješ mladého muža?
Button: A pripomína mi Schwarzeneggera!
3. „Podobná“ súťaž:(Každý člen tímu si musí nájsť dvojníka v hale alebo zástupca z tímu si nájde dvojníka v hale:
- podľa farby očí,
- podľa veľkosti obuvi,
- podľa dĺžky vlasov,
- podľa veľkosti nosa,
- podľa farby pier,
- podľa veľkosti uší.
(Po súťaži ponúka Bosun drink.)
4. Súťažné „prehadzovače“ .
Bosun: No, ako si odpočíval? Je čas pustiť sa do práce. Ponúkam Vám nasledujúcu súťaž. Ako dieťa som mal hrozný zvyk: neustále som otáčal slová, a preto mi bolo veľmi ťažké porozumieť. Skúste vyriešiť moje „hore nohami“: Prevrátil som názvy slávnych filmov „hore nohami“, ale musíte uviesť správne názvy. Kto odpovie rýchlejšie? Začnime!
"Chudobní sa vždy smejú" - "Bohatí tiež plačú."
„Oddeľovací bod je možné opustiť“ - „Miesto stretnutia nemožno zmeniť.“
„Drevená noha“ - „Diamantové rameno“.
„Majster minulosti“ - „Hosť z budúcnosti“.
„Bežný každodenný život Rusov v Taliansku“ - „Neuveriteľné dobrodružstvá Talianov v Rusku“.
„Teetotalers“ - „Moonshiners“.
„Boors of the luck“ - „The Gentlemen of Fortune“.
„Čierny mesiac mora“ - „Biele slnko púšte“.
„Biely karas“ - „Čierny žralok“.
„Európski slobodní ľudia“ - „Kaukazský zajatec“.
Po súťaži - šetrič obrazovky Lycedeeva alebo paródia na umelcov
Barman ponúka drink.
5. Súťaž „Cena za prekvapenie“ To znamená, že správnym zodpovedaním otázok môže každý tím získať cenu na pamiatku.
Otázka 1: Existuje legenda, že Archimedes objavil svoj slávny zákon, keď sa kúpal vo vani. Vyskočil z vane a zakričal "Heuréka!" bežal po ulici. Zároveň bolo pokryté:
a) piesok,
b) popol,
c) mydlo
d) olej.
Otázka 2: Čo majú spoločné tieto zvieratá: myš, krava, tiger, zajac, drak, had, kôň, ovca, opica, kura, pes, prasa? (čínsky kalendár)

6. Súťaž „Obchodná prestávka“ Inzerovať:
- študentskú tašku,
- ruksak,
- krieda,
- „druhé“ topánky,
- ťahák,
- hovor z triedy.
(Ponúka sa nápoj.)
7. Súťaž „Erudované Lotto“ Pravidlá tejto súťaže sú mimoriadne jednoduché, na každú z týchto otázok sú štyri možnosti odpovede, vyberte si tú správnu.
1. Číňania nazývajú ochorenie „červených očí“:
a) závisť
b) obžerstvo
c) kultúrna revolúcia
d) AIDS
2. V piesni z filmu „Bumbarash“ kone hľadajú:
a) ich vlastníkov,
b) čo jesť,
c) napájadlo,
d) bojovať
3. Najjedovatejšie zviera na svete je:
a) zmija africká,
b) medúza austrálska,
c) japonská pijavica,
d) nutria egyptská.
4. „Obr“ (konfigurácia troch prstov) sa nachádza na štátnom erbe:
a) Barbados,
b) Honduras,
c) Pakistan,
d) Madagaskar.
(Barman ponúka posledný drink)
Zabávač: Priatelia, užili sme si s vami veľa zábavy a oddýchli si. A dúfame, že na tento večer budete ešte dlho spomínať. Hovoríme vám čistou ruštinou: „Zbohom! Veľa šťastia a všetko najlepšie...“
Button: A tu si! Tak sme vás oklamali! Aké šikovné, ešte sme neskončili.
Zabávač: Áno, priatelia! Vy a ja sme kultivovaní ľudia, sadnime si pred dlhou cestou. A zostáva úplne posledná súťaž, teraz sa každý tím lúči so všetkými, ale nezvyčajným, špeciálnym spôsobom!
(Potom zhrnutie, odmeňovanie).

Scenár pre letný tábor. Zábavný vlak

Chlapci sú rozdelení do troch tímov, každý tím je vozovým parkom vlaku. Počas hry dostanú chlapci v každej fáze upútavky za výhru a nakoniec vyhrá vlak, ktorý dokáže zostaviť najdlhší vlak.
V areáli školy sú hárky s úlohami. Na hárkoch je uvedené číslo úlohy a jej znenie. Každý tím má logbook – zošit s 12 hárkami, na každom hárku je napísané číslo úlohy. Chalani si nájdu úlohu, splnia ju do zošita a po splnení všetkých úloh ju odovzdajú prezentujúcej. Moderátor spočíta body, dá chlapom upútavky a zhrnie výsledky.
Napíšte čo najviac názvov kvetov (harmanček a pod.).
Nahrajte čo najviac piesní z kreslených filmov.
Poobzeraj sa okolo seba a napíš čo najviac názvov farieb (zelená, červená atď.), ktoré môžeš v lete vidieť.
Napíšte čo najviac mien učiteľov našej školy.
Napíšte čo najviac športov.
Vymyslite a napíšte čo najviac dvojíc ako: motýľ – kvet, krava – lúka, vtáčik – obloha atď.
Nahrajte čo najviac piesní o lete.
Napíšte čo najviac ženských mien.
Napíšte čo najviac mužských mien.
10. Zapíšte si toľko sviatkov, koľko viete (8. marca atď.).
Zapíšte si čo najviac jedál.
Zapíšte si čo najviac nápojov. Systém hodnotenia:
1–10 záznamov – 1 upútavka; 11–20 záznamov – 2 upútavky; 21 záznamov a viac – 3 upútavky.

PRI HĽADANÍ NOAHOVEJ ARCHE!

Cieľom je čo najrýchlejšie vrátiť zoznam s odpoveďami a súvisiacimi položkami. radca v altánku.

Tím, ktorý vráti zoznam v čo najkratšom čase a so správnymi odpoveďami, získa najviac bodov.

Čas - 60 minút.

1. Aké vzdelanie má táborový kuchár?

4. Akú farbu má oblečenie riaditeľa tábora?

6. Napíšte meno strážcu tábora.

9. Prineste list plantain.

10. Akú farbu očí majú všetci poradcovia?

11. Prineste žltý kvet a lopúch

13.Napíš najväčšieho vtáka na Zemi.

14. Prineste si šišku.

15. Koľko dosiek je vyložených z jedálne po stanicu prvej pomoci?

16. Akou farbou sú natreté brány tábora?

17. Koľko nôh má raketa?

18. Prineste si plantain a orgovánový kvet.

19. Koľko stolov je v jedálni?

20. spočítajte celkový počet krúžkov pre všetkých zamestnancov tábora.

21 Akou farbou sú namaľované altánky v tábore a ich počet.

22. Počet okien v rakete.

23.Prineste ďatelinový list.

24.Napíšte stredné meno správcu tábora.

27. Koľko gombíkov má sestra na rúchu? sestry.

28. Prineste mach.

29. Koľko dní je v októbri.

30. Kto je Joe Cocker.

Deň svätého Valentína. Scenár na Valentína

Podrobný scenár na Valentína s hrami a súťažami.

Vzťahy v triede alebo detskom tábore medzi chlapcami a dievčatami sa môžu vyvíjať rôzne. Môže to byť vzájomnosť a priateľstvo, romantika a príťažlivosť, alebo to môžu byť hádky a nepriateľstvo. Úlohou učiteľa je vytvárať vzťahy, ktoré by viedli k správnemu pochopeniu budúcich sociálnych rolí silnejšieho a slabšieho pohlavia, romantiky, morálky vo vzťahoch a vzájomného rešpektu.

Pred začiatkom dovolenky si každý, kto prišiel na dovolenku, vloží do pánskeho a dámskeho klobúka svoje mená a priezviská napísané na papierikoch.

Všetko to začína láskou.

Na začiatku bolo slovo

Ale znovu prehlasujem:

Všetko to začína láskou!

Všetko to začína láskou:

A inšpirácia a práca,

Oči kvetov, oči dieťaťa -

Všetko to začína láskou.

Jar ti šepká: ži!

A budeš sa hojdať od šepotu,

A vy sa narovnáte. A ty sa zobudíš.

Všetko to začína láskou!

Vystupujú moderátorky: ON a ONA.

ON. Dobrý deň, milé deti a milí dospelí!

ONA. Vítame všetkých zhromaždených v tejto sále!

ON. Dnes oslavujeme najromantickejší sviatok, ktorý, žiaľ, nevznikol tu v Rusku. Ale bezpečne sa usadil. Je Valentín...

ONA. Slavo, poznáš históriu tohto sviatku?

ON. Samozrejme, Olya. Povedzme to chlapom. Začať!

ONA. Rímsky cisár Claudius II., ktorý povolával mužov do vojny, zakázal sobáše. Slobodní nemajú čo stratiť. Pod trestom smrti mali kňazi zakázané sobášiť sa s milencami.

ON. Biskup Valentin však tento zákaz porušil a tajne vykonával rituály. Prichytený pri čine bol Valentín odsúdený na smrť, ktorá sa stala 14. februára 270.

ONA. Jedna z legiend o pôvode Valentína tiež hovorí, že Valentín, ktorý bol uväznený, vyliečil dcéru žalárnika zo slepoty. Keď videla Valentína, šialene sa do neho zamilovala. V predvečer svojej popravy jej mohol poslať milostný list podpísaný „Váš Valentín“.

ON. Olya však valentínske karty v modernom zmysle slova vznikli oveľa neskôr. Vytvorenie prvej valentínskej karty sa pripisuje Charlesovi, vojvodovi z Orleansu. V roku 1415 sedel na samotke a z nudy sa rozhodol zasypať vlastnú manželku milostnými odkazmi. Takže v 16. storočí sa rozšírilo písanie valentiniek.

ONA.Čo je teda valentín? Toto je pohľadnica s vyznaním lásky. Valentínske pohľadnice sa tradične neodovzdávajú do rúk, ale vkladajú sa do predmetu adorácie v taške alebo na stole. Možno pod vankúš. Valentínsku pohľadnicu nie je vôbec potrebné podpisovať – nech ten, kto dostane zamilovaný odkaz, uhádne, od koho je.

ON. Teraz budete počuť jedno z týchto vyznaní lásky a v angličtine. A vo všeobecnosti sa veľká časť našej dovolenky bude podobať anglickej verzii oslavy, buďte na to pripravení a nenechajte sa prekvapiť.

ONA. A báseň bude čítať dievča s menom, viete čo?

Dievča, ktoré dostalo meno Valentina, číta báseň R. Burnsa „Láska“. Môžete si to prečítať v angličtine.

"Červená, červená ruža"

Ó, moja láska, je ako červená, červená ruža

To je novovzniknuté v júni:

Ó môj Luve je ako melódia

To je sladká hra!

Si pekná, moja milá slečna,

Som tak hlboko zamilovaný:

A stále ťa budem milovať, moja drahá,

Kým morský gang nevyschne:

Kým morský gang nevyschne, drahá,

A skaly sa topia so slnkom;

Stále ťa budem milovať, moja drahá,

Kým piesok život pobeží.

A maj sa, moja jediná láska,

A maj sa na chvíľu!

A prídem znova, láska moja,

Bolo to desaťtisíc míľ.

Preklad

"láska"

Láska je ako červená ruža

Kvitne v mojej záhrade.

Moja láska je ako pieseň

S kým idem na cestu.

Silnejší ako tvoja krása

Moja láska je jedna.

Je s tebou až do morí

Nevyschne na dno.

More nevyschne, priateľ môj,

Žula sa nedrobí

Piesok sa nezastaví

A on, ako život, beží...

Buď šťastná láska moja

Dovidenia a nebuď smutná.

Vrátim sa k vám, aj celý svet

Musel by som prejsť!

ONA. Prosím, venujte všetkým pozornosť nášmu stojanu. Je tam napísané dôležité slovo, bez ktorého pre nás niet dovolenky. Toto slovo je Láska. Poznáme veľa definícií tohto slova. Napríklad: láska je stav duše, ktorá získala útek.

ON. Milovať znamená starostlivo chrániť, ľutovať a chápať predmet lásky.

ONA. Myslím, že každý so mnou súhlasí, že láska je potrebná a dôležitá pre každého. Nielen milenci dokážu milovať. Mama svoje dieťa miluje. Dieťa miluje svojich rodičov. Všetci milujeme zvieratá a vtáky. Môžete milovať svoju krajinu, mesto, ulicu a domov.

V Anglicku sa v tento deň ľudia snažia vytvoriť okolo seba dobrú náladu, aby im všetko pripomínalo jasné pocity. K tomu si zdobia svoje domovy, kancelárie a iné priestory obrázkami, balónmi, srdiečkami, plagátmi s vyznaniami pre svojich blízkych.

Metodický vývoj športového festivalu

v letnom zdravotnom tábore

Vysvetľujúca poznámka

Zdravie je to najcennejšie, čo človek má. Opatrný postoj k vlastnému zdraviu je potrebné pestovať už od detstva.
Komunikácia s rovesníkmi a dospelými je najdôležitejšou podmienkou osobného rozvoja. Komunikáciou sa dieťa učí potrebné informácie, hodnotový systém, učí sa orientovať v životných situáciách. Problém zachovania zdravia zostáva najpálčivejším spoločenským problémom spoločnosti. Moderní ľudia si čoraz viac uvedomujú potrebu zdravého životného štýlu, osobnej aktivity a zlepšenia zdravia.

Súťaže a hry stále zaujímajú významné miesto v práci s deťmi. Je to dané vekovými charakteristikami školákov, herným základom týchto podujatí a originalitou ich realizácie. Takáto forma práce je vždy výhodná, pretože prináša nielen herné momenty, originálnu prezentáciu materiálu, ale aj uplatnenie detí v rôznych formách kolektívnej a skupinovej práce pri príprave a plnení úloh.

^ Stručné zhrnutie. Tento metodický vývoj športového festivalu pokračuje v cykle podujatí súvisiacich s formovaním zdravého životného štýlu detí a je realizovaný v letnom tábore v rámci letnej zdravotnej kampane.Úlohy sú určené pre účastníkov vo veku 7-14 rokov s využitím valeologických, artikulačných a dynamických cvičení. Pri zostavovaní sme zohľadnili zapojenie väčšieho počtu detí a ich maximálnu aktivitu počas tohto športového podujatia.

Relevantnosť. Starostlivosť o zdravie detí je najdôležitejšou úlohou celej spoločnosti. V posledných desaťročiach sa na celom svete prejavuje trend zhoršovania zdravotného stavu detskej populácie. Nové prístupy k rozvoju zdravia prispievajú k vytváraniu nových vzdelávacích a zdravotných programov vo valeológii už od detstva, keďže práve v tomto období si človek rozvíja základné zručnosti zdravého životného štýlu.

^ Zameranie na inovácie. Systém práce v letnom tábore zahŕňa nielen organizáciu rekreácie a voľného času detí, ale aj rozvoj ich fyzického a duševného zdravia. Okrem toho je dôležité nielen naučiť dieťa jesť zdravé jedlo a starať sa o svoje telo, ale je potrebné, aby sa od raného detstva naučilo milovať seba, ľudí a život. Vedúcim faktorom letného zdravotného tábora je rozvoj motivačnej sféry zdravého životného štýlu, kde sú komplexne riešené úlohy telesnej a valeologickej výchovy.

Ciele:

1. Pestovať zodpovedný prístup k vlastnému zdraviu a dôveru v zdravý životný štýl, jeho potrebu - účasťou na špecifických, rôznymi druhmi aktivít, ktoré sú deťmi žiadané.

2. Zvýšiť úroveň vedomostí, ktoré prispievajú k zachovaniu a upevňovaniu fyzického a duševného zdravia.

3. Vytvárať pozitívnu verejnú mienku v prospech podpory zdravia.

4. Podporovať rozvoj tvorivých schopností spájať spoločné úsilie v prospech zdravého životného štýlu.

^ Na dosiahnutie týchto cieľov boli stanovené tieto úlohy:

Podporovať zdravý životný štýl;

Rozšíriť a zintenzívniť športový život žiakov;

Využite všetky možné príležitosti na prilákanie školákov k aktívnemu životu, podporu zdravia a udržiavanie zdravého životného štýlu.

^ Použité metódy:

Verbálne: prejavy prednášateľov a účastníkov podujatia;

Vizuálne: použitie plagátov, fotografií, kníh, kresieb na danú tému;

Praktické: herné úlohy, štafetové preteky, hádanky.

^ Vybavenie a dizajn:

Športové vybavenie pre „Fun Starts“,

Tematické plagáty o športe a zdraví,
hudobné vybavenie,

Výstava kníh venovaných zdravému životnému štýlu;

Plagát s mottom podujatia:

„Prišiel som do tábora, nemrač sa.

Buďte veselí až do konca.
Nie ste divák ani hosť,
A náš program je vrcholom!”

1. Tímy sa vytvárajú počas prípravy na podujatie. Deti sú rozdelené do tímov, v ktorých sú zástupcovia z každej skupiny. Hráči si vopred vymyslia názov a motto pre svoj tím. Všetky skupiny musia byť pripravené na slávnostné otvorenie podujatia.
2. Na účinkovanie v kostýmovanom hudobnom predstavení sa pripravuje skupina, ktorej súčasťou sú strední a starší žiaci, zvyšok sú fanúšikovia.

3. Fanúšikovia sa na podujatie pripravujú spolu s nimi. Tímová práca pred súťažami je veľmi dôležitá: deti budú cítiť vzájomnú podporu. Pripravujú plagáty s vyhláseniami na podporu svojich tímov.

Účastníci: moderátori - poradcovia 1 a 2, doktor Aibolit, dva tímy účastníkov štafety, účastníci hudobného vystúpenia, fanúšikovia, porota.

^ Plán podujatia:

I. Slávnostné otvorenie Dňa zdravia.

II. Hlavná časť podujatia:

Ranné cvičenia "Rob ako ja."


Cvičenie „Čo je telesná výchova“.


Úloha „Buď zdravý...“


"Zábava začína".
Prezentácia príkazov.
a) súťaž „Bežecká štafeta“;
b) súťaž „Zbierajte zemiaky“;
c) súťaž „Planéta Zem“;


Súťaž v hádankách (príhovor dobrého doktora Aibolita)
d) súťaž „Beh v jednej plstenej topánke“;
e) súťaž „Lopta pod nohy“;


Úloha „Nájdite podobne zmýšľajúcich ľudí“


Súťaž v hádankách (príhovor dobrého doktora Aibolita)


"Zábavné súťaže"
- umývanie
-nabíjanie-1
- cvičenie-2 „Cvičenie pre pľúca“
-"Rýchlo sa pripravte do školy!"
- súťaž pantomímy „Čistenie bytu“


Hudobné vystúpenie (v zasadacej sále)

III. Zhrnutie.

^ IV. Slávnostná línia.

I. Slávnostná línia

Poradca 1: Pozor! Pozor!

Ahojte deti! Dobrý deň, tábor "Slnko"!

Poradca 2: Nie je to tak dávno, čo sme sa tu s vami stretli na linke, aby sme slávnostne oslávili začiatok sezóny v našom letnom tábore zdravia! Dnes máme opäť sviatok! Sviatok športu, sviatok zdravia, mládeže, nádeje - Deň zdravia!

Poradca 1: Zišli sme sa, aby sme videli, aký si šikovný, statočný, rýchly a šikovný.

Poradca 2: Takže pozor! Camp: Postavte sa do pozoru! Slávnostný rad venovaný Dňu zdravia je vyhlásený za otvorený!

^ Vedúci tábora:

Dobré ráno, milí chlapci! Od staroveku je známy absolútne spoľahlivý spôsob zlepšenia zdravia a predĺženia života - šport, metóda, ktorá si nevyžaduje drahé lieky a technické zariadenia, ale iba vôľu a určité úsilie na seba.

Šport je potešením, prispieva k rozvoju harmónie mysle a sily a pomáha rozvíjať ušľachtilosť. Každý dostane zo športu niečo iné. Pre niekoho je to jasná podívaná, pre iného prostriedok komunikácie, fyzického zlepšenia a podpory zdravia. Ďalší si vyberajú šport ako svoju profesiu, svoje životné zamestnanie. Ale bez ohľadu na to, kým sa v budúcnosti stanete, chlapci, šport by mal zostať vaším verným spoločníkom v práci, v štúdiu, v tvorivých snahách.

Športovať by mal každý. Nedávajte si nevyhnutne za cieľ prekonať svetový rekord, stanovte si skromnejší cieľ: zlepšiť svoje zdravie, byť silný a agilný. Tomu je venovaný náš dnešný sviatok, Deň zdravia v tábore, bude pokračovať aj na športoviskách a prajem vám osobné a kolektívne športové víťazstvá, úspechy a veľa dobrej nálady! A nech sa tento Deň zdravia stane štýlom každého vášho dňa!

Poradca 2: Chlapci, čo by ste mali urobiť predtým, ako začnete športovať? Správne, urobte rozcvičku!

^II. Hlavná časť podujatia.

1. Ranné cvičenia „Rob ako ja.“

Poradca 1: Na stránku v poradí
Rýchlo sa postavte do radu!
Nabíjať, nabíjať
Pozývame všetkých chalanov!

Poradca 2: Vychádzame na miesto
Začína sa nabíjanie.
Jeden krok na mieste - dva kroky vpred,

A potom naopak.

Deti dostávajú ranné cvičenia „Urob ako ja“ pri veselej rytmickej hudbe.

^ Ranné cvičenia/cvičenia sa opakujú po poradcovi/:

1. Chôdza na mieste.

2 . I.p. O. s., pravou rukou hore.
1-2 trhnutia rukami dozadu.
3 - ľavá ruka hore
4-5 trhnutí rukami dozadu
6-i.p.

3. I.p. o.s.
1-4 rôzne krúživé pohyby rukami.

4. I.p. o.s. skákať nohy od seba, tlieskať nad hlavou.
O.S. Rovnako ako 1 I. p.

5. I.p. o.s.
1 - Pravý švih, tlieskanie pod chodidlom
2 - Ľavý švih, tlieskanie pod chodidlom.
3 - Rovnako ako 1
4 - Rovnako ako 2

6. I.p. o.s., ruky na kolenách.
1-4 kruhové pohyby v kolennom kĺbe, ruky na kolenách
5-8 je to isté ako 1-4

7. I.p.o.s.
1-4 skoky na dvoch nohách s pohybom doprava
5 - tlieskať nad hlavou.
6-7 je to isté ako 1-4 len vľavo.

8 . Beh na mieste s rôznymi pohybmi paží.

9. Chôdza na mieste s vysokými kolenami

10. Cvičenie na obnovenie dýchania.

Na konci cvičenia všetci študenti nahlas povedia: „Dobre“ (Z r.) a pohladia sa pravou rukou po hlave. To znamená, že chlapci urobili cvičenie dobre.

^ Cvičenie „Čo je telesná výchova“.

poradca 1: Cvičenie je užitočné pre každého,
Každý potrebuje nabíjanie
Z lenivosti a choroby
Ona nás zachraňuje!

A tiež, chlapci, dnes sa pokúsime odhaliť mnohé z tajomstiev zdravého životného štýlu. Opakujte so mnou:

Čo je telesná výchova? - Tréning a hra.
Čo je telesná výchova? - „Fiz“ a „kul“ a „tu“ a „ra“.
Ruky hore, ruky dole – Toto je „fyzické“.
Krútime krk ako volant – Je to „pohoda“.
Obratne skáčte do výšky – Toto je „tu“.
Ráno bežte pol hodiny - Toto je "ra".
Vďaka tomu budete silní, obratní a odvážni.
Navyše dobrá postava. Toto znamená telesná výchova!

^ 3. Úloha „Buďte zdraví...“

poradca 2: Teraz dokončite vetu „Byť zdravý znamená...“

Poradca hodí loptičku každému účastníkovi, ktorý povie, čo pre neho znamená byť zdravý, pričom začne vetu takto: „Byť zdravý pre mňa znamená...“

^ Poradca 1: Zdravie je dôležité a dôležité pre každého človeka!

Poradca 2: Vidím, že sa už neviete dočkať, kedy sa zúčastníte našich „Zábavných štartov“. Zúčastnia sa ich dva tímy, požiadali sme váženú porotu, aby sledovala priebeh zápasu. /Reprezentuje porotu./

Takže, začnime! Poďme tím! Zrýchlite na vás!

^ 4. „Zábava začína“

poradca 2: Tímy! Pozor! Ak chcete pozdraviť svojich protivníkov, zostaňte stáť!
- Reprezentácia príkazov:

Každý tím predstavuje názov tímu, motto a jeho emblém. (Hráči zobrazujú svoje logá, názvy tímov a motto.)

Súťaž má hodnotu piatich bodov. Porota vyhlási skóre.

poradca 1 vás pozýva do ďalšej fázy súťaže a vysvetľuje, čo je potrebné urobiť. (Pri vedení súťaží vedúcim radcom pomáhajú ďalší poradcovia v tábore).

A. "bežiace relé" Účastník s kockou prebehne ako had (medzi čiapočkami) k pultu a späť, odovzdá kocku inému hráčovi.

b."Zbierajte zemiaky." Účastník s vedrom beží k obruči a musí podliezť bariéru, aby sa dostal k obruči. Vysype zemiaky (kocky) z vedra a beží, plaziac sa späť pod zábranu. Ďalší účastník robí to isté, ale zbiera iba vedro zemiakov.

c. "Planéta Zem" Účastníci hore odovzdajú veľkú loptičku („Planéta Zem“) späť. Posledný účastník vezme loptu a postaví sa ako prvý a začne prihrávať loptu späť.

Porota vyhodnotí tímy a vyhlási celkový počet bodov.

poradca 2: Chlapci! Pokračujeme v našich súťažiach. A tak ďalšia súťaž... /Klopem na dvere. Doktor vstúpi. Oh! Čo to je? Kto je to?
doktor:
Dobrý AIBOLIT - skúsený lekár,
Sotva počuje detský plač,
V skorých ranných hodinách a o polnoci
Ponáhľa sa na pomoc.
Po ceste, popri rieke,
Po nebezpečných cestách
S kufrom v ruke
A s fonendoskopom.
A nenechá sa odradiť
Ani mráz, ani chvenie -
Poletí aj do vesmíru
Urobte si dresing.
Pretože je pripravený
Bojujte o zdravie!
Je to potrebné – takže bez ďalších rečí
Zdieľajte krv.
A opakujte všade
Na objednávku to bude:
„Chceš sa stať silným?
Vykonajte svoje cvičenia!"

Ahojte chalani! Samozrejme, že si ma spoznal. Som dobrý doktor AIBOLIT. Teraz vám poviem hádanky (súťaž hádaniek, zúčastňujú sa fanúšikovia).

^5.

1. Až 25 klinčekov
Na kučery a chumáče.
A pod každým zubom
Vlasy budú ležať v rade.
(hrebeň)
2. Nosím ich už veľa rokov,
Ale ich počet neviem.
Nesejem, nesadím,
Vyrastajú sami.
(vlasy)
3. Mudrc v ňom videl mudrca,
Hlúpy - hlúpy
baran - baran,
Ovca ho videla ako ovcu,
A opica je opica.
Ale potom k nemu priviedli Fedyu Baratov,
A Fedya uvidel huňatého flákača.
(zrkadlo)
4. Obsahuje dve písmená „k“
Nezabudni napísať
Buďte vždy ako on!
(Úhľadný muž)
5. Vyzerá ako ježko
Ale nepýta si jedlo.
Prechádza cez oblečenie -
Stane sa čistejšou.
(Štetec na oblečenie)
6. Jemné, voňavé, umývateľné,
Každý ho potrebuje mať.
Čo je toto, chlapci?
(mydlo)
7. Chlpatá hlava
Šikovne sa zmestí do úst
A počíta naše zuby
Ráno a večer.
(zubná kefka)
Poradca 2:Ďakujem, doktor AIBOLIT! A teraz, po krátkom oddychu, môžeme pokračovať v našom "Začiatky zábavy" :

d. "Beh v jednej plsti." Účastník si obuje plstenú čižmu na jednu nohu a beží v nej k pultu a späť.
d "Lopta je pod tvojimi nohami." Účastníci si pod nohy podajú veľkú loptu. Posledný, kto vezme loptu, vstane ako prvý a urobí to isté.

Porota zhrnula výsledky súťaže.

^ 6. Úloha „Nájdite podobne zmýšľajúcich ľudí“

poradca 1: Ďalšie cvičenie je „Nájdite podobne zmýšľajúcich ľudí“.

Kapitánovi tímu je udelený sklz. Úlohou je napísať, akým pravidlom (akým konaním) sa deti riadia, aby si udržali zdravie. Ďalej pri komunikácii s ostatnými divákmi zbiera podpisy (známky) tých, ktorí sa riadia rovnakými pravidlami.

Poznámky. Nemôžete použiť zápory, napríklad „Nefajčím“ atď.

poradca oznamuje, čo členovia tímu a diváci považujú za najdôležitejšie pre udržanie zdravia. Počet podpisov spočíta porota.

^ 7. Súťaž v hádankách.

Dr. Aibolit: A teraz vám znova položím hádanky:

1. On nie je cukor, nie múka,
Ale trochu sa im podobá.
Ráno on vždy
Ide to na zuby.
(prostriedok na čistenie zubov)
2. Ľahnite si do jeho vrecka a sledujte ho
Revúci, plačúci a špinavý,
Zotrú potoky sĺz,
Nezabudne ani na nos.
(Vreckovka)
3. Aká vtipná príhoda!
V kúpeľni sa usadil oblak.
Zo stropu sa valí dážď
Na chrbte a bokoch.
Aké je to pekné!
Dážď je teplý, teplý,
Na podlahe nie sú viditeľné žiadne kaluže.
Všetci chlapi milujú...
(sprcha)
4. Skladba hovorí -
Dva vyšívané konce:
Trochu sa umyte
Zmyte si atrament z tváre!
Inak ste za pol dňa
Zašpiníš ma.
(uterák)
5. Čo je užitočné -
Každý vie?
A ľahko nájdem odpoveď.
Podľa môjho obľúbeného pohára
Sedmokrásky sú nakreslené,
No v pohári...
(mlieko)
6. Na snehu sú dva pruhy,
Dve líšky boli prekvapené.
Jeden prišiel bližšie:
Niekto tu bežal...
(lyže)
7. Kto ma dobehne na ľade?
Bežíme preteky.
A nie sú to kone, čo ma nesú,
A tie lesklé...
(korčule)

^ Doktor AIBOLIT:
A pri tejto príležitosti
Teraz vás poučíme
Vymenujte dnes tých najlepších.
A dáme im medaily.

Odovzdáva medaily víťazom hádankovej súťaže.

^ 8. „Zábavné súťaže“

Poradca 2: Teraz usporiadajme „zábavné súťaže“

A. Umývanie. 4 ľudia so zaviazanými očami pri diktáte nakreslia na tabuľu, ako si umývajú tváre.
b. Nabíjanie-1. 4 ľudia zbierajú zápalky rozhádzané na podlahe bez toho, aby si zohli kolená.
V. Nabíjanie-2. "Cvičenie pre pľúca." Nafúknite balón.

g. "Rýchlo sa pripravte do školy!". 3 ľudia z každého tímu obliekajú svojich kapitánov (šortky, tričko, ponožky, tenisky, čiapka, kožuch, šál, ruksak).
d. súťaž v pantomíme. "Čistenie bytu." Opíšte, aké domáce práce robím:
1. Zametanie podlahy.
2. Utieram prach z nábytku.
3. Umyte riad.
4. Používam vysávač.
5. Prestriem stôl.
6. Periem a vešiam bielizeň.

Porota zhrnie a vyhlási výsledky súťaže.

Podujatie pokračuje v zasadacej sále.

^ 9. Kostýmové hudobné vystúpenie „Vitamíny sú sila“. V zasadacej sále hrá veselá hudba.

Moderátor 1: Zdravím všetkých, ktorí si našli čas
A prišiel som na sviatok zdravia!
Moderátor 2: Šťastné leto vyzerá z okna,
Náš tábor je útulný a svetlý!
Moderátor 3: Tu vyrastáme, tu dospievame
A, samozrejme, priberáme!
Moderátor 4: Sme vždy zdraví, priateľskí k cvičeniu,
Šport a telesnú výchovu potrebujeme ako vzduch!

Znie hudba a hrá sa živý tanec.
Zrazu jeden účastník spadne.

Moderátor 1: Áno, vyzerá to skvele!
Teraz sa cítim zle!
Všetko sa predo mnou točilo,
Všetko sa mi zahmlelo v hlave.
Moderátor 2: Nemôžeme ťa tak nechať!
Musíme zavolať lekára!
Moderátor 1: Nechcem lekárov!
Už som skoro zdravý!
Moderátor 3: Vyzeráš hrozne.
Návšteva lekára nezaškodí.

Moderátor 4: Počúvaj! Bolia ma uši
Takže dostávam tri injekcie denne
Sestrička mi už mesiac pichá injekcie!
A ako vidíte, je živý a zdravý
A žijem bez lekárov!
Moderátor 2: Môžete žiť bez injekcií -
Začnite užívať tabletky.
Tu je pre vás kopa tabletiek -
Kúpil som ho pre každý prípad.
(dá vrecúško, na ktorom je napísané: "Tabletky")
Moderátor 3: Mám želanie -
Urobte oblievanie!
Mám tento postup
Nemením to za elixír.
Ako v chladnom dni, tak aj v horúcom dni
Nie som lenivý otužovať sa!
(v rukách umývadlo a uterák)
Moderátor 4: Telesná výchova je recept!
Pohybujte sa viac, poďte!
Behajte, skáčte, drepujte!
Chytiť loptu a hodiť loptu!
Si pripravený? Na vaše známky!
(hodí loptu pacientovi)
Moderátor 1: Počkaj! Zdá sa, že nie sme na správnej ceste.
Myslím len na šport
Slzy sa kotúľajú po podlahe.
(padá)
^ VŠETCI: Doktor! Doktor!

Dr. Aibolit: Ahojte chalani!
Čo sa stalo? Čo bolí?
Je tam jód aj vata.

Moderátor 1: Bolesť, doktor, v mojej hlave.
Pomôžte mi, doktor,
Mám takú slabosť -
Nechcem ani sladkosti!

^ Doktor AIBOLIT: Teraz urobím kontrolu,
Pomôžem ako môžem.
Ruky sú slabé, nohy tiež...
Takže, ako to vyzerá?
Poď, otvor ústa širšie:
Raz a dva a tri a štyri.
Zuby sú stále tam.
Poďme sa spolu poradiť.

Moderátor 2: Musíme mu dať tabletky!
Moderátor 3: Nakvapkajte si to do nosa z pipety!
Moderátor 4: Potrebujeme vypiť prášok!
Moderátor 2: Vrece antibiotík!
Moderátor 3: Musíme mu dať nejaké lieky!
Moderátor 4: Daj vysvedčenie z telesnej výchovy!

^ Doktor AIBOLIT: Nie, chlapci, v tomto sa úplne mýlite!
Vaše vedomosti sú viditeľné, ale tabletky vám škodia!
Chápem, aká je otázka! Toto je AVITAMINÓZA!
Vitamínov je málo! Vitamíny v tele sa topia!

^ VŠETCI: Nezmysel! Neveríme tomu!

Vychádzajúc deti - Vitamíny.

Dr. Aibolit: Zoznámte sa s vitamínmi A, B, C, D, K a E.
Dnes vám ukážu cestu k dobrej medicíne.

Vitamín A: Aby si bola krásna,
Vitamín B: Aby som nebol ufňukaný,
Vitamín C: Takže akékoľvek podnikanie je vo vašich rukách
Hádali sa a vreli!
Vitamín K: Aby boli piesne spievané hlasnejšie,
vitamín E: Aby bol život zaujímavejší,
Vitamín D: Musíte sa stať silným, zdravým,
Je tu tvaroh, kyslá smotana, pilaf,
Pite šťavy a mlieko.
Vitamíny(jednohlasne): Tieto pravdy nie sú nové!

^ Doktor AIBOLIT: Vitamíny sú život!
Každý sa s nimi musí kamarátiť!
Nemáte žiadne choroby!
Dám vám túto radu:
Konzumujte vitamíny
A zvýšte svoje zdravie!

Moderátor 1: Ďakujem vám, pán doktor!
Moderátor 2: Každý musí myslieť sám za seba
Moderátor 3: Ako prekonať choroby
Moderátor 4: A držte si zdravie!
^ VŠETKY: Vitamíny sú život!
Každý sa s nimi musí kamarátiť!
Všetci, dospelí aj deti!

Dr. Aibolit:

Zapamätaj si moju radu:
Po celý rok - v zime aj v lete -
Bez vitamínov nie je život!

Všetci vystupujú spolu ^ Hymnus na šport(na melódiu piesne „Sunny Circle“)

Náš drahý priateľ!
Náš verný priateľ!
Šport nám pomáha v živote
Ideme s ním
Neunavíme sa
Spievame na slávu športu.

Refrén:

Nech máme športové chvíle
Dáva radosť z pohybu,
A inšpirácia pre dušu
Nech šport vždy dáva!

Všetko v zbore: Nech žije šport!

^III. Zhrnutie.

Cvičenie "dialektika".

Účastníci sa zhromažďujú v kruhu. Prebieha výmena názorov na tému: „Starostlivosť o zdravie je jednoduchá - starať sa o zdravie je ťažké.“ Každý v kruhu vyjadrí jeden z predpokladov. Prvý je ľahký, druhý ťažký, tretí ľahký atď.

Poradca 1: Sedíme v kruhu. Dnes sme veľa hovorili o tom, ako zostať zdravý, no zostať zdravý niekedy nie je vôbec jednoduché. Preto sa v záverečnom cvičení pozrieme na to, čo je ľahké urobiť, aby ste zostali zdraví a čo je ťažké. Prvý účastník hovorí: „Starostlivosť o zdravie je jednoduchá, pretože...“ Druhý účastník hovorí: „Starostlivosť o zdravie je náročná, pretože...“ A tak ďalej v kruhu.

Poradca 2: Dobré zdravie vám umožňuje nielen dosiahnuť v živote to, čo človek skutočne chce: získať vzdelanie, povolanie, založiť si rodinu, vychovávať deti, dosiahnuť úspech, ale aj neustále si užívať život sám, užívať si ho, napriek životným ťažkostiam.

^ Prsteň športových piesní.

Poradca 1: Pieseň pomáha žiť,
Pieseň spája
Vytvára náladu
A športové pesničky
Inšpiratívne, úžasné.
Napĺňa srdcia nadšením.

Poradca 2: Zaspomínajme si a zaspievajme si pesničky o športe.

^ IV. Slávnostná línia.

Blahoželáme a odmeňujeme víťazné tímy, aktívnych účastníkov a fanúšikov.

Bibliografia

1. Abramova T. Predstavte si, že ste zdraví. Buďte zdraví - 1997. Číslo 2.

2. Ivančenko V. Gymnastika faraónov. Byť zdravý. -1996. - N.M.

3. Múdrosť zdravého života: Aforizmy, príslovia, porekadlá o zdraví. - M.: Medicína, 1986.

4. Novíková T. A., Krivotulová E. V., Shishkina N. V. Odkaz Jeana Nicota: Hra v piatich dejstvách. Biológia v škole. - 1997. -č.

5. Časopis "Biológia v škole", 1990-2009. Sekcia "Vzdelávacia práca"
6. Hádanky od A po Z. Ed. N.B. Petrovej. Petrohrad: vydavateľstvo Didactics Plus, 1997.

Farebná hra.
Dobrý večer, „Forest Glade“! Dobrý deň, dievčatá a chlapci! Viete ako sa volá naša súťaž? Správne, „Farebná hra“. Prečo si myslíte, že sa tak volá naša súťaž? …. Farby v obvyklom zmysle sú farebná energia, ktorá robí svet okolo nás jasným, farebným, farebným a ľahkým. Každá čata dostala domácu úlohu – pripraviť pieseň o ľubovoľnej farbe alebo farbe podľa vlastného výberu.
Zaujímalo by ma, čo si pre nás pripravilo ...... oddelenie?

1. Súťaž „Farebná pieseň“

Skupiny sa striedajú v spievaní piesní.

2. Súťaž „Veselý klaun“

Na účasť v tejto súťaži pozývame 1 účastníka z každého tímu. Na stoličkách máte balóny a fixky. Vaším cieľom je nakresliť fixkou veselého klauna na balónik Originalita a rýchlosť.

3. Súťaž „Nakresli mačku“

Milé tímy, musíte nakresliť mačku. Každý člen tímu si nakreslí jeden detail, t.j. Každý účastník postupne príde k stoličke a nakreslí určitý detail.

4. Súťaž „Camp Emblem“

Jednotky, na stoloch máte papier a ceruzky. Vašou úlohou je vymyslieť a nakresliť znak nášho tábora. Zohľadňuje sa kvalita a rýchlosť dokončenia úlohy.

5. Súťaž „Úžasný úsmev“.

Jeden účastník z každého tímu je povolaný a požiadaný, aby nakreslil usmievavého muža. Účastníci ale nebudú maľovať štetcami, ale namáčajú nosy do farby. Zohľadňuje sa originalita a rýchlosť dokončenia úlohy.

6. Súťaž „Kresba na písmeno“

Tímy majú za úlohu nakresliť predmety s písmenami „A“, „B“, „C“, „K“, „L“, „M“, „N“, „P“, „R“. Za každý nakreslený objekt - 1 bod.

7. Súťaž "Zmätok"

Oh, aká katastrofa!
Prišiel zlý, zákerný zbojník, ktorý miluje len čiernu farbu a aby bol celý svet taký pochmúrny a nudný, pomiešal všetky písmená v slovách označujúcich farby, aby ich nikto nepoznal. Poďme rozlúštiť túto abra-kadabru a pomôžme Farebným oslobodiť sa.

1 tím – Loaisyvat – svetlozelený
Tím 2 – Vineirise – orgován
Tím 3 – Zheirynoav – oranžová
Tím 4 – Doyryovb – bordový
Tím 5 - Nayloimiv – malina
Tím 6 – Voiliil – fialový
Tím 7 – Rechyvokiin – hnedý
Tím 8 – Toyfivoyel – fialová

8. Súťaž "Rainbow"

Aký zázrak - krása!
Na ceste sa objavili maľované brány,
Nemôžete do nich vstúpiť ani do nich vstúpiť!
Niekto postavil na lúke viacfarebné brány,
A nie je ľahké sa cez ne dostať, tie brány sú vysoké!
Majster sa snažil, vzal farby na brány,
Nie jeden, nie dva, nie tri, pozrite sa na sedem!
Ako sa volá táto brána, pomôžte mi ju nájsť

Vyzývame vás, aby ste si pozorne prezreli hárok a zo 6 navrhnutých dúh si vybrali tú, na ktorej sú farby dúhy umiestnené správne. Povedzte porote odpoveď.

9. „Nakreslime všetko spolu“

A teraz všetci účastníci vo svojom tíme nakreslia spoločný obraz o tom, o čom vám teraz povieme.
More a na mori je zem,
A na zemi je palma,
A mačka sedí na palme a vidí -
More a na mori je zem...

Zhrnutie

***********************

"Cez more, cez vlny..."
Pozývame vás na vzrušujúcu cestu pozdĺž riek a morí. Môžete sa opýtať, prečo sme si vybrali morskú tému? Preto je more symbolom svetla, priestoru a slobody. Koľko umelcov, básnikov, skladateľov zasvätilo svoje diela moriam a riekam! A koľko zaujímavých filmov režiséri natočili! Poviem vám, chlapci, teraz hovorím o oceáne.

Spýtal sa druhý deň malý sused
Pri potoku tečúcom z kohútika:
Odkiaľ si? Voda v reakcii:
Z diaľky, z oceánu.
Potom dieťa kráčalo v lese,
Čistina sa leskla rosou.
Odkiaľ si? - spýtala sa rosa.
- Ver mi, aj ja som z oceánu!
Čo to šumíš, sóda?
A z vriaceho pohára sa ozval šepot:
- Vieš, zlatko, prišiel som z oceánu.
Na ihrisku ležala sivá hmla,
Dieťa sa tiež spýtalo hmly:
Odkiaľ si? Kto si?
- A ja, môj priateľ, som z oceánu.
Úžasné, však?
V polievke, v čaji, v každej kvapke,
V zvoniacom kuse ľadu a v slze,
A v daždi a v kvapke rosy
Vždy nám odpovie
Voda oceánu.

1. Hádaj
Juniorské tímy:
Ak leží na dne,
Nie sú tam žiadne nohy, ale pohybuje sa; potom loď nepôjde.
Má perie, ale nelieta; (Kotva)
Sú tam oči, ale nie žmurkanie.
(ryba)
Kráča a kráča po mori,
Všade naokolo je voda a dosiahne pobrežie -
Ale pitie je problém. Tu to zmizne.
(more) (vlna)

Som oblak aj hmla,
A potok a oceán.
A lietam a bežím,
A môžem byť sklo.
(voda)
Staršie družstvá (kvíz)

1. Aká je adresa pirátov? (more)
2. Obľúbená mena pirátov (zlato)
3. Ako sa volal kapitán, ktorý na jachte „Trouble“ oboplával svet?
(Vrungel)
4. Kde majú piráti poklad? (box)
5. Ako sa volal tínedžer na lodi, ktorý sa učil námorníctvu? (chlapec)
6. Vysoký stĺp pre plachtu na lodi (sťažeň)
7. Silná búrka na mori (búrka)
8. Plochý ako tanier, žije na dne mora (platesa)
9. Obľúbený nápoj pirátov (rum)
10. Najstrašnejšia ryba (žralok)
11. Posádka lode, lietadla, tanku (posádka)
12. Čo môže behať, ale nemôže chodiť? (rieka, potok)
13. Najhlbšie jazero na zemi? (Bajkal)
14. Pet Husté riasy na dne rieky alebo rybníka (bahno)
15. Kto je autorom „Príbehu o rybárovi a rybe“ (A.S. Pushkin)

2. Námornícke profesie

Napíšte čo najviac námorných profesií na kus papiera.

3. Prelejeme

Nalejte vodu z plného pohára do prázdneho pohára pomocou injekčnej striekačky bez toho, aby ste ju rozliali na stoličku.

4. Tanec morskej panny

Na hudbu tancuje jeden účastník z každého tímu tanec morskej panny – kto je lepší.

5. Rybári

Aká fascinujúca vec je rybolov! Ale naša konkurencia nebude závisieť od sústa. Na rybolov budete potrebovať „rybník“ s rybami - vedro vody so zápalkami a „rybársky prút“ - lyžicu. Úlohou každého účastníka je dobehnúť k „nádrži“, chytiť jednu rybu „udicou“ bez toho, aby si pomohol druhou rukou, potom ju vložiť do „nádrže“ - taniera, dobehnúť k tímu a odovzdať obušok ďalšiemu. Šťastný rybolov!

6. Dodger

Na chrbtoch protivníkov sú pripevnené cedule s nápismi. Účastníci by tieto štítky nemali vidieť. Úlohou účastníkov je pokúsiť sa prečítať, čo je napísané na chrbte protivníka, ktorý sa uhýbaním snaží skryť svoj nápis na chrbte. Vyhráva ten, kto prečíta tento nápis rýchlejšie.

Morská búrka
Morský vlk
Scarlet Sails
Púštny ostrov
Ľahký vánok

7. Rekultivácia

Jednou z úloh tohto povolania je odvodňovanie močiarov. Rekultivační pracovníci na to využívajú sofistikovanú techniku. Ale toto nepotrebujeme. Na stoličkách sú taniere s vodou – to je náš močiar. Musíme to scediť. Na signál sa účastník rozbehne k stoličke a celou silou fúka na tanier, aby vyfúkol čo najviac vody. Potom odovzdá štafetu ďalšiemu.

8. Domáca úloha – pesnička

Tímy hrajú pieseň na tému súvisiacu s vodou – more, rieka atď.

**
Loď - loď - show (tímy po 6 ľudí)

1 Ved.: Pozor! Pozor! Pozor! Hovorí a ukazuje "Lesná paseka!" Mikrofóny sú nainštalované v tejto sále, kde sa presne dnes, práve v tejto minúte, začne špica - špica - show. Ale je to zaujímavé: bude každý schopný rozlúštiť skratku názvu večera? Nuž, prečo krčíte plecami a neisto sa pozeráte na tieto písmená? Spojme svoje úsilie a rozlúštime tajomné slová! Takže, začnime!
Vtipy a gagy, žarty a žarty!
A ak sme si pri príprave na náš dnešný večer ja, vy a všetci spolu odniesli dobrú náladu a priateľský, veselý, šibalský smiech, plynule prechádzajúci do ohlušujúceho a dlhotrvajúceho smiechu, potom sme všetci veľmi šťastie!
Večer vtipov a gagov, šašov a šašov je teda vyhlásený za otvorený! Hurá! Hurá! Hurá!
2 Ved.: Dobrý večer, milí účastníci, fanúšikovia a milá porota! S veľkým potešením by som vám rád predstavil tímy, ktoré sú dnes pripravené žartovať, žartovať, baviť sa, tancovať a vtipkovať.
Pozdravte teda tím _____ tímu potleskom.
Vítame tím _____ tímu
Publikum tlieska tímu tímu _____.
Nezabudnite zatlieskať tímu _____.
A nakoniec tím oddielu ______ prepuká v búrlivý potlesk a potlesk.
A teraz konečne nastal čas predstaviť našu rešpektovanú porotu, ktorá sa vie a má rada zabávať, hrať neplechu, blázniť a dokonca nás všetkých aj súdiť. Wow! Aká trieda! Takže počúvajte, sledujte a napínajte sa.
V porote zasadli: Veterans d.l. „Forest Glade“, ľudia, ktorí mu dali najlepšie roky svojho života, sa aktívne a plodne zúčastňovali a naďalej zúčastňujú na hnutí lodí, pričom majú bohaté skúsenosti s posudzovaním lodí.
Takže si myslím, že sa strhne búrlivý potlesk a tieto steny, ktoré nič také nevideli, sa budú triasť.

Prezentácia poroty.

Ved. Tak oznamujem
1 Súťaž "Ach, zemiaky!"
Z každého tímu je pozvaný jeden účastník. Zemiak zavesený na lane priviažeme k opasku účastníka, vzdialenosť od zemiaka k podlahe je 20 cm, vašou úlohou je posunúť škatuľku od zápaliek na okraj javiska.

2 Súťaž v pantomíme
Ved. A teraz chcem dať každému tímu kartičku so známym príslovím. Celý tím musí sprostredkovať obsah a význam tohto príslovia bez slov, pomocou gest a pantomímy. Tím má presne 1 minútu na rozmyslenie. Pripravte sa, začnime!
1. Žena s vozíkom to kobyle uľahčuje.
2. Jeden s dvojnožkou - sedem s lyžičkou.
3. Kam ide ihla, tam ide aj niť.
4. Sedem nečakajte na jednu vec.
5. Popod ležiaci kameň netečie voda.
6. Ak rád jazdíš, rád vozíš aj sane.
7. Slovo nie je vrabec, keď vyletí, nechytíš ho.
8. Sedemkrát meraj, raz strihaj.
9. Chata nie je červená v rohoch, ale červená v koláčoch.
10. Práca nie je vlk, neutečie do lesa.

3 súťaž „Najcitlivejšie“
Ved. Pozývam jedného najcitlivejšieho účastníka z tímu. Na stoličku bolo položené určité množstvo sladkostí. Vašou úlohou je zadkom určiť, koľko cukríkov je na stoličke. A potom ich zjedzte. Takže, pozor, začnime!
Ďakujeme tým najcitlivejším a prajeme si, aby sme boli vždy tými istými skvelými matematikmi!

4 Súťaž "Tanec"

Pre juniorské družstvá:

Vytvorte tanec s mopom na melódiu „Lezginka“

Pre staršie družstvá:

Vytvorte si tanec so stoličkou na melódiu „Waltz“

5 Súťaž "Socha"
Ved.: Ponáhľam sa oznámiť začiatok ďalšej 5. súťaže „Socha“. Každý tím dostane kartičku s napísaným názvom sochy. Úlohu musí splniť jeden, najplastickejší účastník z každého tímu. Potom k nemu pristúpia dvaja scénickí pracovníci a odvedú ho do zákulisia. Socha musí zostať v charaktere až do poslednej chvíle. Takže, pripravte sa, začnime!
1. Dievča s pádlom. 6. Opica v klietke.
2. Pohraničná stráž na hliadke. 7. Balerína v lete.
3. Dobyvatelia vrcholu. 8. Pacient u zubára
4. Oštepár 9. Chytanie lopty brankárom.
5. Socha milenca. 10. Rybár ťahajúci sumca.
Skvelé, teraz inscenátori, odneste sochy. A vašou úlohou, milí „sochári“, je zachovať pôvodný obraz sochy.

6 Súťaž „Dialóg so zvieratami“
Ved. A teraz pozývam na pódium dvoch účastníkov, tých najhlasnejších, ktorí vedia napodobniť hlasy zvierat a vtákov. Začína sa teda súťaž - dialóg onomatopoje a zvieracej konverzácie. Prijmite karty úloh.
1. Kurča - kohút. 6. Somár – moriak
2. Pes - mačka 7. Čmeliak - žaba
3. Prasa - krava 8. Ovca - kôň
4. Vrana - opica 9. Lev - kukučka
5. Kačica - koza. 10. Vrabec - had
Hra pre divákov "Hypnóza"
Milí priatelia, pozývam na toto nádherné pódium 5-6 divákov, ktorí chcú podstúpiť hypnózu a jedného asistenta.
Predstavte si, priatelia, že sa pomaly prechádzate rozprávkovou a úžasnou záhradou, nad hlavou vám svieti slnko. A zrazu pred vami rozkvitne nádherný kvet. Ružové púčiky, vyrezávané listy. Zavrieš oči pred jeho oslepujúcou krásou a s obdivom klesneš na jedno koleno a pritlačíš si ruky k srdcu. Kvet vyžaruje príjemnú vôňu. Cítiš?
Natiahnite nos smerom ku kvetu. Chceli ste si ho vybrať, aby ste ho darovali svojmu milovanému. Ale pozor, stonka je tŕnistá. Uvoľnenú pravú ruku preto predkloňte. Cítite sa horúco. Si smädný. A na lupene kvetu zamrzla veľká kvapka rosy. Chcel si to zlízať. Vyplaz jazyk, zmrzni. Otvorili sme oči.
Súdruh predák, skupina strážnych psov na ochranu štátnej hranice PMR je pripravená.

7. súťaž „Manekýni“
A teraz pozývam na pódium tých najumeleckejších chalanov, jedného účastníka za tím. Naša súťaž sa volá – manekýni. Plastická improvizácia na danom obrázku až do príkazu „stop“, to znamená, že čítam text a musíte chodiť v kruhu a znázorňovať, čo poviem. Takže, pripravte sa, začnime!
1. Muž, bývalý šampión električkového parku vo zdvíhaní činiek. Výška je podpriemerná, nohy sú krátke (nie dlhšie ako pol metra), hrudník je prepadnutý, žalúdok má tvar vodného melónu, pravé rameno je o 30 cm nižšie ako ľavé. Pravidelne fúka nos a je veľmi hrdý.
2. Žena, výška 180 cm, nízky obsah tuku, pravá noha kratšia ako ľavá, chrbtica vybočená na troch miestach, jazyk sa nezmestí do úst. Jedno obočie je vyššie ako druhé, často plače, plač sa ľahko mení na smiech.
3. Veľmi vysoký muž, obr, chrbticu má s otáznikom prehnutú, pravú nohu ťahá, spodnú čeľusť vystrčenú ďaleko dopredu. Má výrazný úsmev, odstávajúce uši, pri chôdzi často chrápe, je plachý.
4. Stará žena, takmer storočná, sa venuje závodnej chôdzi, trasie sa jej hlava a nohy, je mierne slepá, ale chrbát má rovný, chôdza je skákavá, podozrievavá, často sa obzerá a trpí od chronického fajčiarskeho kašľa.
5. Dieťa od 2 do 3 rokov, s veľkou hlavou a tenkým krkom. Jazykom sa snaží dostať na nos, často padá do mlák, veselo sa smeje, až priveľmi a trpí chronickou nádchou.

8. súťaž „Beat the Team“
Všetci účastníci si vyzujú topánky, dajú ich na hromadu a premiešajú. Jeden z účastníkov si musí obuť topánky svojho tímu. Takže, pripravte sa, začnime!
Ved.: A teraz je čas dať slovo našej očarujúcej, no prísnej porote
(Porota hovorí a tímy sú ocenené.)

***********************************

ŠKOLA KUCHÁRA

Dobrý večer priatelia!
Dnes sa naše stretnutie uskutoční v klube Krendel. Len dnes a len teraz tam otvárame školu kuchárov. Všetci absolventi školy môžu úspešne pracovať v našej táborovej jedálni. Súťažné hry sa hrajú na rýchlosť. Každý zápas začíname spolu.
Predstavme si, že sme v stravovacej jednotke, svätyni svätých všetkých jedální.

1 súťaž „Zoznámte sa s kuchármi“.
Každý oddiel mal pre svoj tím pripraviť takzvanú vizitku, v ktorej by divákom predstavil svoj tím kuchárov a ich asistentov. Kuchár, kuchárka, kuchárka, kuchárka.

Zahrievanie „Jedlé-nejedlé“

Tímy sa volajú rôzne predmety, ak sa to dá zjesť, deti tlieskajú, ak nie, sú ticho.

Bun. Skrutka. Jam. Syr. Med. Tvarohový koláč. Autá. Čokoláda. Papuča.

Plachtiť. Rakva. tričko. Cookie. Rybí tuk. Lietadlo. Sedací vak.

Cestoviny. Marmeláda. Žiarovka. Klobása.

2 súťaž „Do pivnice na zemiaky“.
Každá príprava jedla začína spravidla získaním potrebných potravinových produktov. Teraz musia naši súťažiaci doniesť zemiaky z pivnice do stravovacej jednotky. Pozdĺž trasy vidíte obruče - to je vchod do pivnice. Účastníci dostanú vrecia, s ktorými sa na signál rozbehnú, prelezú cez obruč a zo stoličky si vezmú 1 zemiak. Späť rovnakým spôsobom.

3 súťaž „Nasyp cereálie do kotla“
Na každej stoličke je fľaša (prázdna), panvica s pieskom, kanva a poháre. Potrebujete dostatok piesku na naplnenie prázdnej fľaše. Každý tím musí čo najrýchlejšie presypať piesok z panvice pohárom do kanvy a z kanvy do fľaše.

4. súťaž „Upeč praclík“
Teraz naši kuchári predvedú svoje kulinárske umenie, každý upečie praclík. Na stoloch je plastelína, detská lopatka a zemiaky. Na signál pribehnú prvé tímové čísla k stolu, vezmú plastelínu a vyvaľkajú ju, kým sa z nej nedá urobiť praclík: vezmú ho špachtľou a položia na zemiaky. Koho tím dokáže upiecť praclík rýchlejšie?

5. súťaž "Skúšky"
Zhrňme si naše školenie v škole varenia Krendel. Teraz musia tímy vytvoriť trojchodové obedové menu tak, aby prvý, druhý a tretí chod začínali rovnakým písmenom. Takže do tímu "………." písmeno „K“, tím „…………“ písmeno „B“, tím „……..“ písmeno „C“, tím „……….“ písmeno "O" atď.

6. súťaž „Najlepší tanec“
Všetci zvládli skúšky dobre a mali veselú náladu. Je tu ponuka tancovať. Tímy predvádzajú tanec ako celok.

7. súťaž „Spoznaj podľa čuchu“
Účastníci majú zaviazané oči a sú požiadaní, aby podľa čuchu identifikovali, čo to je. Kto bol presnejší, získa cenu.

8. ročník súťaže „Jedzte perník na vietnamský spôsob“
Na stoličkách v tanieri sú kúsky perníka a pár vietnamských paličiek. Hráči musia rýchlo zjesť perník pomocou paličiek.

9 súťaž „Originálny recept“ (domáca úloha)

10. ročník súťaže „Cukrík v múke“
Na stoličkách sú taniere s múkou, v ktorej sa miešajú sladkosti. Účastníci musia odstrániť cukríky z múky bez použitia rúk (jednu pre každého účastníka)

Zhrnutie.

Víťazný tím dostane certifikát:

*******************************

"Chlapec - Gél - Show"
Dobrý večer, dievčatá!
Dobrý večer, chlapci!
Dobrý večer, "Forest Glade"!...
Len dnes sedíte v tejto sále trochu nezvyčajným spôsobom, pretože vy a ja sme na... (publikum kričí: „Boy-Gel-Show“!). Výborne! Predstavenie je vždy sviatok, vždy je to hra... Ale ako každá hra máme svoje pravidlá. Takže, čo sa dá a nedá robiť v našej šou? Pomenujem tieto pravidlá a vy ich ukážete. dohodnuté? Počas celého večera môžete:
dupať a tlieskať! (sála ukazuje)
krik a krik!
tancuj a spievaj!
pozdravte sa navzájom potleskom!
chlapci pozdravujú dievčatá píšťalkami!
dievčatá - kričte!
Môžete si navzájom fúkať bozky!
mávnuť rukou!
A len sa pozdravte!

Všetci ste pochopili pravidlá a teraz vám chcem predstaviť našu váženú porotu na čele s ………………………………………………… (predstavenie poroty)

Odporúčam vám ísť hľadať pravdu. Kde možno hľadať túto pravdu? Premýšľali sme a premýšľali a nemohli sme prísť na nič lepšie, ako cestovať späť v čase. Si pripravený? ...Toto chceš?.. Podarí sa ti to? Čo myslíte, v ktorom storočí je lepšie začať hľadať pravdu večného sporu? No, samozrejme, v kameni! Zatvor oči…

(zvuky vesmírnej hudby)

A tak sme sa vy a ja ocitli v dobe kamennej. Čo tam ľudia robili? čo sa tam dialo? Pomenujem rôzne akcie a vy ich predvediete.
Muži lovili zvieratá...
hádzať kamene... a hádzať oštepy...
Ženy rozdúchavali oheň... a zbierali korene...
Muži strieľali šípmi... a kričali na zvieratá...
Ženy bili neposlušné deti... a ukazovali zuby...
A všetci spolu skákali okolo ohňa v domnení, že sú na diskotéke!...

A teraz pozývame na pódium našich účastníkov - 1 chlapca a 1 dievča z každého družstva.
(Znie rytmická hudba, tímy stúpajú na pódium;
účastníci hovoria svoje mená)

Začnime teda s prvou súťažou. Samozrejme, úplne prvá vec, ktorú starovekí ľudia, starovekí ľudia, urobili, bolo „loviť mamuta“.

1. Súťaž „Lov na mamuty“.
Na účasť v tejto súťaži pozývame našich chlapcov, aby prišli dole do haly.
„Mamut“ bude obyčajná nafukovacia lopta. Diváci prenasledujú „mamuta“ po hale, vyhráva účastník, ktorý sa dotkne lopty. Súťažiaci sa môžu presúvať medzi radmi.
(znie rytmická hudba)
Pozývam naše dievčatá, aby sa zúčastnili ďalšej súťaže
Čo robili staroveké ženy v tých vzdialených časoch? Kým muži lovili mamuty, ženy oddychovali. Len čo sa muži vrátili so svojou korisťou, ženy začali rezať mamutie kože, aby mohli šiť oblečenie pre svojich manželov. Naša ďalšia súťaž sa volá: „Skin Stitching“.

2. Súťaž „Skin stitching“

Účastníci musia na pódiu „ušiť“ veľké plátno kože. A „kože“ sú oblečenie divákov. Súťažiaci môžu ísť dole do hľadiska, ale diváci nesmú ísť na pódium.
(Tu a v ďalších súťažiach sa Hostiteľ spolu s publikom počíta od 1 do 10 a súťaž končí).

3. Súťaž „Maľba na kameň“

Každý účastník súťaže dostane pohár gvaše akejkoľvek farby a štetec. Chlapci kreslia „portréty“ dievčat na „skaly“ a kamene a dievčatá kreslia portréty chlapcov. Vyhráva ten, kto nakreslí najlepší portrét.
(Porota vyhlási víťaza).

Vy a ja sme videli, že v dobe kamennej sme boli silnejší...
Možno v stredoveku bolo všetko naopak? V sále je mŕtve ticho... náš „stroj času“ funguje.
(Znie kozmická hudba)

A sme pripravení zobraziť to, čo robili muži a ženy v stredoveku.
Muži bojovali mečmi a rapírmi...
Ženy im mávali vreckovkami... a tvárili sa, že sa ich boja.
Muži pod oknami spievali dievčatám serenády...
A dievčatá sa hanblivo odvrátili a začervenali sa...
Muži jazdili na koňoch...
Ženy sa triasli v kočoch a omdlievali...

Na ďalšiu súťaž pozývam dievčatá.

Tu sú očarujúce, krásne dievčatá stojace pred vami. Ešte nevedia, že budú musieť cestovať ďaleko, ďaleko. Faktom je, že obľúbenou zábavou mužov tej doby boli „križiacke výpravy“. Tak sa volá táto súťaž!

4. Súťaž „Križiacke výpravy“

Zadanie: dievčatá dostávajú vojenské príkazy. Dievčatá, ktoré sedia obkročmo na svojom „koni“ (mop), plnia príkazy.
Vyhráva dievča, ktoré najpresnejšie a najvernejšie plnilo príkazy.

Tímy:
Spoločnosť, na koni! Správny! Doľava! Všade okolo! Klus v kruhu, pochod!
Stojte v jednom rade!

(Porota sumarizuje výsledky súťaže).

Pozývam chlapcov, aby sa zúčastnili ďalšej súťaže.
Samozrejme, v stredoveku dievčatá milovali lopty.
Ach, aké to boli plesy!.. Aké to boli šaty!.. A aké účesy! Naša ďalšia súťaž sa volá „Účes“.

5. Súťaž „Účes“.

(1 dievča z každého tímu s príslušenstvom je pozvané na pódium)
(Zatiaľ čo tímy v prvom rade pripravujú svoje „majstrovské diela“, hrá sa hra s publikom.)

To však nie je všetko. Čaká nás 20. storočie!
V 20. storočí:
Muži lietajú na lietadlách...
Ženy doja kravy...
Muži sledujú futbal...
Ženy opravujú koľajnice...
A všetci spolu sa na diskotékach skvele zabavia!...
6. Nájdite svoju polovičku
Dievčatá majú zaviazané oči a musia podľa vlasov identifikovať svojich chlapcov, ktorí sedia v rovnakom rade.
7. Súťaž „Popoluškina topánka“
Všetci súťažiaci sa zúčastnia ďalšej súťaže. Chlapci si musia obúvať svoje dievčatá so zaviazanými očami. Dievčatá sa vyzúvajú, topánky padajú na spoločnú hromadu. Chlapci hľadajú topánky hmatom a obúvajú ich dievčatám.
8. Najpozornejší
Chlapci a dievčatá stoja v dvoch radoch chrbtom k sebe. Každá osoba dostane postupne nasledujúce otázky:
- Akej farby... je vaša partnerka?
- Koľko gombíkov má vaša pani na blúzke?
- Akú farbu má vlásenka?
- Aké topánky má tvoj chlapec?
- Koľko uší má váš partner?
- Z čoho sú vyrobené gombíky na šortkách vášho partnera? atď.

9. Súťaž "Chôdza"

A teraz skontrolujeme, ako môžu naše dievčatá chodiť rôznymi štýlmi (jeden po druhom)
- Chôdza ženy nesúcej veľmi ťažké tašky z trhu.
- Chôdza ženy trpiacej radikulitídou.
- Chôdza obchodnej ženy.
- Chôdza vyšportovanej ženy.
- Chôdza dieťaťa, ktoré robí prvé kroky.
- Chôdza ženy, ktorej sú topánky príliš tesné.
- Chôdza ženy kráčajúcej po móle.
- chôdza ženy kráčajúcej po okraji mrakodrapu.
- Chôdza veľmi unavenej ženy

10. Súťaž "Tanec"

Teraz sa pozrime, ako môžu naši súťažiaci tancovať v rôznych štýloch a štýloch hudby.
(zhrnutie)

Navrhujem ukončiť náš večer vyznaním lásky.
"Chlapci, čo môžeme kričať na dievčatá?"
- Dievčatá, milujeme vás!
"Dievčatá, ako môžete odpovedať chlapcom?"
- Chlapci, vítame aj vás!
Chlapci, páčia sa vám dievčatá?! Dievčatá, čo vy?!
Výborne! Opäť sme sa presvedčili, že „Forest Glade“ spojila úžasné dievčatá a chlapcov schopných skutočného priateľstva! Uvídime sa znovu!

******************************

36.6 (MLADÍ LEKÁRI)

Drahí chlapci, z nejakého dôvodu vás nemám rád! Celý deň seďte na posteli a nechoďte na športové ihriská. Koniec pretekov sa teda v našom tábore nedočkáte. Len jedenie a ležanie na posteliach vám môže spôsobiť dýchavičnosť. Treba opatrenia, potom to snáď prežijú, aspoň sa dožijú konca šichty.
Naša hra sa volá 36.6. Presne 36,6 je normálna teplota zdravého človeka.
Zdravie je najväčšia hodnota, ktorú príroda dáva človeku, ale ako všetky hodnoty sa dá stratiť. Každý človek by sa mal vedieť postarať o svoje telo, inak je ťažké dúfať v dobré zdravie, pohodu a vzťahy s ostatnými. A tiež všetci ľudia by mali žiť v pohybe, pretože pohyb je život. A vy v našom tábore by ste nemali byť pasívni.
No, ak ochoriete a vaše telo je v ohrození, prvá vec, ktorú musíte urobiť, je poradiť sa s lekárom. Poliklinika je zdravotnícka inštitúcia, v ktorej pracujú lekári. Každá lekárska špecializácia má svoj názov, ktorý môže byť dlhý a ťažko vysloviteľný, pretože je gréckeho alebo latinského pôvodu.
A teraz sa spoločne pokúsime porozumieť menám lekárskych špecialistov.

1 Súťaž „Kto lieči“
Deťom sa ponúkajú karty s názvami lekárskych odborov, ktoré sú napísané v rozpore s dešifrovaním činností konkrétneho špecialistu. Úloha: postavte proti každému lekárovi povolanie, ktoré mu zodpovedá.

karty

Pediater je lekár, ktorý sa zaoberá detskými chorobami.
Terapeut je niekto, kto lieči vnútorné choroby pomocou nechirurgických metód.
ORL je lekár, ktorý sa zaoberá chorobami ucha, nosa a hrdla.
Chirurg - lekár, ktorý sa zaoberá chorobami, ktoré si vyžadujú chirurgickú intervenciu
Traumatológ je lekár, ktorý sa zaoberá úrazmi a ich liečbou.
Kardiológ je lekár, ktorý sa zaoberá chorobami kardiovaskulárneho systému.
Neuropatológ – lekár, ktorý sa zaoberá chorobami nervového systému
Psychiater je lekár, ktorý sa zaoberá duševnými chorobami.
Oftalmológ je lekár so špecializáciou na očné choroby.
Gastrológ je lekár, ktorý sa zaoberá chorobami tráviaceho traktu.

2 Súťaž "Terapeut"

Do úst „pacienta“ je potrebné dostať tri vitamíny zo vzdialenosti 3 metrov. Každý zásah je 1 bod

3 Súťaž "Očný lekár"
Každá skupina má stôl, na ktorom vidíte viacfarebné kruhy. Musíte pozorne sledovať všetky „cesty“ očami a zistiť, aký farebný kruh by mal byť vo vnútri štvorca, trojuholníka a kosoštvorca. Pri určovaní trasy by ste mali mať ruky za chrbtom.

4 Súťaž "Neurológ"
Neurológovia sú odborníci na ľudské emocionálne stavy. Ste vyzvaní, aby ste svoje nohy použili na prejavenie hnevu, rešpektu, strachu, únavy, potešenia – ako si vyberiete. Kto bude výraznejší?

5 Súťaž „kardiológ“
Pred každým zástupcom čaty je obálka s fragmentmi (časťami) jedného kardiogramu. Na jednom papieri uvidíte číslo 1. Snažte sa čo najrýchlejšie zozbierať celý kardiogram.

6 Súťaž "Zubní lekári"
Skupiny sú požiadané, aby vylúštili krížovku a predstierali úsmev (aby vymazali „čierny“ zub gumou)
Krížovka
1. Čo škodí zubom (cukríky)
2. Predmet používaný na čistenie zubov (kefka)
3, 4. Preferovaný čas dňa na čistenie zubov (ráno, večer)

7 Súťaž "Rečový terapeut"
Musíte demonštrovať rečové vady pacientov. Básničku je potrebné čítať s brnkaním, šmýkaním, koktaním... (podľa zadania).
8 Súťaž "Chirurg"
Na prelievanie tekutiny z jedného pohára do druhého použite jednorazovú injekčnú striekačku. Vyhráva ten, kto to urobí rýchlejšie a rozleje čo najmenej vody.
Je to dobrý dôvod, ktorý ľuďom prináša zdravie! Ale na to, aby človek nechodil po lekároch, sa potrebuje starať o seba, starať sa o svoje zdravie. Pamätajte: nikto sa o vás nestará lepšie ako vy sami.
Prajeme vám, aby vaša telesná teplota bola vždy 36,6. Byť zdravý!

*****************************

Hra "NOSY"

Otázka na programe dňa:
Aký druh nosa je tam?
Nos zamilovaný do vôní,
Nos je ovisnutý, vinný.
Nos uzavretý pred mrazom,
Červenať sa ako ruža.
Studený, usmrkaný nos
A ospalý nos.
Nos hore - výtržníci,
Ten, kto ide stopu, je od psa.
Gombík nos - od detstva,
A frivolná - v koketérii.
Ale s fialovou modrinou
Nepoznám pokojný nos.
A niekedy je nos elegantný.
Zo zelene je zelená.
Viacotvorové - v blízkosti kanvy,
Hooked - pre darebnosť.
Nos je tvrdý ako orech,
Nos je krásny - bez chybičky.
A so skúsenosťami má vrásky.
Ozýva sa čuchanie bez dôvodu.
Nos, ktorý nedozrel
A, samozrejme, dlhý nos.
Nos strkajúci bez opýtania
Zvedavé ako otázky.
A čo je to tuponosý?
Nos, samozrejme, čo iné!
Dvojitý nos - dvojitý nos.
Zdá sa, že toto je koniec.

Koľko nádherných básní, piesní, epitet je venovaných očiam a perám! Nosu sa však venuje oveľa menej pozornosti. prečo? Nos je „výrazná“ časť tváre. A niekedy veľa v živote človeka závisí od toho, aký je to nos.

Chudák nos je nezaslúžene zabudnutý! Vráťme spravodlivosť a venujme nosu pozornosť, ktorú si dnes zaslúži. Najprv si overme vašu erudíciu, nakoľko ste dôvtipný v „otázke nosa“. Mali by ste rýchlo reagovať. Kto odpovie správne, získa bod pre svoj tím.

1 súťaž „Čo by to znamenalo“

Čo znamená výraz „Nos nie je dostatočne zrelý“? (Ktokoľvek iný je príliš mladý na to, aby niečo urobil)
-Pomenujte rozprávkové postavičky, ktoré majú nezvyčajne dlhý nos. (Trpasličí nos, Pinocchio, Pinocchio?)
-Čo znamená výraz „vesiť nos“? (Staň sa skľúčeným, rozčúleným.)
-Čo znamená výraz „s gulkinským nosom“? (Veľmi malý.)
-Čo znamená výraz „Strkať nos“? (Na niečo poukázať na poučenie, zvyčajne v ostrej forme.)
- Odkiaľ pochádza a čo znamená výraz „seknutie do nosa“? (Prostriedky zapamätať si dobre a na dlhú dobu.)
-Čo znamená výraz „Vodiť za nos“? (Klamať, zavádzať, zvyčajne niečo sľubovať a nesplniť to, čo bolo sľúbené.

2 Súťaž „Najcitlivejší nos“
Je povolaný jeden hráč z každého tímu a má zaviazané oči. Do nosa sa prinášajú rôzne zapáchajúce predmety. Ak neuhádnete správne, dostanete trestný bod. Najprv ponúkajú banán, jablko, citrón, pomaranč, mydlo, zubnú pastu, parfum či kolínsku. Potom sa úloha skomplikuje - ponúkajú korenie: korenie, škorica, klinčeky atď.

3 súťaž „Nos v slovách“
Kto dokáže pomenovať najviac slov obsahujúcich „nos“? (Príspevok, nosorožec, nosidlá, nosorožce, ptakopysk, poznámka pod čiarou, podnos atď.

4 Súťaž „Nos v prísloviach, porekadlách, hádankách“
Tímy sa striedajú v pomenovaní hádaniek, prísloví, porekadiel, ktoré poznajú a ktoré spomínajú nos. Kto je väčší?
- Ľudia to vždy majú, lode to vždy majú (Nos).
- Problém vyriešite voľne:
Som malá časť tváre.
Ale prečítajte si ma od konca -
Uvidíš vo mne čokoľvek. . (Nos - sen)
- Nos zvedavej Varvary bol odtrhnutý na trhu atď.

5 Súťaž „Daj nos na snehuliaka“
V určitej vzdialenosti od hráčov sú umiestnené dva stojany, na ktorých sú pripevnené veľké listy s obrázkami snehuliakov. Miesto, kde by mal byť nos snehuliaka, je zakrúžkované. Deti majú zaviazané oči. Na signál musia dosiahnuť snehuliaka a nasadiť mu mrkvový nos. Ostatné deti môžu použiť slová „vľavo, vpravo, nižšie, vyššie“ na koordináciu akcií účastníkov. Akonáhle je nos v kruhu, účastníkovi je dovolené odstrániť obväz a rýchlo sa vrátiť do svojho tímu, pričom mrkvový obušok odovzdá ďalšiemu účastníkovi štafety. Tím, ktorý dokončí es-taffeta najrýchlejšie, vyhráva.

6 Súťaž „Chorý nos“ (recept na nádchu)
Tímy prezentujú svoje výkony. Môžu to byť scénky, básne, hlášky alebo správa „Novinky zo stanice prvej pomoci“, kde deti povedia, ako si pomôcť s nádchou, krvácaním z nosa atď.

7 Súťaž „Kresba nosom“
Z každého družstva je povolaný 1 účastník. Sú požiadaní, aby nakreslili úsmev človeka, ale musia to urobiť nie štetcom, ale nosom.

8 Súťaž „Ditty o nose“ (d/z)

Vedenie. Slovo dáva porota. Teraz zistíme, kto „koho nechal s nosom“ a kto „komu utrel nos“.

*******************************

„Výkon Baba Yaga“

Drahí priatelia! Bez televízora sa dnes nezaobíde ani jedna domácnosť. Radi sledujete rôzne relácie s účasťou všetkých obľúbených umelcov, hercov a moderátorov. Mamy a staré mamy s nadšením sledujú rôzne koncertné programy. Napríklad: Benefičné vystúpenie Shifrin, Petrosyan, Elena Vorobey.
A dnes nás čaká nezvyčajné benefičné predstavenie. Benefičné vystúpenie Baba Yaga. Tento báječný obyvateľ lesa je známy každému, mladým aj starým. V skutočnosti ju však nikto nevidel. Len dnes a len teraz, milí chalani, budete mať možnosť osobne si užiť spoločnosť krásnych obyvateľov lesa Merenesti. Zoznámte sa teda s našimi očarujúcimi babičkami ježkov z lesnej lúky.
Vystúpenie Baboka Yozheka na javisku.
Teraz poďme lepšie spoznať naše milé dievčatá. Každý účastník mal povedať niečo o sebe.

1. Výzva na vizitku
Slečna Moskva má, Busta, noha
Kde je slečna Yaga?
Všetky!
Zozbierajme červené panny
Usporiadame super súťaž
Uf, uf, neverím vlastným očiam
Aké milé bľabotanie
Ako vhodné pre tieto víly
Titul Miss Baba Yaga

Ale pre našu babičku Yagulkas by bolo ťažké žiť osamote, keby nemali nablízku drahého priateľa.

Test 2 „Môj miláčik“.

Každý B.Ya dostane hárok papiera s fixkou alebo fixkou, aby nakreslil vernú priateľku lesnej starenky - Koshchei nesmrteľnú. Víťazom sa stane účastník, ktorý vyrobí najzaujímavejšiu Koscheyushku.

Test 3 "Makeup Baba Yaga".
Bobule, zelenina, ovocie - oni
Prirodzene dané na make-up
Kto premení Baba Yaga na kvet?
Vyhrá túto súťaž.
Naneste make-up na obraz Baba Yaga.

Test 4: „Čriepky šťastia“

Kresby zobrazujúce Koshchei the Immortal sú rozrezané na 10 častí. Naši milí účastníci potrebujú správne zostaviť výkres čo najrýchlejšie. Ktokoľvek z vás bude rýchlejší ako ostatní, vyhráva.

Piaty test „Vytváranie kúziel“ (d/s)

Použitie čarodejníckeho umenia
Vytvorte čarovné kúzlo
A pomôže vám aj vaša fantázia
Len 10 slov
Musí tam byť
Kto vymyslí niečo originálnejšie a lepšie...

6. test „Tanec s metlou“.

Metla je luxus, naše auto
Baba Yaga nie je nič bez metly.
Tanec s metlou je vzrušenie, je to nebo
Váš partner môže vzlietnuť, nezabudnite
Pevne sa držte svojej obľúbenej metly
A vo víre tanca sa s ňou roztočíte

Prehráva sa rýchla a pomalá hudba. B. Tancujem na hudbu.

Zhrnutie.
Najmódnejšia Baba Yaga – ………………………………
Najčarovnejšia Baba Yaga je…….
Najláskavejšia Baba Yaga je ………………………….

*****************************

Neptúnsky festival

Postavy: Neptún, Manželka, Morská diva, Morské panny, Čertíci, Piráti, Neptúnova garda.
Plaví sa loď s Neptúnom a jeho sprievodom. Hrá hudba „From behind the island to the core“.
Sea Diva: Pozor, pozor!
Zaznie signál trubača -
A teraz bez meškania
K nám po žiarivej vlne
Neptún pláva z diaľky!
Cesta nebola ľahká...
Stretnime sa teda česť so cťou,
Zdravím všetkých spolu!
(Všetci kričia: "Neptún, Neptún!")
Neptún: Ponáhľal som sa, ponáhľal som sa čo najrýchlejšie vyplávať...
Pozdravuje vás pán morí, ľudia!
A moja priateľská armáda prišla na breh,
Aby som sa na teba pozrel a ukázal sa.
Sea Diva: Tvoj hlas je nejaký smutný
A ty sám...to...
Al v hlbinách mora
Čo sa stalo?
S čím je Ali nespokojný, Neptún, na Zemi?
Prečo je na cárovom čele zrazu smútok?
Neptún: Máš pravdu, Sea Diva,
Dnes mi je smutno,
Daj mi slzu teraz ráno...
Ach, nepáči sa mi všetko!
Sea Diva: Tak otvor, urob mi láskavosť!
Podeľte sa o svoje problémy.
Neptún: Nahromadilo sa veľa sťažností
V mojej kancelárií!
K dispozícii pre dospelých, deti,
Pre dievčatá, pre chlapcov...
Len neviem nájsť slová,
Aké nepríjemné je čítať ich!
Zo zlej nálady
Na mori sa strhla búrka...
Sea Diva:
Ach, Neptún, drahý vtipkár,
Prečo sa márne chváliť silou?
Hádzajte hromy a blesky,
Bolo by lepšie, keby som ti povedal, aby si zavolal
Naše báječné morské panny -
Všetci sú vedľa nich úbohí!
Takto budú spievať a takto budú tancovať -
Všetky smútky vietor odveje!
Hej malé morské panny, poďte ku mne -
Tancujte medzi kameňmi!
Morské panny spievajú a tancujú:
Sme zelené morské panny,
Milenci v modrom mori,
Hravé - oh, problémy! -
Za chvostom voda vrie!
Bradatý kráľ mora,
Nepozeraj sa tak smutne!
S vaším radostným tancom
Rozosmejeme vás!
Medzi nami je Sea Diva,
Niet lepšieho veliteľa.
Nech búrka fúka silnejšie -
Tancujeme bez flákania.
A také hlasy -
Nebesá sa budú triasť!
Sme zelené morské panny,
Milenci v modrom mori,
Hravé - oh, problémy! -
Za chvostom voda vrie!
Neptún: Áno, nie je ľahké odolať,
Nerozpletajte si fúzy
Nezačínajte tancovať!
Počkajte, už idem!... (snaží sa vstať z trónu so stonaním),
Sea Diva (držiaci Neptún):
Počkaj, Neptún, neponáhľaj sa!
Už je to trochu staré, sadnite si!
Zavolajte diablov
Nech sa ľudia bavia!
Neptún: Hej, bratia diabli,
Poď von a natiahni si nohy,
Spievajte nám veselšie
Pieseň morského čerta!
Objavujú sa morskí diabli, spievajú a tancujú:
U čerta
Námorníkova chôdza,
U čerta
Plechové hrdlo.
Poďme spolu spievať -
Počuť cez more!
Na poistenie potrebujete
Zakryte si uši!
Z našich vokálov
Stratený spánok
Pugacheva Alla,
Leontyev a Kobzon.
Poďme spolu spievať -
Počuť cez more!
Na poistenie potrebujete
Zakryte si uši!
U čerta
Námorníkova chôdza,
U čerta
Plechové hrdlo
Poďme spolu spievať -
Počuť cez more!
Na poistenie potrebujete
Zakryte si uši!
Sea Diva: Neptún, pozri sa tam:
Problémy sa k nám blížia!
Neptún (vzdychne): Opäť problémy? Tak čo teraz?
Sea Diva: Piráti nás obklopili.
Piráti spievajú pieseň na melódiu „Jaroslavlských chlapcov“:
Sme vtipní chalani
Nie je pre nás dosť miesta!
A nie nadarmo sa nás bojí
Družina impozantného kráľa.
Jednoduchý je náš veľmi dobrý trik -
Berieme všetkých na palubu.
Máme dukáty a víno,
Zvyšok je až na dne!
Všetko - pre impozantného kráľa!
Plavíme sa po jeho moriach
A predtým, než sa to zakryje,
Potápame sa, potápame lode!
Usmej sa, Jolly Roger!
Je mi jedno, čo bude neskôr.
A kým ešte žijeme -
Pijeme, tancujeme a spievame!
Sme vtipní chalani
Nie je pre nás dosť miesta!
A nie nadarmo sa nás bojí
Družina impozantného kráľa.
Neptún (trasie sa): Pieseň je príliš strašidelná...
Fíha, aké... tváre!
Nepotrebujem tento gang
Kde sú kráľovské stráže?
Ukáž sa:
Spievajte spolu
Horlivo spievaj
Milovať svojho Pána! (zároveň vytlačenie pirátov z lokality)
Neptúnova stráž spieva:
Kam sa Neptún plaví je veľké tajomstvo,
Veľké tajomstvo, veľké tajomstvo...
A my vždy
Plávame za ním.
Sú verní nášmu morskému kráľovi,
A pirátov sa vôbec nebojíme!
Refrén: Oh, horlivo
Stráže spievajú!
Ak je niekto nezbedný -
Zavoláme vám na účet.
Kráľ mora nariadi:
"Oheň!" Urobme si rezeň!
Keď plávame, letí od nás vlna,
Vlna letí, vlna letí...
A zastávame sa Neptúna!
Spievame toľko, že aj lode
Za deň pokrývajú polovicu Zeme.
Refrén:
Na teba, Neptún, kričíme:
„Hip-hip, hurá! Hip-hip, hurá! Hip-hip, hurá!“
A je čas, aby sme sa opäť pustili do práce.
Ukážme všetkým, kto je proti kráľovi
Tam, kde pokojne zimuje morský krab!
Refrén.
Neptún (oslovuje všetkých):
Ďakujem vám, priatelia!
Áno, musím priznať
Že som spokojný s dovolenkou -
Starý pán sa zabával!
Ale prestaňte spievať a tancovať
Je čas, aby sme sa pustili do práce.
Potom som vyšiel na breh
Dôkladne pochopiť
So všetkými na brehu
Nahromadil som slušné množstvo hriechov.
Na adresu mojej manželky:
Moje svetlo, malá manželka, povedz mi
Povedz mi celú pravdu.
Ako relaxujú turisti?
Opaľujú sa na piesku?
Manželka: Sťažnosti na kapitána:
Turisti prišli na palubu lode, aby si oddýchli,
Ale v noci nedovoľuje piť, fajčiť ani chodiť.
Neptún: Zavolajte sem kapitána
A vo vodách Tsna - potom sa kúpať! (kúpajú kapitána).
Neptún (oslovuje svoju manželku):
Existuje nejaká príležitosť okrem tohto
Sú na lodi aj iné hanby?
Manželka: Sťažnosti na kuchárov:
Nie chutné kotlety, pilaf,
A chceli by sme nejaký údený balykov
Alebo kaviár z jesetera?
Neptún: Zavolajte sem kuchárov!
Začnite umývať! (kúpu kuchárov).
Neptún: Ľudia to budú vedieť zistiť,
Komu neskôr, komu teraz
Plávať, skákať a špliechať sa!
A je čas, aby sme sa vrátili späť.
Veslári, do vesiel! Hej, transparenty vyššie!
Stretnime sa v priateľskom kruhu
Zas o rok - verím tomu!
Uvidíme sa znova na brehu! Až do budúceho leta!

*****************************
PRAJEM VÁM ŠŤASTNÚ NÁLADU!

Všetci učitelia vedia, že deti sa najlepšie učia hrou. Preto musí byť celý vzdelávací proces štruktúrovaný tak, aby bol pre nich jednoducho zaujímavý. No treba si uvedomiť aj to, že počas oddychu musí dieťa spoznávať svet a získavať nové poznatky. V tomto článku by som sa rád pozrel na rôzne súťaže v tábore pre deti: zábavné, aktívne, ale hlavne - vzdelávacie.

Súťaž „Kto vie lepšie počítať“

Prvá komiksová súťažná hra vám prezradí, ktorý tím vie lepšie počítať. Aby ste to dosiahli, musíte vytvoriť dve skupiny detí, z ktorých každá bude obsahovať 8 ľudí. Chlapci sa zoradia do radu a na chrbát im náhodne pripevnia čísla od 1 do 8. Deti nevedia, aké číslo majú na chrbte, ale vidia číslo hráča pred sebou. Podstata súťaže: zoraďte sa čo najrýchlejšie, aby bolo skóre správne.

Súťaž „Umelec alebo ako kura s labkou“

Kreatívne súťaže môžete využiť aj v táboroch pre deti. Tu je napríklad vynikajúca súťaž, ktorá pomôže odhaliť neštandardného umelca u dieťaťa. Aby ste to urobili, musíte si vziať jednu osobu z každého tímu. Podstata hry: musíte použiť ceruzku a nohu (nie ruku!), aby ste nakreslili obrázok (rovnako pre všetkých). Napríklad dom alebo kvetina. Kto to urobí lepšie, vyhráva.

Súťaž "Krokodíl"

Musíme tiež pamätať na to, že súťaže v tábore pre deti by mali byť tiež veľmi zábavné. Tak prečo sa s deťmi nezahrať na starého dobrého Krokodíla? Aby ste to dosiahli, musíte si vybrať jednu osobu, ktorá bude vodcom. Deti z rôznych tímov sedia pred hlavným hráčom a snažia sa uhádnuť, čo predvádza. V tomto prípade by prezentujúci nemal používať slová ani iné zvukové signály. Tím, ktorý získa najviac bodov počas celej súťaže, vyhráva. Každý tip člena tímu má hodnotu 1 bod.

Súťaž "kuchári"

Treba pamätať aj na to, že súťaže v táboroch pre deti by mali deti naučiť aj niečo užitočné. Presne taká je táto súťaž. Pre neho sú deti rozdelené do dvoch tímov, z ktorých jeden „varí“ polievku, druhý - kompót. To znamená, že účastníci sa musia striedať v pomenovaní zeleniny alebo ovocia. A tak ďalej, kým jeden tím nevie, čo povedať. Prípadne to môže byť kapitánska súťaž, kde nie celý tím, ale iba jeden človek vymenuje zeleninu a ovocie.

Pri hľadaní pokladov

Pri výbere zaujímavých súťaží pre deti v tábore nezabudnite zorganizovať pre deti hru s názvom „Hľadanie pokladov“. Ak to chcete urobiť, musíte skryť poklad v určitej oblasti a umiestniť indície, ktoré by mali hráčom pomôcť posunúť sa vpred. Výsledkom je, že víťazom je tím, ktorý našiel poklad skôr ako ostatní. Upozorňujeme, že táto súťaž zahŕňa aj dospelých. Poklady je predsa najlepšie schovať niekde v lese.

Zvieratá

Aké ďalšie súťaže sú pre deti v tábore pripravené? Veselý! Takže sa môžete len tak poblázniť. K tomu sú chalani rozdelení do dvoch tímov. Hráči jedného mňaukajú, druhí grckajú. Potom majú všetci zaviazané oči, deti sa medzi sebou miešajú. Cieľ hry: so zavretými očami nájdite všetkých členov svojho tímu, prípadne sa držia za ruky v reťazi.

Súťaž v pozornosti

Ide o individuálnu súťaž. To znamená, že tu hrá každý sám za seba. Aj keď vo výsledku môže víťaz reprezentovať aj celý tím. Takže všetky deti stoja v rade. Keď vodca povie „more“, každý by mal skočiť dopredu, „pristátie“ - späť. Moderátor môže povedať aj „voda“, „rieka“, „jazero“ a podobne, teda všetko, čo súvisí s vodou. A to isté s pozemkom. Variácie: „pobrežie“, „zem“, „piesok“. Tie deti, ktoré skáču nesprávne, sú z hry vylúčené. Musí zostať jeden človek, ktorý prinesie víťazné skóre svojmu tímu.

Portrét

Často sa stáva, že musíte stráviť nejaký čas v budove. K tomu potrebujete mať na sklade rôzne súťaže pre deti, ktoré sa dajú bez väčších problémov uskutočniť v krytom tábore. Výborná súťaž je v tomto prípade o schopnosť kresliť. Každý hráč si teda vyberie „obeť“ pre seba, teda osobu, ktorú si vyžrebuje (z prítomných). Ďalej musia všetci ostatní účastníci uhádnuť, kto je zobrazený na portréte. Vyhráva ten, ktorého kresbu spozná viac ľudí.

cena

Ďalej zvažujeme súťaže a hry pre deti v tábore. Takže môžete požiadať deti, aby rýchlo získali cenu. To znamená, že veľký zámok stodoly je zavesený na krabici alebo skrini. Deti dostanú zväzok kľúčov, medzi ktorými musia čo najskôr nájsť ten správny. Ak nie je možné skryť niečo zaujímavé, stačí požiadať deti, aby vyzdvihli kľúč od zámku.

Mladí sochári

V letnom tábore sú pre deti pripravené aj veľmi zábavné súťaže. Napríklad všetky deti si určite užijú hru „Sochár“. Rekvizity sú tu jednoduché: balóny a páska. Z nafúknutých balónov treba zlepiť muža alebo ženu tak, aby sa čo najviac podobal originálu. Ďalej budete musieť vysvetliť svoj výtvor, takže zábava ešte len príde.

Športová súťaž "Marine"

Túto hru si môžete zahrať v telocvični, ktorá, mimochodom, bude ešte lepšia. Tu je každý sám za seba. Vyberie sa admirál, teda vrchný veliteľ lode. Bude dávať príkazy, ktoré musia hráči poslúchať.

• "Vpravo!" - všetky deti utekajú k pravej stene.
• "Ľavá strana!" - utekajú chlapi k ľavej stene.
• „Jedlo“ - deti idú k zadnej stene.
• „Nos“ - dopredu.
• "Zdvihnite plachty!" Po tomto príkaze musia všetci okamžite zastaviť a zdvihnúť ruky.
• "Vydrhnite palubu!" V tomto prípade všetky deti predstierajú, že umývajú podlahu.
• "Delová guľa!" Po tomto povele si všetky deti čupnú.
• "Admirál je na palube!" V tomto prípade musia deti zmraziť a „pozdraviť“ hlavného veliteľa.

Ten, kto vykonal príkaz nesprávne alebo ako posledný pribehol k stene, opúšťa hru. A tak ďalej, kým nezostane jeden alebo viac hráčov.

Zložte mamuta

V tábore sú pre deti pripravené aj veľmi zábavné a zároveň športové súťaže. Táto hra je vhodná skôr pre mladšie tímy. Aby ste to urobili, musíte si predstaviť, že celý tím je kmeň. Poradca si vyberie mamuta, teda takého, ktorého treba hodiť na najbližšiu posteľ alebo podložku. V zásade nemôžu byť víťazi. Môžete sa ale pokúsiť načasovať, ako dlho ten či onen mamut vydrží.

Hra na presnosť

Musíte si vybrať tie hry a súťaže pre deti v letnom tábore, ktoré sa deťom naozaj páčia. Chlapci teda milujú nasledujúcu zábavu, ktorá navyše rozvíja presnosť. Aby ste to urobili, musíte na stoličku položiť tanier s pieskom alebo múkou. Všetky deti tam striedavo hádžu mincu alebo uzáver fľaše, pričom sú v určitej vzdialenosti. Tím s najväčším počtom položiek vo svojej miske vyhráva.

Hry na papieri

Ak nemôžete ísť von alebo dokonca do telocvične, môžete sa zamestnať veľmi zábavnou a jednoduchou hrou. Na tento účel dostanú všetci účastníci kus papiera a pero. Vyberie sa jedno dlhé slovo, z ktorého účastníci musia pridať veľa malých. Tu môžu byť výhercovia dvaja. Jeden - kto pridal najviac slov. Druhý je ten, kto z dlhého slova vytvoril najdlhšie slovo.

Môžete si tiež zahrať starú dobrú „Bojovú loď“.

Ak sa veľmi nudíte

Aké ďalšie súťaže môžu byť pre deti v dennom tábore? Prečo nezačať deň v dobrej nálade? K tomu všetky deti sedia v rade a každé z nich dá svojmu kamarátovi kompliment alebo zaželá niečo dobré. Zároveň môžete urobiť aj vtipný ksicht.

Vytvorte múmiu

Deti veľmi baví aj súťažná hra, ktorej cieľom je vyrobiť pomocou toaletného papiera múmiu z človeka. To znamená, že musíte hráča zbaliť tak, aby sa na ňu čo najviac podobal. Vyhráva ten, ktorého múmia sa publiku páči najviac.

Ako malý záver by som chcel povedať, že pri výbere hier, kvízov, súťaží pre deti v tábore musíte brať do úvahy nielen vek detí, ale aj ich záujmy. S rôznymi deťmi treba predsa pracovať úplne inak. Niekto potrebuje viac športových súťaží, niekto zábavnejšie a niekto intelektuálnejšie.

Boj o loptu

Všetci účastníci sú rozdelení do dvoch rovnakých skupín a stoja v radoch – jedna skupina proti druhej.

Koncový hráč jedného z tímov vezme loptu a hodí ju hráčovi oproti.

Tento hráč chytí loptu a hodí ju ďalšiemu hráčovi oproti atď.

Ak niekto loptu nechytí, prejde na opačnú stranu.

Keď lopta dosiahne koniec čiary, je hodená opačným smerom v rovnakom poradí.

Tím, ktorý chytí najviac hráčov, vyhráva.

Prejdite cez močiar

Všetci účastníci sú rozdelení do dvoch tímov. Prví hráči oboch tímov majú papier, druhý takýto list leží pred nimi na zemi. Na povel vodcu stúpia na tento hárok a pred neho položia hárok, ktorý držia v rukách (pozri obrázok). Potom každý hráč zozadu zoberie papier a položí ho pred seba, opäť naň stúpi oboma nohami a tak ďalej...

Takto sa hráči presunú do cieľa a späť do svojho tímu.

Víťazom je tím, ktorého členovia ako prví dokončia tento veľmi zložitý pohyb.

Štafetové preteky „vesmírne posádky“

Hráči sú rozdelení do dvoch tímov - „posádky vesmírnych lodí“ (5-8 ľudí). Každý tím dostane svoj vlastný názov. Výsledky vyhodnocuje porota. Do súťažného programu môžu byť zaradené tieto hry:

1. Hra. "Vesmírne pole".

Vo vzdialenosti 5-6 m od tímov sú nainštalované štíty s nápismi „Mars“, „Venuša“ alebo „Neptún“, „Saturn“. Každý tím zobrazuje „viacstupňovú raketu“ - hráči sa navzájom držia za opasok. Na signál "Štart!" tímy súčasne obiehajú svoje „planéty“ a po každom „oblete“ zostáva na mieste štartu jeden „raketový stupeň“. Víťazom je tím, ktorý bez porušenia pravidiel dokončí „let“ rýchlejšie - zhromaždí všetkých hráčov na štartovacom bode.

2. Hra. "Obleč si skafander."

Posádky sa zoradia do dvoch radov, jedna oproti druhej. Každé družstvo dostane 8 gymnastických kruhov. Na signál prvé čísla prejdú cez seba jednu obrúčku (zhora nadol alebo opačne), prenesú ju na ďalšiu a sami si vezmú druhú obrúčku, aby ju navliekli a znova odovzdali atď. Každý hráč navlečie všetky obrúčky. obruče cez seba. Víťazom je posádka, ktorej hráči dokončia úlohu rýchlejšie bez porušenia pravidiel. Nemôžete navliecť dve obrúčky súčasne.

3. Hra. "Odstredivka".

Jedna stolička je umiestnená 8 m od každého družstva tak, aby predné nohy boli na čiare nakreslenej na zemi. Na signál sa hráči striedavo rozbehnú na stoličky, sadnú si a mierne sa zdvihnú a otočia ich o 360 stupňov, pričom sprievodca vykoná jednu otáčku, ďalší hráč dve otáčky a účastník číslo 3 tri atď. a hráči vyhrávajú, ktorí dokončia úlohu rýchlejšie.

4. Hra. "Neodbočujte z trasy."

Hra zahŕňa jedného člena posádky naraz. Na opačných koncoch plošiny sú 5 m od seba umiestnené 2 stoličky. 5 malých miest (kociek) je umiestnených na stoličkách umiestnených na jednom konci ihriska a dvaja hráči stoja na druhom konci. Členovia posádky so zavretými očami musia preniesť všetky mestá jedno po druhom na stoličky. Vyhráva ten, kto to urobí prvý.

5. Hra. "V nulovej gravitácii."

Členovia každej posádky sa zoradia ako na protištafetový pretek. Vzdialenosť medzi protiľahlými stĺpmi je 8 - 10 m Na vedenie jedného stĺpca každej posádky sú dané 3 veľké gule (alebo nafúknuté komory). Na signál ich musí sprostredkovať sprievodcovi protiľahlej kolóny svojej posádky. Je ťažké držať 3 lopty v rukách a ešte ťažšie je zdvihnúť spadnutú loptu bez pomoci, takže členovia posádky sa musia pohybovať veľmi opatrne. Tím, ktorý dokončí úlohu rýchlejšie, vyhráva.

Navíjačky

Na hranie potrebujete dve viacfarebné stuhy dlhé 5-7 metrov. Sú zviazané a voľné konce sú pripevnené k cievkam alebo paličkám. Valce dostávajú dvaja hráči. Natiahnu pásku a potom sa snažia čo najrýchlejšie navinúť svoju polovicu na cievku.

Medveď a paluba

Spevni brvno medzi dvoma stromami a priviaž k nemu na lane vrece piesku a slamy. Umiestnite päť klinov. Hráč je „medveď“. Odstrčí palubu od seba a kým sa vráti, musí mať čas chytiť blok. Kto chytí najvzdialenejšiu hrudu, dostane päť bodov, kto zaváha a podarí sa mu chytiť len prvú hrudu, dostane jeden bod. Je lepšie pokúsiť sa chytiť nie jeden, ale niekoľko klinov naraz. A ten, koho zasiahne vrece, stratí všetky body a bude musieť začať hru odznova.

Jeden pre druhého je to ťažšie

Vedúci nakreslí rovnú čiaru pozdĺž zeme. Na oboch stranách tejto línie si dvaja hráči rozložia rovnaký počet predmetov alebo kúskov papiera (veľkosti zápalkovej škatuľky) a postavia sa na miesto, ktoré im pripravil ich „súper“.

Hráči majú zaviazané oči a každý musí čo najrýchlejšie pozbierať všetky predmety na jednej strane čiary. Vedúci nechá toho, kto sa rukou dotkne čiary nakreslenej na zemi, 10 sekúnd bez pohybu.

Hra kráľov

Jeden z hráčov, podľa vôle alebo žrebom, je zvolený za kráľa alebo pána. Zvyšok sú robotníci, dohodnú sa, na akú prácu ich prijmú.

Keď súhlasili, prišli a povedali: "Ahoj, kráľ!" "Ahoj". - "Potrebujete robotníkov?" - "Potrebné." - "Ktorý?"

Znaky označujú povolanie. Kráľ musí uhádnuť, koho hráči stvárňujú. Ak to správne pomenoval, robotníci utekajú a kráľ ich musí dobehnúť; ak je nesprávne, ukážu mu to druhýkrát, tretíkrát, kým neuhádne.