Zajac je hrdinom mnohých rozprávok, bájok a prísloví. Každý z nás vie, že zajačik má dlhé uši, krátky chvost, v lete je sivý a v zime biely, že toto zviera je veľmi zbabelé a vždy uteká, opierajúc sa o svoje dlhé nohy. Ale je to tak vždy? Dá sa to povedať o všetkých zajacoch na našej planéte? V rodine zajacov sú skutočne veľmi nezvyčajní predstavitelia, ktorí sa niekedy líšia od svojich kolegov nielen vzhľadom, ale aj bizarným správaním, ktoré je pre zajace úplne nezvyčajné.
Prečo sa zajac nazýva šikmý?
Zajac sa často nazýva šikmý. Skutočne, jeho vypúlené oči sú ďaleko od seba a jeho krk je veľmi pružný. Preto, keď zviera utečie, prižmúri oči späť. Zajac je schopný vidieť okolo seba 360°. Nie vždy mu to však pomáha, pretože nevenuje veľkú pozornosť tomu, čo je vpredu, a často, keď uteká pred jedným predátorom, padne do pazúrov druhého.
Prečo má zajac dlhé nohy?
Plaché zviera má veľa nepriateľov, pretože sa nemá čím brániť – nemá ostré rohy, silné pazúry ani veľké zuby. Preto je jeho jedinou záchranou útek. Na zajaca je veľa lovcov: často ho prenasledujú vlci, líšky, kuny, sovy, orly a iné dravé zvieratá a vtáky. Ale chytiť dlhonohé zviera nie je také jednoduché. Zajac, ktorý si všimne nebezpečenstvo, utečie a opiera sa o svoje silné zadné nohy. Je schopný dosiahnuť rýchlosť až 65 km/h. Zároveň prekľučuje, robí ostré zákruty a vyskakuje – niekedy aj viac ako meter, čím sa snaží zamotať svoje stopy a zhodiť nepriateľa z cesty. Zajac je skutočný majster v neprehľadných stopách. Pri úteku má kosák aj čas rozhliadnuť sa, či nie je v blízkosti lovec alebo dravec.
Dokáže sa zajac postarať sám o seba?
Zbabelosť a plachosť sú hlavné črty, ktoré sa pripisujú zajacom: „plachý ako zajac“, „zajačia duša“ atď. Keď ani rýchlosť, ani obratnosť nepomôže chlpatému zvieraťu utiecť pred predátorom, použije svoj posledný pokus: okamžite padne na chrbát a silnými zadnými nohami sa snaží zo všetkých síl brániť pred útočníkom. A hoci zajac v tomto boji len zriedka vyhrá, stane sa, že slávny „zbabelec“ odrazí predátorov a dokonca im môže spôsobiť dosť vážne rany a poškriabať pazúrmi nepriateľa na bruchu a hrudi. Sú známe prípady, keď dravce po takejto sebaobrane zajaca uhynuli. V období párenia bojujú samce aj o samice. Stojac na zadných nohách sa navzájom strihajú pazúrmi – srsť z takéhoto boja lieta v chumáčoch na všetky strany! Nahnevaná žena môže tiež, ako boxer, odraziť svojho priateľa, ak sa jej nejakým spôsobom nepáči.
Mení zajac vždy kabát?
Zajace menia farbu srsti, aby sa maskovali pred nepriateľmi. V lete vďaka sivej srsti je zviera medzi trávou a kameňmi neviditeľné a v zime zajačia srsť zbelie a skryje ju v snehu. To sa však nedeje všade. V Írsku, kde nie je dlhodobá snehová pokrývka, zajačik v zime nezbelie, vždy zostane sivý. A na pobreží Grónska, kde teplota vzduchu aj v lete zriedka vystúpi nad +5°, tam žijúce zajace nosia po celý rok biely kožuch.
Zajac stromový je majstrom lezenia po stromoch
Každý vie, že zajace žijú v hlinených norách, ale v Japonsku je zajac, ktorý ľahko lezie na stromy. Tam sa nielen skrýva pred nepriateľmi, ale aj hoduje na výhonkoch a listoch stromov alebo sladko spí v dutine. Toto je stromový zajac.
Je úplne iný ako jeho bratia: stromový zajačik má tmavohnedú srsť, malé oči, krátke uši, miniatúrny, takmer neviditeľný chvostík dlhý len 2 cm a krátke zadné nohy. Labky majú dlhé zahnuté pazúry, ktoré mu pomáhajú vyliezť na strom. Tieto zajace neskáču, ako by to mali obyčajné zajace, ale pohybujú sa čiarkovo. Okrem toho sú to nočné zvieratá. Keď sa zotmie, zajace zídu zo stromov a idú hľadať šťavnatú trávu a žalude, na ktorých si radi pochutnávajú.
Kalifornský zajac - najušatejší
Takmer všetky zajace sú známe svojimi veľkými ušami. Ale medzi nimi je aj držiteľ rekordu - kalifornský zajac, ktorý sa vyskytuje iba v stepných oblastiach USA. Keď ho uvidíte, prvé, čo vás upúta, sú jeho veľké uši, ktoré niekedy dosahujú 60 cm. Sú tenké, široké a úplne bez srsti. Zajac pomocou svojich obrovských uší zachytáva nielen tiché zvuky, ale je aj neustále v tieni, skrýva sa pred slnkom, takže sa zviera v teple neprehrieva.
vodný zajac
Tento nezvyčajný zajačik sa vždy usadzuje pri vode. A z dobrého dôvodu. Koniec koncov, aby unikol prenasledovaniu predátorov, bez váhania beží k najbližšej vodnej ploche, smelo skočí do vody a zo všetkých síl veslová na druhú stranu. Jeho silné zadné nohy sú dobre prispôsobené na plávanie: majú veľké, široké nohy. Vodný zajac je vynikajúci plavec a dokáže sa dokonca ponoriť do vody na 3-4 minúty, pričom k hladine tlačí len špičkou nosa. Takto dokáže presedieť vo vode pomerne dlho, kým dravec neodíde.
Ak nájdete chybu, zvýraznite časť textu a kliknite Ctrl+Enter.
Jednak na chladenie pri behu (teplo sa uvoľňuje z povrchu uší). Po druhé, aby lepšie počul (zajac pri ležaní zdvihne uši – sám nevstane).
Ako sa ochladzuje vlk, keď beží za zajacom?
Vyplazí jazyk. Vlci majú potné žľazy len na vankúšikoch labiek, takže vlci neodparujú pot z kože ako my, ale vodu z povrchu pľúc, dýchacích ciest a úst (keď je teplo, aj z povrchu jazyk). Upozornenie: počas procesu chladenia vlk neustále stráca vodu, ale zajac nie.
Ako sa tiger ochladí, keď beží za zajacom?
Ale v žiadnom prípade. Mačky majú, samozrejme, o niečo viac potných žliaz ako psy – nie však natoľko, aby ich práca mohla schladiť. Možno prehriatie je jedným z dôvodov, prečo mačky nemôžu bežať dlho - pol minúty, minútu - a ahoj.
Prosím vážnejšie
Prosím. Existujú dva typy potných žliaz: ekrinný(malý, vylučuje tekutý pot vhodný na chladenie) a apokrinný(veľké, vylučujú viskózny sekrét obsahujúci feromóny).
- Apokrinný potné žľazy sú prítomné v koži po celom tele u psov aj mačiek, odtiaľ je cítiť „psie mäso“ a „mačacie mäso“.
- Ekrinn鎾azy u psov sú umiestnené iba na chodidlách labiek a u mačiek - na chodidlách labiek, na lícach a na perách.
U ľudí sa na chladení môžu podieľať aj uši ().
(čím žije zviera južnejšie, tým má väčšie uši) a (čím južnejšie žije zviera, tým je menšie).
Potia sa mačky Sphynx?
Ako veľký vedec verím, že sekréty z kože „bezsrstých“ mačiek (sphynx mačiek) nie sú pot, ale bravčová masť. U normálnych mačiek sa kožný maz šíri po celej srsti, aby srsť zostala „hladká“. U sfingy v dôsledku nedostatku normálnej srsti zostáva tuk na tele - takže sa zdá, že sa potia. K tejto hypotéze ma podnietili dve veci: po prvé, píšu, že „pot“ sfingy po vysušení vytvára voskový povlak. Po druhé, Wikipedia hovorí: „Telesné oleje, ktoré by za normálnych okolností boli absorbované vlasmi, majú tendenciu sa hromadiť na koži. V dôsledku toho je potrebné pravidelné čistenie (zvyčajne vo forme kúpania),“ čo v preklade znamená niečo ako: „Kožné oleje, ktoré sú u normálnych mačiek rozmiestnené po srsti, sa u mačiek Sphynx hromadia na koži – v dôsledku toho, vyžadujú pravidelné kúpanie."
© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019
Prečo majú zajac a králik dlhé uši, prečo králik a zajac potrebujú také dlhé uši. Tento článok podrobne popisuje, prečo a prečo majú králiky a zajace dlhé uši.
Je jasné, že na počúvanie sú potrebné predovšetkým uši. Vonkajšia časť ucha funguje ako reproduktor, ktorý nielen zachytáva, ale aj zosilňuje vonkajšie zvuky. A čím je ušnica väčšia, tým ostrejší je sluch jeho majiteľa. Nie nadarmo, v snahe lepšie počuť tichý hlas, priložíme dlaň k uchu, čím zväčšíme povrch ušnice. Ak chcete pokračovať v experimente, môžete si ucho zľahka „pomačkať“ prstami a uistiť sa, že sa váš sluch zreteľne zhoršuje.
Pre zajaca je rýchle rozpoznanie nebezpečenstva a útek jednou z hlavných metód prežitia. Preto sú jeho uši také veľké. Držiteľom rekordu v dĺžke uší je americký zajac alebo „kožený králik“ - uši dospelého zvieraťa sú väčšie ako on sám.
Okrem jednoduchého zachytenia zvukových vĺn je vonkajšie ucho zodpovedné aj za odstránenie zbytočného hluku, ktorý narúša rozpoznávanie životne dôležitých informácií. Ucho, ktoré funguje ako rezonátor, zosilňuje iba tie zvuky, ktorých frekvencie sa zhodujú s jeho vlastnými.
Prítomnosť dvoch uší umiestnených na oboch stranách hlavy poskytuje takzvaný binárny efekt - schopnosť určiť smer zdroja zvuku. Pohyblivosť uší pomáha ešte presnejšie určiť polohu objektu: otočením smerom k prednej časti zvukovej vlny sa zdá, že ucho naznačuje smer, z ktorého môže prísť nebezpečenstvo.
Hlavným spôsobom, ako sa vyhnúť tomuto nebezpečenstvu, je útek. A tu okrem rýchlych nôh a špeciálnych techník, ktoré mätú prenasledovateľa, pomáhajú zajačie uši. Sú to dlhé (nie okrúhle!) uši, ktoré sú tesne pritlačené k telu a poskytujú lepšiu aerodynamiku.
Ale ani toto nie je koniec funkcie dlhých uší: veľké uši zachraňujú bežiaceho zajaca pred prehriatím, aktívne vyžarujú teplo bez straty cennej vlhkosti. Táto vlastnosť dáva zajacovi významnú výhodu oproti predátorom: práve kvôli prehriatiu sa rýchlo unavia a prestanú prenasledovať.
Záver je jednoduchý: dlhé uši pre zajaca sú životnou nevyhnutnosťou, skutočným darom evolúcie.
Zbierka rozprávok pre deti a ich rodičov. Chcel som, aby deti po prečítaní týchto rozprávok pochopili, čo je láskavosť, vzájomná pomoc, viera v nemožné, starostlivé zaobchádzanie s ich vecami a všetkým, čo bolo vychované v sovietskych časoch.
* * *
Daný úvodný fragment knihy Rozprávky na dobrú noc. Zbierka dobrých rozprávok (Oleg Akatiev) zabezpečuje náš knižný partner - spoločnosť liter.
© Oleg Akatiev, 2016
© Alexander Voznenko, ilustrácie, 2016
Vytvorené v intelektuálnom publikačnom systéme Ridero
Prečo majú králiky dlhé uši?
Pred mnohými, mnohými rokmi, keď boli stromy veľké a vysoké, a preto bol v lese vždy súmrak, pretože svetlo nemohlo preraziť cez husté húštiny stromov. Keď všetky zvieratá na Zemi žili v harmónii, žil zajac. V tých vzdialených časoch nebol taký istý ako teraz. Predtým mal malé uši a malé zadné nohy. A predtým neutekal tak rýchlo ako teraz, pretože nemal nepriateľov, a preto nebolo pred kým utiecť. Ale bol taký chvastúň ako teraz.
Či už s rozumom alebo bez neho, vždy sa chválil každému malému zvieratku:
- Môžem všetko! Ja môžem všetko! Som najrýchlejší a najobratnejší!
Ale všetky zvieratá si na jeho chvastanie zvykli a pozerali sa naňho tak, ako sa teraz ľudia pozerajú na budík, teda zazvonil, zapamätali si ho, vypli a zabudli naň.
V lese, kde žil zajac, bol veľký a močaristý močiar. Všetci sa jej vyhýbali, pretože sa po nej ešte nikomu nepodarilo prejsť. A tí, ktorí sa o to pokúsili, boli vzatí do močiara, pod bahnitou, tmavou vodou. Potom sa lesom ozvalo strašné zastonanie:
Tento močiar bol šťastný, že pohltil svoju ďalšiu obeť. Keď počuli tento ston, všetky zvieratá strachom zamrzli a zostali v tomto stave, kým ston neprestal.
Jedného krásneho dňa sa zajac rozhodol pochváliť, že prejde cez tento močiar. Všetky zvieratá ho, samozrejme, poznali ako chvastúňa, ale rozhodnúť sa pre niečo také! Takže keď zajac povedal:
- Zajtra sa môžete všetci zísť a sledovať, ako prekračujem tento malicherný močiar!
Všetky zvieratá sa pýtali, či sa naozaj dokáže dostať cez tento strašný močiar?
Na druhý deň sa všetky zvieratá, s výnimkou medveďa a vlka, najsilnejších v lese, zhromaždili pri močiari a začali čakať na zajaca. Po nejakom čase sa objavila samotná kosa. Zajac videl, že sa zhromaždilo toľko zvierat, a to sa zrazu veľmi zľaklo, ale na ústup už bolo neskoro. Jedna vec je predvádzať sa pred jedným ježkom alebo dvoma veveričkami a úplne iná, keď sa takmer všetci obyvatelia lesa zhromaždili, aby sledovali, ako prechádzate cez tento hrozný močiar. A hoci bol zajac zbabelec, rozhodol sa, že všetkým dokáže, aký je odvážny.
A potom zajac urobil prvý krok cez močiar, všetky zvieratá zamrzli. Potom urobil druhý krok... Napriek tomu, že všetky zvieratká boli nablízku, z ticha, ktoré bolo naokolo, by si človek myslel, že tu nikto nie je, a tak sa všetkým zatajil dych. Keď zajac urobil tretí krok, cítil, že prepadáva. Pre silné vzrušenie ešte nestihol pochopiť, čo sa s ním deje, ale pre každý prípad, keď už padol po kolená do močiara, kričal, ako len mohol:
– Pomoc!... topím sa!
A tento zajačí krik priviedol všetky zvieratá späť zo strnulosti. Všetky zvieratá pobehovali okolo. Veveričky skákali po stromoch, vtáky prilietali a mávali krídlami. Ale nikto nemohol dosiahnuť zajaca, aby ho schmatol a vytiahol z močiara.
A zajac vošiel do bahniska už po pás. Potom niekto prenikavo zakričal:
- Medveď! Vlk! Pomoc, zajac sa topí v močiari!
A zajac už trčí po krk v močiari. A potom všetci počuli, ako zastonal a pritiahol svoju ďalšiu obeť k sebe:
Zajac už išiel úplne do močiara, zostali len malé ušká. A zrazu z kríkov vybehol vlk. Keď vlk videl, čo sa tu deje, okamžite chytil zubami malého zajaca za uši a začal z celej sily ťahať. A teraz sa zajac už objavuje nad močiarom - tu je hlava, tu sú predné labky, teraz je už po pás vo vode... Ale potom, buď vlk zoslabol, alebo močiar začal ťahať zajaca. k sebe ešte tesnejšie, len zajac sa vyšmykol a opäť sa začal ponárať do močiara. Vlk, keď videl žalostné oči zajaca, s novou silou chytil chudobného za uši. Tentoraz vlk nespustil zajačie uši zo zubov a vytiahol ho z močiara.
Úbohý zajac sedel na tráve, ani živý, ani mŕtvy. Všetky zvieratká boli šťastné, že vlk zachránil tohto milovaného chvastúňa! Len všetci sa naňho teraz z nejakého dôvodu pozerali, akoby to bol cudzinec. Cudzinec, lebo to bol iný zajac. Vyvinul sa mu dlhé uši a dlhé zadné nohy. Zajac, ktorý si všimol prekvapené pohľady svojich priateľov, sa poobzeral okolo seba. Jeho pohľad zostal na zadných nohách, z nejakého dôvodu sa natiahli... A po dotyku uší si uvedomil, že to isté sa stalo aj im. A potom namiesto slov vďačnosti začal zajac kričať na vlka:
"Čo si mi to urobil, ty sivé zubaté stvorenie!" Kto ťa požiadal, aby si ma vytiahol za uši, ty neuveriteľné zviera! Aby sa váš jazyk stal rovnako dlhým a nezmestil sa vám do úst? Ty si strašiak, nie vlk!
Po takýchto slovách sa vlčie oči zaiskrili a horeli nenávisťou. Vycenil svoje ostré zuby a zamieril rovno k zajacovi. Zajac, keď videl, že teraz môže nastať mimoriadne nepríjemná situácia, cúvol. A keď naňho vlk skočil, zajac urobil taký hluk a štebotal, že keď bežal, pomyslel si: „Aké je to dobré, keď máš také dlhé zadné nohy!
Vlk teda dodnes prenasleduje zajaca a nemôže ho dobehnúť. Pretože s nohami dlhými ako zajac nie je také ľahké ho chytiť!
Svetlana Žuk
Ekologický projekt „Prečo má zajac dlhé uši“
T IP: krátkodobé, výskumné, tematické.
Pedagogické ciele:
priblížiť rodičom problémy výchovy a rozvoja detí, zlepšiť pedagogickú kultúru rodičov; rozvoj intelektuálnej a mravnej sféry u detí, vytvárať podmienky na oboznámenie sa so životom zajacov, účel uší, formovať u detí aktívnu životnú pozíciu a zapájať ich do environmentálnych aktivít.
Úlohy:
1. Rozvíjajte základné predstavy o zajacoch a králikoch.
2. Prispieť k objasneniu a obohateniu predstáv detí o zajacoch (zajačik - zajačik - zajačik);
3. povzbudzovať a podporovať nezávislé pozorovania zvierat;
4. Pestovať záujem o život zvierat, starostlivý prístup;
5. Rozvíjať schopnosť odpovedať na otázky a viesť dialóg;
6. Rozvíjať schopnosť komunikovať s rovesníkmi počas herných aktivít;
7. Rozvíjať kognitívnu činnosť, myslenie, predstavivosť, komunikačné schopnosti;
8. Rozvíjať produktívne aktivity detí, zlepšovať zručnosti v kreslení, modelovaní a aplikácii; rozvíjať tvorivé schopnosti;
9. Formovať primárne predstavy o výrazových možnostiach hudby; jej schopnosť sprostredkovať rôzne emócie a nálady.
Výskumné hypotézy:
1. Predpokladajme, že zajac potrebuje uši, aby sa chránil pred nepriateľmi.
2. Čo ak zajac potrebuje pre krásu uši.
Na potvrdenie alebo vyvrátenie hypotéz boli použité nasledujúce metódy:
1. Myslite na seba.
2. Opýtajte sa dospelých.
3. Zavolaj babke na dedinu
4. Pozrite si knihy.
5. Prejdite k počítaču
6. Pozorujte
V priebehu štúdia zozbieraných informácií sa nám podarilo zistiť nasledovné.
Zajace žijúce v prírode sa výrazne líšia od králikov, ktorých chováme ako domácich miláčikov. Sú väčšie, nie také krásne a majú oveľa dlhšie uši. prečo?
Prvá vec, ktorá vás napadne, je lepšie počuť. Čím väčšia je vonkajšia časť ucha, tým lepšie zachytáva zvukové vibrácie, vrátane šušťania. Sami si to môžete overiť priložením dlane k uchu – vďaka zväčšenej ploche ušnice sa vám zostrí sluch.
Keďže zajac nemôže urobiť nič, aby sa postavil nepriateľom, jediné, čo má k dispozícii, je utiecť. Pomáhajú mu v tom jeho dlhé uši, ktoré z ticha dokážu vytrhnúť aj tie najtichšie zvuky, vďaka čomu kosa unikne pred dravcom alebo lovcom.
Prečo sú uši predĺžené a nie okrúhle? Pri behu ich zajac tlačí čo najbližšie k telu, čím znižuje odpor vzduchu, čím si umožňuje zvýšiť rýchlosť behu. S ušami zajaca sa však spája ešte jedna vlastnosť. Ľudské telo alebo akýkoľvek iný živý tvor uvoľňuje určité množstvo tepla, ktoré je sprevádzané odvodom vlhkosti z tela. V súlade s tým sa zviera unaví rýchlejšie. Zajačie uši majú veľa kapilár, v ktorých cirkuluje krv. Vďaka veľkej ploche uší mu šikmá noha neprehrieva telo, čo mu pomáha, keď sa skrýva pred prenasledovateľmi. V chladnom počasí si, naopak, tlačí uši k telu, čím šetrí tepelné straty.
Záver je jednoduchý: dlhé uši pre zajaca sú životnou nevyhnutnosťou, skutočným darom prírody.
Realizácia tematického plánovania počas
týždňov: vo formách organizácie a druhoch aktivít sti
Vyšetrenie králika, zajaca (možno živého) -
"Prišiel nás navštíviť zajačik."
Skúška ilustrácií na tému „Zajac a zajac“.
Rozhovor na tému „Prečo má zajac dlhé uši?
Výskumná aktivita „Čo rád jedáva králik?
Čítanie ruskej ľudovej rozprávky „Zayushkina Hut“.
Zapamätanie básne A. Barto „Zajačik“.
Zoznámenie sa s básňou V. Volinu „Sivý zajačik sa umýva...“.
Hádanie hádaniek.
Kresba "Pochúťka pre zajačika."
Modelovanie "Mrkva pre králika."
Výstavba "Zayushkin's Hut".
Aplikácia "Zayushka".
Hry vonku: „Sedí sivý zajačik...“, „Slnečné zajačiky“, „Zajačik, poď von“, „Sivý zajačik si umýva tvár...“.
Hra je dramatizáciou ruskej ľudovej rozprávky „Zayushkina Hut“.
Opis znakov organizácie rozvíjajúceho sa subjektovo-priestorového prostredia
Pozeranie dokumentu o zajacovi
Výber obrazového materiálu (obrázky, ilustrácie kníh a časopisov)
Upozorňovanie na problematické otázky.
Používanie didaktických hier na danú tému.
Didaktická hra „Uhádni zviera podľa popisu“.
Organizujte aktivity detí zamerané na rozvoj schopnosti detí nájsť predmet so zameraním na jeho hlavné znaky a popis.
Didaktická hra „Kto kde býva?
Organizujte detské aktivity zamerané na objasnenie, rozšírenie a systematizáciu detských predstáv o domove rôznych zvierat, zisťovanie vzťahu medzi vzhľadom, životným štýlom zvieraťa a vlastnosťami jeho „domu“.
Didaktická hra „Nájdi mamu“.
Organizujte detské aktivity zamerané na rozvoj schopnosti detí zoskupovať zvieratá podľa kritéria „jedna rodina zvierat“.
Didaktická hra
"Nakŕmte zviera."
Organizujte detské aktivity zamerané na rozvoj schopnosti detí nájsť pre každé zvieratko charakteristickú potravu.
Didaktická hra
"Kde je koho chvost?"
Organizujte detské aktivity zamerané na rozvoj schopnosti detí porovnávať časti a celky.
Zapojenie rodičov do výchovno-vzdelávacieho procesu
Rodičovské stretnutie na tému „Tvorba dizajnérskych a výskumných aktivít“.
Konzultácia pre rodičov "Aká je metóda projektu?"
Zapojte rodičov do organizácie zoznámenia so živým králikom alebo zajacom.
Výber informácií na otázku „Prečo má zajac dlhé uši?
Návšteva ZOO.
Čítanie beletrie na túto tému.
Pomoc pri organizovaní výstavy na danú tému.
Poslednou fázou je prezentácia projektu.
Prezentácia rodinných novín „Prečo má zajac dlhé uši?
Záverečné podujatie "Poďme liečiť zajačika mrkvou."
Publikácie k téme:
Detský výskumný projekt "Prečo sa lode nepotápajú?" Detský výskumný projekt "Prečo sa lode nepotápajú?" Cieľ: zistiť, prečo lode plávajú na vode. Úlohy: zbierať a analyzovať.
Detský projekt "Prečo majú stromy na jar diery?" (6 - 7 rokov) Dobrý deň! Predstavujeme: Doronina Tanya Voloshchenko Artyom „Centrum rozvoja.
Fotoreportáž o výtvarnej tvorivosti detí. Téma modelovania: „Slimačie dlhé rohy“ Elena Vladimirova. Cieľ: Rozšíriť a objasniť vedomosti detí.
Ciele: - naučiť sa vyrezávať predmet po častiach, vyjadriť tvar častí (oválne telo a hlava, charakteristické znaky - dlhé uši, delenie.
