Galina Zvereva
GCD „Tél. Téli szórakozás" az előkészítő csoport gyermekeinek
Feladatok:
Oktatási területek:
"Kognitív fejlesztés»
Összefoglalja a tudást gyerekek a télről, a névadás megszilárdítása téli hónapokban, azok sorozatai;
A tudás megszilárdítása gyermekek az év ezen időszakának természeti jelentőségéről (alvás, pihenés);
Bővítse tudását gyermekek a tél jeleiről közmondások, szólások, átvitt jelentésű mondatok felhasználásával;
Bővítse ki a „naptár” fogalmát;
Tanuld meg összehasonlítani a naptárat a „kerek” év modelljével.
Nézetek kibontása gyermekek a téli játékok és szórakozások sokféleségéről, a megszervezésükhöz szükséges tárgyakról és felszerelésekről.
"Beszéd fejlesztés»
Magyarázat kidolgozása, párbeszédes, koherens beszéd.
Aktiválja a szótárt a témában.
Gyakorold a kérdésekre közös mondattal való megválaszolás képességét.
„Szociális-kommunikatív fejlesztés»
Erős akaratú tulajdonságok fejlesztése: a vágyak korlátozásának képessége, az igények teljesítése
felnőttek és megfelelnek a kialakult viselkedési normáknak, követik cselekedeteikben
pozitív példa.
"Fizikai fejlesztés»
Aktiválja a természetes mechanizmusokat agy: a koncentráció, az észlelés kialakítására, az információfeldolgozás sebességének növelésére.
Módszerek és technikák: rejtvény, kérdések, szemléltető anyag vizsgálata, beszélgetés, magyarázatok, biztatás, d/i (szóbeli játék labdával, segítség, művészi szó, kérdések, vágott képekkel d/i "Csinálj egy képet". TRIZ "Jó Rossz", eredmény.
A lecke menete:
1. Rejtvény:
Nagyon sok dolgom van:
Az egész földet fehér takaróval borítom,
Megtisztítom a folyókat a jégtől, meszelem a mezőket és a házakat.
És a nevem (téli) .
2. Kérdések gyerekeknek:
*Szerinted melyik évszakról fogunk beszélni az órán?
* Honnan sejtette, hogy a rejtvény a télről szól?
*Név téli hónapokban?
*Miért történik? téli?
Földünk ebben az évszakban annyira a Nap felé hajlik, hogy kevesebb napfény esik rá, kevesebb fényt és hőt kap. Ezért:
*a levegő hőmérséklete csökken (hideg, fagy)
*a nappalok rövidülnek - az éjszakák egyre hosszabbak
*befagynak a folyók és tavak
*Hóviharok, hóviharok és hófúvások jelennek meg.
Tisztázza, konszolidálja, egészítse ki, foglalja össze a tél jeleit.
*Miért esik a hó télen?
Télen, amikor hideg van, a vízcseppek a felhőkben megfagynak és hópelyhekké változnak, Ezért: Meleg nyáron esik az eső, hideg télen pedig hó.
3. D/labdajáték – Ki tud többet mondani a télről?
4. Fiz. Min. "Télen"
Milyen érdekes ez számunkra télen!
Tömegben szánkózunk, (szánkózást utánozni)
Aztán játszunk a hóban, (utánozza a modellezést és a hógolyók dobálását)
Együtt húzzuk fel a sílécet, ( "ruha" sílécek, "vesz" botok, "mennek")
Aztán mindenki elkezdett korcsolyázni (korcsolyázást ábrázol)
Boldog téli napokat! (hüvelykujjával felfelé mutat)
5. Vers: “Mint egy dombon, egy hegyen” Alekszandr Prokofjev
Mint dombon, hegyen,
A széles udvarban:
Ki ül a szánon?
Ki síel?
Aki magasabb
Aki rövidebb
Ki a halkabb?
Ki fog elfutni
Ki van a jégen?
És ki van a hóban?
A dombról - hú,
Fel a dombra – hú!
Lélegzetelállító!
6. Kérdések gyerekeknek:
*Melyről téli szórakoztató dolgokat mondanak ebben a versben?
*Mi más téli játékok és szórakozás tudod?
* Nevezze meg kedvencét téli játék vagy szórakozás?
7. D/játék (kivágott cselekményképekkel téli tevékenységek) "Csinálj egy képet".
8. D/játék "Jó Rossz" (téli) .
9. A lecke összefoglalása:
* Melyik évszakról beszéltünk az órán?
*Milyen új és érdekes dolgokat tanultál az óra során?
*Mi volt nehéz a leckében?
Köszönöm gyerekek, szuperek voltatok!
Sportszórakozás a „Winter Fun” előkészítő csoportban.
Korosztály: 6-7 év Helyszín: edzőterem
Célok: - a gyermek kognitív fejlődésének elősegítése, a fizikai gyakorlatok végzésében való képességek fejlesztése - a versenyszellem kialakítása a gyerekekben - a testi tulajdonságok fejlesztése: gyorsaság, mozgékonyság, állóképesség Eszközök: két csapat emblémái; dallamválogatás (sportosabb menet; egyéb dallamok) Előadó:
Megpördült a föld felett. A télnek ismét van körtánca.
A téli sportok hozzon nekünk egészséget, örömet és erőt.
Mindannyian azt mondjuk: "Nem!" hideg. Nem érdekel minket a fagy.
Barátkozunk a korcsolyával, bottal, koronggal, labdával.
Itt az ideje, hogy találkozzunk a téllel, nem tudunk nélküle élni.
Bejön egy hóember:
hallok mulatságot, dörömbölést,
Hamarosan gyere óvodába!
Játssz téli játékokat
Jó szórakozást és táncot!
Mondd, milyen játékokkal játszhatok télen? (gyerekek válaszai).
Mindent helyesen mondtál, sok játékot ismersz.
Látom, egészségesek vagytok.
Készen állsz a futásra és az ugrásra?
Hát akkor mindenki húzzon fel,
Készülj fel a bemelegítésre.
Ma pedig hógolyókkal melegítünk.
A „Shootout” játékot két csapat játssza, a „hótorony” mindkét oldalán. (A terem közepét hófúvás jelzi). Minden gyereknek van egy hógolyója.
Egy jelre a gyerekek hógolyókat kezdenek dobálni ellenfeleik területére.
Vezető:
Fejleszti a kézügyességet és a figyelmet
A versenyek a segítségünkre lesznek.
Kezdjük a móka kezdetét,
Hadd versenyezzenek csapataink.
Hangos tapssal köszöntjük sportolóinkat!!!
A gyerekeket két csapatra osztják: „Hóemberek” és „Jég”.
Hóember: Figyelem! Figyelem! Nemrég küldtek táviratot a termünkbe.
Műsorvezető: Kíváncsi vagyok, kitől van?! Minden sportolónk és szurkolónk ott van.
Hóember: (kibontja a táviratot) Ez a távirat Zimushka úrnőnk rendelete - Tél.
Házigazda: Gyorsan olvasd el, mi van odaírva.
Hóember: (felolvassa a táviratot) „Én, Zimushka - Tél, észak úrnője, hóviharok, fagyok és északi szelek, mindenkinek RENDELEM a „Téli mulatság” ünnepén: szórakozni, nem szomorúnak lenni;
támogassa a sportolókat tapsolással, kiabálással és lábugrással;
„szurkolj” nem csak a saját csapatodnak, hanem az ellenfél csapatának is;
a sportolók legyenek mozgékonyak, gyorsak, erősek és okosak.
SOK SIKERT KÍVÁNOK MINDENKINEK!!!”
Műsorvezető: Nos, srácok, készen álltok?
Gyerekek: Igen!
Hóember: Első feladat „Üdvözlet”. Kedves kapitányok, nagyon érdekes és tiszta, parancsoló hangon kell bemutatniuk csapatukat.
(a csapatok ábrázolása: név, mottó, embléma)
Előadó: A következő feladat a „Nemezcsizma”
(Minden csapat kap filccsizmát, nagy méretű. Az első résztvevő nemezcsizmát húz fel. A távon kígyó formájú modulokat állítunk fel. Feladat: nemezcsizmában járjuk be a távot oda-vissza, továbbítjuk a következő résztvevő, és így tovább, az egész csapat.) Hóember:
Akik bátrabbak
Ki a gyorsabb és bátrabb?
Meghívjuk Önt a játékra
"Jégkorong" néven - bottal görgess egy hógolyót karikába.
Vezető:
Lányok - figyelem!
Fiúk - figyelem!
Van még egy dolog a számodra
Szórakoztató feladat – a „Mókás pingvinek” – mozogni, labdát tartva a lábai között.
Hóember: . Szeretek lefelé lovagolni, gyorsabban repülök le, mint egy madár. Nos, húzd fel magad. Találd ki, ki vagyok? (szán) Kora reggel esett a hó.
A tisztásokat hó borította.
Mindenki leülhet
Most a szánon - "Jégszán" - vigye el a játékot egy körre.
A csapatok székeken ülnek. És Aibolit doktor belép a hallba.
Sziasztok gyerekek! Hogy érzed magad,mire panaszkodsz?Imádom,ha a gyerekek vidámak és egészségesek.Tudod mit kell tenned,hogy egészséges és erős legyen?Gyermekek:Igen,gyerekedni,sportolni kell Aibolit: Olyan vékony vagy és rendben van. Valószínűleg jól és rendesen eszel. Most megtudom, hogy helyesen táplálkozol-e Játék „Ha egészséges akarsz lenni, táplálkozz helyesen” (játék rajongókkal) Aibolit megnevezi az ételeket (körte, chips...), hógolyót dob a játékosnak. A játékos elkap egy hógolyót, és megválaszolja, hogy a termék káros vagy jótékony hatással van az egészségre Aibolit: Jó volt srácok! Szórakoztunk a játékkal. Nevess többet és érezd jól magad. Mosolyogjatok egymásra, és próbáljatok egészségesek lenni. És nekem, srácok, ideje rohanni a következő óvodába.
Előadó: Szellő fújt, hideg szagú volt, mint a tél - A tél meglengette az ujját, fehér pihék repültek a magasból a fákra, hópelyhek hullottak a bokrokra.
A következő verseny a „Gyűjts össze egy hópehely” nevet.
(Minden táv végén a csapattal szemben van egy hópehely, 6 részre vágva. Feladat a résztvevőknek: a csapatból mindenki fut a táv végére, vesz 1 részt a hópehelyből, visszatér a csapathoz és ezért mozgatni kell és össze kell gyűjteni a teljes hópelyhet. Az a csapat, amelyik először összegyűjti, hópelyhet nyer. Hóember: Az ösvény csupa hófényes. Gyorsan síelek! Elrepül a szél, a hátam mögött viszi a sálam.
Következő feladatunk a „Síverseny” nevet viseli.
(A gyerekek lábukkal papírsílécekre állnak, és jelzésre rajtuk sétálnak a tereptárgyig és vissza. Az a résztvevő nyer, aki először teljesíti a feladatot.) Előadó: „Erős ember” váltóverseny (kötélhúzás).
Melyik csapat a legerősebb?
Hát srácok, szedjétek fel magatokat!
Álljatok egymás mellé!
Egy, kettő - elvitték!...
Hóember: A sportban, mint az életben, minden folyik, minden változik. Egyes bajnokok másokat váltanak fel, új versenyek a régieket.
Műsorvezető: A sport nem csak a rekordokról szól. Ez mindenekelőtt egy kilövőállás az egészség, az erő és a jó hangulat országába. Kérem versenyeink bajnokait, hogy készüljenek fel az ünnepélyes pillanatra - a díjátadóra.
Jól szórakoztunk.
Jogosan nyertél.
dicséretre és jutalomra méltó,
És örömmel adunk ajándékokat!
Hóember és műsorvezető: Viszlát! Viszontlátásra, barátaim!
Csatolt fájlok
Lecke – szórakozás a „Winter Fun” előkészítő csoportban.
Cél: a gyermekek beszéd- és nyelvi zavarok leküzdésére irányuló vágyának elősegítése
A motoros szféra, az egészséghez való szubjektív-érték attitűd.
Feladatok:
- Kognitív:
Megszilárdítani a gyermekek tudását a télről és a téli jelenségekről;
Tisztázza a téli ünnepekkel és szórakozással kapcsolatos ismereteket;
- Korrekciós és fejlesztő:
Bővítse és aktiválja a szókincset a „Tél, téli szórakozás” témában;
Az inflexiós készségek fejlesztése;
Fejleszti az artikulációs motoros készségeket, a beszédlégzést;
Fonématudat fejlesztése;
A koherens beszédkészség fejlesztése;
Tanuld meg a beszédet a mozgásokkal összehangolni;
A durva és finom motoros készségek fejlesztése;
Fejleszti a mozgékonyságot, a reakciósebességet, a mozgáskoordinációt, a térfogalmakat;
A beszéd kifejezőkészségének és a mozgások kifejezőkészségének fejlesztése;
Fejleszti a logikus gondolkodást, a figyelmet, a memóriát, a képzelőerőt.
- Nevelési:
Az őshonos természet és a téli ünnepek iránti szeretet érzésének ápolása;
toleráns hozzáállás kialakítása a gyermekek válaszaival szemben; - fejleszteni a csapatmunkára és játékra való képességet.
Felszerelés:
Tél és Medve jelmez, papír hópelyhek és hógolyók (minden gyereknek), képek (amelyek nevében az első hangok: Z, I, M, A, S, T, U, Zh, A, S, N, E , Zh, O , K), képek a „Mi nélkül nincs tél?” játékhoz, 4 gém, fitball (minden gyereknek), csengő, audio segédeszközök „Égők. Orosz népi játékok énekléssel 4-7 éves gyerekeknek, „Altatódal” (E. Zheleznova).
A lecke menete:
Org. pillanat.
Beszédterapeuta: Helló! Köszöntsük egymást.Kommunikációs játék „Helló!”A gyerekek egymás kezét fogják és éneklik a „Hello!” szót: az első szótag hangosan felemeli a kezét, a második pedig csendesen - leengedi a kezét.
Házi feladat ellenőrzése.
Emlékezz, mit kellett tenned otthon (rajzolj karácsonyfát). A rajzokat javaslom a kiállításon elhelyezni. Csodáljuk őket. Szép munka! (A logopédus elmegy, hogy felkészüljön Tél szerepére).
1. BEVEZETŐ BESZÉLGETÉS. BEMELEGÍT.
F.K. oktató:Trojka, trojka megérkezett.
A trió lovai fehérek.
És a királynő a szánban ül -
Fehér hajú, fehér arcú.
Hogy meglengette az ujját...
Mindent ezüst borított.
Szerintetek mi ez? (Téli hónapok, tél). Jobb. Hogy találtad ki?
Kint tél van. Nézz ki az ablakon: fehérek a fák, hóba burkolóztak, a hóvihar nagy hótorlaszokat hozott létre. A természet alszik, még a madarak énekét is szinte nem lehet hallani. De az orosz nép mindig is szerette a telet. Télen sok ünnep van: újév, karácsony, vízkereszt és Maslenitsa. És a téli ünnepeket Oroszországban mindig ünnepségek, különféle játékok és szórakozások kísérték. Szóval ma szórakozni és játszani fogunk.
Hallod? Valaki kopog ( Beszédterapeuta Télként jelenik meg). Nézd, ki jött hozzánk? ( Téli ). Helló, Zimushka - tél!
Téli: Helló srácok. Örülök, hogy látnak, barátaim? (Igen, mindig várunk rád). Tudjátok, miben különbözök a tavasztól és a nyártól, mit viszek magammal? (hívják a tél jeleit).
Téli lány vagyok - a tél fagyokat hozott,
Téli mulatság és jégcsap könnyek,
Állatoknak - téli szállás
És tél a hó alatt,
Téli ruhák embereknek
Hogy ne fagyjon meg.
F.K. oktató:Zimushka - tél, ma meghívjuk Önt, hogy szórakozzon és játsszon velünk. Kezdjük egy körtánccal.
Bemelegít. „Vidám körtánc” gyakorlat.
Csatlakozz a körtánchozA gyerekek körben állnak, kézen fogva és
Szórakozzunk.Nyugodt léptekkel körben járnak.
Legyünk együtt egy körbenA gyerekek egy helyen forognak, majd be
Szórakoztató pörgetni. a másik oldal.
La-la-la.
És lovakra ülünk,A gyerekek vágtató lovakat ábrázolnak.
Rohanjunk át a mezőn.
Anya és apa törődik a földdelGyermekek meghajolnak.
Hajoljunk meg mélyen.
2. ARTIKULÁCIÓS, LÉGZŐ-, UJJTORNA. A FONEMATIKUS ÉRZÉKELÉS FEJLESZTÉSE.
Téli: Szép munka! Ó igen, körtáncba kezdtek! Most próbáld meg kitalálni a talányomat: Milyen nevetséges ember
Bejutott a 21. századba?
Sárgarépa orr, seprű a kezében,
Fél a naptól és a melegtől. ( Hóember ). Jobb! Építsünk együtt hóembert.Ujjtorna.
Gyerünk, haver, légy bátor, haver!A gyerekek képzeletbeli labdát készítenek, és meggurítjákGörgesd a hógolyódat a hóban -őt magától.
Vastag csomó lesz belőle.Rajzolj kört a levegőbe.
És a csomóból hóember lesz.A gyerekek három különböző méretet rajzolnak
Karikázzon alulról felfelé.
Olyan ragyogó a mosolya!Tedd a tenyeredet az arcodra,
Széles mosolyt ábrázolva.
Két szem, egy kalap, egy orr, egy seprű...A gyerekek mutatóujjával mutatnak
Szemek, tenyér - kalap, jobb kéz ökle - orr és képzeletbeli seprű.
De a nap kicsit meleg lesz -A gyerekek felemelik a kezüket.
Jaj! És nincs hóember!Emeljék fel a vállukat, és tárják oldalra a karjukat,
Aztán leguggolnak, kezükkel eltakarják a fejüket.
Szép munka! A hóember, akiről kiderült, nem egyszerű, kíváncsi, huncut.
Szeretném tudni, mit csinálnak még a srácok télen? (síelni, korcsolyázni, szánkózni, hógolyózni...)
Artikulációs gimnasztika.Most te ábrázolod nekem. Üljünk le egy hóbuckára, hogy kényelmes legyen.
- – A hóemberek örülnek a fagynak.Puffadd ki az orcádat. Vidám kifejezés a szemekben.
- "Csúszik". Nyissa ki a száját, engedje le a nyelvét az alsó fogai mögé, nyelve hátsó részét ívelje „dombba”.
- „A csúszda záródik és nyílik”. Készítsen „csúsztatást”, majd anélkül, hogy eltávolítaná a nyelvét az alsó fogakról, szorítsa össze a fogait (az ajkak - mosolyogva a fogak láthatóak), majd nyissa ki újra a száját (a nyelv folyamatosan az alsó fogakon támaszkodik ). Ismételje meg a mozdulatokat 5-6 alkalommal.
- "Szánkó". Nyissa ki a száját szélesre, nyomja a nyelv oldalsó széleit az oldalsó felső fogakhoz, a hát lehajlik, a hegye szabad. Mozgassa a nyelvet előre és hátra, a nyelv oldalsó élei átcsúsznak az őrlőfogakon.
Légző gyakorlatok.
Hogyan fújt a Mikulás a fagyos levegőben
A jeges csillagok röpködtek és kavarogtak
Hópelyhek kavarognak a fagyos levegőben.
Csipkés csillagok hullanak a földre.
Az egyik a tenyeremre esett.
Ó, ne aggódj, hópehely, várj egy kicsit.
- "Fújj rá egy hópehelyet."A gyerekek egy (papírból kivágott) hópelyhet fújnak ki a tenyerükből.
Játék „Ki tudja gyorsabban kitalálni a szót?”
Javaslom, hogy az első hangok alapján tippeld ki a szavakat (a képek nevében):
Pinty, tű, autó, busz - TÉL.
Szán, felhő, vas, varangy, görögdinnye - HIDEG.
Cukor, égbolt, lucfenyő, bogár, karika, labda - HÓGODA.
3. GYAKORLATOK A BESZÉD A MOZGÁSOKKAL VALÓ KOORDINÁLÁSÁRA.
F.K. oktató:Nézd, esik a hó. Micsoda hóesés! Készítsünk hógolyókat és játsszunk velük (hógolyók készítését utánozza).
Tél: Milyen szép hógolyók lettek belőlük! (hógolyókat oszt a gyerekeknek).
F.K. oktató:
„Hóesés” gyakorlat.A gyerekek megismétlik a verset, és feldobják a hógolyót (minden sorhoz - 4-szer).
Hó - hó - hóesés,
Mindenki nagyon-nagyon boldog:
Lesz síléc és korcsolya,
Lesznek szánkók és hógolyók.
4. LEXICO - NYELVTANI GYAKORLATOK, JÁTÉKOK.
Tél: Most pedig játsszunk a hógolyómmal. És megnézem, honnan ismeri a téli jelenségeket.
„Nevezd el a műveletet” gyakorlat ("hógolyóval")
Mondok egy befejezetlen mondatot, és az, akinek adom a hógolyót, befejezi azt a szót, amit nem mondtam.
Télen hóvihar van... (seprés).
Éjszaka csövekben fúj a szél... (üvölt, üvölt).
Hópelyhek hófelhőből... (esik, repül, forog).
Télen van egy éhes farkas az erdőben... (üvöltések).
Télre a medve egy barlangban van...... ( elaludni).
Fagy az orcán és az orron... ( csípések).
Télen van víz a folyóban… ( lefagy).
Fa ágakon fagy... ( ragyog).
Télen mindenhol hó... ( borítók).
Fák télen... ( alvás).
Télen fű a hó alatt... ( Bemelegít).
Télen a rovaroknál... ( bujkál).
Szép munka! Jól ismered a téli jelenségeket. Tudod, mi nélkül nem lehet tél?
Gyakorlat „Mi nélkül nincs tél?”
Adok képeket, és egyenként válaszol a kérdésemre: „Nincs tél anélkül, hogy... (hó, jégcsap, szán, csúszda,...).”
Szép munka! Játsszunk tovább.
játék "Harmadik ember".
Most hallgass a téli szavaimra, a három szóból egy felesleges lesz, meg kell nevezned, megmagyarázva a döntésedet.
2. Hógolyó, szánkó, korcsolya.
3. Hóvihar, síelés, fagy.
4. Hógolyó, hóember, pirók
Jobb! Milyen okos emberek és okos lányok! Mindent tud a télről és a téli jelenségekről.
5. MOZGÁSOK FEJLESZTÉSE.
F.K. oktató:Előttünk hótorlaszok vannak. Hogyan jutunk át? (Át kell ugrani rajtuk).
Tél: Át tudsz ugrani minden hótorlaszt mindkét lábon? Szeretném megnézni.
F.K. oktató:
- – Átugrunk a hóbuckákon.Ugorj át 4 gémet (egymás után). 2-3 alkalommal ismételve.
Annyi hó van a környéken. Csináljunk nagy hógolyókat (csomók formázását utánozzák). Milyen nagy csomók. Vigyük őket egy körre.
- Gyakorlat „Ki a következő?”Helyezze a gyakorlatlabdát maga elé a padlóra, és tolja el magától. Akinek a legtávolabb van, az nyer.
Most már feküdhetünk a hógolyókon.
- "Repülőgép" gyakorlat.Fitballon előadták. Feküdj a mellkasoddal a labdára, lábad össze, karokkal oldalt nyújtva. 1-5-ös állásnál a labdán kell maradnod. Ismételje meg 3-4 alkalommal.
6. AKTÍV ÉS ÁLLÓ AKTÍV JÁTÉKOK, A TERÜLETI TÁJÉKOZTATÁS FEJLESZTÉSE.
Tél: Agilis és gyors voltál, most pihenünk. Üljünk le a padra. Srácok, a régi időkben Oroszországban az ünnepek nem voltak teljesek vidám búbok, elegáns petrezselyem nélkül, és a népi ünnepségekre gyakran vittek medvét is, ami szórakoztatta és szórakoztatta az embereket. Hallod, valaki jön felénk. (F.K. oktató Medveként jön ki). Ki jött hozzánk? ( Medve ). Szia Mishka a medve!
Medve: Helló! szórakozásból jöttem hozzád
Játssz, szórakoztass.
Ti tapsoltok
A lábak maguk is szívesen táncolnak! ( A medve táncol).
És most összehívom a gyerekeket,
Ajánlok egy orosz játékot.
Orosz népi játék „A medvéknél” énekléssel.
Fonogram „A medvéknél” (hangkazetta „Burners. Orosz népi játékok énekléssel 4-7 éves gyermekek számára.” S. Zheleznov, E. Zheleznova).
A gyerekek kiválasztanak (meg lehet számolni) két vezető „medvét”. A „medvék” alszanak, a többi gyerek pedig bármelyik irányba sétál. A dal után a „medvék” kézenfogva elkapják a gyerekeket, átkarolják őket. A két elkapott fog vezetni.
Tél: Srácok, már rájöttem, hogy szeretitek a telet. És most azt javaslom, mutasd meg Mishkának, mit szeretsz télen.
Játék „Mit szeretünk télen?”
Mit szeretünk télen? Tapsol.
Fehér tisztások. Tárd szét a karjaidat oldalra.
És egy havas dombonEmelje fel a kezét (mutassa a „dia”).
Sílécek vagy szánkók (2 rubel). Síelő gyaloglás.
Mit szeretünk télen? Tapsol.
Puha hófúvás, Mutasd a hófúvást.
Ásni nap mint napSzimuláld a hóásást lapáttal.
Elkészítési erő (2 rubel). Készíts hógolyókat.
Mit szeretünk télen? Tapsol.
Öltözz melegenUtánozza a ruhák felöltését.
Meleg bundában,Tenyerével ütögesse meg a ruhákat.
Melegítse fel hidegben (2 rubel). Ugrás.
Medve: Ó, megnevettettél
És eléggé megleptek minket.
Végül is nem vagyok egy közönséges medve,
Télen nem alszom az erdőben.
nyaralni megyek
Szórakoztatom az összes embert!
És most itt az ideje nekem
Viszlát gyerekek! ( A medve levelei).
Téli: Nagyon élveztem veled szórakozni és játszani. És te? mi tetszett a legjobban? Milyen meccsekre emlékszel még velem? ( gyerekek válaszolnak).
Házi feladat.Haza akarlaklerajzoltad azt, ami ma a legjobban tetszett. És hamarosan meglátogatlak, és megcsodálom a rajzaidat.
És most itt az ideje, hogy elköszönjünk. Viszlát srácok….
(F.K. oktató visszatér, miután levette Medve jelmezét).
7. RELAXÁLÁS.
F.K. oktató:
Ma jól szórakoztunk, játszottunk és szórakoztunk.
És most itt az ideje, hogy pihenjünk, gyerekek.
A gyerekek nyugodt zene hallatán pihennek. Az „ébredés” egy csengő hangjára történik:
Csendesen, halkan, kis harangom, csörög, csörög.
Ne ébresszen fel senkit, kis harangom, ne ébresszen fel senkit.
Hangosan, hangosan, kis harangom, csörög, csörög.
Ébredjen fel minden fiú és lány, ébredjetek fel.
A gyerekek felálltak, nyújtózkodtak és rám mosolyogtak,
Télen elbúcsúztunk Zimushkától, és elmentünk a csoportba.
Az irodalom és a taneszközök listája:
- Alyabyeva E.A. Utolsó napok lexikális témákról: Tervezés és jegyzetek. M.: TC Sfera, 2006.
- Zheleznova E.S. Tíz egér („Burners. Orosz népi játékok énekléssel 4-7 éves gyerekeknek”) - audio guide.
- Zheleznova E.S. Altatódalok - audio guide.
- Kartushina M.Yu. Egészségesek akarunk lenni. Wellness és
nevelési foglalkozások az óvoda előkészítő csoportjában lévő gyermekek számára. M.: TC Sfera, 2004.
- Kirillova Yu.A., Lebedeva M.E., Zhidkova N.Yu.Integrált testnevelés és beszédfoglalkozás speciális nevelési igényű óvodások számára 4-7 éves korig: Módszertani kézikönyv. - SPb.: „GYERMEKSÉGI SAJTÓ”, 2005.
- Pozhilenko E.A. Artikulációs gimnasztika. Módszeres
- Smirnova L.N. Logopédia az óvodában. Osztályok 6-7 éves, speciális igényű gyermekek számára. Kézikönyv logopédusoknak, defektológusoknak és pedagógusoknak. M.: „Mozaik-szintézis”, 2004.
Téli sportolási lehetőség idősebb csoportoknak. Forgatókönyv
Feladatok: A célba dobás készségének erősítése.Javítja a mozgékonyságot, a koordinációs képességeket és a sebességet.
A téli sportok iránti érdeklődés felkeltése váltóversenyeken keresztül; találékonyság, bajtársiasság és csapatmunka.
Résztvevők: 2 idősebb csoport.
Jég és hópehely: csapatoktatók. Előadó: testnevelés osztályvezető.
Felszerelés: zenei könyvtár, 12 modul, 2 karácsonyfa, hógolyó, 2 labda, 2 ütő, 2 kosár, gyermekdíjak.
Haladás szórakoztató: A terem közepén egy karikában a gyerekek számának megfelelően két színű labdák vannak.
Két szenior csoport építése. Csapat bemutató.
Bemelegítés az „Újévi disco” című dalra 2 versszak. Amíg a bemelegítés tart, a csoportok tanárai „hópehelyre” és „jégre” változnak.
Oszd 2 csapatra. A bemelegítés után azt javaslom, hogy vegyük át a labdát és alakítsunk új csapatokat a váltóversenyekre.
Gyermekek! A tél beköszöntött, és mindenkinek új játékokat és szórakozást kínál. Milyen sportokat űznek csak télen? Akinek csapata több téli sportágat nevez meg, az további pontot kap (műkorcsolya, jégkorong, biatlon, alpesi sí, sífutás, szánkó, curling stb.). Szép munka!
Feladat figyelemre: - Kinek a csapata építi fel gyorsabban a kört!
Fizikai menedzser: - Gyerekek, nézzétek, vendégek jönnek hozzánk!
Ice: - Sziasztok srácok, Ice vagyok!
Hópehely: - Sziasztok srácok, hópehely vagyok! Gyerünk srácok, mutasd meg, milyen ügyesek és bátrak, gyorsak és ügyesek vagytok!
Verseny. – Építs erődöt.
Fizikai menedzser: - Kérem mindenki figyelmét, itt a kiviteli terv, Icy és Snowflake segít!
Csapatonként nyolc gyermek fejezi be az építkezést.
Váltóverseny. – Add tovább, ne érj hozzám. A legpontosabb az lesz, aki a kosárba kerül.
A csapat minden gyermekének át kell haladnia az erődön anélkül, hogy megsérülne. Minden csapatban értékelik a gyerekek gyorsaságát és pontosságát. A rajtvonalnál átadják a stafétabotot a következőnek.
Váltóverseny. "Hópelyhek". Ki tud gyorsabban futni egy talmi kígyóval, a karácsonyfa körül és vissza.
Jég és hópehely:- Tudod, hogyan kell megfejteni a téli rejtvényeket? Akkor hallgasd:
1. Az alátétek hűséges barátok,
Találd ki, ki vagyok? (hokiütő)
2. Szeretek lefelé lovagolni,
Gyorsabban repülök le, mint egy madár.
Nos, húzd fel magad.
Találd ki, ki vagyok? (szánkó)
3. Ha zsemlét csinálsz hóból -
könnyű lesz. (hógolyó)
4. Egy jégdarab a tenyeremre esett,
a fehér elsüllyedt és eltűnt. (hópehely)
5. Két fémtestvér,
Hogyan nőttek együtt a cipőkkel,
El akart menni egy kört
Top! - ki a jégre és indultunk.
Igen, igen, testvérek, igen, könnyen!
Hogy hívják a testvéreket? … (korcsolya)
6. Két fa nyíl
a lábamra tettem.
Le akartam menni a hegyről
Igen, fejjel repült.
Sok nevetés hallatszott a szemétdombról:
Rajtam vannak és a bot tetején! (síléc)
"Jégkorong" váltó. A bot segítségével passzold a labdát a csapok közé, és üsd el a kapufát, vedd fel a labdát, és add át a stafétát a következő csapattagnak.
Váltóverseny „Zsákban futás”. Zsákban ugrálás a karácsonyfák körül.
"Sharp Shooter" váltó. A gyerekeknek egy-egy „hógolyó” van, meg kell próbálniuk eltalálni a célt (a kosarat).
Váltóverseny "Vigye a labdákat"
A csapat tagjait párokra osztják. Minden párnak, a feje között tartva a labdát, kígyóként kell körbefutnia a zsetonokat, és egyenes vonalban kell visszatérnie a kiindulási ponthoz. Az a csapat nyer, amelynek tagjai úgy teljesítették a távolságot, hogy nem ejtették le a labdát.
Fiziomenedzser: -Tehát a váltóversenyünk a döntőbe érkezett.
A díj meglepetés. Fénykép az emlékezésnek. A következő alkalomig.
Ünnepélyes menet.
A Téli kalandok a „Tündérmesék és csodák földjén” sport- és szórakoztató fesztivál összefoglalója.
Az anyagot az óvodai intézmények tanárai számára szánják sportesemények friss levegőn történő lebonyolítására.
Kor: 6-7 éves gyerekek.
Cél: A gyermekek egészségének erősítése, megkeményedése a szabadtéri tevékenységek során.
Feladatok: A gyermekek motoros aktivitásának és figyelmének aktiválása játékhelyzeten keresztül.
Fizikai tulajdonságok fejlesztése: mozgékonyság, reakciósebesség, mozgáskoordináció, izomerő.
Bátorságot, elszántságot és az akadályok leküzdésére irányuló akaratot oltani a gyerekekben.
A kollektivizmus és a kölcsönös segítségnyújtás érzésének elősegítése a gyermekekben.
Elősegíti a pozitív érzelmek kialakulását a gyermekekben.
Felszerelés: emblémák gyerekeknek, mesefigurák jelmezei; fóliából készült tükör töredékei; vatta hógolyókat a váltó résztvevőinek számának megfelelően; teke; szánkó;2 hokiütő; korongot a váltóban résztvevők számának megfelelően.
Az ünnep előrehaladása.
Bevezetés.Bármilyen ritmikus zene szól. Az előkészítő csoportból a gyerekek tanáraikkal együtt kimennek az óvoda épülete előtti játszótérre, és ott állnak a játszótér peremén. Minden csapattag mellkasán van egy embléma.
Mesemondó. Sok mese van a világon
Szomorú és vicces
És élj a világban
Nem tudunk élni nélkülük.
A mesében bármi megtörténhet.
A mi mesénk előttünk.
Egy mese kopogtat az ajtónkon,
Mondjuk a vendégnek: „Gyere be!”
Sziasztok gyerekek, lányok és fiúk. Sziasztok kedves felnőttek! Örömmel köszöntöm Önt a „Mesék és Csodák Földjén”. Mielőtt azonban lenyűgöző utazást tennénk ezen az országon keresztül, hallgass meg egy tündérmesét.
Egy távoli királyságban, egy távoli államban élt egy hercegnő. És mindene volt: gyönyörű palota, gyönyörű ruhák és édességek - mézeskalács minden nap. Csak ez a hercegnő volt szomorú. Egész nap sírt és zokogott. Emiatt a szeme vörös volt, az orra pedig bedagadt. És ennek a hercegnőnek a neve...
Gyerekek (kórusban). Nesmeyana.
Mesemondó. Teljesen igaza van.
Zene szól. "Hercegnő dal" Zene G. Gladkova.
Megjelenik Nesmeyana hercegnő, sír és siránkozik.
Nesmeyana hercegnő. Nem akarok kezet mosni
nem akarok enni
Egész nap nyafogni fogok
Ne hallgass senkire!
Miért üvöltök tovább?
Miért sírok, mérges?
Ó, mit érdekel!
Nem akarok semmit!
elegem van mindenből!
Kopogtat a lábán, sír és zokog.
Mesemondó. Nyugodjon meg, Nesmeyana hercegnő, kérem, ne sírjon. Mosolyognod kell és szórakoznod, de csak sírnod kell és szomorúnak lenned. Szeretnénk meghívni Önt egy izgalmas utazásra a „Tündérmesék és Csodák Földjén” keresztül.
Nesmeyana hercegnő. Nem akarok veled játszani, de érezd jól magad.
Nem akarok mosolyogni és nevetni.
Nem akarok veled utazni a „Tündérmesék és csodák földjén”.
Nem akarom, nem akarom, nem akarom!
A...a...a... (tapos a lábával).
Mesemondó. Srácok, mit tegyünk, mit tegyünk?
Hogyan lehet megnevettetni és felvidítani Nesmeyana hercegnőt?
A gyerekek elmondják véleményüket.
Mesemondó. Nem kellene felhívnunk Emelyát? Talán képes lesz felvidítani Nesmeyanát. Hívjuk őt kórusban.
A gyerekek a tanárokkal és a Mesélővel együtt hangosan felhívják Emelyát.
A „Hogyan lovagolt Emelya a tűzhelyen” zene szól. Zene G. Gladkova.
Emelya megjelenik.
Emelya. Helló Mesemondó. Sziasztok srácok és kedves felnőttek. Tisztelgek előtted.
Mesemondó. Emelya, kérlek, adj tanácsot, hogyan nevettessük meg Nesmeyana hercegnőt.
Emelya (gondolkodik). Tudom, tudom, srácok, mit kell tennetek. Azt hallottam, hogy kirándulni készül a „Tündérmesék és csodák földjére”. Ott feltétlenül meg kell találnia a mágikus tükör töredékeit - a boldogságot. Íme egy térkép a „Tündérmesék Csodaországában” tett utazásáról. A varázstükör töredékeit olyan megállókban találhatod meg, amelyekkel útközben találkozol, és kedvenc mesefiguráid adják át neked, akiknek a feladataidat neked kell teljesítened. Végezze el az összes feladatot, majd egy egész tükröt állít össze belőlük, Nesmeyana belenéz, és újra vidám lány lesz, mint korábban. És hogy el ne vesszen, vigyél magaddal. Az előttünk álló tesztek nehézek lesznek. Nem tudom, hogy bírod-e?
Gyerekek (kórusban). Kibírjuk, bírjuk.
Mesemondó. Hát akkor jó utat nektek srácok. És te, Emelya, mindenben segíted a gyerekeket, támogatod őket.
Verseny program.
Emelya a gyerekekkel és a kísérő tanárokkal együtt halad a nyilakkal jelzett útvonalon. Útközben játszóterek vannak, ahol megállnak. A játszótereken pedagógusok várják őket, akik az ünnepi forgatókönyv szerint játékokat, váltóversenyeket vezetnek velük.
1 megálló.
A játszótéren Róka Alice-nek és Basiolio macskának öltözött tanárok várják a gyerekeket. Feladatot adnak a gyerekeknek, amihez tükörtöredéket kapnak a gyerekek.
Játék "Üsd el a célt".
A játék leírása.
A gyerekeket két csapatra osztják. A rajtvonalon minden csapat előtt, egy kis távolságban gombostűk állnak a csapatban lévő játékosok számának megfelelően. A csapat minden tagjának viszont el kell ütnie a gombostűt egy hógolyóval, és ki kell ütnie a helyéről. Ugyanakkor minden résztvevőnek lehetősége van csak egy dobásra. Amelyik csapat üti le a legtöbb gombostűt, az nyer.
A gyerekek teljesítik a feladatot, kapnak egy tükörtöredéket, és továbbhaladnak a térképen jelzett úton.
2. megálló.
A játszótéren a gyerekeket Hókirálynőnek öltözött tanárnő várja. Feladatot ad a gyerekeknek: vegyenek részt a játékban.
Játék "Szánkókör".
A résztvevő csapatok egy nagy csapattá egyesülnek. Egy kört rajzolnak a hóba, és egy szánkót helyeznek el a kör belsejében. A gyerekek a szán körül mozognak, majd a tanár parancsára odaszaladnak a szánhoz, és ráülnek. Aki nem kapja meg a szánkót, az kilép a játékból.
3. megálló.
A játszótéren Morozkónak öltözött tanár fogadja a gyerekeket. Feladatot ad a gyerekeknek: játsszanak egy játékot. A feladat elvégzéséért a gyerekek egy tükördarabot kapnak.
Játék "Csapdák Morozkóval".
A játék leírása.
Morozko jelére: „Megfagyasztalak!” gyerekek szaladgálnak a játszótéren. Morozko utoléri az első gyereket, és megfogja a kezét. Most ketten elkapják a megmaradt gyerekeket stb. Az a gyerek nyer, akit nem festettek be.
4 megálló.
A játszótéren a gyerekeket egy mesefigurának öltözött tanárnő – Csizmás cica. Feladatot ad a gyerekeknek: vegyenek részt egy váltóversenyen. A feladat elvégzéséért a gyerekek egy tükördarabot kapnak.
Szánkó relé.
A váltó résztvevőit két csapatra osztják. Minden csapatot szintén párokra osztanak. Minden párnak van egy szánja. A váltó első párja egymásnak háttal ül a szánon. És ebben a pozícióban ér célba. Futva jön vissza, a kötélnél fogva a szánkót. Átadja a szánkót csapata következő párjának, ők maguk pedig az oszlop végére állnak. Az a csapat nyer, amelyik gyorsabban teljesíti a feladatot.
5 megálló.
A játszótéren a gyerekeket Blizzard jelmezben pedagógus várja. Feladatot ad a gyerekeknek: vegyenek részt egy váltóversenyen. A feladat elvégzéséért a gyerekek egy tükördarabot kapnak.
Váltóverseny "Sharp Hockey Player".
A váltó résztvevői ismét két csapatra oszlanak, és oszlopokban állnak egymás mögött. Velük szemben, a rajtvonalon hokigólok állnak. A kapu szerepét fémívek látják majd el. Az első váltó résztvevője hokiütőt tart a kezében. Minden váltó résztvevőnek van egy korongja a kezében. Az állomáson álló tanár jelzésére az első váltó résztvevői a dobóvonalhoz futnak és botjukkal a kapuba ütik a korongot. Visszatérnek a csapathoz, átadják a botot a következő váltó résztvevőnek, és maguk állnak az oszlop végére. Amelyik csapat gyorsabban teljesíti a feladatot, az nyer. Nemcsak a sebességet értékelik, hanem a csapat által a kapuba dobott korongok számát is.
6 megálló.
A játszótéren a gyerekeket Kikimorának öltözött tanárnő várja, aki találós kérdéseket tesz fel a gyerekeknek. A feladat elvégzéséért a gyerekek egy tükördarabot kapnak.
1. Reggel korán kelek
A rózsás nappal együtt,
magam vetem meg az ágyat
Gyorsan végzem...(gyakorlat).
2. Nem sértődötten, hanem felfújva.
Átvezetik a mezőn.
De meg fognak ütni – mindegy
Nem tud lépést tartani... (labdával).
3. Sikítson a jégplatformon
A diák a kapuhoz rohan -
Mindenki azt kiabálja: Puck! Hokiütő! Találat!
Szórakoztató játék... (hoki).
4. Ki ér utol a jégen?
Versenyet futunk.
És nem a lovak visznek,
És fényes...(korcsolya).
5. Vettem két tölgyfa tömböt.
Két vas csúszótalp.
Megtöltöttem a rudakat deszkával,
Adj havat. Kész...(szán).
6. Tiszta reggelen az út mentén
Harmat csillog a füvön.
A lábak mozognak az úton
És két kerék fut.
A rejtvénynek van válasza.
Ez az én (biciklim).
7. Aki gyorsan rohan a hóban,
Nem fél a kudarctól. (síelő).
8. Zöld rét, száz pad,
Az emberek fürgén rohangálnak kaputól kapuig.
Ezeken a kapukon halászhálók vannak. (Stádium).
9. Rohanok, mint a golyó, előre,
Csak csikorog a jég
És villognak a fények
Ki visz engem (korcsolya).
10. Éhgyomorra
Túl erősen megvertek.
A játékosok pontosan lőnek
Ütéseket kapok a lábammal. (Focilabda).
A kirándulás végén Emelya a gyerekekkel és az őket kísérő pedagógusokkal együtt visszatér az óvoda előtti helyszínre, és a töredékekből tükröt állít össze.
Vége az ünnepnek.
Emelya. Elbűvölő utazásunk a „Tündérmesék és Csodák Földjén” véget ért. A varázstükör - boldogság - töredékeit összegyűjtöttük, és Nesmeyana hercegnőnknek adjuk. Végül is hagyd már abba a sírást és a zokogást.
Nesmeyana a tükörbe néz és elmosolyodik.
Nesmeyana hercegnő. Ó, milyen szép és boldog lány vagyok. Most már nem leszek szomorú, nem sírok, nem vágyakozom többé. És most csak veled fogok játszani és szórakozni.
Mesemondó. A varázslatos percek ideje lejár, -
Más gyerekek hívnak az úton,
Nem habozhatok, sietnem kell,
És itt az ideje, hogy elmenjetek, barátaim.
Azt kívánom, hogy legyél erősebb és okosabb
És egy egész évig soha nem lesz beteg,
Soha ne légy arrogáns
És szabadulj meg a lustaságtól!
Végül pedig szeretnénk jutalmazni ünnepünk minden résztvevőjét.
Zene szól. – A mesék bejárják a világot.
A résztvevők jutalmazása.
Emelya a Mesélővel és Tsarevna Nesmeyana-val együtt kézen fogva viszi a gyerekeket az óvodába.
Az ünnepnek vége.
