3 वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों का विकास। तीन साल के बच्चे को क्या जानने में सक्षम होना चाहिए? बच्चों के जीवन में भूमिका निभाने वाले खेलों की भूमिका

घर पर 3 साल के बच्चे के साथ क्या करें? कई माता-पिता तुरंत उत्तर ढूंढ लेते हैं: "कार्टून चालू करें।" बेशक, बच्चा कुछ घंटों के लिए एक रोमांचक गतिविधि में लीन रहेगा, लेकिन लंबे समय तक टेलीविजन देखना हानिकारक है: यह तथ्य मनोवैज्ञानिकों और बाल रोग विशेषज्ञों द्वारा बहुत पहले स्थापित किया गया था। बच्चे का टीवी देखना माता-पिता के लिए सुविधाजनक है, लेकिन बच्चे के लिए इसका कोई फ़ायदा नहीं है।

अपने बेटे या बेटी को कोई दिलचस्प गतिविधि पेश करें। तीन साल के बच्चे के लिए बहुत सारे खेल और मनोरंजन हैं। ड्राइंग, एप्लिक और मूर्तिकला के अलावा आपके दिमाग में कुछ भी नहीं आता है? कोई भी रोमांचक खेल चुनें, अपने बच्चे के साथ अभ्यास करें और उनकी सफलता पर खुशी मनाएँ। तो, कोई व्याख्यान या लंबी व्याख्या नहीं, केवल तीन साल के बच्चे को व्यस्त रखने के बारे में सुझाव।

होम थियेटर

बच्चे के लिंग की परवाह किए बिना, एक जीत-जीत विकल्प।एक लघु-नाटक तैयार करें, अपनी पसंदीदा परीकथाएँ चुनें, नई परीकथाएँ लेकर आएँ। स्वयं कल्पना करें, छोटे निर्देशक के विचारों का समर्थन करें।

सलाह:

• कार्डबोर्ड, स्क्रैप और स्क्रैप सामग्री से परी कथा नायक बनाएं;
• जानवरों और लोगों की छोटी-छोटी आकृतियाँ सिलें जिन्हें आसानी से आपकी उंगली पर रखा जा सके;
• परियों की कहानियों के लिए एक बड़ी स्क्रीन बनाएं। यह उपकरण कपड़े से ढकी कुर्सियों की पंक्ति का स्थान ले लेगा;
• कई बच्चे परी-कथा पात्रों में बदलना पसंद करते हैं। ऐसा नाटक चुनें जिसमें दो या तीन पात्र भाग लें (अगले कमरे में कपड़े बदलें), अपने और बच्चे के लिए पोशाकें बनाएं। अपने पिता, दादा-दादी को एक साधारण परी कथा दिखाएँ: आपके प्रियजन प्रसन्न होंगे।

कोष द्विप

क्या करें:

• कई बक्से, हैंडबैग, चमकीले बक्से बाहर निकालें;
• प्रत्येक "संदूक" के अंदर एक छोटा सा आश्चर्य रखें: कैंडी, सेब, बेबी गुड़िया, पोस्टकार्ड;
• अपने बच्चे को बताएं कि आपके पास एक अपार्टमेंट नहीं है, बल्कि एक ख़जाना द्वीप है। उन सभी बैगों और बक्सों को खोजने की पेशकश करें जिनमें खजाना छिपा है;
• "चेस्ट" को बहुत दूर न रखें ताकि बच्चा उन्हें आसानी से ढूंढ सके;
• व्यायाम से बढ़िया मोटर कौशल विकसित होता है और इसमें कम से कम आधा घंटा लगता है।

छोटा सहायक

तीन साल की उम्र में, अधिकांश बच्चे स्वेच्छा से अपने माता-पिता की नकल करते हैं। इसका लाभ उठाएं और एक "वयस्क" गतिविधि पेश करें।

बहुत सारे विकल्प:

• फूलों को सींचना;
• मूल सलाद के लिए सब्जियाँ धोएं;
• आटा बेलें;
• मेहमानों के आने से पहले गुड़ियों को नई पोशाकें पहनाएं;
• पाई को सजाएं;
• धूल पोंछो;
• शर्ट या मोज़े सॉर्ट करें;
• शेल्फ वगैरह साफ करें।

महत्वपूर्ण!अपने बच्चे की प्रशंसा अवश्य करें और घर पर सभी को उसकी सफलताओं के बारे में बताएं। व्यवहार्य कार्य दें ताकि युवा सहायक अपनी क्षमताओं से निराश न हो।

सटीक निशानेबाज

अपने बच्चे के साथ मिलकर खेलें। आपको दो प्लास्टिक की बाल्टियाँ और कागज़ की गेंदों की आवश्यकता होगी। अपने बच्चे के साथ मिलकर, नरम कागज से "कोर" बनाएं, पुराने वॉलपेपर का एक टुकड़ा (सस्ते वाले लें ताकि उन पर आसानी से झुर्रियां पड़ें)।

सार:

• टोकरी को कागज की गेंद से दो या तीन चरणों में मारें;
• इस बारे में सोचें कि बच्चे के लिए लक्ष्य को भेदने के लिए कौन सी दूरी उपयुक्त है, अन्यथा निराशा से बचा नहीं जा सकता;
• प्रतियोगिता के बाद, "शार्प शूटर" को पुरस्कार दें।

युवा कलाकार

सार:

• मेज पर कागज रखें, घर को सजाने के लिए चित्र बनाने की पेशकश करें;
• उंगलियों पर रंग दें, फूल बनाना सिखाएं;
• बच्चे आनंद से सृजन करते हैं;
• चित्र को किसी प्रमुख स्थान पर लटकाएँ;
• कई बच्चों को ड्राइंग करने में इतना आनंद आता है कि कमरे में अक्सर एक पूरी "गैलरी" दिखाई देती है।

होम ऑर्केस्ट्रा

आपको चाहिये होगा:

• प्लास्टिक से बने विभिन्न आकारों के जार, बाल्टियाँ;
• खाद्य पन्नी या फिल्म से कार्डबोर्ड ट्यूब।

ड्रम बजाना सिखाएं, समझाएं कि आप न केवल दस्तक दे सकते हैं, बल्कि धुन भी बजा सकते हैं:

• युवा ढोलवादक का ध्यान विभिन्न स्वरों की पिचों की ओर आकर्षित करें;
• ढोल बजाने से आपको परेशानी न हो, इसके लिए 15-20 मिनट के बाद एक और दिलचस्प गतिविधि पेश करें, उदाहरण के लिए, कार्टून देखना।

प्लास्टिसिन से मॉडलिंग

तीन साल के बच्चों के लिए एक समय-परीक्षित गतिविधि। 10-12 रंगों और शेड्स का एक सेट खरीदें। अच्छी गुणवत्ता वाली प्लास्टिसिन चुनें:सस्ते, विषैले पदार्थों से बचें।

परी कथा पात्रों, पालतू जानवरों, फलों, सब्जियों को तराशने की पेशकश करें। निराशा से बचने के लिए सरल आकृतियों से शुरुआत करें। सबसे पहले, एक साथ मूर्तिकला करें, फिर थोड़ी देर के लिए छोड़ दें और स्वयं अभ्यास करना सीखें। थोड़ी देर के बाद, अपने काम की एक प्रदर्शनी की व्यवस्था करना सुनिश्चित करें।

सलाह!एक स्थान का चयन करें और सभी के देखने के लिए प्लास्टिसिन आकृतियाँ प्रदर्शित करें। कई बच्चे नए गढ़े गए पात्रों की भागीदारी के साथ दृश्यों का मंचन करना पसंद करते हैं।

नए साल के लिए माला

अपने बच्चे के साथ अपार्टमेंट को सजाने की पेशकश करें। रंगीन कागज की 1-2 सेमी चौड़ी पट्टियाँ काटें यदि बच्चा जानता है कि बच्चों की कैंची कैसे संभालनी है, तो उसे कुछ काम खुद करने दें।

काम:पट्टियों को छल्ले में गोंद दें। नई पट्टी को तैयार रिंग में पिरोएं और कनेक्ट करें। 10-15 मिनट के काम के बाद आपको एक छोटी सी माला मिल जाएगी।

मॉडल शो

यह गेम उन बच्चों के लिए उपयुक्त है जो कपड़े पहनने और उतारने में अच्छे हैं। अपने बच्चे को अधिक चीज़ें प्रदान करें और उसे प्रदर्शन करने दें। सरल विवरण चुनें:कपड़े बदलना आसान बनाने के लिए केप, टोपी, विग, स्कर्ट। ये गेम खासतौर पर लड़कियों को पसंद आता है.

सबसे निपुण

एक सरल कार्य आपके बच्चे का मनोरंजन करेगा। एक चम्मच में अपार्टमेंट के चारों ओर एक सुविधाजनक वस्तु ले जाने की पेशकश करें: एक छोटी गेंद, एक अखरोट, एक टेनिस बॉल। दिखाओ कि कैसे कार्य करना है. सभी कमरों से गुजरने के बाद, "सबसे निपुण" को पुरस्कार मिलेगा।

पवन ऊर्जा

खेल से गहरी सांस लेने का विकास होता है, मज़ा आता है और मूड अच्छा रहता है। एक प्रतियोगिता आयोजित करें, बच्चे को भी जिताने का प्रयास करें।

तैयार करना:

• बुलबुला;
• रुई के गोले;
• कागज के गोले.

काम:

• अपने फेफड़ों में अधिक हवा खींचें, मेज से वस्तुओं को उड़ा दें या साबुन का एक बड़ा बुलबुला उड़ा दें;
• अलग-अलग दिनों में, बुलबुले वाली गेंदों को वैकल्पिक करें: इस तरह आप खेल से नहीं थकेंगे। पिताजी और दादी को शामिल करें और उनकी सफलता के लिए उनकी प्रशंसा करें।

रंग पृष्ठ

दृढ़ता, कल्पनाशीलता और बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने के लिए एक जीत-जीत विकल्प। सबसे पहले, बड़ी वस्तुओं वाली रंगीन किताबें खरीदें जो आपके बेटे या बेटी के लिए रुचिकर हों। कार्टून और पसंदीदा परियों की कहानियों से कहानियाँ चुनें।

क्या युवा कलाकार बड़े क्षेत्र को अच्छी तरह से संभाल पाता है? मध्यम और छोटे विवरण वाले चित्रों पर आगे बढ़ें।

मोटे रंग वाले पन्नों की जरूरत नहीं है, बच्चे को लंबे समय तक पन्ने पलटने की जरूरत नहीं पड़ेगी।इंटरनेट पर एक उपयुक्त ड्राइंग ढूंढें ("बच्चों के लिए प्रिंट करने के लिए रंग भरने वाले पेज"), फिर उसे प्रिंटर पर प्रिंट करें। छोटे कलाकार को नायक का चित्र बनाने दीजिए।

मेल खोजो

पहला विकल्प:

• फर्श पर साफ जूते रखें, जूते, जूते, चप्पलें मिलाएं;
• 3-4 टोकरियाँ या बक्से निकालें, युवा गृहिणी/मालिक को जूते छाँटने के लिए आमंत्रित करें: जूते - एक टोकरी में, चप्पल - दूसरी टोकरी में, और इसी तरह;
• अपने जूते सही जगह पर रखने से पहले आपको निश्चित रूप से एक जोड़ी ढूंढनी होगी।

दूसरा विकल्प:

• आप बस बक्सों से जूते निकाल सकते हैं और गड़बड़ कर सकते हैं;
• अपने बच्चे से हर चीज़ को सावधानीपूर्वक वापस रखने के लिए कहें ताकि कुछ भी मिश्रित न हो;
• तुरंत थोड़ी मदद करें, बच्चे को जूतों के ढेर के सामने अकेला न छोड़ें;
• अपने परिवार को बताएं कि कौन सा सहायक बढ़ रहा है।

झूलने वाली कुर्सियाँ या झूले

छोटे बच्चों के लिए अच्छा मनोरंजन. स्थिर आधार के साथ एक आरामदायक रॉकिंग हॉर्स मॉडल खरीदें। झूले को दरवाजे में सुरक्षित रूप से लगा दें। ऐसे मनोरंजन के दौरान अपने बेटे या बेटी को कभी अकेला न छोड़ें, चोट से बचने के लिए हमेशा उनके व्यवहार पर नज़र रखें।

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एक बच्चे में लैरींगाइटिस के लिए एंटीबायोटिक्स लेने के नियम पृष्ठ पर लिखे गए हैं।

पढ़ना

रंगीन पत्रिकाएँ, नयनाभिराम पुस्तकें, चमकीले चित्रों वाले विश्वकोश (उम्र को ध्यान में रखते हुए) बच्चों में गहरी रुचि जगाते हैं। दिलचस्प सामग्री चुनें, अभिव्यक्ति के साथ पढ़ें, ताकि बच्चा इससे प्रभावित हो जाए।

परिस्थितिजन्य खेल

बच्चे अलग-अलग भूमिकाएँ आज़माने में प्रसन्न होते हैं। तीन साल के बच्चे को ऐसे खेलों की आवश्यकता होती है जो कल्पनाशक्ति का विकास करते हैं।

आप नहीं जानते कि घर पर अपने 3 साल के बच्चे के साथ क्या करें? लोकप्रिय खेलों में से एक का सुझाव दें:

• बेटियाँ और माताएँ;
• अस्पताल;
• विद्यालय;
• सैलून;
• दुकान;
• कैफ़े.

खिलौना उपकरणों के सेट खरीदें, प्रॉप्स स्वयं बनाएं। लड़के और लड़कियाँ दोनों ही कम उम्र में बर्तनों, प्लास्टिक के बर्तनों और गिलासों से खेलना पसंद करते हैं। परिस्थितिजन्य खेल भाषण विकसित करते हैं, संचार सिखाते हैं और अजनबियों पर ध्यान देते हैं।

बच्चों का डिस्को

अपने पसंदीदा गाने बजाएं और अपने बच्चे को नाचने दें। आप भी भाग लें. यदि दोस्त या रिश्तेदार समान उम्र के बच्चे के साथ मिलने आते हैं तो यह एक उत्कृष्ट विकल्प है।

अपना हाथ घेरा

लड़कियों को यह सरल खेल विशेष रूप से पसंद आता है।अपने नन्हे-मुन्नों को पेंसिल से उसकी हथेली और उंगलियों का पता लगाना सिखाएं। समोच्च के साथ काटने में मेरी मदद करें, साथ में मेरी उंगलियों पर अंगूठियां बनाएं, मेरे नाखूनों को रंगें और सुंदर कंगन पहनाएं।

आवेदन

कार्डबोर्ड, गोंद, कैंची, रंगीन कागज, पुरानी पत्रिकाएँ तैयार करें। सबसे पहले, सरल चित्र बनाएं ताकि आपका बच्चा कार्य का सामना कर सके। यदि बच्चा कैंची ठीक से नहीं पकड़ता है तो वह अपने हाथों से रंगीन कागज के टुकड़े फाड़ सकता है।

जानवरों का इलाज करें

पालतू जानवरों और प्यारे जानवरों को खिलाने की पेशकश करें। एक भालू, एक खरगोश, एक हाथी, या जो भी आप बच्चों के कोने में पाते हैं उसे मेज पर रखें। पहले से ड्रा करें, फिर कार्डबोर्ड से सेब, गाजर, पत्तागोभी और अन्य सब्जियाँ और फल काट लें। रंगीन कागज से अनाज और घास बनाएं। अपने बेटे या बेटी को बताएं कि प्रत्येक जानवर क्या खाता है।

यदि रेफ्रिजरेटर में उपयुक्त पालतू भोजन है, तो इसे धोने के बाद उपयोग करें और जांच लें कि यह ठंडा नहीं है। जैसे-जैसे आप आगे बढ़ें, समझाएँ कि अपने हाथ, सब्जियाँ और फल धोना क्यों महत्वपूर्ण है।

अब आप बच्चों के लिए बहुत सारे रोमांचक गेम और मनोरंजन के बारे में जानते हैं। अपने बच्चे के मामलों में ईमानदारी से रुचि रखें और कौशल और क्षमताओं को विकसित करने में कोई समय न गंवाएं। कल्पना कीजिए, अपने बेटे या बेटी के स्थान पर स्वयं की कल्पना कीजिए। संयुक्त खेल लोगों को एक साथ लाते हैं, पारिवारिक संबंधों में सुधार करते हैं और एक अच्छा मूड देते हैं।

वीडियो। घर पर 3 साल के बच्चे के लिए और भी अधिक खेल और गतिविधियाँ:

कई सेकंड तक पंजों (पैरों की उंगलियों) पर खड़ा रह सकता है। पंजों के बल कम से कम 3 मीटर तक चलता है। कम से कम 3-4 सेकंड तक एक पैर पर खड़े रहने में सक्षम होना चाहिए।

फर्श पर लाइन के ऊपर से कूदता है. तीन साल की उम्र तक, और अक्सर उससे भी पहले, वह अपने पैरों से बारी-बारी से सीढ़ियाँ चढ़ता है: ऊपर जाते समय प्रत्येक सीढ़ी पर एक पैर रखता है। वह प्रत्येक सीढ़ी पर दो पैर रखते हुए अधिक सावधानी से नीचे उतरता है। दोनों पैरों को एक साथ रखते हुए अंतिम सीढ़ी से कूद सकते हैं (चित्र 58)।

गेंद फेंकता है और पकड़ता है. 3.5 साल की उम्र में, सभी बच्चों को 2 मीटर की दूरी से फेंकी गई गेंद को पकड़ना होगा।

वह पैडल मारते हुए तिपहिया साइकिल चलाता है। यदि आपके बच्चे के पास साइकिल नहीं है, तो आप एक परीक्षण के साथ अपने समन्वय का परीक्षण कर सकते हैं।

परीक्षा

अगर अच्छी तरह से दिखाया और समझाया जाए, तो बच्चा एक ही समय में दो अलग-अलग क्रियाएं कर सकता है - पैर पटकना और हाथ ताली बजाना।

खाना।चम्मच और कांटे से स्वतंत्र रूप से खाता है। वह उन्हें हैंडल के सिरे से पकड़ता है।

घरेलू कौशल.वह खुद कपड़े पहनता है और अपने जूते भी पहनता है। असुविधाजनक बटनों को छोड़कर, बटनों को बांधता है, उदाहरण के लिए पीठ पर। कुछ बच्चों को जूते के फीते बाँधना सिखाया जा सकता है। अपने आप कपड़े उतारता है। बिस्तर पर जाने से पहले अपने कपड़े मोड़ना जानता है।

उसके कपड़ों में अव्यवस्था देखी। बिना याद दिलाए आवश्यकतानुसार रूमाल और रुमाल का उपयोग करना जानता है। अपार्टमेंट में प्रवेश करते समय अपने पैरों को पोंछना जानता है।

हाथों को साबुन से स्वतंत्र रूप से धोएं और तौलिए से सुखाएं। कुछ बच्चे स्वयं अपने दाँत ब्रश करते हैं, लेकिन अधिकांश को अभी भी ब्रश पर टूथपेस्ट निचोड़ने में मदद की ज़रूरत होती है।

दरवाज़े के ताले में चाबी डालता है (दो साल पुरानी), दरवाज़े के ताले में चाबी घुमाता है।

वह परिवार के दैनिक जीवन में सक्रिय है: उसे घर की सफाई, खरीदारी और बगीचे में काम करने में वयस्कों की मदद करना पसंद है। आप बर्तन ले जाने और टेबल सेट करने के लिए अपने बच्चे पर भरोसा कर सकते हैं।

अपनी शारीरिक आवश्यकताओं को नियंत्रित करता है - समय पर शौचालय जाता है। टॉयलेट पेपर का उपयोग करने के अलावा, सब कुछ स्वतंत्र रूप से करता है (कपड़े उतारना, बैठना, कपड़े पहनना)।

मानसिक विकास

एक खेल।एक पैटर्न या पैटर्न के अनुसार आठ से दस छल्लों का एक पिरामिड इकट्ठा करता है (आकार के अवरोही क्रम में, आकार और रंग के अनुसार, आकार और आकार के अनुसार)। आठ या नौ घनों का एक टावर बनाता है।

समतल ज्यामितीय आकृतियों को नमूने (वृत्त, आयत, त्रिभुज, समलम्बाकार, अंडाकार, वर्ग) से मेल खाता है। उनमें से कुछ को कहा जाता है: वृत्त, त्रिकोण, वर्ग, आदि।

प्रदर्शन पर, किसी वयस्क के अनुरोध पर, या स्वतंत्र खेल में, वह क्रमिक रूप से चार से पांच घटकों से घोंसले वाली गुड़िया, कटोरे, सांचे, टोपी को इकट्ठा करता है (छोटे को बड़े में डालता है) (यानी, वह 3-4 घोंसले डाल सकता है) गुड़िया एक दूसरे में)। आकृतियाँ घोंसला बनाते समय अब ​​आपको पाशविक बल का प्रयोग नहीं करना चाहिए। वह अच्छी तरह समझता है कि किसी वस्तु को कैसे डालना है, उसे किस भाग या किनारे से दूसरी वस्तु के पास लाना है। लेकिन आपको घोंसला बनाने वाली गुड़िया को बंद करने और उसके दोनों हिस्सों पर पैटर्न के मिलान में भी मदद की आवश्यकता हो सकती है।

जब उसे अलग-अलग आकार की तीन वस्तुएं प्रस्तुत की जाती हैं, तो वह बड़ी, छोटी और मध्यम आकार की वस्तुएं ढूंढता है और उनका नाम बता सकता है। किसी वस्तु की पहचान उसकी बनावट (नरम, कठोर) से करता है।

क्यूब्स, निर्माण सेट, या सहायक सामग्रियों से, वह अधिक जटिल भूखंड वाली इमारतें बनाना शुरू करता है और उन्हें नाम देता है: घर, बाड़, कार, पुल, आदि। वह न केवल स्वतंत्र रूप से या किसी वयस्क के मौखिक निर्देशों के अनुसार निर्माण करता है, वह निर्माण कर सकता है किसी मॉडल या ड्राइंग के अनुसार, या किसी मॉडल की प्रतिलिपि बनाता है। इन इमारतों का उपयोग कहानी वाले खिलौनों (कार, टेडी बियर, गुड़िया) वाले बोर्ड गेम के लिए किया जाता है।

इस उम्र में, आप पहले से ही अपने बच्चे के लिए साधारण बोर्ड गेम खरीदना शुरू कर सकते हैं।

अन्य बच्चों के साथ खेलने का प्रयास करता है। सामूहिक भूमिका-खेल में भागीदारी बच्चे के लिए महत्वपूर्ण हो जाती है। जब बड़ों द्वारा उसे भूमिकाएँ सौंपी जाती हैं, तो वह उसे सौंपी गई भूमिका को तत्परता से निभाता है: "तुम एक खरगोश बनोगे।" खेल में स्वेच्छा से निर्देशों का पालन करता है। आउटडोर गेम्स में नियमों का पालन करते हैं. बच्चों के साथ खेलते समय, घुमावों की समझ प्रदर्शित होती है। मित्र बनाने की प्रवृत्ति होती है। बच्चों के साथ अच्छा व्यवहार करता है: खिलौने छीनता नहीं है, बिना पूछे उन्हें लेता नहीं है और अपने खिलौने बांटता है। बच्चे के आगे के विकास के लिए, अन्य बच्चों के साथ संचार व्यवस्थित करना और किंडरगार्टन का दौरा करना उपयोगी है। जैसा कि पहले कहा गया है, लड़कियाँ किंडरगार्टन में बेहतर ढंग से समायोजित हो जाती हैं। लड़कों के लिए, किंडरगार्टन की शुरुआत में 3.5 साल तक की देरी हो सकती है।

स्व-निर्देशित भूमिका-निभाने में सुधार किया जा रहा है। उदाहरण के लिए, गुड़िया या टेडी बियर के साथ खेलते समय, एक बच्चा कह सकता है "मैं एक माँ हूँ", "मैं एक डॉक्टर हूँ", यानी वह एक निश्चित भूमिका निभाता है। गुड़िया को कपड़े पहनाता और उतारता है। खेलों में कल्पना दिखाता है (कुर्सी - कार, घन - साबुन)। कल्पना शक्ति के कारण वह बिना वस्तुओं के भी खेल क्रियाएँ कर सकता है। खेल में कल्पनाएँ करता है, इसमें परी-कथा पात्रों का परिचय देता है। गेम में वह खुद को किसी तरह का किरदार बताता है। एक वयस्क के प्रश्न का उत्तर दें: "आप कौन हैं?" वह खेल के दौरान बहुत सारी बातें करता है, अपने कार्यों या खेल में वह जो कल्पना करता है उस पर टिप्पणी करता है। खेल में भूमिका-निभाने वाले भाषण का उपयोग करता है। अपने लिए और गुड़िया के लिए बोलता है।

खींचता है. प्रमुख हाथ की उंगलियों से पेंसिल को सही ढंग से पकड़ता है, एक नमूने से नकल करता है, क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर रेखाएं, बंद आकार (वृत्त, सूर्य, सेब) खींचता है। जैसा कि दिखाया गया है, वह एक क्रॉस बना सकता है, लेकिन हर बच्चा इसकी नकल नहीं कर सकता। प्रदर्शन के आधार पर नकल करना चित्र बनाने से भिन्न होता है, क्योंकि नकल करते समय बच्चा यह नहीं देखता कि आप स्वयं कैसे चित्र बनाते हैं। बच्चा आपके द्वारा पहले ही बनाए गए चित्र से नकल करता है। इसलिए, अपने शो से चित्र बनाने की तुलना में नकल करना अधिक कठिन कार्य है।

आपके प्रदर्शन के बाद, वह एक आदमी को दो हिस्सों में, एक जोड़ी अंगों के साथ, उदाहरण के लिए दो हाथों के साथ, एक हिस्से के रूप में गिनकर बनाना शुरू करता है। वह आम तौर पर या तो धड़ और सिर, या धड़ और पैर खींचता है, अक्सर एक "सेफेलोपॉड" - बिना धड़ वाला एक आदमी।

वह अपने विचारों के अनुसार चित्र बनाना शुरू कर देता है। समझाता है कि वह क्या चित्रित कर रहा है (सूरज, रास्ता, बारिश, आदि)। वह चित्रों पर रंग भरना शुरू कर देता है। ड्राइंग और मॉडलिंग में रुचि दिखाता है। अपने हाथों की हथेलियों में मिट्टी और प्लास्टिसिन के ढेरों को रोल करें और भागों को जोड़ें। सरल आकृतियाँ (गेंद, स्तंभ, सॉसेज, बैगेल) बनाती हैं। प्रश्न के उत्तर में उनका नाम बताएं: "यह क्या है?" जब वे काम करते हैं तो वह अपने कार्यों से खुश होते हैं। जब आप कुछ नहीं कर पाते तो परेशान हो जाते हैं।

अपने आप में गर्व की भावना दिखाता है ("मैं सबसे अच्छा धावक हूं"), अपने माता-पिता में ("पिताजी सबसे मजबूत हैं," "माँ सबसे सुंदर हैं")। वह हास्य समझने लगता है - वह हंसता है, वह भ्रमित हो जाता है। भावनात्मक रूप से सुंदर और बदसूरत पर अलग-अलग तरह से प्रतिक्रिया करता है: नोटिस करता है, अंतर करता है, मूल्यांकन करता है।

भावनात्मक रूप से स्थिति का आकलन करता है: सहानुभूति व्यक्त करता है (यदि कोई आहत है), मदद करता है (यदि आपको सहायता की आवश्यकता है), सहानुभूति रखता है, चुपचाप व्यवहार करता है (यदि कोई सो रहा है, थका हुआ है)। वयस्कों या बच्चों के दुःख, असंतोष और खुशी को नोटिस करता है। परियों की कहानियाँ सुनते समय, बच्चों के नाटक, कार्टून देखते समय पात्रों के साथ भावनात्मक रूप से सहानुभूति व्यक्त करता है (वह खुश, उदास, क्रोधित होता है, "दर्द" में रोता है, आदि)।

दुःख और शर्मिंदगी महसूस होती है. वह समझता है कि उसने कुछ बुरा किया है (उसके पास शौचालय जाने, पानी गिराने का समय नहीं था), और एक वयस्क से नकारात्मक मूल्यांकन की अपेक्षा करता है। अगर वे उसे डांटते हैं तो उसे चिंता होती है। सज़ा से वह लंबे समय तक आहत रह सकता है। वह समझता है कि कोई दूसरा कुछ बुरा कर रहा है। भावनात्मक रूप से नकारात्मक मूल्यांकन देता है: "आप अपमान नहीं कर सकते (तोड़ना, फाड़ना, दूर ले जाना, लड़ना)।"

ईर्ष्यालु, नाराज, हस्तक्षेप करने वाला, क्रोधित, कपटी, शरारती हो सकता है।

चेहरे के विशिष्ट भावों के साथ शर्म दिखाता है, खासकर जब किसी अजनबी द्वारा संबोधित किया जाता है। अपरिचित जानवरों, व्यक्तिगत लोगों और नई स्थितियों से सावधान रहें। भय और अंधेरे का भय उत्पन्न हो सकता है।

सावधानी की भावना और खतरे की समझ बनती है। अवधारणाओं में नेविगेट करना शुरू होता है: खतरनाक - सुरक्षित, हानिकारक - उपयोगी। हालाँकि, इस उम्र में भी बच्चे को संभावित खतरों के बारे में समझाना जारी रखना आवश्यक है, जैसा कि पिछले चरण "2 साल 6 महीने" में बताया गया है। चार से पांच चरणों में मौखिक निर्देशों का पालन करता है। वह अधिक मिलनसार हो जाता है, अतीत और भविष्य के बीच अंतर को समझने लगता है और अपनी इच्छाओं की तत्काल पूर्ति को भविष्य के लिए स्थगित करने के अवसर का एहसास करता है। वह अपने चारों ओर व्यवस्था बहाल करने का प्रयास करता है। उचित पालन-पोषण के साथ, वह भावनात्मक संयम दिखाता है: वह सार्वजनिक स्थानों पर चिल्लाता नहीं है, शांति से एक वयस्क के साथ सड़क पार करता है, फुटपाथ पर नहीं दौड़ता है, शांति से एक वयस्क के अनुरोध को सुनता है और उसे पूरा करता है, उचित निषेध होने पर रोना बंद कर देता है .

साथ ही, जब उसकी गतिविधियाँ सीमित होती हैं, या जब वयस्क उसके अनुरोधों और इच्छाओं को नहीं समझते हैं, तो वह अवज्ञाकारी और भावनात्मक रूप से तनावपूर्ण हो सकता है। अपनी मांगों पर अड़े रह सकते हैं. वह अक्सर दोहराता है: "मैं स्वयं।" "2 वर्ष 6 महीने" चरण की तुलना में, सभी बच्चों को मात्रात्मक संबंध (एक और अनेक) को स्पष्ट रूप से समझना चाहिए। इस समझ का परीक्षण करने के लिए एक परीक्षण प्रशासित किया जा सकता है।

परीक्षा

मेज पर एक वस्तु रखें (अधिमानतः कैंडी), और दूसरी तरफ कई कैंडी; फिर बच्चे से यह दिखाने के लिए कहें: "एक कैंडी कहां है, और बहुत सारी कैंडी कहां है?" भविष्य में संख्याओं के विचार का विस्तार होता है। बच्चा इशारा करता है और कहता है: "एक, दो, तीन, बहुत, कुछ।"

दाएं और बाएं पक्षों के बीच अंतर करना शुरू कर देता है, हालांकि वह अभी भी गलतियां कर सकता है। अग्रणी हाथ (दाएँ हाथ या बाएँ हाथ) का निर्धारण 20 महीने - 4 वर्ष के अंतराल में किया जाता है। जीवन के दूसरे भाग में, दाएं हाथ से काम करने वाले बच्चों में क्षणिक बाएं हाथ की आदत हो सकती है।

अपने-पराये का फर्क समझता है, दूसरों से बांटना सीखता है। वह समझता है कि उसकी चीजें वापस की जानी चाहिए, लेकिन अन्य लोगों के खिलौने (उदाहरण के लिए, किंडरगार्टन में) उसके नहीं हैं, उन्हें वापस किया जाना चाहिए। शरीर के अंगों (सिर, गर्दन, पीठ, छाती, पेट, हाथ, पैर, उंगलियां) के नाम जानता है। शरीर के अंगों का उद्देश्य जानता है: "आँखें देखती हैं", "कान सुनते हैं", "पैर चलते हैं"।

मनुष्यों और जानवरों के शरीर के समान भागों के नाम जानता है: "आँखें हर किसी के लिए, पैर एक व्यक्ति के लिए, पंजे एक जानवर के लिए, हाथ एक व्यक्ति के लिए, पंख एक पक्षी के लिए।"

इस आयु अवधि के दौरान, बच्चे को चार रंगों को अच्छी तरह से नेविगेट करने में सक्षम होना चाहिए। काले और सफेद रंगों के बीच अंतर करना शुरू करता है, उन्हें एक मॉडल के अनुसार या किसी वयस्क के अनुरोध पर चुनता है: "मुझे एक लाल घन दो, मुझे एक काला घन दो।" इस प्रश्न पर कि "घन किस रंग का है?" 2-3 (कभी-कभी अधिक) रंगों के सही नाम बताएं।

वह परियों की कहानियों को बड़े चाव से सुनता है, उसकी अपनी पसंदीदा कहानियाँ हैं और वह उन्हें बार-बार दोहराने की माँग करता है। टीवी देखना पसंद है.

सक्रिय भाषण

तीन साल की उम्र में, विभिन्न बच्चों के भाषण विकास में प्राकृतिक विविधता (परिवर्तनशीलता) कम हो जाती है, और बिना किसी विकासात्मक विकलांगता वाले सभी बच्चों को नीचे दी गई आवश्यकताओं को पूरा करना होगा।

एक चित्र से कुछ जानवरों, साथ ही उनके बच्चों, घरेलू सामान, कपड़े, बर्तन, उपकरण, पौधों आदि के नाम बताएं।

इस उम्र में सभी बच्चों को अपने बारे में "मैं" कहना चाहिए: "मैं गया," "मैं स्वयं।" सर्वनाम "आप", "हम", "मेरा" का उपयोग करता है।

बच्चे को सरल, व्याकरणिक वाक्यांशों में बोलने में सक्षम होना चाहिए। वाक्यांश आमतौर पर तीन या चार शब्दों से मिलकर बने होते हैं। वह दो वाक्यांशों को एक जटिल वाक्य (वाक्य के मुख्य और अधीनस्थ भाग) में जोड़ना शुरू करता है: "जब पिताजी काम से घर आएंगे, तो हम टहलने जाएंगे।" वाक्यांशों में शब्दों को संख्याओं और मामलों के अनुसार बदला जा सकता है। बच्चे की बात बाहरी लोगों को समझ में आनी चाहिए। वह अक्सर अपने कार्यों के साथ भाषण भी देते हैं। बच्चों और वयस्कों के साथ मौखिक संवाद में प्रवेश करता है। वयस्कों को संक्षेप में बताता है कि वह अभी क्या कर रहा है या हाल ही में क्या किया है, यानी वह कई वाक्यों से मिलकर बातचीत करता है। कथानक चित्र के आधार पर किसी वयस्क के प्रश्नों का उत्तर देता है। चित्र के आधार पर सुसंगत रूप से एक परिचित परी कथा सुनाता है।

ध्यान! यदि 3 साल की उम्र में कोई बच्चा केवल बड़बड़ाते शब्दों और बड़बड़ाते वाक्यों के टुकड़ों की मदद से संचार करता है: "गकी" (आंखें), "नोटी" (पैर), "ओको" (खिड़की), "देव" (दरवाजा), " यूटीआई" (हाथ); "हां, टीना" (मुझे कार दो), फिर एक न्यूरोलॉजिस्ट के साथ तत्काल परामर्श और एक भाषण चिकित्सक के साथ सत्र आवश्यक हैं (भले ही बच्चे ने "आधिकारिक" भाषण चिकित्सक द्वारा निवारक परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण कर ली हो)।

इस अवधि के दौरान, बच्चा छोटी कविताएँ (दोहे और चौपाइयां), लघु गीत और परियों की कहानियों के अंश सीख और दोहरा सकता है। शब्द सृजन और छंदबद्धता की प्रवृत्ति प्रकट होती है। वयस्कों के बीच बातचीत में विशेष रुचि दिखाता है।

तुरंत प्रश्न का उत्तर देता है: "आपका नाम क्या है?" वह न केवल अपना पहला नाम, बल्कि अपना अंतिम नाम भी बताता है। दोस्तों को नाम से बुलाता है.

प्रश्न का उत्तर दें: "आपकी उम्र कितनी है?" पहले तो वह बस अपनी उंगलियों से इशारा करता है और थोड़ी देर बाद वह अपनी उम्र बताना शुरू कर देता है। उसकी लिंग पहचान जानता है. प्रश्न का सही उत्तर देता है: "क्या आप लड़का हैं या लड़की?" वह अपने आस-पास के लोगों के लिंग में अंतर करना शुरू कर देता है।

न केवल सरल प्रश्न पूछता है: "यह क्या है?", "कौन?", "कहाँ?", "कहाँ?" संज्ञानात्मक प्रश्न तेजी से प्रकट होते हैं: "क्यों?", "कब?", "क्यों?" और दूसरे। प्रश्न उठता है "क्यों?" यह बच्चे के मानसिक विकास में एक नए चरण का प्रतीक है। क्यों का युग आ रहा है. इससे पहले, वह बस दुनिया से परिचित हो रहा था, लेकिन अब वह इस दुनिया को समझना चाहता है। जितनी जल्दी बच्चे ने "क्यों?" प्रश्न पूछा, उसका मानसिक विकास जितना अधिक पूरा होगा, बाद में, देरी उतनी ही अधिक स्पष्ट होगी। यदि तीन साल का बच्चा अभी तक यह प्रश्न नहीं पूछता है, तो माता-पिता को इसे स्वयं पूछना चाहिए और इसका उत्तर स्वयं देना चाहिए, जिससे बच्चे की संज्ञानात्मक रुचि उत्तेजित हो।

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रज़विटी_रेबेन्का_v_3_goda.txt · अंतिम परिवर्तन: 2012/11/14 14:21 (बाहरी परिवर्तन)

प्रिय पाठकों, आपका दिन शुभ हो! आज मेरी बेटी 3.5 साल की हो गई। हम भी ऐसा करते हैं, इसलिए घर पर बच्चों को खुद पढ़ाता हूं।' और यहां मैं अपना अनुभव साझा करूंगा: 3 साल की उम्र में बच्चे का विकास कैसे करें? इस उम्र में किस बात का ध्यान रखें?

आपको अपने बच्चे के साथ वास्तव में क्या और कितना करने की आवश्यकता है, इसके लिए मैं कोई स्पष्ट नुस्खा नहीं दे पाऊंगा। दुर्भाग्य से, ऐसे व्यंजन मौजूद नहीं हैं। माता-पिता को विभिन्न विकल्प आज़माने चाहिए, अपने बच्चे का निरीक्षण करना चाहिए, उसके झुकाव का अध्ययन करना चाहिए और पता लगाना चाहिए कि उसके लिए क्या सही है।

सामान्य किंडरगार्टन के नुकसानों में से एक बच्चे के प्रति व्यक्तिगत दृष्टिकोण की कमी है। 15-20 लोगों के समूह में यह बिल्कुल असंभव है। लेकिन अगर बच्चा अपनी मां के साथ वर्कआउट करता है, तो उसे इन गतिविधियों से अधिकतम लाभ मिल सकता है।

हमारे लिए यह सब कहाँ से शुरू हुआ?

जब मेरी बेटी 3 साल की हो गई, तो मैंने सोचा: "हमें निश्चित रूप से उसके लिए उपयुक्त क्लब और अनुभाग ढूंढने होंगे।" इस उम्र में, अधिकांश बच्चे किंडरगार्टन जाना शुरू कर देते हैं, और मेरे मन में एक निश्चित धारणा थी कि मुझे किसी तरह हमारी बेटी के लिए किंडरगार्टन की कमी की भरपाई करनी है।

सौभाग्य से, हम मॉस्को में रहते हैं, और हमारे पास बहुत-बहुत विविध प्रकार की गतिविधियाँ उपलब्ध हैं। हर स्वाद और बजट के लिए.

हमने कई विकल्प आज़माए. मेरी बेटी को सब कुछ पसंद आया. नए प्रभाव, नया वातावरण, साथियों का समाज... लेकिन कुछ समय बाद मुझे ध्यान आने लगा कि यह केवल मेरे बच्चे के लिए हानिकारक है। वह 40 मिनट की क्लास उसके लिए बहुत भारी बोझ है।

समूह जो भी कर रहा था, उसके लिए इतने लंबे समय तक शिक्षक पर अपना ध्यान केंद्रित रखना कठिन था। चाहे वह हस्तशिल्प हो, चाहे वह नृत्य हो... हर चीज के लिए एकाग्रता की आवश्यकता होती है, आप आराम नहीं कर सकते, बस दौड़ सकते हैं या वातावरण बदल सकते हैं। और अंत में हमें नियमित रूप से हिस्टीरिक्स होने लगे।

इसके अलावा, कई कक्षाओं में भाग लेने के बाद, मुझे आश्चर्य हुआ कि क्या 3 साल की उम्र में यह सब समझ में आता है? हाँ, यदि बच्चा ऐसे चक्रों को अच्छी तरह सहन कर लेता है, तो क्यों नहीं? लेकिन क्या एक बच्चे को वास्तव में विकासात्मक गतिविधियों और खेल क्लबों की आवश्यकता है?

मुझे अक्सर यह महसूस होता था कि माता-पिता (चीजों के बारे में शांत होने के लिए) और शिक्षकों (अपनी आजीविका कमाने के लिए) के लिए कक्षाएं आवश्यक थीं। बच्चों के लिए, यह सर्वोत्तम रूप से मनोरंजक मनोरंजन है। और वे शॉपिंग सेंटर में बच्चों के कमरे में भी जा सकते हैं।

हालाँकि, सभी बच्चे अलग-अलग होते हैं। और यहां आपको सिर्फ अपने बच्चे पर ही ध्यान देना चाहिए। शायद आपके बच्चे को वास्तव में समूह कला पाठ या नियमित गोल नृत्य की आवश्यकता है। मैं केवल एक ही बात पूछता हूं: इस विचार को त्यागें कि "बच्चे को सक्रिय रूप से विकसित किया जाना चाहिए, अन्यथा वह अविकसित हो जाएगा" और अपने बच्चे पर एक गंभीर नज़र डालें।

बहुत मिलनसार बच्चे हैं. जिन्हें इस प्रकार के समूह कार्य की आवश्यकता है (या शायद उन्हें अपने साथियों के साथ अधिक संचार व्यवस्थित करने की आवश्यकता है?)। शायद ऐसे बच्चे हैं जो, पहले से ही 3 साल की उम्र में, इतना नृत्य सीखना चाहते हैं (अर्थात् सीखना, और केवल कूदना नहीं!) कि उन्हें निश्चित रूप से उपयुक्त अनुभाग में भेजने की आवश्यकता है... आपका बच्चा वास्तव में क्या करता है ज़रूरत?

घर पर व्यायाम

लगभग 3.3 साल की उम्र में हमने अपने क्लब छोड़ दिए। अब मेरी बेटी का तंत्रिका तंत्र बहुत मजबूत हो गया है, मुझे यकीन है कि वह बिना अतिउत्तेजना के किसी भी गतिविधि का सामना कर सकती है। लेकिन हमें अभी कहीं लौटने की कोई जल्दी नहीं है.
जिन शिक्षकों पर मुझे भरोसा है, उनमें से अधिकांश का कहना है कि 5 साल से पहले खेल क्लबों और अन्य गतिविधियों में जाना उचित है। या 7 भी। और 3-4 साल में यह पैसे की बर्बादी है।

प्रत्येक माँ इस प्रश्न का निर्णय स्वयं करेगी, लेकिन हमने कम से कम 4 वर्ष तक प्रतीक्षा करने का निर्णय लिया।

इस संबंध में, सवाल उठता है: घर पर अपने बच्चे के साथ क्या करें? इस विषय का अध्ययन करते समय, मैं निम्नलिखित निष्कर्ष पर पहुंचा:

1. मुख्य बात जो 3-4 वर्षों में विकसित होनी चाहिए वह है। हालाँकि, समाज में रहने वाले एक स्वस्थ बच्चे में, आपकी ओर से किसी भी प्रयास के बिना, वाणी अपने आप विकसित हो जाती है। एक नियम के रूप में, तीन साल पुराना चमत्कार एक मिनट के लिए भी बात करना बंद नहीं करता है।
2. 5-7 वर्ष की आयु तक, बच्चा खेल-खेल में विकसित होता है। और उसे बस जितना संभव हो उतना खेलने की ज़रूरत है। और यदि आप अपने बच्चे के साथ समय बिताना चाहते हैं, तो खेलना ही बेहतर है।
3. यदि 5-7 साल का कोई बच्चा अक्षर, संख्या या पेड़ों के नाम नहीं जानता है और उसने एक भी "विकासात्मक पुस्तक" पूरी नहीं की है, तो यह कोई समस्या नहीं है। वह 5-7 साल की उम्र में यह सब पूरी तरह से सीख जाएगा। इसके अलावा, वह चार साल की उम्र की तुलना में बहुत तेजी से सीखेगा।
4. 5 वर्ष की आयु तक, एक बच्चे को वास्तव में अपनी माँ के ध्यान की आवश्यकता होती है। और स्वीकृति, प्रेम और अनुमोदन में भी। उस पर पढ़ाई के लिए दबाव डालना जल्दबाजी होगी। किसी भी ज्ञान और कौशल की मांग करना जल्दबाजी होगी।
5. प्रीस्कूलरों के लिए शैक्षिक गतिविधियों का आधार पारस्परिक हित और आनंद है। यानी, अगर मां और बच्चे को अक्षर सीखना पसंद है, तो जी भर कर पढ़ाई करें! लेकिन तभी तक जब तक हर कोई इसका आनंद उठाता है।
6. 5 वर्ष से कम उम्र के बच्चे को ध्यान और कठिनाइयों की कमी से खराब नहीं किया जा सकता है। मेरा विश्वास करो, वह अभी भी बाधाओं को दूर करना सीख जाएगा। अपने ऊपर काम करो. धैर्यवान और जिम्मेदार बनें. लेकिन हर चीज़ का अपना समय होता है. 5-7 साल की उम्र तक ज्यादातर बच्चे इसके लिए तैयार नहीं होते।

हम क्या कर रहे हैं?

मैं अपने सबसे छोटे बेटे की झपकी के दौरान हर दिन अपनी बेटी के साथ काम करता हूं। एक नियम के रूप में, हम एक साथ बैठते हैं और किताबें पढ़ते हैं। कभी-कभी हम चित्र बनाते या गढ़ते हैं। कभी-कभी, मेरी बेटी के अनुरोध पर, हम संख्याओं और अक्षरों का अध्ययन करते हैं (परिणाम पर ध्यान दिए बिना)।

हाल ही में हमने कार्यक्रम के अनुसार अध्ययन शुरू किया " तीन साल के स्कूल"। लेकिन मैं दोहराता हूं, इसकी कोई बड़ी आवश्यकता नहीं है! व्यक्तिगत रूप से, मुझे यह कार्यक्रम वास्तव में पसंद है - यह शोध-आधारित, असामान्य, अविश्वसनीय रूप से दिलचस्प और विविध है। शायद एक दिन मैं इस पर एक समीक्षा लिखूंगा।

कार्यक्रम के बारे में अच्छी बात यह है कि इसमें बहुत सारे विचार हैं जो तीन साल के बच्चे के लिए दिलचस्प हैं। इसे एक खेल के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जो सभी क्षेत्रों को प्रभावित करता है - भाषण, रचनात्मकता, लय और दुनिया की खोज... मेरी बेटी ने एक अंधेरे कमरे में फ्लैशलाइट के साथ छाया का आनंदपूर्वक अध्ययन किया, स्याही ड्राइंग में महारत हासिल की, छाया थिएटर के साथ प्रयोग किए , वगैरह। ।

आप एक खुली निःशुल्क स्कूल कक्षा लेने का प्रयास कर सकते हैं। शायद आपको भी ये पसंद आएगा. संभवतः नहीँ। यहां सब कुछ बहुत व्यक्तिगत है, अपना दृष्टिकोण खोजना महत्वपूर्ण है।

लेकिन किसी भी मामले में, 3 साल की उम्र में बच्चों के विकास के बारे में केवल एक बात याद रखना महत्वपूर्ण है: बच्चे को अपनी माँ के साथ खेलने और संचार की आवश्यकता होती है। बाकी सब गौण है.

भाषण विकास के बारे में वीडियो:

शारीरिक विकास. 3 वर्ष की आयु में एक लड़की या लड़के का वजन एक स्वस्थ नवजात शिशु के शरीर के वजन से 4 गुना अधिक होता है। 3 साल की उम्र में बच्चे के विशिष्ट वजन के बारे में राय - मानदंड भिन्न हो सकते हैं। इसलिए, जब पूछा गया कि 3 साल के लड़के का वजन कितना होना चाहिए, तो घरेलू बाल रोग विशेषज्ञों का जवाब है - 13 से 17.4 किलोग्राम तक। बदले में, जब बात आती है कि तीन साल की लड़की का वजन कितना होना चाहिए, तो सीमा थोड़ी कम हो जाती है - 12.5-17 किलोग्राम।

तीन साल की उम्र तक, बच्चों के पास पहले से ही 20 प्राथमिक दांतों का एक पूरा सेट होता है।

विभिन्न कारणों से, ऊपरी और निचले जबड़े में प्राथमिक दांतों का निर्माण पिछड़ सकता है। यह देरी सामान्य है और इसे आनुवंशिक कारकों (विशेषकर मातृ आनुवंशिकी) सहित विभिन्न कारकों द्वारा समझाया जा सकता है।

3 साल की उम्र में एक लड़के के पैर का आकार लगभग 16 सेंटीमीटर होता है।

बदले में, 3 साल की लड़की के पैर का आकार समान हो सकता है और होना भी चाहिए।

दैनिक शासन. तीन साल के बच्चे की दैनिक दिनचर्या उसके विकास, शिक्षा और अच्छे स्वास्थ्य में योगदान देती है। आख़िरकार, यह है:

1. बच्चे के शरीर के आंतरिक अंगों को सही ढंग से काम करता है।
2. रोग प्रतिरोधक क्षमता बढ़ाता है, तंत्रिका तंत्र को मजबूत करता है, तनाव से बचाता है।
3. सरल बनाएं और गति बढ़ाएं.
4. बच्चे को व्यवस्थित करता है.

यदि आपका बच्चा जब चाहे तब सोता है और भूख लगने पर ही खाता है, तो इसे बदलने का समय आ गया है। और यहां बताया गया है कि कैसे:

1. धीरे-धीरे शासन का परिचय दें। अपना समय लें और यदि आपका बेटा या बेटी बुरे मूड में है तो यह मांग न करें कि नियमों का पालन किया जाए।
2. सुनिश्चित करें कि सभी प्रमुख गतिविधियाँ हर दिन एक ही समय पर की जाती हैं (उठना, खाना, स्नान करना, रात में आराम करना)।
3. रात्रि भोजन से बचें। तीन साल के बच्चे के लिए, रात का खाना सुबह तक भूख न लगने के लिए पर्याप्त है।

कौशल

यहां बताया गया है कि तीन साल का बच्चा पहले से ही क्या कर सकता है:

• पंजों के बल चलता है, असमान सतहों पर दौड़ता है, और एक पैर पर खड़ा हो सकता है या कूद सकता है।
• सीढ़ियों से ऊपर या नीचे जाते समय पैर बदलने में सक्षम। प्रवेश सीढ़ियों का भी उपयोग कर सकते हैं।
• बाधाओं पर छलांग लगाता है और उनके नीचे रेंगता है।
• वस्तुओं को फेंकता और पकड़ता है।
• रँगना। तीन साल का बच्चा कागज या कार्डबोर्ड पर वृत्त, छड़ियों और रेखाओं का उपयोग करके कोई वस्तु बना सकता है। वह जानता है कि वह क्या बना रहा है और इसे अपने माता-पिता को समझा सकता है।
• आपका बच्चा आत्मविश्वास से प्लास्टिसिन, आटा या मॉडलिंग क्ले का उपयोग करता है, अलग-अलग टुकड़ों को फाड़ता है, गेंदें या "केक" बनाता है, सॉसेज रोल करता है, गोंद लगाता है और भागों को जोड़ता है।
• आवेदन करें. कट आउट ज्यामितीय आकृतियों से, आपके साथ मिलकर, आपका बच्चा एक घर, एक पेड़, एक व्यक्ति को "एक साथ रखने" में सक्षम होगा। वह जानता है कि पृष्ठभूमि पर तत्वों को कैसे वितरित किया जाए और उन्हें कैसे चिपकाया जाए।
• गाओ, नाचो, कविता पढ़ो। तीन साल के बच्चों को संगीत पसंद है. वे लय में चलते हैं, धुनों को आसानी से याद करते हैं और पहली सरल कविताएँ सीखते हैं।

आपका बच्चा पैलेट के कम से कम 4 मुख्य रंगों को जानता है और उन्हें रंगीन पेंसिल या वॉटर कलर के बीच ड्राइंग में ढूंढने में सक्षम होगा। तीन साल का बच्चा आकार और आकृतियों में अंतर करता है, उन्हें महसूस करना और इन विशेषताओं को नियंत्रित करना जानता है। तो, आपके बच्चे अच्छी तरह से जानते हैं कि आवश्यक क्रम में पिरामिड और बड़े ब्लॉकों के साथ एक साधारण निर्माण सेट को कैसे इकट्ठा किया जाए।

तीन साल के बच्चे को जो 1200-1500 शब्द जानने चाहिए, उनमें से बच्चा आधे से अधिक का उपयोग नहीं करता है। लेकिन, इस रिज़र्व का उपयोग करके, वह जटिल, विस्तृत वाक्य बना सकता है। इस उम्र के बच्चे भाषण के सभी सरल भागों का उपयोग करके सही ढंग से वाक्य और वाक्यांश बनाना जानते हैं। हालाँकि इन वाक्यों में शब्द क्रम असंगत हो सकता है। अक्सर कहानियों में एक तार्किक शृंखला, कारण-प्रभाव संबंध होता है। तीन साल का बच्चा पूर्वसर्ग जानता है और बातचीत में उनका सही ढंग से उपयोग करता है।

3 साल की उम्र में एक बच्चे का भाषण आम तौर पर संवाद, स्वतंत्र एकालाप और भूमिका निभाने वाले खेलों के लिए पर्याप्त रूप से विकसित होना चाहिए। इस उम्र में, आपका शिशु निम्न में सक्षम होगा:

• अपने बारे में बता। उसका नाम, लिंग बताएं और उत्तर दें कि उसकी उम्र कितनी है (शब्दों में बताएं और उंगलियों पर दिखाएं)।
• कम से कम 3-5 शब्दों के सही वाक्य बनाइये। वे सर्वनाम, क्रिया, संज्ञा और विशेषण के साथ होंगे (व्याकरणिक त्रुटियों की उपस्थिति एक प्राकृतिक घटना है)।
• प्रत्यय (कुत्ता - कुत्ता) का उपयोग करके किसी शब्द को "छोटा करें", संज्ञा को एक विशेषण बनाएं और समग्र रूप में रूप बदलें।
• उपसर्गों का प्रयोग करें (पहुंचें, निकलें, रुकें), समानार्थक शब्द।
• बातचीत में सामान्य शब्दों का प्रयोग करें (कुत्ता+बिल्ली=जानवर, जैकेट+पैंट=कपड़े)।
• जटिल ध्वनियों ("zh - sh", "z - s", "h - sch", "r", "l") को छोड़कर लगभग सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करें।

इस उम्र में बच्चा जिज्ञासु होता है। वह बहुत कुछ पूछता है, रुचि रखता है, सार समझने की कोशिश करता है। अपने प्रश्नों का उत्तर प्राप्त करने के बाद, बच्चा नई जानकारी को जल्दी और आसानी से याद कर लेता है। उत्तर में प्रश्न पाकर वह सोचने और तर्क करने के लिए तैयार होता है। बच्चों में साहचर्य और तार्किक सोच विकसित होती है। वह जानता है कि एक निश्चित विशेषता के आधार पर किसी वस्तु के लिए एक जोड़ी कैसे ढूंढी जाए, और वह एक एंटोनिम के साथ आ सकता है।

यदि 3 वर्ष की आयु के बच्चे का विकास सही ढंग से होता है, तो वह कुछ अक्षरों और संख्याओं को जानता है और तीन तक गिनती गिनता है। वह नामित आकृति और अपनी उम्र के अनुरूप अंगुलियों की संख्या दिखा सकता है। आपका बच्चा पहले से ही जानवरों, पेड़ों, कारों, फलों और सब्जियों के नाम जानता है। तीन वर्ष की आयु के बच्चे शरीर के अंगों, मौसमों और प्राकृतिक घटनाओं से परिचित होते हैं।

माँ

आपका बच्चा पहले से ही तीन साल का है और, सबसे अधिक संभावना है, बच्चा किंडरगार्टन जाएगा। यह मत सोचिए कि आपके पास तुरंत बहुत सारा खाली समय होगा। - सबसे मुश्किल। यह दुर्लभ है जब बच्चे तुरंत किंडरगार्टन जाते हैं और इसका आनंद लेते हैं। अधिकतर, अनुकूलन अवधि बहुत ही अश्रुपूर्ण और घबराहट भरी होती है। इसके लिए पहले से तैयारी करें. स्वयं को स्थापित करें और अपने बच्चे को स्थापित करें। वे आपको शांत प्रभाव वाले हर्बल काढ़े भी नहीं देते हैं: नींबू बाम, पुदीना, मदरवॉर्ट।

यदि आप मातृत्व अवकाश के बाद काम पर वापस जाने का निर्णय लेते हैं, तो इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि आपके बच्चे की किंडरगार्टन की पहली यात्रा आपकी काम करने की क्षमता को प्रभावित करेगी - बार-बार बीमार छुट्टी संभव है। अगर कोई दादी है जो इस मामले में मदद करेगी, तो उसकी मदद से इनकार न करें।

और, निःसंदेह, अपने स्वास्थ्य के बारे में मत भूलना। स्त्री रोग विशेषज्ञ के पास निवारक दौरे बहुत महत्वपूर्ण हैं।

आपके बाल और दांत किस स्थिति में हैं? शायद यह विटामिन कोर्स लेने का समय है?

सामान्य रोजमर्रा की जिंदगी

तीन साल के संकट के बारे में. तीन साल के बच्चों के माता-पिता उम्र के एक और संकट को लेकर चिंतित हैं। तीन साल का संकट क्या है? यह वह समय है जब बच्चे पहली बार स्वतंत्र होना शुरू करते हैं, और वे नई संवेदनाओं, इच्छाओं और जरूरतों का अनुभव करते हैं। तीन साल के बच्चे में बार-बार होने वाले नखरे इस तथ्य से जुड़े हैं कि वह अपने माता-पिता का विरोध करता है और उन्हें नाराज करने के लिए कुछ करना चाहता है, अपना चरित्र दिखाना चाहता है और दिखाना चाहता है कि वह भी एक वयस्क है।

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, इस अवधि को सहने की जरूरत है, क्योंकि कुछ महीनों के बाद 3 साल के बच्चे के लगातार नखरे दूर हो जाते हैं।

माता-पिता को बच्चे की सहायता और ध्यान देने के साथ-साथ व्यवहार के सरल नियमों के अनुपालन की आवश्यकता होगी:

1. इस तथ्य का उचित उपचार करें कि तीन साल का बच्चा नखरे करता है। बच्चे से नाराज या क्रोधित न हों और किसी भी परिस्थिति में आक्रामकता न दिखाएं। उसके लिए इस कठिन दौर से उबरने में मदद करने की सच्ची इच्छा आवश्यक है।
2. शांत रहें। यदि आपका तीन साल का बच्चा नखरे कर रहा है, तो उसी तरह से प्रतिक्रिया न करें। बच्चे की जिद तोड़ने की जरूरत नहीं है. यदि वह नहीं चाहता, ठीक है, मत करो। अगर उसे रोना पसंद है तो उसे रोने दो। अधिकांश बच्चे, अपने माता-पिता की ओर से कोई प्रतिक्रिया न देखकर, शांत हो जाते हैं।
3. अपने बच्चे को स्वतंत्र और अधिक लचीला होने दें। उसे अपने निर्णय स्वयं लेने का प्रयास करने दें। लेकिन किसी भी परिस्थिति में अपने बच्चे को हर छोटी-छोटी बात में शामिल न करें।

किंडरगार्टन में अनुकूलन के बारे में. सभी बच्चे नर्सरी नहीं जाते। अक्सर, बच्चे तीन साल की उम्र में किंडरगार्टन जाना शुरू कर देते हैं। अनुकूलन अवधि को यथासंभव सहज बनाने के लिए, माता-पिता को सलाह दी जाती है कि वे गर्मियों से उन्हें बताएं कि बगीचे में यह कितना अच्छा और दिलचस्प है। उन बच्चों को दिखाओ जो वहां खेलते हैं। ऐसा भोजन तैयार करें जो बगीचे में बच्चे को खिलाया जाएगा। अपने बच्चे की दिनचर्या को किंडरगार्टन में वह कैसा होगा उसके करीब लाएँ।

आपको अपने बच्चे को क्या सिखाना चाहिए?. उसे रूमाल का उपयोग करना, चिपकने वाले फास्टनरों या छोटी लेस वाले जूते उतारना और पहनना सीखने दें।

अपने बच्चे को सुरक्षा नियम सिखाएं: अजनबियों से बात न करें, माता-पिता से दूर न भागें, किंडरगार्टन में शिक्षकों से न छुपें, अजनबियों से कुछ भी न लें।

बच्चे की वाणी पर ध्यान दें.यदि आपका बच्चा आवश्यकता से अधिक तेजी से बोलता है, पूरे शब्द की अलग-अलग ध्वनियों और अक्षरों को दोहराता है, उन्हें लंबे समय तक खींचता है ("मम्म्म्ममा", "कोयल-कोयल") - यह हकलाने का संकेत देता है। एक स्पीच थेरेपिस्ट और न्यूरोलॉजिस्ट से अपॉइंटमेंट लें। कलात्मक जिम्नास्टिक करें और वाक् श्वास का विकास करें।

यदि आप ध्यान दें कि आपका बच्चा:

• साधारण पाठ याद नहीं रहता, जोर से पढ़ने पर पाठ समझ में नहीं आता, और उसे दोबारा कहने के लिए शब्दों को जोड़ नहीं पाता।
• शांत आवाज़ें नहीं सुनता, उनकी दिशा और स्रोत को नहीं पहचानता।
• टीवी पर वॉल्यूम बढ़ा देता है।
• यदि ऐसे लक्षण मौजूद हैं, तो 3 साल के बच्चे में बोलने में देरी का कारण श्रवण हानि से जुड़ा हो सकता है। किसी बाल रोग विशेषज्ञ, मनोचिकित्सक और मनोवैज्ञानिक, न्यूरोलॉजिस्ट और स्पीच थेरेपिस्ट के पास जाएँ।

यदि भाषण विकास में देरी के लिए कोई शारीरिक या मनोवैज्ञानिक कारण नहीं हैं, तो ऐसी स्थितियाँ बनाएँ जिनमें बच्चा चुप नहीं रह पाएगा। पूछें कि उसे दोपहर के भोजन के लिए दो व्यंजनों में से कौन सा चाहिए, क्या वह पिताजी के साथ दुकान पर जाएगा, या क्या वह पेंटिंग करेगा या मूर्तिकला करेगा। सिर हिलाना, ध्वनियाँ और एकाक्षर मौन से बेहतर हैं।

अपने बच्चे को फ़ोन तब दें जब उसके जानने वाले लोग कॉल करें। आपका बच्चा उत्सुकता से अपनी दादी से फोन पर बात करेगा, भले ही वह आमने-सामने बातचीत के दौरान चुप रहने का आदी हो।

आप अपने आस-पास जो कुछ भी देखते हैं उस पर लगातार चर्चा करें। घर जाते समय अपने बच्चे से पेड़ों, राहगीरों, कारों के बारे में बात करें। शायद तुरंत नहीं, लेकिन समय के साथ वह बातचीत में शामिल हो जाएगा।

अपनी जीभ की गतिशीलता को मांसपेशियों की तरह विकसित करें, श्वास को विकसित करने के लिए व्यायाम करें, स्वर-शैली, भाषण की मात्रा और तनाव को सही करने के साथ काम करें।

तीन साल की उम्र तक बच्चे काफी स्वतंत्र हो जाते हैं, वे सब कुछ जानना चाहते हैं और हर जगह जाना चाहते हैं। यह "खोजकर्ताओं" का युग है; वे अधिक समय तक अकेले नहीं रह सकते। ? मुख्य बात जो आपको चाहिए वह है बच्चे को एक विचार देना।

करने के लिए सूची

• अपने बच्चे को किंडरगार्टन में भाग लेने के लिए मानसिक रूप से तैयार करना शुरू करें।माता-पिता को स्वयं इस बारे में शांत रहना चाहिए और अपने बच्चे को अपना उत्साह नहीं दिखाना चाहिए। किंडरगार्टन के लिए टिकट प्राप्त करने के बाद, अपनी ज़रूरत की हर चीज़ खरीदें: कपड़ों के सेट, बच्चे के नाम और उपनाम वाले स्टिकर (ताकि चीजें खो न जाएं), खेलने और खेल के लिए जूते।
• किंडरगार्टन जाने से पहले एक "खोज" है - चिकित्सा आयोग. यह कार्य कठिन है, क्योंकि कई विशेषज्ञ हैं (आपको क्लिनिक में सूची मिल जाएगी)। अपने बच्चे को थकने से बचाने के लिए, चिकित्सीय परीक्षण को 2-3 दिनों में "विभाजित" करें।
• बच्चों के खिलौने अपडेट करें.इस उम्र में बच्चों को लॉजिक गेम्स बहुत पसंद होते हैं।
• अब विभिन्न अनुभागों का दौरा शुरू करने का समय आ गया है(खेल, विकासात्मक)।

टीकाकरण

राष्ट्रीय टीकाकरण कैलेंडर के अनुसार, तीन साल के बच्चों को टीका नहीं लगाया जाता है। अपवाद यह है कि, विभिन्न परिस्थितियों के कारण, आप पहले से अपेक्षित चूक गए हैं।

और साल में एक बार मंटौक्स परीक्षण किया जाता है। याद रखें कि परीक्षण के तीन दिन बाद तक इंजेक्शन वाली जगह को गीला या रगड़ा नहीं जाना चाहिए।