A Samara Állami Repülési Egyetem akadémikusról nevezték el. Szövetségi Állami Autonóm Oktatási Felsőoktatási Intézmény "S. P. Korolev akadémikusról elnevezett Szamara Nemzeti Kutatóegyetem". Tudományos kutatás

Az SSAU 5 intézetet, 9 kart, több mint ötven tanszéket, egy fióktelepet Toljatti városában és egy képviseleti irodát foglal magában Novokuibyshevskben. Ide tartozik még a Samara International Aerospace Lyceum, a Fizikai és Matematikai Iskola és a Repülési Közlekedési Főiskola. Az SSAU kiterjedt tudományos és műszaki könyvtárat, valamint két tudományos és oktatási központot tartalmaz: a „Diffrakciós optika és képfeldolgozás matematikai alapjai” tudományos és oktatási központot, valamint a mágneses impulzustechnológiák fejlesztésére és kutatására szolgáló Samara Innovációs Kutatóközpontot. A tudományos osztályok között 4 hallgatói tervezőiroda, 5, több mint két tucat kutatólaboratórium, az Aviatechnocon tudományos-technológiai park és a „Science” tudományos-műszaki központ működik. Ezen kívül van itt egy Légi és Űrmúzeum, egy Repülőgép-hajtóműtörténeti Központ és egy kiképzőrepülőtér.

Ugyanakkor az SSAU-ban egyszerre több mint tízezer hallgató részesül felsőoktatásban, ebből több mint hétezer nappali tagozatos hallgató. A hallgatókat több mint hétszáz tanár oktatja, akik közül több mint háromszáz docens és több mint száz professzor. Az SSAU területe több mint százezer négyzetméter, amelyből több mint harmincezret használnak kiképzésre.

Sztori

Kujbisev Repülési Intézet ( KuAI) a Szovjetunió Népbiztosainak Tanácsa alá tartozó Össz-uniós Felsőoktatási Bizottság parancsának megfelelően alakult, hogy a hadiipart 1942-ben repülőgéptervezőkkel láthassa el a Nagy Honvédő Háború idején kiürített MAI karok részeként. A karok elsősorban számokkal való elnevezésének hagyománya onnan származik. Az első osztályok az új intézet falai között 1942 októberében kezdődtek. Az intézetet megalakulásától 1942 novemberéig A. M. Soifer professzor vezette.

Oroszország, Kujbisev, KuAI, 1942

V. P. Lukachev professzor 1988-as távozása után a leendő RAS akadémikus, Vladimir Pavlovich Shorin lett a KuAI új rektora, de már 1990-ben az SSAU jelenlegi rektora, a RAS levelező tagja, Viktor Aleksandrovich Soifer váltotta fel. 1991. december 25-én Kujbisev városát történelmi neveként Szamarára keresztelték át, ezért magát az intézetet is átnevezték. A Samara Aviation Institute nevet kapta, de már 1992. szeptember 23-án egyetemi státuszt kapott, és azóta is viseli jelenlegi nevét.

Az SSAU végzettjeit jogosan tekintik a legváltozatosabbnak és a vezetői munkára késznek, amit megerősít az a tény, hogy Samara és a régió vezetése az egyetemen végzettek több mint 80% -át foglalja magában.

Oroszország, Samara, SSAU, 2009

Közigazgatási struktúrák

Sok más egyetemhez hasonlóan az SSAU-t is közvetlenül a rektor és bizonyos területeken asszisztensei – a rektorhelyettesek – irányítják, akik együtt alkotják a legmagasabb irányító testületet – a rektori hivatalt. Ugyanakkor az egyetem továbbfejlesztésének stratégiájával kapcsolatos összes legfontosabb kérdésben választott képviselő-testület - a tudományos tanács - dönt.

Az SSAU összes alkalmazottja és hallgatója közötti kapcsolatokat az SSAU Chartája szabályozza. Az alapszabály szerint az egyetem legmagasabb irányító testülete az Egyetemi Konferencia. Ez egy általános egyetemi értekezlet, amelynek célja csak az SSAU előtt felmerülő legfontosabb kérdések megoldása. Valójában a konferencia ritkán és csak rendkívüli szükség esetén ülésezik. Az egyetem adminisztrációját tulajdonképpen a rektori hivatal és a tudományos tanács látja el.

Rektorátus

  • Tudományos rektorhelyettes - a műszaki tudományok doktora, Fjodor Vasziljevics Grecsnyikov professzor. Jogosult az egyetem összes oktatási munkájának és minden azzal közvetlenül kapcsolatos tevékenységének irányítására.
  • Tudományos és oktatási munkáért felelős rektorhelyettes - a műszaki tudományok kandidátusa, Gennagyij Alekszejevics Reznichenko docens. Irányítja bármilyen kulturális rendezvény szervezését, valamint az egyetem általános nevelő-oktató munkáját.
  • Tudományos és innovációs rektorhelyettes - a műszaki tudományok doktora, Jevgenyij Vlagyimirovics Shakhmatov professzor. Irányítja az egyetemi dolgozók és hallgatók tudományos tevékenységét, valamint szervezi az SSAU részvételét különböző tudományos versenyeken és konferenciákon.
  • Rektorhelyettes a kontingens kialakításáért és alkalmazásáért - a műszaki tudományok doktora, Szergej Viktorovics Lukácsov professzor. Részt vesz az egyetem fejlesztéséhez szükséges forrásgyűjtésben, a végzettek foglalkoztatásának segítésében, valamint mindenben, ami az oktatás kommercializálásával kapcsolatos.
  • Általános ügyekért felelős rektorhelyettes - a műszaki tudományok doktora, Vlagyimir Alekszejevics Grigorjev professzor. Számos általános feladata mellett gondoskodnia kell az egyetem információs és tárgyi bázisának megfelelő szintű védelméről.
  • Adminisztratív és gazdasági munkáért felelős rektorhelyettes - Dmitrij Szergejevics Usztinov. Ellenőrzi az SSAU gazdasági alapját, beleértve a javítási munkákat, a víz-, hő- és villamosenergia-ellátást stb.
  • Kapitális építési rektorhelyettes - Vadim Nikolaevich Kujukov. Irányítja új épületek és az egyetem egyéb épületeinek tőkeépítését.
  • Informatizálási rektorhelyettes - a műszaki tudományok doktora, Venedikt Stepanovics Kuzmichev professzor. Felelős az SSAU számítógépekkel és irodai berendezésekkel való ellátásáért, a tudományos és műszaki könyvtár feltöltéséért, valamint az Akadémiai Tanács üléseinek szervezéséért.

A Tudományos Tanács választott képviselő-testület, amely az egyetem általános irányítását látja el. Az egyetemi konferencia választja 3 évre. Tartalmaznia kell a teljes rektorátust, a többi tagot titkos szavazással választják meg, de a tudományos tanács teljes összetétele nem haladhatja meg a 84 főt. Általánosságban elmondható, hogy az akadémiai tanácsba általában valamennyi kar dékánja és minden tanszékvezető (vagy legalábbis többségük) tartozik. Az Egyetem Tudományos Tanácsa jogosult:

  • Évente meghallgatja a rektor beszámolóját az egyetem tevékenységéről, és döntéseket hoz az egyetem munkájának további megszervezéséről
  • Fontolja meg az egyetem gazdasági és társadalmi fejlődésének fő kérdéseit
  • Az egyetem szerkezeti felosztásának létrehozásával és megszüntetésével kapcsolatos kérdések megoldása
  • Jelentkezzen az alapítónál egyetemi fiókok létrehozására
  • Megválasztják az osztályvezetőket
  • Fontolja meg a professzori és egyetemi docensi akadémiai címek megszerzésével kapcsolatos kérdéseket
  • Az „SSAU tiszteletbeli doktora” cím elnyerése, a tudományos főmunkatársi cím
  • Jóváhagyja a hallgatói ösztöndíjak odaítélésének rendjét
  • Hatáskörük egy részét átruházza a karok tudományos tanácsaira
  • Állítsa be a tanítási terhelést a különböző profilú tanszékek tanárainak különböző kategóriáihoz
  • Az alapító okirat kiegészítéseit és módosításait az egyetemi konferencia megfontolására vezesse be
  • Elfogadja a tanévi tanács munkatervét
  • Doktori képzésbe való beiratkozásra jelentkezők ajánlása

és néhány másik

Oktatási struktúrák

Az SSAU oktatási része karokra oszlik, amelyek mindegyike egy adott szakterületre képezi a hallgatókat, és mindegyiknek több tanszéke van. Minden kart a dékáni hivatala irányítja, élén viszont a kar dékánja áll; Az osztályokat osztályvezetők vezetik. A karok elnevezésének sajátossága, hogy a kar megjelölésénél gyakran a neve helyett annak számát használják az oktatás időrendi sorrendjében.

Az SSAU három formában nyújt képzést: teljes munkaidőben, teljes munkaidőben és részmunkaidőben és részmunkaidőben. Utóbbi számára külön tantestületet hoztak létre, amelyet itt ismertetünk. A nappali tagozatos oktatás maximális számú tantermi foglalkozást foglal magában, mind az előadásokat, mind a gyakorlatiakat. A legteljesebb és legszínvonalasabb oktatást nyújtja. Ennek az oktatási formának a fő jellemzője, hogy az ott tanuló hallgatók túlnyomó többsége költségvetési alapon képzésben részesül, azaz nem fizet tandíjat. A nappali és a tagozatos tantermi órákat az esti órákban tartják, és lényegesen kevesebben vannak, mint a nappali tagozaton. Ebben az esetben a hallgató kénytelen az anyag nagy részét önállóan elsajátítani, de ennek ellenére ez kényelmes lehet a vállalkozásban dolgozó vagy több egyetemen végzett hallgatók számára.

A már felsőfokú végzettséggel rendelkezők számára az egyetem teljes munkaidőben költségvetési források terhére posztgraduális és doktori képzést folytat, tudományos és tudományos-pedagógiai személyzetet oktató kandidátusok és tudománydoktorok személyében.

Repülőgépészeti Kar (1. sz.)

Az első kar az egyetem alapítása óta létezik, ezért klasszikusnak számít, az oktatás hagyományait őrző. Különféle valós rendszerek matematikai és szoftveres modellezésére összpontosít, beleértve a repülőgép-szerkezeteket is. A kar dékánja - a műszaki tudományok doktora, Viktor Kuzmich Moiseev professzor (2008. december 1-ig).

Osztályok

  • Aerohidrodinamika
  • Repülési dinamika és irányítási rendszerek
  • Repülőgép építés és mérnöki tevékenység
  • Repülőgépgyártás és minőségirányítás a gépészetben
  • Repülőgép erőssége

Szakterületek és irányok

  • Mechanika. Alkalmazott matematika
  • Repülőgép és helikopter gyártás
  • Rakéta tudomány
  • Űrhajó és felső szakaszok
  • Automatizált termékéletciklus-menedzsment
  • Számítógépes minőségirányítási rendszerek automatizált gyártáshoz
  • Minőség ellenőrzés
  • Szervezeti és műszaki rendszerek működésének modellezése és kutatása
  • A gépek dinamikája és erőssége

Repülőgép-hajtóművek Kar (2. sz.)

A második kar az elsőhöz hasonlóan az egyetem alapítása óta létezik, és megőrizte a klasszikus oktatás hagyományait. Általánosságban elmondható, hogy a fő oktatási munka hasonló az első osztályhoz, de a hangsúly az összetett műszaki rendszerek, például rakéta- és repülőgéphajtóművek számítógépes modellezésén van, modern szoftverek segítségével. A kar dékánja a műszaki tudományok doktora, Alekszandr Ivanovics Ermakov professzor.

Osztályok

  • Automata erőművi rendszerek
  • Mérnöki grafika
  • Repülőgép-hajtóművek tervezése és tervezése
  • Anyagok mechanikai feldolgozása
  • Repülőgép-hajtóművek gyártása
  • A repülőgép-hajtóművek elmélete
  • Hőtechnika és hőgépek

Szakterületek és irányok

  • Közgazdaságtan és vállalatirányítás
  • Hidraulikus gépek, hidraulikus hajtások és hidropneumatikus automatizálás
  • Repülőgép-hajtóművek és erőművek
  • Lézerrendszerek a rakétában és az űrhajózásban

Légiközlekedési Mérnöki Kar (3. sz.)

A harmadik kar valamivel később, 1949-ben jelent meg elődeinél, és azóta több mint háromezer szakembert végzett. Általánosságban elmondható, hogy a repülőgépek műszaki üzemeltetésére, és nem a tervezésére készít szakembereket, ami általában véve nem kevésbé fontos. A kar dékánja a műszaki tudományok kandidátusa, Alekszej Nyikolajevics Tikhonov docens.

Osztályok

  • A géptervezés alapjai
  • Szállításirányítás szervezése a közlekedésben
  • Repülési berendezések üzemeltetése
  • Testnevelés

Szakterületek és irányok

  • Repülőgépek és hajtóművek műszaki üzemeltetése
  • Repülési elektromos rendszerek és repülési navigációs rendszerek műszaki üzemeltetése
  • Szállítás és szállítás szervezése

Műszaki és Műszaki Kar (4. sz.)

A negyedik fakultás 1958-ban nyílt meg, eredeti neve „Fémalakító Kar”. A fémek viselkedésének és alakváltozásának vizsgálatára összpontosít. A kar figyelemmel kíséri a számítástechnika fejlődését, és csak korszerű modellező szoftverekre képezi a hallgatókat. A kar dékánja a műszaki tudományok kandidátusa, Mihail Viktorovics Hardin docens.

Osztályok

  • Fémtechnológia és repülési anyagtudomány
  • Kiadás és könyvterjesztés
  • Nyomdaipari gépek technológiája

Szakterületek és irányok

  • Fém alakítás
  • Fémformázó gépek és technológia

Rádiómérnöki Kar (5. sz.)

Az ötödik kar 1962-ben alakult az első karon oktatott rádiótechnikai kurzusok sorozatából. A kar több mint ötezer szakembert képezett ki fennállása során, és az SSAU egyik legrangosabb kara. A kar különlegessége az elektromos áramkörök és egyéb összetett rádióalkatrészek matematikai és szoftveres modellezéséhez kapcsolódó tudományintenzív szakokon hallgatók képzése, valamint ezen részekkel való közvetlen munkavégzés képzése. A kar dékánja a műszaki tudományok kandidátusa, egyetemi docens, Ilja Aleksandrovics Kudrjavcev.

Osztályok

  • Rádióelektronikai berendezések tervezése és gyártása
  • Rádiótechnikai és orvosi diagnosztikai rendszerek
  • Rádiókészülékek

Szakterületek és irányok

  • Biotechnikai és orvosi eszközök és rendszerek
  • Rádióelektronikai berendezések tervezése és technológiája
  • Rádiótechnika

Informatikai Kar (6. sz.)

A hatodik kar 1975-ben jelent meg a megfelelő tanszékről az ötödik karon, és 1992-ig a „Rendszermérnöki Kar” nevet viselte. A kar méltán tekinthető a legrangosabbnak az SSAU-ban, ami megjegyezhető például az általános verseny alapján, amely 2008-ban 2 főt tett ki helyenként, vagy a jelentkezők közötti egységes államvizsga összpontszámából. . A hatodik karon kiemelt figyelmet fordítanak az informatikára, a hallgatók rendkívül alapos programozási, matematikai és modellezési ismereteket kapnak, ami segíti őket a sikeres elhelyezkedésben. A kar dékánja a fizikai és matematikai tudományok kandidátusa, Eduard Ivanovics Kolomiets docens.

Osztályok

  • Információs rendszerek és technológiák
  • Számítógépes rendszerek
  • Alkalmazott matematika
  • Szoftver rendszerek
  • Műszaki kibernetika

Szakterületek és irányok

  • Információs technológia
  • Alkalmazott matematika és számítástechnika
  • Alkalmazott matematika és fizika
  • Átfogó információbiztonság biztosítása automatizált rendszerek számára
  • Automatizált információfeldolgozó és -vezérlő rendszerek

Gazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar (7. sz.)

A hetedik kar 1995-ben kapta meg státuszát. Ezt megelőzően 1993 óta főiskolaként működött. A kar célja, hogy képzett közgazdászokat és vezetőket képezzen. A kar dékánja a közgazdaságtudományok doktora, Vladimir Dmitrievich Bogatyrev professzor.

Osztályok

  • Pénzügy és hitel
  • Matematikai módszerek a közgazdaságtanban
  • A termelés megszervezése
  • Társadalmi rendszerek és jog
  • Ökológia és életbiztonság

Specialitások

  • 080111.65 Marketing (szakképzett marketingszakértő)
  • 080116.65 Matematikai módszerek a közgazdaságtanban (képzettség: közgazdász-matematikus)
  • 080507.65 Szervezetirányítás (minősítésvezető)
  • 080105.65 Pénzügy és hitel (közgazdász végzettségű)

Útvonalak

  • 080100.62 Közgazdaságtan (közgazdasági alapképzés)
  • 080500.62 Menedzsment (Bachelor of Management végzettség)
  • 080500.68 Menedzsment (Master of Management végzettség)

Levelező Tanulmányi Kar

Az SSAU 1999-ben kezdett levelező képzést folytatni a szakemberek számára, és már 2000-ben az SSAU-ban levelezőn felsőoktatást szerezni kívánó hallgatók számának növekedése miatt egy kart hoztak létre erre a célra. Szakembereket képez a legnépszerűbb szakterületeken, más karon már meglévő területeken. A kar fő előnye a tantermi órák hiánya, ami nagyon előnyös lehet azoknak a hallgatóknak, akik már szorosan részt vesznek a munkában vagy egy másik egyetemen tanulnak. Néha a levelező oktatási osztályt még mindig nyolcadik osztálynak hívják, bár ezt hivatalosan nem fogadják el. A kar dékánja a műszaki tudományok doktora, Valerij Dmitrijevics Elenev professzor.

Egyetemi Előkészítő Kar

Az Egyetem előtti Képzési Kart 1990-ben alapították, hogy elsősorban jelenlegi vagy potenciális SSAU jelentkezőkkel dolgozzon. Felkészítő tanfolyamokat, teszteket és tantárgyi olimpiákat fog tartani, amelyek a legfelkészültebb szamarai fiatalokat vonzzák az SSAU-ba. A kar dékánja a műszaki tudományok doktora, Jevgenyij Aleksandrovics Izzheurov professzor.

Általános humán tanszékek

Az SSAU egyes tanszékei általában nem tartoznak karok közé. Ezek a tanszékek képzést nyújtanak tudományágaikban valamennyi kar hallgatói számára.

  • Katonai osztály

Tudományos tevékenység

Az SSAU-ban megalakulása óta folyik tudományos kutatás, egyetemi státuszba helyezése nem volt váratlan. Az SSAU tudományos osztályai nem rosszabbak, mint az oktatási osztályok, és teljes kapacitással működnek. Náluk ugyanazok a tanárok, kezdeményező diákokkal foglalkoznak kutatás-fejlesztéssel. Sőt, szinte minden szakterületen a hallgatónak, így vagy úgy, tudományos munkát kell végeznie, mivel ez benne van az oktatási programban.

Fő tudományos irányok

Az SSAU tudományos tevékenységének fő irányait az egyetem tudományos tanácsának 1999. szeptember 24-i ülésén hagyták jóvá:

  • Repülőgépek és űrhajók aerodinamikája, repülési dinamikája, tervezési és gyártási technológiája
  • Repülőgépek tervezése, fedélzeti rendszerei és felszerelése.
  • Repülőgép-hajtóművek elméleti és kísérleti vizsgálata.
  • Modellezés és tervezés a motorgyártásban.
  • Belső égésű motorok.
  • Speciális anyagok motorépítéshez.
  • Gyártási technológia, motorrendszerek, alkatrészek és szerelvények.
  • Gépalkatrészek és szerelvények gyártási technológiája.
  • Lézeres technológiák. Elektron-ion-plazma technológiák.
  • Poranyagokból készült termékek préselése, szinterezése, sajtolása.
  • Felületkezelés plasztikus deformációval.
  • Matematikai és kibernetikai módszerek a gépészetben.
  • Zaj, rezgés, elektromos és mágneses mezők és sugárzás elleni védelem.
  • A mechanika összetett és speciális szakaszai.
  • Rádióelektronikai berendezések egységei, részei és elemei.
  • Szervetlen katalizátorok.
  • Orvosi eszközök és mérőrendszerek.
  • Bioelektronikai és mechanikai rendszerek emberi szervek és szövetek stimulálására.
  • Képfeldolgozás és számítógépes optika.
  • Számítógépes hálózatok, távközlési rendszerek, információs rendszerek.

Tudományos osztályok

Az SSAU-nak többféle tudományos kutatással és fejlesztéssel foglalkozó szerkezeti egysége van.

Diák tervezőirodák

A kezdeményező hallgatók speciális tervezőirodákban vehetnek részt népszerű csúcstechnológiás termékek gyártásában, amelyek általában az űrtechnológiához vagy a rádióelektronikához kapcsolódnak. Csak 4 van belőlük az SSAU-ban:

  • Repülőgép modell diák tervező iroda
  • Student Repülőgép Tervező Iroda
  • A Repülőgép-hajtómű-elméleti Tanszék Hallgatói Tervező Iroda
  • A rádióelektronikai berendezések tervezési és gyártási osztályának hallgatói tervezőirodája

Kutatóintézetek és laboratóriumok

5 kutatóintézetet szerveztek az SSAU-ban:

  • Gépakusztikai Kutatóintézet
  • Repülési Tervezési Kutatóintézet
  • Műszerészeti Kutatóintézet
  • Technológiai és Minőségi Problémák Kutatóintézete
  • Rendszertervezési Kutatóintézet

Ezen kívül több mint két tucat kutatólaboratórium működik, amelyek egy részét ipari laboratóriumnak nevezik, és egy különleges státusszal rendelkezik. Ez egy osztályközi gyors prototípus-gyártó laboratórium.

Tudományos központok

A kutatóközpontok többnyire magasan fejlett kutatóintézetek. Bár vannak speciálisan erre a státuszra szervezett tudományos központok. A következő tudományos központok tartoznak az SSAU-hoz:

  • Az olajtermelési folyamatok matematikai modellezésének tudományos központja
  • Űrenergia-kutatóközpont
  • UNICON tesztelőközpont tanúsítási tesztek elvégzésére a bejelentett akkreditációs területen
  • SSAU Innovációs Központ
  • Szamarai Regionális Oktatási és Tudományos Informatizálási Központ
  • Új Információs Technológiák Regionális Központja
  • Célzott szerződéses képzési és szakemberek foglalkoztatási központ

Tudományos és technológiai park "Aviatekhnokon"

Az "Aviatekhnokon" Tudományos és Technológiai Park egy 2004-ben alapított részleg, amely az SSAU és az érdekelt szervezetek tudományos potenciáljának lehető legteljesebb kihasználását biztosítja. A következő szolgáltatásokat nyújtja:

  • Innovatív projektek és tudományos-műszaki fejlesztések vizsgálata
  • Fogyasztók keresése a tudományos és műszaki fejlesztésekhez
  • Befektetők keresése
  • Információs szolgáltatások
  • Segítségnyújtás a K+F megszervezésében
  • Segítségnyújtás a termelés megszervezésében
  • Segítségnyújtás késztermékek értékesítésének megszervezésében
  • Projektfejlesztés
  • Érdekképviselet tárgyalásokon, szerződéskötéseken

Tudományos és Műszaki Központ

Az STC "Science"-t 1987 májusában alapították az általános mérnöki miniszter, valamint a felsőoktatási és középfokú gyógypedagógiai miniszter rendeletére, és hivatalosan nem az SSAU szerkezeti egysége. Koordinálja a Volga régió összes egyetemének űrkutatásra irányuló erőfeszítéseit, és különféle kutatási és mérnöki munkákat végez. A Tudományos és Technológiai Központ munkatársai új űrhajómodelleket fejlesztenek, és kísérleteket tesznek ezek összeszerelésére és elindítására.

Alapkutatás

Az STC „Science” egyes kutatásai nagyon alapvető természetűek:

  • Fizikai hatások tanulmányozása két közeg határfelületén
  • Akusztikus elektromos hatás
  • Mozgók a természetben és a technológiában
  • Probléma az evolúció elméletével
Alkalmazott kutatás

Az STC „Science” kutatási tevékenységeinek többsége azonban meglehetősen alkalmazott problémák megoldására irányul:

  • Mérnöki és alkalmazott kutatás
  • Anyagvizsgálati eszközök kidolgozása a világűrben
  • Technikai eszközök az anyagok talajviszonyok közötti tesztelésére
  • Kísérleti és tesztelő berendezések űrhajók rendszereinek és elemeinek földi teszteléséhez
  • Fejlett fedélzeti eszközök és elemek fejlesztése
  • Érzékelők és mérőrendszerek
  • Űrhajók és rendszereik tervezésének automatizálása számítástechnika segítségével

Konferenciák, versenyek és pályázatok

Az SSAU a fejlődés során egyre több konferenciát tart, amelyen főállású egyetemi kutatók és kezdeményező hallgatók is részt vehetnek. A konferenciák többsége a repülés és az űrhajózás problémáival foglalkozik, bár a téma lehet bármilyen más, például az oroszországi felsőoktatás fejlesztése vagy a modern sci-fi irodalom csúcstechnológiája. Az SSAU tudományos konferenciáinak fő célja a tudományos kutatás iránti érdeklődés felkeltése a fiatalabb egyetemi és posztgraduális hallgatói generáció körében, valamint a szakmai kutató tudósok tapasztalatcseréje.

Az 1942-ben alapított Kuibyshev Aviation Institute 75 év alatt az ország vezető nemzeti kutatóegyetemévé vált, amely aktívan küzd azért, hogy a világ egyik legjobb tudományos és oktatási központjává váljon.

Az egyetem története elválaszthatatlanul összefügg a szakmai oktatás, a hazai tudomány és technológia fejlődésével, a magasan képzett személyzet képzésével a repülés, az űrhajózás és a nemzetgazdaság más high-tech ágazataiban.

Miután a Samara Állami Egyetemhez csatlakozott az SSAU-hoz, az egyetem műszaki profilja változatossá vált a természettudományok, a bölcsészettudományok és a társadalmi-gazdasági területek miatt.

A Samara Egyetem egyedülálló oktatási rendszerrel rendelkezik - a tudomány és a gyakorlat révén 300 oktatási programban folyik a képzés, sikeresen fejlődik a nemzetközi együttműködés: a világ 60 országából több mint 700 külföldi hallgató tanul; jelentős tudományos projektek valósulnak meg.

Az évforduló alkalom arra, hogy számba vegyük és felvázoljuk a további fejlődési stratégiát, újraolvassuk az egyetem 75 éves történetének minden oldalát, és tiszteletet nyerjünk elődeink eredményei iránt.

Szívből jövő köszönetemet fejezem ki a veteránoknak, tanároknak és munkatársaknak, akik tudásukkal, szakértelmükkel és elhivatottságukkal az egyetemet az ország munkaerő-forrásává tették; hallgatók és végzős hallgatók, akik tanulmányi, tudományos, társadalmi és sportbeli sikereikkel hozzájárulnak az egyetem fejlődéséhez, alma materük jó hagyományainak méltó továbbviteléhez.

,
Lepedék

Az S. P. Korolev akadémikusról elnevezett Samara National Research University (Szamara Egyetem) egy oroszországi oktatási és kutatási központ az űrtechnológiák területén. Az egyik vezető orosz egyetem, amelynek megfelelő státuszát az Orosz Föderáció kormányának szabályozási dokumentumai rögzítik, és az akadémiai közösség elismeri. Két vezető szamarai egyetem – az SSAU és a Samara State University – egyesítésével jött létre.

A Samara Egyetem egyike a 29 nemzeti kutatóegyetemnek Oroszországban. 2013 óta vesz részt az orosz egyetemek versenyképességének növelését célzó programban a világ vezető tudományos és oktatási központjai között (Project 5-100).

A Samara Egyetem tudományos és oktatási tevékenysége kiterjed az űrtechnológiákra, a hajtóművekre, az információfeldolgozás modern módszereire, a fotonikára, az anyagtudományra, valamint az alapvető műszaki és természettudományokra. Az egyetem a mérnöki és műszaki területeken kívül más területeken is megvalósít oktatási és kutatási programokat, beleértve a jogot, a közgazdaságtant, a gazdálkodást, a nyelvészetet, a történettudományt és a társadalomtudományokat.

Enciklopédiai YouTube

    1 / 5

    ✪ Samara Egyetem. Az álmoktól a teljesítményekig

    ✪ A Samara Egyetem kiképzőrepülőtere

    ✪ Film az SSAU-ról

    ✪ A Samara Egyetemen megválasztották a diákszövetség elnökét

    ✪ SSAU. KEZDETE // SSAU. INDEPCIÓ

    Feliratok

Sztori

Az egyesült egyetem és a benne szereplő egyetemek története közvetlenül összefügg a szamarai régió ipari és gazdasági fejlődésével, mint a világ egyik vezető repülőgépipari központjával.

A KuAI története - SSAU

A Repülési Intézet, amely a jelenlegi Szamarai Egyetem magja lett, 1942 októberében nyílt meg Szamarában (akkori Kubisevben). Addigra mintegy 30 légiközlekedési vállalatot és szervezetet evakuáltak a városba. Itt indult meg az Il-2-es támadógép sorozatgyártása, amely a repülés történetének legnagyobb sorozatban gyártott harci repülőgépe lett. Az összes Il-2-nek (36 183 darab) 74%-át a kujbisev-i repülőgépgyárak gyártották (26 888 darab). A Kuibyshev Aviation Institute (KuAI) lett ezeknek a vállalkozásoknak a mérnöki személyzet képzésének alapja.

A háború utáni években a KuAI megkezdte a legújabb repülőgép-típusok, köztük az első sugárhajtású vadászrepülőgépek és bombázók, valamint a hozzájuk való hajtóművek gyártásával kapcsolatos kutatómunkát. Az intézet tudósainak tudományos fejlesztéseit felhasználták a Tu-144, Tu-154, Il-76, Il-86, Il-114 és mások tervezésénél és gyártásánál.

A KuAI 1957 óta képez rakéta- és űrtechnológiai szakembereket. Az intézet tudósai, szakemberei és végzett hallgatói részt vettek az első hazai interkontinentális ballisztikus rakéták R-7, R-7A, R-9 kifejlesztésében és gyártásának elsajátításában; hordozórakéta "Vostok", "Molniya", "Soyuz"; rakéta-űrkomplexum egy emberes Holdra repüléshez, valamint az Energia-Buran repülőgép-rendszer. Különféle célokra készítettek űrjárműveket, beleértve a földfelszín nemzeti megfigyelőrendszereit, programokat dolgoztak ki a MIR orbitális komplexumhoz, és számos más, köztük nemzetközi projektben is részt vettek.

Az 1950-es évek végén a KuAI kezdeményezte ipari kutatólaboratóriumok létrehozását, amelyek erőteljes lendületet adtak az egyetemi tudomány fejlődésének. Híres tudósokat és ipari munkásokat vonzottak az intézetbe dolgozni. Köztük van a repülőgép- és rakétahajtóművek főtervezője, Nyikolaj Kuznyecov, valamint Dmitrij Kozlov, a rakéta- és űrtechnológia szovjet és orosz tervezője.

1966. február 22-én a Kuibisev Repülési Intézetet S. P. Koroljev akadémikusról nevezték el.

1967-ben a Kuibisev Repülési Intézet megkapta a Munka Vörös Zászlójának Rendjét.

A KuAI - SSAU - Samara Egyetem rektorai

  • 2010-től napjainkig - d.t. Sc., Jevgenyij Vlagyimirovics Sahmatov professzor;
  • 1990 és 2010 között - az Orosz Tudományos Akadémia levelező tagja, a műszaki tudományok doktora Sc., Soifer Viktor Alexandrovich professzor;
  • 1988-tól 1990-ig az Orosz Tudományos Akadémia rendes tagja, a műszaki tudományok doktora. Sc., Shorin Vlagyimir Pavlovics professzor;
  • 1956-tól 1988-ig - d.t. Sc., professzor, a szocialista munka hőse Lukachev Viktor Pavlovich;
  • 1942-től 1956-ig - Ph.D. Sc., egyetemi docens, az Intézet igazgatója, Fedor Ivanovics Stebikhov;
  • 1942 júliusától novemberig - k.t. Sc., professzor, színész. O. Az intézet igazgatója, Soifer Alexander Mironovich.

A SamSU története

A Samara (a létrehozás idején - Kuibyshev) Állami Egyetem (SamSU) 1969 szeptemberében nyílt meg. Biztosítania kellett a természettudományi, szociális és humanitárius ismeretek területén a tudományos munkatársak képzését. A SamSU tudományos iskoláinak megalakítása a moszkvai, a szentpétervári és a szaratovi állami egyetemek támogatásával valósult meg.

A Szamarai Állami Egyetem kutatási tevékenysége akadémiai intézményekkel, köztük az Orosz Tudományos Akadémia Szamarai Tudományos Központjával, a Fizikai Intézet szamarai részlegével együttműködésben jött létre. P. N. Lebegyev, Matematikai Intézet névadója. V. A. Steklova RAS, az Orosz Tudományos Akadémia Orosz Történeti Intézetének Volga-vidéki kirendeltsége, valamint az űrtechnológia vezető orosz fejlesztői és gyártói - az RKT „Progress” és az FSUE KB „Arsenal” névadója. M. V. Frunze.

A SamSU rektorai

Samara Egyetem

2015. június 22-én az orosz Oktatási és Tudományos Minisztérium 608-as számú végzést adott ki az SSAU és a Samara State University átszervezéséről az állami egyetemnek az Aerospace University-hez, mint szerkezeti egységhez történő csatlakozásával.

2016. április 6-án az egyesített egyetemet hivatalosan átnevezték „S.P. Korolev akadémikusról elnevezett Szamara Nemzeti Kutatóegyetemre” (rövid név: „Szamara Egyetem”).

Oktatás

A Samara Egyetem oktatási struktúrája ma a következőket tartalmazza:

A tanulók összlétszáma 16 ezer fő. Emellett 525 végzős hallgató és 1000 további szakmai képzésben részt vevő hallgató tanul a Samara Egyetemen. Az oktatási folyamatot 1373 tanár (ebből 164 professzor és 523 docens, 250 tudománydoktor és 785 kandidátus) végzi.

304 oktatási program áll a hallgatók rendelkezésére, köztük 135 alapképzési szak, 19 szakirányú szak és 150 mesterképzés.

Az S. P. Korolev akadémikusról elnevezett Samara National Research University oktatása a „kutatáson keresztül történő oktatás” elve alapján folyik. Évente több mint 3000 diák vesz részt kutatási, fejlesztési és technológiai projektekben a Samara Egyetemen [ ] .

Az egyetem olyan tudományos és oktatási komplexumot alakított ki, amely biztosítja a hallgatók közvetlen részvételét az űrhajók fejlesztésének, létrehozásának és tesztelésének minden szakaszában, valamint az azt követő pályán való irányítást. ] .

A földi és űrszegmensekkel rendelkező elosztott űrlaboratórium alapja az AIST sorozat tudományos és oktatási céljaira szolgáló kis űrhajók (SSC) jelenlegi orbitális konstellációja. Ez a csoportosulás 2013 óta működik, és egy elosztott űrlaboratórium része, földi és űrszegmensekkel. Jelenleg két első generációs AIST kisűrhajó és az AIST-2 Föld távérzékelő kis űrszonda kering a pályán. Mindezeket az eszközöket a Progress Research Center szakemberei és a Samara Egyetem tudósai készítették a hallgatók aktív részvételével.

Intézetek és karok

Képviseleti irodák

  1. A Samara Egyetem Toljatti képviselete.
  2. A Samara Egyetem blagovescsenszki képviselete.
  3. Képviselet Syzranban.

Ág

  1. Togliatti ág.

Kutatás

A Samara Egyetem számára a rakéta- és űrtechnológia tervezése és kivitelezése 1957 óta a tudományos kutatás és a szakemberek képzésének rendszerformáló területe.

2016 júniusában a Samara Egyetem vezető tudományos és oktatási csapatai alapján új interdiszciplináris részlegek jöttek létre - stratégiai akadémiai egységek (SAU):

  • „Repülőgépészet és -technológia” (SAE-1).
  • „Gázturbinás motormérnökség” (SAE-2).
  • „Nanofotonika, fejlett technológiák a Föld távérzékeléséhez és intelligens földrajzi információs rendszerek” (SAE-3).

A repülési irányzat mellett a Samara Egyetem tudományos kutatásokat és szakembereket képez a biotechnológia, a fejlett elektronikus és optoelektronikai információs rendszerek mikro- és nanoeszközök létrehozása, valamint meghatározott tulajdonságokkal rendelkező anyagok tervezése területén. ] .

A Samara Egyetem természettudományi és alapkutatásainak számos területe szintén kapcsolódik az űrkutatáshoz vagy a repülőgép-technológiák más területekre való átadásához. Így az egyetemi biológusok olyan vadon élő növények magvaival végeznek kísérleteket, amelyek alacsony Föld körüli pályán keringtek. A Radiofizikai és Félvezető Mikro- és Nanoelektronikai Tanszék porózus nanokristályos szilícium alapú fotoelektromos konverterek létrehozásának technológiáján dolgozik, amely ötszörösére csökkenti a műholdak napelemeinek költségét.

A társadalomtudományi és bölcsészkarok alapvető társadalmi folyamatokkal, a kulturális és nyelvi örökség megőrzésének elméletével és gyakorlatával kapcsolatos kutatásokat végeznek.

A Samara Egyetem orbitális csillagképe

Saját űrrepülőgépének fejlesztése a Samara Egyetemen (akkor a Kuibyshev Aviation Institute, KuAI) a múlt század 80-as éveinek közepén kezdődött. A KuAI-nál létrehozott első műholdak 1989-ben álltak pályára.

2016. április 28 Az új orosz Vosztocsnij kozmodrom első kilövése részeként pályára bocsátották az "AIST-2D" optikai-elektronikus kisűrhajót, amelyet a Föld távérzékelésére, tudományos kísérletekre, valamint új célpont tesztelésére és tanúsítására terveztek. valamint tudományos berendezések, támogató rendszerek és szoftvereik .

Nemzetközi partnerség

A Samara Egyetem együttműködik Nagy-Britannia, Németország, Franciaország, Brazília, India, Kína, Finnország, Spanyolország, Svédország, Magyarország, Portugália, Lengyelország, Észtország, Lettország, Litvánia, Kazahsztán, Moldova, Szlovénia, Horvátország, Malajzia és a tudományos és oktatási struktúrákkal. Más országok .

Az együttműködés főbb területei:

  • egyetemi mobilitási programok;
  • külföldi tudósok meghívása tanítani a Samara Egyetemre;
  • kettős diploma programok;
  • közös kutatás, beleértve a tudományos konferenciákon való részvételt és tudományos cikkek publikálását.

Közös laboratóriumok jöttek létre a következő külföldi egyetemekkel:

A Samara Egyetem tagja a Nemzetközi Asztronautikai Szövetségnek, és részt vesz a QB50 (European Atmospheric Research Initiative) nagy nemzetközi projektben.

Külföldi diákok

Az évek során Bangladesből, Bulgáriából, Indiából, Iránból, Kamerunból, Kenyából, Kínából, Costa Ricából, Libanonból, Mauritiusból, Madagaszkárból, Marokkóból, Nigériából, Ománból, Pakisztánból és Peruból tanultak hallgatók az Oktatási Minisztérium területén. Az Orosz Föderációban és szerződéses alapon a Szenegáli Egyetemen, Srí Lankán. A Samara Egyetem Kínából, Németországból és Franciaországból is fogadott gyakornokokat. Közvetlen együttműködési megállapodások alapján a Bradley Egyetem (USA) (KNK) és az ENSICA Graduate School of Aeronautics hallgatói tanultak az egyetemen.

Eredmények és értékelések

  • 2017 – A Samara Egyetem először került be a nemzetközi QS tantárgyi rangsorba, amelyben 46 tantárgy tanulási eredményei alapján értékelik az egyetemeket. Az egyetem a 450-500 csoportban található a fizika és csillagászat irányában.
  • 2016 – A Times Higher Education brit magazin szerint a Samara Egyetem először szerepelt a világ legjobb egyetemeinek rangsorában. Az egyetem 801-től 980 pozícióig lépett be az egyetemek csoportjába.

QS University Rankings: Feltörekvő Európa és Közép-Ázsia (QS EECA)

  • 2015 - A Samara Egyetem bekerült a legjobb 150 egyetem közé az európai és közép-ázsiai fejlődő országok egyetemeinek rangsorában.
  • 2016 - több mint 30 pozícióval emelkedett, és bekerült a legjobb 110 egyetem közé.
  • 2014 - A Samara Egyetem először szerepelt a BRICS-országok legjobb felsőoktatási intézményeinek listáján, és 151-ről 200 helyre került az egyetemek csoportjába.
  • 2015-2016 - ismételte meg ezt az eredményt.

TOP-300 BRICS- és feltörekvő gazdaságok rangsora

  • Összesítésben a 26. hely (2012-ben a 35. helyről indult).
  • 15. hely a „munkáltatói kereslet a diplomások iránt” kategóriában.
  • 18. hely a legmagasabb szintű kutatási tevékenységet folytató orosz egyetemek csoportjában.

Megjegyzések

  1. Vezető orosz egyetemek (határozatlan)
  2. Az NRU-k listája (határozatlan) . stratégia.hse.ru. Letöltve: 2016. október 27.
  3. Szuper felhasználó. Általános információ (határozatlan) . alu.spbu.ru. Letöltve: 2016. október 27.
  4. Az első olyan egyetemi fejlesztési programok pályázati nyerteseinek listája, amelyekre a „nemzeti kutatóegyetem” kategória került megállapításra (határozatlan) .
  5. SAMARA NEMZETI KUTATÓEGYETEM ACADEMICIAN S.P. KIRÁLYNŐ (határozatlan) . 5top100.ru. Letöltve: 2016. október 27.
  6. Dushok hallássérülteknek - Zasekin. RU, 2015. március 14.
  7. A SamSTU Akadémiai Tanácsa támogatta az egyetemek összevonásának ötletét - Volga News, 2015. március 19.
  8. Az SSAU érdekházasságot köt a SamSU - Zasekinnel. RU, 2015. április 23.
  9. „Charon” Andronchev tanácsot ad Merkushkinnak - Zasekinnek. RU, 2016. február 8.
  10. IL-2 (orosz) // Wikipédia. - 2016-10-15.
  11. Az ISS orosz szegmense immár hazai gyártású futópaddal rendelkezik – űrkutatási, csillagászati ​​és űrhajózási hírek az ASTRONEWS.ru oldalon (határozatlan) . astronews.ru. Letöltve: 2016. október 27.
  12. (határozatlan) . samsud.ru. Letöltve: 2016. október 27.
  13. Az SZKP Központi Bizottságának és a Szovjetunió Minisztertanácsának határozata „S. P. Koroljev akadémikus emlékének megörökítéséről” (határozatlan) . www.coldwar.ru. Letöltve: 2016. október 27.

Szövetségi Állami Autonóm Oktatási Felsőoktatási Intézmény „Samara National Research University, akadémikus S.P. A Queen"-t 1942-ben alapították Kuibyshev Aviation Institute (KuAI) néven azzal a céllal, hogy mérnököket képezzenek a repülési ágazat számára. 1967-ben a KuAI S. P. Koroljev akadémikusról nevezték el, majd 1992-ben, fennállásának 50. évfordulóján az intézetet átkeresztelték S. P. Koroljev akadémikusról elnevezett Szamarai Állami Repülési Egyetemre.

A Samara Egyetem 320 oktatási program keretében képzi a rakéta- és űrhajózás, a repülés, a rádióelektronika, a kohászat, az autóipar, az infokommunikációs és más iparágak szakembereit nappali, részmunkaidős (esti) és részidős képzési formában. Az egyetem elvégzése után állami oklevelet adnak ki végzettséggel: szakember, alapképzés, mester.

A nappali tagozatos katonahallgatók halasztást kapnak a katonai szolgálat alól, valamint lehetőséget kapnak a katonai osztályon a tisztek, őrmesterek és tartalékos katonák képzési programjaira.

Az egyetem a következőket tartalmazza:

  • intézetek: repüléstechnika; motorok és erőművek; rakéta- és űrtechnológia; közgazdaságtan és menedzsment; számítástechnika, matematika és elektronika; szociális és humanitárius; természettudomány; kiegészítő oktatás;
  • karok: elektronikai és műszermérnöki; Számítástechnika; matematika; kémiai; fizikai; biológiai; történelmi; filológia és újságírás; szociológiai; pszichológiai; jogi; alapképzés és alaptudományok; egyetem előtti képzés;
  • 88 osztály;
  • könyvtár több mint 2,3 millió példányos könyvgyűjteménnyel. és elektronikus források;
  • kutatóintézetek (kutatóintézetek): gépek, repülőgép-szerkezetek akusztikája; térműszerezés; űrtechnika; technológiai és minőségi kérdések; innovatív gyártási technológiák; rendszermérnök; információs rendszerek; modellezési és szabályozási problémák; szociális technológiák; fejlett repülőgép-hajtóművek;
  • Samara Aviation College;
  • 64 kutatólaboratórium és csoport;
  • 56 tudományos, oktatási és kutatási központ;
  • 6 közös használatú központ;
  • kiképzőrepülőtér;
  • Botanikuskert;
  • N. D. Kuznyecovról elnevezett Repülőgépek Történeti Központja (CIAD), amely egy oktatási, tudományos és műszaki központ, amely az Összoroszországi Múzeumok Nyilvántartásában szerepel. Itt gyűjtik össze a világ legnagyobb hazai légiközlekedési gázturbinás hajtóművek gyűjteményét, és a légiközlekedési gázturbinás hajtóművek gyártásában szerzett mérnöki tapasztalatok bankja jött létre.
  • egyetemi médiaközpont szuperszámítógép-központtal;
  • űrinformációk fogadására és feldolgozására szolgáló központ;
  • CAM központ;
  • Légi és Űr Múzeum;
  • sport- és egészségügyi komplexumok;
  • diákotthonok és szálloda.

Mintegy 16 130 diák tanul a Samara Egyetemen Oroszországból, a FÁK országokból, Nyugat-Európából, Dél-Amerikából, Kínából, Délkelet-Ázsiából és Afrikából.

Egyetemi tanári kar: 5 akadémikus és az Orosz Tudományos Akadémia levelező tagja, mintegy 100 akadémikus és az állami tudományos akadémiák levelező tagja, 53 Lenin-, állami és egyéb díjas, 75 állami kitüntetésben részesült személy, 70 orosz tiszteletbeli cím Föderáció, 1455 tudományos és pedagógiai dolgozó, köztük 169 professzor és 494 docens, 266 tudománydoktor és 817 tudományjelölt.

Az egyetem 57 gyakorlati bázissal rendelkezik a régió és az ország vállalkozásainál. Az egyetem állandó partnerei közül: PJSC Kuznetsov, JSC Metalist-Samara, JSC RCC Progress, JSC UEC-Aviadvigatel, JSC Research Institute Ekran, JSC NPC Gas Turbine Construction SALYUT, JSC Reid-Service", Volga-Dnepr Airlines (Ulyanovsk) , PJSC NPO Saturn (Rybinsk), OJSC Samara Metallurgical Plant stb.