17 नवंबर 1999 को यूनेस्को के सामान्य सम्मेलन द्वारा घोषित अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस, भाषाई और सांस्कृतिक विविधता और बहुभाषावाद को बढ़ावा देने के लिए 2000 से हर साल 21 फरवरी को मनाया जाता है।
1. इस दिन की तारीख 21 फरवरी, 1952 को ढाका (अब बांग्लादेश की राजधानी) में हुई घटनाओं की याद में चुनी गई थी, जब छात्रों ने अपनी मूल भाषा बंगाली के बचाव में प्रदर्शन किया था, जिसे उन्होंने एक के रूप में मान्यता देने की मांग की थी। देश की राजभाषाएँ पुलिस की गोलियों से मर गईं।
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1917 में क्रांतिकारी रूस में, 193 भाषाएँ थीं, लेकिन दिसंबर 1991 में यूएसएसआर के पतन पर समझौते पर हस्ताक्षर किए जाने के समय, केवल 40 थीं। औसतन, हर साल दो भाषाएँ गायब हो गईं। वर्तमान में, रूस में 136 भाषाएँ विलुप्त होने के खतरे में हैं, और 20 को पहले ही मृत घोषित किया जा चुका है।
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विशेषज्ञों का मानना है कि किसी भाषा को जीवित रहने के लिए उसे कम से कम 100 हजार लोगों द्वारा बोला जाना आवश्यक है। हर समय, भाषाएँ उत्पन्न हुईं, अस्तित्व में रहीं, फिर विलुप्त हो गईं, कभी-कभी तो बिना कोई निशान छोड़े भी। लेकिन वे 20वीं सदी में इतनी तेजी से पहले कभी गायब नहीं हुए थे।
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यूनेस्को के अनुमान के मुताबिक दुनिया की 6 हजार भाषाओं में से आधी भाषाओं के विलुप्त होने का खतरा है।
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आज विश्व में 6 हजार से अधिक विभिन्न भाषाएँ हैं। इनमें दुनिया की भाषाओं के बारे में सबसे जटिल, सबसे सामान्य और अन्य रोचक तथ्य शामिल हैं।
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सीखने के लिए सबसे कठिन भाषाओं में से एक बास्क है, यह इतनी जटिल है कि द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान इस भाषा को एक कोड के रूप में इस्तेमाल किया गया था।
7. पापुआ न्यू गिनी में सबसे अधिक भाषाएँ हैं। यहां सात सौ से अधिक पापुआन और मेलानेशियन भाषाएं और बोलियां बोली जाती हैं। यह तर्कसंगत है कि इस बात पर सहमत होना मुश्किल था कि उनमें से कौन एक राज्य बनेगा। इसलिए, देश के संविधान के अनुसार, यहां कोई आधिकारिक भाषा नहीं है, और दस्तावेज़ीकरण अंग्रेजी और उसके स्थानीय संस्करण - पिजिन इंग्लिश (पापुआन "टोक पिसिन" का आधा) का उपयोग करता है।
8. चीनी भाषा के सबसे पूर्ण शब्दकोश में 87,000 से अधिक अक्षर हैं, जिनमें से प्रत्येक एक अलग शब्दांश का प्रतिनिधित्व करता है। सबसे जटिल पुरातन हाइरोग्लिफ़ से है - "बातूनी", जिसमें 64 पंक्तियाँ हैं, और जो वर्तमान में उपयोग में हैं - हाइरोग्लिफ़ नेन, जिसमें 36 पंक्तियाँ हैं और इसका अर्थ है "भरी हुई नाक"।
9. सबसे आम ध्वनि - कोई भी भाषा स्वर "ए" के बिना नहीं चल सकती।
10. सबसे दुर्लभ ध्वनि चेक ध्वनि "RZD" है। चेक बच्चों के लिए यह आसान नहीं है - वे रूसी रेलवे सीखने वाले अंतिम व्यक्ति हैं।
11. सबसे पुराना अक्षर "O" है। यह पहली बार 1300 के आसपास फोनीशियन वर्णमाला में दिखाई दिया। ईसा पूर्व और तब से थोड़ा भी नहीं बदला है। आज दुनिया के 65 अक्षरों में "ओ" अक्षर शामिल है।
12. आजकल, दुनिया में सबसे अधिक लोग चीनी (मंदारिन) बोलते हैं - 885 मिलियन लोग, स्पेनिश दूसरे स्थान पर है और अंग्रेजी केवल तीसरे स्थान पर है। रूसी भाषा लोकप्रियता में 7वें स्थान पर है, यह दुनिया भर में 170 मिलियन लोगों द्वारा बोली जाती है।
13 . विश्व की 80% जानकारी अंग्रेजी में संग्रहित है। आधे से ज्यादा तकनीकी औरदुनिया भर में वैज्ञानिक प्रकाशन इस पर प्रकाशित होते हैं।
14. दुनिया में सबसे छोटी वर्णमाला बोगेनविले द्वीप के मूल निवासियों की है - केवल 11 अक्षर। दूसरे स्थान पर हवाईयन वर्णमाला है - इसमें 12 अक्षर हैं।
15. दुनिया की सबसे लंबी वर्णमाला कम्बोडियन है, जिसमें 74 अक्षर हैं।
16. इससे पता चलता है कि फिनिश को सबसे आसान भाषा माना जाता है। इस पर, सभी अक्षरों की ध्वनि हमेशा एक जैसी होती है - जैसा सुना जाता है वैसा ही लिखा जाता है। हालाँकि इसका व्याकरण अंग्रेजी से कहीं अधिक जटिल है - अकेले 15 मामले हैं।
17 . दुनिया में अब 46 भाषाएँ ऐसी हैं जिन्हें सिर्फ एक व्यक्ति बोलता है।
18 . भाषाओं को सहेजने के मामले हैं। पुनर्जन्म का सबसे ज्वलंत उदाहरण हिब्रू है, जिसे लगभग 2000 वर्षों तक "मृत" भाषा माना जाता था। आज, हिब्रू 80 लाख लोगों द्वारा बोली जाती है, जिनमें 50 लाख लोग शामिल हैं जो इसे अपनी प्राथमिक भाषा के रूप में उपयोग करते हैं।
19 . आज विश्व में 6,809 "जीवित" भाषाएँ हैं। उनमें से अधिकांश एशिया और अफ्रीका में हैं।
20. विभिन्न अनुमानों के अनुसार, साहित्यिक बेलारूसी भाषा में 250 से 500 हजार शब्द हैं। बेलारूस की बोलीभाषा अधिक समृद्ध है - इसमें 1.5-2 मिलियन शब्द हैं।
मातृभाषा दिवस की शुभकामनाएँ!
इसे बार-बार बोलें ताकि यह गायब न हो जाए!
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी अनूठी संस्कृति, इतिहास, परंपराएँ, जीवन शैली होती है। और, निःसंदेह, भाषा। इसे संरक्षित करना बहुत ही महत्वपूर्ण कार्य है। 1917 में क्रांतिकारी रूस में, यूएसएसआर के पतन के समय 193 भाषाएँ थीं, केवल 40। हर साल लगभग दो भाषाएँ गायब हो गईं...5
मातृभाषा दिवस एक छुट्टी है जिसे बहुत पहले नहीं मनाया जाना शुरू हुआ। इस दिन, हर किसी को अपनी मूल भाषा के प्रति अपने दृष्टिकोण के बारे में सोचना चाहिए, कि क्या हम इसे अनावश्यक शब्दों से भर रहे हैं, और क्या हम सही ढंग से बोलते हैं। और इस दिन हमें याद रखना चाहिए कि पृथ्वी पर कितनी भाषाएँ हैं, और हर एक की सराहना करनी चाहिए। आख़िरकार, भाषा लोगों की संस्कृति है। अन्य भाषाओं को जानने से आपको यह समझने में मदद मिलती है कि दुनिया कितनी दिलचस्प और विविधतापूर्ण है।
किसी भाषा के जीवित रहने के लिए उसे कम से कम एक व्यक्ति द्वारा बोला जाना आवश्यक है। हर समय, भाषाएँ उत्पन्न हुईं, अस्तित्व में रहीं, फिर विलुप्त हो गईं, कभी-कभी तो बिना कोई निशान छोड़े भी। लेकिन वे पहले कभी इतनी जल्दी गायब नहीं हुए थे. नई प्रौद्योगिकियों के आगमन के साथ, राष्ट्रीय अल्पसंख्यकों के लिए अपनी भाषाओं की मान्यता प्राप्त करना और भी कठिन हो गया है। आख़िरकार, एक भाषा जो इंटरनेट पर प्रस्तुत नहीं की जाती है वह आधुनिक दुनिया के लिए "अस्तित्व में नहीं है"। 7
अंतर्राष्ट्रीय संस्था यूनेस्को ने दुनिया भर में बोली जाने वाली लगभग 6,000 हजार भाषाओं को रिकॉर्ड किया है। उनमें से आधे विलुप्त होने के कगार पर हैं। मात्र 4% आबादी 96% भाषाएँ धाराप्रवाह बोल सकती है। और अफ़्रीकी क्षेत्रों की लगभग 80% भाषाओं का लिखित प्रतिनिधित्व नहीं है। अंतर्राष्ट्रीय संगठन यूनेस्को ने दुनिया भर में उपयोग की जाने वाली लगभग 6,000 हज़ार भाषाओं को दर्ज किया है। उनमें से आधे विलुप्त होने के कगार पर हैं। मात्र 4% आबादी 96% भाषाएँ धाराप्रवाह बोल सकती है। और अफ़्रीकी क्षेत्रों की लगभग 80% भाषाओं का कोई लिखित रूप 8 नहीं है
वैश्विक नेटवर्क पर लगभग 81% पृष्ठ अंग्रेजी में प्रस्तुत किए जाते हैं। इसके पीछे बड़े अंतर से जर्मन और जापानी, 2% प्रत्येक, फिर स्पेनिश, फ्रेंच और स्कैंडिनेवियाई देशों की भाषाएँ, 1% प्रत्येक हैं। शेष मौजूदा भाषाएँ, कुल वेब स्पेस के 8% से अधिक पर कब्जा नहीं करती हैं। 9
यूनेस्को को धन्यवाद, राष्ट्रीय अल्पसंख्यकों को ज्ञान और शैक्षिक संसाधनों तक पहुंच प्राप्त करने में सक्षम बनाने के लिए इंटरनेट पर एक पोर्टल बनाया गया है। सबसे पहले, यूनेस्को अपनी सांस्कृतिक विविधता को संरक्षित करने के इच्छुक देशों को सहायता का आह्वान करता है और राष्ट्रीय अल्पसंख्यकों को उच्च गुणवत्ता वाली शैक्षिक सामग्री प्रदान करता है। 10
आख़िरकार, सभी भाषाओं का सम्मान और मान्यता ग्रह पर शांति बनाए रखने के लिए मुख्य शर्तों में से एक है। सभी भाषाएँ अपने तरीके से अनोखी हैं। उनके पास वे शब्द, भाव और वाक्यांश हैं जो लोगों के रीति-रिवाजों और मानसिकता को सटीक रूप से दर्शाते हैं। अपने नाम की तरह, हम अपनी मूल भाषा बचपन में अपनी माँ के मुँह से सीखते और सीखते हैं। यह जीवन और चेतना के बारे में हमारी धारणा को आकार देता है, इसे राष्ट्रीय संस्कृति और रीति-रिवाजों से भर देता है। ग्यारह
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देशी भाषा! मैं इसे बचपन से जानता हूं, इस पर मैंने पहली बार "माँ" कहा, इस पर मैंने दृढ़ निष्ठा की शपथ ली, और इस पर मेरी हर सांस मेरे लिए स्पष्ट है। देशी भाषा! यह मुझे प्रिय है, यह मेरा है, इस पर तलहटी में हवाएं सीटी बजाती हैं, इस पर पहली बार हरे झरने में पक्षियों की चहचहाहट सुनने का मौका मिला...
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अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस नवंबर 1999 में यूनेस्को के सामान्य सम्मेलन द्वारा घोषित किया गया था और भाषाई और सांस्कृतिक विविधता और बहुभाषावाद को बढ़ावा देने के लिए प्रतिवर्ष 21 फरवरी को मनाया जाता है।
इस तारीख को 21 फरवरी, 1952 की घटनाओं को याद करने के लिए चुना गया था, जब वर्तमान बांग्लादेश की राजधानी ढाका में, छात्रों ने अपनी मूल भाषा बंगाली की रक्षा में एक प्रदर्शन में भाग लिया था, जिसे उन्होंने एक के रूप में मान्यता देने की मांग की थी। देश की राजभाषाएँ पुलिस की गोलियों से मारी गईं।
भाषा सांस्कृतिक विरासत को उसके मूर्त और अमूर्त रूपों में संरक्षित और विकसित करने का सबसे शक्तिशाली उपकरण है। मातृभाषा को बढ़ावा देने की कोई भी गतिविधि न केवल भाषाई विविधता और बहुभाषावाद को बढ़ावा देती है, बल्कि दुनिया भर में भाषाई और सांस्कृतिक परंपराओं की पूर्ण समझ के साथ-साथ समझ, सहिष्णुता और संवाद पर आधारित एकजुटता को भी बढ़ावा देती है। मातृभाषा दिवस को अंतर्राष्ट्रीय कैलेंडर में शामिल करके, यूनेस्को ने देशों से सभी भाषाओं, विशेष रूप से विलुप्त होने के खतरे में पड़ी भाषाओं का सम्मान और सुरक्षा करने के उद्देश्य से गतिविधियों को विकसित करने, समर्थन करने और तेज करने का आह्वान किया।
अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस 2018 को "भाषाई विविधता का संरक्षण और सतत विकास लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए बहुभाषावाद को बढ़ावा देना" विषय के तहत मनाया जाएगा।
सतत विकास सुनिश्चित करने के लिए छात्रों को अपनी मातृभाषा और अन्य भाषाओं में शिक्षा उपलब्ध होनी चाहिए। पढ़ने, वर्तनी और अंकगणित में बुनियादी कौशल मूल भाषा सीखने के माध्यम से हासिल किए जाते हैं। स्थानीय भाषाएँ, विशेष रूप से अल्पसंख्यक और स्वदेशी भाषाएँ, सांस्कृतिक, नैतिक और पारंपरिक मूल्यों के वाहक के रूप में कार्य करती हैं, इस प्रकार एक स्थायी भविष्य प्राप्त करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं।
आज मौजूद भाषाओं की संख्या छह से आठ हजार होने का अनुमान है, उनमें से आधे को बोलने वाले 10 हजार से कम हैं, और एक चौथाई भाषाओं को बोलने वाले एक हजार से कम हैं। सभी भाषाओं में से 96% दुनिया की केवल 3% आबादी द्वारा बोली जाती है, जो प्रति भाषा औसतन 30 हजार लोगों द्वारा बोली जाती है (यदि आप सबसे आम भाषाओं में से 4% को हटा दें)। विशेषज्ञों के अनुसार वर्तमान में 40% भाषाएँ विलुप्त होने के कगार पर हैं। यूनेस्को के अनुसार, लुप्तप्राय भाषाओं की सबसे बड़ी संख्या वाले देशों में, भारत (197 भाषाएँ) और संयुक्त राज्य अमेरिका (191) पहले स्थान पर हैं, इसके बाद ब्राज़ील (190), चीन (144), इंडोनेशिया (143), और मैक्सिको ( 143).
भाषाओं का लुप्त होना अलग-अलग दरों पर होता है, जो आने वाले दशकों में सभी महाद्वीपों पर तेज होगा। ऑस्ट्रेलिया, जिसने 1970 के दशक तक आदिवासी लोगों को उनकी मूल भाषाओं का उपयोग करने से प्रतिबंधित कर दिया था, उन भाषाओं की संख्या का रिकॉर्ड रखता है जो मर गईं या लुप्तप्राय हो गईं: 20वीं शताब्दी की शुरुआत में वहां मौजूद 400 भाषाओं में से, केवल 1,400 अफ़्रीकी भाषाओं में से 25 अब बोली जाती हैं, कम से कम 250 ख़तरे में हैं और 500-600 लुप्तप्राय हैं, विशेष रूप से नाइजीरिया और पूर्वी अफ़्रीका में। संयुक्त राज्य अमेरिका में, बच्चों को 175 जीवित मूल अमेरिकी भाषाओं में से केवल पाँच सिखाई जाती हैं। कुल मिलाकर, इस सदी के दौरान दुनिया की हर दस में से नौ भाषाएँ लुप्त हो सकती हैं।
रूस के लोगों की भाषाओं की लाल किताब में वर्तमान में 60 से अधिक भाषाएँ शामिल हैं।
फिनो-उग्रिक भाषाओं में से एक, वोटिक भाषा, रूस में विलुप्त होने की सूची में पहले स्थान पर है। यह भाषा लेनिनग्राद क्षेत्र के उत्तर-पश्चिम में दो गांवों में रहने वाली सबसे पुरानी पीढ़ी के कई प्रतिनिधियों द्वारा याद की जाती है। विशेषज्ञ ध्यान देते हैं कि यदि पहले कोई भाषा महामारी, युद्ध या जन्म दर में गिरावट के कारण लोगों की शारीरिक मृत्यु के परिणामस्वरूप गायब हो गई थी, तो आज बोलने वाले किसी न किसी तरह स्वेच्छा से दूसरी, प्रमुख भाषा पर स्विच कर रहे हैं। कुछ मामलों में, राजनीतिक अधिकारी नागरिकों पर एक आधिकारिक भाषा बोलने के लिए दबाव डालते हैं (कई भाषाओं को अक्सर राष्ट्रीय एकता के लिए खतरा माना जाता है)। इसके अलावा, वक्ता अपनी मूल भाषा को प्रमुख भाषा के पक्ष में छोड़ सकते हैं यदि उन्हें लगता है कि यह उनके और उनके बच्चों के समाज में एकीकरण में योगदान दे सकता है। व्यापार संबंधों का विस्तार, उपभोक्ता वस्तुओं का आकर्षण, शहरीकरण और बढ़ते आर्थिक प्रतिबंध सभी वक्ताओं को आधिकारिक भाषा पर स्विच करने के लिए प्रेरित करते हैं। टेलीविजन और रेडियो भी प्रमुख भाषा की स्थिति को मजबूत करने में योगदान करते हैं।
किसी भी भाषा के लुप्त होने का अर्थ है सार्वभौमिक मानवीय विरासत के एक टुकड़े का नष्ट होना। मूल भाषा आत्म-जागरूकता और पीढ़ियों के बीच संबंध की अभिव्यक्ति है, जो प्रत्येक व्यक्ति के विकास के लिए आवश्यक है। यह जातीय समूह के इतिहास के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है, इसकी एकता सुनिश्चित करता है और इसकी मौलिकता की कुंजी बन जाता है: यह अपने पदाधिकारियों के बीच एक अटूट संबंध बनाता है और लोगों के लिए आधार के रूप में कार्य करता है। भाषाओं में अर्जित ज्ञान का भंडार होता है। इस प्रकार, उनमें से कुछ विशिष्ट रूप से एक निश्चित वातावरण का वर्णन करते हैं, उदाहरण के लिए, अमेजोनियन जंगल, औषधीय जड़ी-बूटियों के गुणों पर ध्यान देते हैं, या खगोल विज्ञान पर जानकारी रखते हैं।
यूनेस्को के अनुसार, किसी भाषा के लुप्त होने को रोकने के लिए आवश्यक उपायों में उसके बोलने वालों के लिए इसे बोलने और अपने बच्चों को यह भाषा सिखाने के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना है; शैक्षिक प्रणालियों का निर्माण जो मूल भाषा में सीखने को बढ़ावा देता है, एक लेखन प्रणाली का विकास। चूँकि एक प्रमुख कारक समुदाय के सदस्यों का अपनी भाषा के प्रति रवैया है, इसलिए एक ऐसा सामाजिक और राजनीतिक वातावरण बनाना भी आवश्यक है जो बहुभाषावाद और छोटी भाषाओं के प्रति सम्मान को बढ़ावा दे ताकि इन भाषाओं का उपयोग एक लाभ के बजाय एक लाभ बन जाए। एक नुकसान।
सामग्री आरआईए नोवोस्ती और खुले स्रोतों से मिली जानकारी के आधार पर तैयार की गई थी
मौखिक संचार के बिना, सभ्य दुनिया का अस्तित्व और विकास नहीं हो सकता। प्रत्येक राष्ट्र में भाषा के बारे में कई आलंकारिक अभिव्यक्तियाँ, कहावतें और कहावतें होती हैं। प्राचीन काल से, रूसी लोग जानते हैं कि "शब्द गौरैया नहीं है, अगर यह उड़ जाए, तो आप इसे नहीं पकड़ पाएंगे," "जीभ पैरों से पहले चलती है," "जहां अभिवादन के शब्द हैं, वहां एक है" उत्तर के लिए मुस्कुराएँ," और यह भी कि "मेरी जीभ मेरी दुश्मन है" और "कीव के लाने से पहले जीभ है।"
आधिकारिक भाषा छुट्टियों में से एक को यूनेस्को के सामान्य सम्मेलन द्वारा घोषित अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस कहा जा सकता है। 2011 में, रूस के राष्ट्रपति ने रूस में रूसी भाषा दिवस के वार्षिक उत्सव पर एक डिक्री पर हस्ताक्षर किए। इसके अलावा, संयुक्त राष्ट्र के सार्वजनिक मामलों के विभाग ने संगठन की छह आधिकारिक भाषाओं को समर्पित छुट्टियों की स्थापना का प्रस्ताव रखा। रूसी भाषा को उत्सव का आधिकारिक दिन भी मिला - 6 जून।
भाषाएँ हमारी विरासत को संरक्षित और विकसित करने का सबसे शक्तिशाली उपकरण हैं।
17 नवंबर 1999 को यूनेस्को के सामान्य सम्मेलन द्वारा घोषित अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस, भाषाई और सांस्कृतिक विविधता और बहुभाषावाद को बढ़ावा देने के लिए 2000 से हर साल 21 फरवरी को मनाया जाता है।
बदले में, संयुक्त राष्ट्र महासभा ने अपने प्रस्ताव में 2008 को अंतर्राष्ट्रीय भाषा वर्ष घोषित किया।
वर्ष 2010 को संस्कृतियों के मेल-मिलाप के लिए अंतर्राष्ट्रीय वर्ष घोषित किया गया था।
इस दिन की तारीख 21 फरवरी, 1952 को ढाका (अब बांग्लादेश की राजधानी) में हुई घटनाओं की याद में चुनी गई थी, जब छात्रों ने अपनी मूल भाषा बंगाली के बचाव में प्रदर्शन किया था, जिसे उन्होंने एक के रूप में मान्यता देने की मांग की थी। देश की राजभाषाएँ, पुलिस की गोलियों से मारी गईं।
भाषाएँ हमारी भौतिक और आध्यात्मिक विरासत को संरक्षित और विकसित करने का सबसे शक्तिशाली उपकरण हैं। यूनेस्को के अनुमान के मुताबिक, दुनिया की लगभग 6 हजार भाषाओं में से आधी जल्द ही अपने आखिरी वक्ता खो सकती हैं। मातृभाषाओं के प्रसार को बढ़ावा देने के सभी कदम न केवल भाषाई विविधता और बहुभाषी शिक्षा को बढ़ावा देने और दुनिया भर में भाषाई और सांस्कृतिक परंपराओं के साथ अधिक परिचितता विकसित करने के लिए हैं, बल्कि आपसी समझ, सहिष्णुता और संवाद के आधार पर एकजुटता को मजबूत करने के लिए भी हैं।
21 फरवरी 2003 को, अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस के अवसर पर, यूनेस्को के महानिदेशक के. मात्सुउरा ने कहा: “मातृभाषा पर इतना ध्यान क्यों दिया जाता है? क्योंकि भाषाएँ अपनी समस्त विविधता में मानव रचनात्मकता की एक अनूठी अभिव्यक्ति का निर्माण करती हैं। संचार, धारणा और प्रतिबिंब के एक उपकरण के रूप में, भाषा यह भी बताती है कि हम दुनिया को कैसे देखते हैं और अतीत, वर्तमान और भविष्य के बीच संबंध को दर्शाती है। भाषाएँ आकस्मिक मुठभेड़ों के निशान रखती हैं, विभिन्न स्रोत जिनसे वे संतृप्त हुए थे, प्रत्येक का अपना अलग इतिहास है। मातृभाषाएं इस मायने में अनूठी हैं कि वे जन्म के क्षण से ही प्रत्येक व्यक्ति पर छाप छोड़ती हैं, उसे चीजों के प्रति एक विशेष दृष्टि प्रदान करती हैं जो वास्तव में कभी गायब नहीं होती है, इस तथ्य के बावजूद कि एक व्यक्ति बाद में कई भाषाओं में महारत हासिल कर लेता है। एक विदेशी भाषा सीखना विभिन्न दृष्टिकोणों के साथ दुनिया की एक अलग दृष्टि से परिचित होने का एक तरीका है।
और हर साल, मातृभाषा दिवस समारोह के हिस्से के रूप में, विभिन्न देश एक विशिष्ट विषय को समर्पित विभिन्न कार्यक्रमों की मेजबानी करते हैं और इसका उद्देश्य सम्मान को बढ़ावा देना, साथ ही सभी भाषाओं (विशेष रूप से लुप्तप्राय भाषाओं), भाषाई विविधता और बहुभाषावाद को बढ़ावा देना और उनकी रक्षा करना है। इस प्रकार, विभिन्न वर्षों में, यह दिवस निम्नलिखित विषयों के लिए समर्पित था: मूल भाषा और बहुभाषावाद के बीच संबंध, विशेष रूप से शिक्षा में; ब्रेल प्रणाली और सांकेतिक भाषा; आपसी समझ, सहिष्णुता और संवाद पर आधारित भाषाई और सांस्कृतिक परंपराओं के बारे में सार्वजनिक जागरूकता बढ़ाना; मानवता की अमूर्त विरासत की सुरक्षा और सांस्कृतिक विविधता और अन्य का संरक्षण।
संबंधित छुट्टियाँ
अरबी भाषा दिवस. अरबी भाषा दिवस 2010 से मनाया जा रहा है। फिर, अंतर्राष्ट्रीय मातृभाषा दिवस की पूर्व संध्या पर, संयुक्त राष्ट्र जनसंपर्क विभाग ने संगठन की छह आधिकारिक भाषाओं में से प्रत्येक के लिए अपनी छुट्टी स्थापित करने का प्रस्ताव रखा।
फ्रेंच भाषा दिवस (अंतर्राष्ट्रीय फ्रैंकोफोनी दिवस)। फ्रेंच भाषा दिवस, संयुक्त राष्ट्र की अन्य भाषाओं के दिनों की तरह, हाल ही में मनाया गया है - केवल 2010 से। नए अवकाश की शुरूआत संयुक्त राष्ट्र जनसंपर्क विभाग द्वारा शुरू की गई थी।
कोरियाई वर्णमाला उद्घोषणा दिवस। 9 अक्टूबर को दक्षिण कोरिया हंगुल उद्घोषणा दिवस मनाता है। कोरियाई भाषा की मूल वर्णमाला को हंगुल कहा जाता है, और आज वे देश में राजा सेजोंग महान द्वारा इसके निर्माण और उद्घोषणा का जश्न मनाते हैं।
लिम्बा नोस्त्रा - मोल्दोवा में राष्ट्रीय भाषा दिवस गर्मियों के आखिरी दिन, मोल्दोवा एक पारंपरिक और अपने तरीके से अनोखा अवकाश मनाता है - राष्ट्रीय भाषा दिवस - लिम्बा नोस्त्रा। "लिम्बा नॉस्त्रे" का अर्थ है "हमारी भाषा" या "मातृभाषा"।
किर्गिस्तान में राज्य भाषा दिवस। किर्गिस्तान की आधिकारिक भाषा किर्गिज़ है। 2009 में, 1989 में उस दिन से 20 साल हो गए, जब किर्गिज़ एसएसआर की सर्वोच्च परिषद ने सर्वसम्मति से "किर्गिज़ एसएसआर की राज्य भाषा पर" कानून अपनाया था।
"अनमोल विरासत"
आज हम जो भाषाएँ बोलते हैं वे प्राचीन काल से हमारे पास आई हैं। इन सभी वर्षों में उनमें परिवर्तन हुए हैं, वे लगातार विकसित हुए हैं, और इन प्रक्रियाओं का विस्तृत विश्लेषण हमें अपने आस-पास की दुनिया और खुद को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगा। मैं प्रसिद्ध शब्दों की उत्पत्ति और मूल अर्थ के बारे में तथ्यों का चयन, साथ ही उनके उपयोग के कुछ कठिन, विवादास्पद मामलों की व्याख्या भी प्रस्तुत करता हूं।
प्राचीन लोगों के रीति-रिवाजों और नैतिकताओं का ज्ञान, उनकी पौराणिक कथाओं का ज्ञान, दुनिया के बारे में उनके विचार कई शब्दों के मूल अर्थ को समझने में मदद करते हैं। और इसी तरह शब्दों के विश्लेषण से हमारे दूर के पूर्वजों की जीवनशैली और विचारों को समझने में मदद मिलती है। उदाहरण के लिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि हमारे पूर्वजों का मतलब "खुशी" की अवधारणा थी। इस शब्द का मूल भाग है, जिसका अर्थ है कि एक सुखी व्यक्ति वह है जिसके पास एक हिस्सा है, धन का एक हिस्सा है, एक विरासत है, जिसे एक हिस्सा मिला है। ध्यान दें कि शेयर शब्द का अर्थ न केवल "भाग" है, बल्कि "भाग्य", "भाग्य" भी है (इस शब्द की रचना भी पारदर्शी है: यू-भाग)।
प्राचीन मनुष्य के मन में "जल" और "अग्नि" सबसे महत्वपूर्ण अवधारणाएँ हैं। उन्होंने कई मिथकों, परियों की कहानियों, किंवदंतियों के साथ-साथ कई शब्दों को भी जन्म दिया। इस प्रकार, दुःख शब्द आग से जुड़ा है, जो व्यक्ति की आत्मा में जलती है। इस शब्द का निरंतर विशेषण कड़वा है: "दुःख कड़वा है।" आँसू कड़वे हैं, लेकिन कोई कह सकता है कि वे ज्वलनशील आँसू भी हैं; वो आंसू जो जलते हैं. पुराने दिनों में गोर्की का मतलब "उग्र" होता था। कहने की जरूरत नहीं है, एक ही मूल शब्द बर्न, वार्म, फोर्ज, पॉटर आदि शब्दों में पाया जाता है। दुःख शब्द का पर्यायवाची - संज्ञा उदासी - आग से भी जुड़ा है: जो पकाती है। चूल्हे से उदासी. उत्कृष्ट भाषाविद् ए. ए. पोतेबन्या ने लिखा: “क्रोध आग है; और इससे हृदय "आग से भी अधिक" या, जो कि एक ही चीज़ के बराबर है, "बिना आग के" भड़क उठता है... सामान्य तौर पर, क्रोध और संबंधित अवधारणाओं के लिए शब्दों में, आग का विचार हावी होता है।
स्लावों की पौराणिक कथाओं में, वसंत, सूर्य और उर्वरता के देवता यारिलो ने एक महत्वपूर्ण स्थान पर कब्जा कर लिया। इसलिए मूल यार के साथ कई शब्द: यारोवॉय (वसंत, वसंत में बोया गया), यारका (युवा भेड़), उत्साही मधुमक्खियां (युवा, आज का झुंड)। वसंत का क्या मतलब है? यह धूपदार, चमकीला, साफ़ है। वह गर्म भी है, गर्म भी है, तब अर्थ विकसित होता है: गरम, उत्तेजित, क्रोधित। इसलिए हमारे पास शब्द हैं: उज्ज्वल, उग्र, क्रोध।
भाषा में अब भी मौजूद भावों को देखते हुए, लाल युवती, लाल कोना (एक झोपड़ी में), हम अनुमान लगाते हैं कि हमारे पूर्वजों के लिए, लाल का अर्थ "सुंदर" है। काम शब्द में अब हम गुलाम शब्द नहीं सुनते। लेकिन एक समय एक मजदूर वास्तव में गुलाम था। गाँव में लंबे समय से श्रमिक रहे हैं (एल.एन. टॉल्स्टॉय द्वारा लिखित "द मास्टर एंड द वर्कर" को याद करें)। 19वीं सदी के मध्य में सामने आया वर्कर शब्द वर्कर, वर्कर को विस्थापित करने लगा। श्रमिक शब्द भाषा में इसलिए रह गया है क्योंकि इसका अर्थ बदल गया है। हम बौद्धिक कार्य वाले लोगों के बारे में बात करते हैं: वैज्ञानिक कार्यकर्ता, साहित्यिक कार्यकर्ता।
रूसी भाषा में एक कॉमरेड और एक कमोडिटी है, जो एक दूसरे से असंबंधित प्रतीत होते हैं। लेकिन यह वास्तव में कैसा था? व्यापारी रूस के चारों ओर घूमते थे, लेकिन अकेले निकलना खतरनाक था, इसलिए उन्होंने एक कॉमरेड को चुना जो सामान बेचने में मदद करेगा। तब कॉमरेड शब्द ने सामान्य रूप से "दोस्त, दोस्त" का अर्थ प्राप्त कर लिया, न कि केवल व्यापार और यात्रा में। महान अक्टूबर क्रांति के बाद, कॉमरेड शब्द के लिए एक नया जीवन शुरू हुआ।
हर कोई छोटा प्रत्यय -ik और -ok जानता है: घर - छोटा घर - छोटा घर; घंटा-घंटा-घंटा. लेकिन अब कोई भी धागा, कण, स्कार्फ, बैग (एक बार फर से प्राप्त), पिन, हथौड़ा, बेंच, क्रस्ट और दर्जनों अन्य को छोटे शब्दों के रूप में नहीं समझता है। हम उस आदमी के बारे में नहीं कहेंगे जिसने अपनी बेल्ट उतार दी: उसने अपनी बेल्ट ढीली कर दी।
शब्दों की तुलना और तुलना एक भाषा की सीमाओं से परे जा सकती है, और फिर विभिन्न लोगों के विश्वदृष्टि में कई समानताएं और अंतर सामने आते हैं। शब्द, मानव भाषण हमेशा लोगों को एक समझ से बाहर, रहस्यमय घटना लगता है। इस शब्द को एक विशेष, रहस्यमय अर्थ दिया गया था। विभिन्न भाषाओं के शब्दों की ध्वनि और अर्थ में संयोग को सबसे रहस्यमय माना जाता था। भाषाविदों के लिए ऐसे संयोग अक्सर स्वाभाविक लगते हैं।
इस प्रकार, हम आसानी से भगवान शब्द के पूर्वजों और रिश्तेदारों को सबसे पहले स्लाव भाषाओं में पाते हैं, जो शब्द की गहरी प्राचीनता को इंगित करता है। अन्य इंडो-यूरोपीय भाषाओं की ओर मुड़ने पर, हम पाते हैं कि स्लाव भगवान प्राचीन भारतीय भग से संबंधित है, जिसका अर्थ था "धन, खुशी" और जो इसे देता है - "दाता, स्वामी, शासक।" प्राचीन फ़ारसी बैगा - "भगवान, भगवान" प्राचीन भारतीय भजति - "प्रदान करता है, देता है" पर वापस जाता है। इस प्रकार, वैज्ञानिक इस निष्कर्ष पर पहुँचे कि ईश्वर शब्द का मूल अर्थ "लाभ देने वाला, लाभ प्रदान करने वाला" है। इसका अर्थ "सर्वोच्च पौराणिक प्राणी" के रूप में बाद में स्लाव भाषाओं में विकसित हुआ। अब भगवान और धन, अमीर और गरीब शब्दों की संगति, जिसमें उपसर्ग y- का नकारात्मक अर्थ है, अब आकस्मिक नहीं लगेगी।
यहां शब्दों की उत्पत्ति और उनके सही उपयोग के कुछ अन्य उदाहरण दिए गए हैं:
नामांकन
शब्दकोशों में देखने पर, आप आश्वस्त हो सकते हैं कि "आवेदक" शब्द का मूल अर्थ कोई ऐसा व्यक्ति नहीं है जो विश्वविद्यालय में प्रवेश करता है, बल्कि वह व्यक्ति है जिसने अभी-अभी स्कूल से स्नातक किया है (जैसा कि ज्ञात है, स्नातकों में ऐसे लोग भी हैं जो ऐसा करने का इरादा नहीं रखते हैं) कहीं जाने के लिए)। एल. क्रिसिन के विदेशी शब्दों के व्याख्यात्मक शब्दकोश से संकेत मिलता है कि "आवेदक" शब्द लैटिन एबिटुरिएन्स (एबिटुरिएंटिस) से आया है, जिसका अर्थ है, "जाने वाला है।"
हालाँकि, शब्द वास्तव में Russified और लैटिन स्रोत से स्वतंत्र हो गया। आधुनिक शब्दकोश - विदेशी शब्दों के पहले से उल्लेखित व्याख्यात्मक शब्दकोश और एन. श्वेदोवा द्वारा संपादित व्याख्यात्मक शब्दकोश दोनों - "प्रवेशी" शब्द के दो अर्थ प्रस्तुत करते हैं। पहला, पुराना, हाई स्कूल स्नातक है। दूसरा, आधुनिक, उच्च या माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश है।
करने के लिए धन्यवाद
क्या यह कहना संभव है, "आग के कारण, इमारत में कुछ अद्भुत थिएटर पोशाकें जल गईं," या "तूफान के कारण, सैकड़ों लोग बेघर हो गए"? बेशक, ऐसा न कहना बेहतर है: ऐसी किसी चीज़ के लिए धन्यवाद कहना अजीब है! यह याद रखना चाहिए कि केवल सकारात्मक तथ्य ही "धन्यवाद" शब्द का अनुसरण कर सकते हैं। अन्यथा, तटस्थ पूर्वसर्गों का उपयोग करना बेहतर है "की वजह से", "की वजह से", "की वजह से" ("भारी बर्फबारी के कारण, हम कल खो गए")।
पूर्वसर्ग "धन्यवाद" के लिए, संदर्भ बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि एक तूफान भी अच्छी खबर बन सकता है, उदाहरण के लिए, इस स्थिति में: "तूफान के लिए धन्यवाद, हमारा पुराना शेड टूट गया, जो हम थे काफी समय तक नष्ट करने का मतलब, लेकिन फिर भी कभी समय नहीं मिला। इस मामले में, इस पूर्वसर्ग का उपयोग स्वीकार्य है।
भगवान और भगवान
कभी-कभी संदेह उत्पन्न हो सकता है कि क्या "भगवान" शब्द को छोटे अक्षर या बड़े अक्षर से लिखा जाना चाहिए। सब कुछ इस बात पर निर्भर करेगा कि आप क्या (या किससे) मतलब रखते हैं और आप इस शब्द का उच्चारण किस अर्थ में करते हैं।
यदि आप विभिन्न धर्मों में ईश्वर के बारे में एक सर्वोच्च सत्ता के रूप में बोलते और लिखते हैं (साथ ही, यह एक एकेश्वरवादी धर्म होना चाहिए जो दावा करता है कि ईश्वर एक है), तो इस शब्द को बड़े अक्षर से लिखा जाना चाहिए - "ईश्वर" . तो, पवित्र और पवित्र के बारे में - एक बड़े अक्षर के साथ, "भगवान"। इसके अलावा, इससे प्राप्त विशेषणों को भी बड़े अक्षर ("दिव्य", "ईश्वरीय") के साथ लिखा जाना चाहिए। और यदि किसी धार्मिक या दार्शनिक पाठ में "भगवान" शब्द को अन्य शब्दों (सर्वनाम) से बदल दिया जाता है, तो उन्हें भी बड़े अक्षर से लिखा जाता है: "तेरी इच्छा पूरी होगी," "उसकी पवित्र इच्छा पूरी होगी।"
हालाँकि, जैसे ही हम "स्वर्ग से पृथ्वी पर उतरते हैं" और रोजमर्रा की जिंदगी के स्तर पर जाते हैं, "भगवान" शब्द की वर्तनी में तुरंत परिवर्तन होते हैं। स्थिर अभिव्यक्तियों में जिनका अब धर्म से सीधा संबंध नहीं है (जैसे कि "ईश्वर की इच्छा," "ईश्वर का धन्यवाद," "ईश्वर द्वारा"), "ईश्वर" को बड़े अक्षर से नहीं लिखा जाना चाहिए। भले ही आप आस्तिक हों, "भगवान द्वारा", "दिव्य स्वाद" या "दादी भगवान का सिंहपर्णी" शब्दों और अभिव्यक्तियों में छोटे अक्षरों से काम चलाना काफी संभव है।
वैसे, रूसी क्लासिक्स (उदाहरण के लिए एफ. दोस्तोवस्की) के बीच, "भगवान" शब्द को छोटे अक्षर से लिखा गया है।
बहुमत
अक्सर यह सवाल उठता है कि क्या अधिकांश कॉमरेड "सहमत" या "सहमत" सही हैं। यहां यह समझना जरूरी है कि हम चेतन वस्तुओं की बात कर रहे हैं या नहीं। टेबल, किताबें, खिड़कियाँ, दरवाज़े एक ही चीज़ हैं। यह बिल्कुल अलग है - छात्र, मित्र, नागरिक, कॉमरेड, आदि।
चलिए चुनाव का विषय लेते हैं. "अधिकांश मतदाताओं ने एन.एन. की उम्मीदवारी का समर्थन किया।" - तो हम कहेंगे. अर्थात्, "बहुमत" शब्द के बावजूद, हमारे पास बहुवचन में विधेय होगा। और सब क्यों? क्योंकि मतदाता एक चेतन वस्तु है, व्यक्ति है!
निर्जीव वस्तुओं को बहुवचन विधेय की आवश्यकता नहीं होती। किसी सक्रिय कार्रवाई की कोई बात नहीं है: "अधिकांश खिड़कियाँ रोशन थीं," "अधिकांश घरों की मरम्मत की गई थी।" यह एक अति सूक्ष्म अंतर जैसा प्रतीत होगा, लेकिन अंत अलग है। अब आपमें से अधिकांश लोग इसके बारे में जानते हैं!
शादी
यह काला मज़ाक हर कोई जानता है कि "एक अच्छे काम को शादी नहीं कहा जा सकता।" एक दिलचस्प भाषाई प्रभाव: विवाह एक विवाह है, और निम्न-गुणवत्ता वाले उत्पाद भी एक विवाह हैं। हालाँकि, ये दो अलग-अलग शब्द हैं - जिन्हें भाषाविद् समानार्थी शब्द कहते हैं।
व्युत्पत्ति संबंधी शब्दकोश को देखकर, कोई यह समझ सकता है कि "विवाह" के अर्थ में "विवाह" शब्द अभी भी पुरानी रूसी भाषा में था, और इसकी उत्पत्ति अस्पष्ट है। ऐसा माना जाता है कि यह पुराने चर्च स्लावोनिक से रूसी भाषा में आया है, और वहां कॉमन स्लावोनिक से, "बाराती" से, यानी "लेना" ("पत्नी के रूप में लेना")। वैसे भी शब्द हमारा है, मौलिक है।
यही बात किसी अन्य "दोष" के बारे में नहीं कही जा सकती - जिसका अर्थ है अनुपयुक्त उत्पाद। इस अर्थ में "विवाह" और "अस्वीकार करने वाला" शब्द हमें 17वीं शताब्दी के अंत और 18वीं शताब्दी की शुरुआत से ही ज्ञात हैं, और "विवाह" शब्द जर्मन भाषा से आया है। इसमें ब्रैक का अर्थ था "दुर्गुण, अभाव," और उससे पहले, उससे भी पहले, "बर्बाद"। अंग्रेजी ब्रैक (दोष, मलबा) की तुलना करें।
यदि पहले, जब हमने कुछ अद्भुत, असामान्य, डरावना या आनंददायक देखा या सुना, तो हम "आह!", "ओह!", "आह!", "ओह!" कहते थे, लेकिन अब अधिक से अधिक बार "वाह!" आता है हमारे मुँह से. यह विस्मयादिबोधक आमतौर पर अत्यधिक विस्मय या प्रसन्नता की भावना व्यक्त करता है। ये सब प्रक्षेप हैं।
अमेरिकी अंग्रेजी में, कठबोली वाह का प्रयोग संज्ञा के रूप में किया जाता है जिसका अर्थ है "सामान्य से कुछ हटकर"; क्रिया का अर्थ है "अचंभित करना, विस्मित करना"; विस्मयादिबोधक आश्चर्य और प्रसन्नता व्यक्त करता है। स्कॉटिश स्लैंग में, एक ही अंतःक्षेप बिल्कुल विपरीत भावनाओं को व्यक्त करता है: घृणा, आश्चर्य, दुःख, संवेदना।
अधिकांश भाषाविदों का मानना है कि वाह शब्द ओकोटो भारतीयों के युद्ध घोष से आया है। एक और संस्करण है, यह तथाकथित ओनोमेटोपोइया सिद्धांत से जुड़ा है, जिसे अपने विरोधियों से मज़ाकिया नाम "वाह-वाह" सिद्धांत प्राप्त हुआ। यदि एक रूसी भाषी कुत्ते के भौंकने में "वूफ़-वूफ़" ध्वनि सुनता है, तो एक अंग्रेजी भाषी बो-वू संयोजन सुनता है। दूसरे शब्दों में, रूसी "वूफ़" अंग्रेजी विस्मयादिबोधक वाह का एक एनालॉग हो सकता है।
बर्फ या काली बर्फ
रूसी भाषा के उत्साही प्रशंसकों का सवाल है कि "बर्फ" और "बर्फ" शब्दों में क्या अंतर है। यह वह स्थिति है जब सामान्य, आमतौर पर उपयोग किए जाने वाले शब्द एक ही समय में मौसम पूर्वानुमानकर्ताओं के शब्द होते हैं, लेकिन उनके अर्थ मेल नहीं खाते हैं।
एस. ओज़ेगोव का व्याख्यात्मक शब्दकोश "बर्फ" और "काली बर्फ" को एक साथ रखता है। जैसा कि आप उम्मीद कर सकते हैं, यह वह समय है जब ज़मीन बर्फ के बिना बर्फ की परत से ढकी होती है और निश्चित रूप से, सतह स्वयं भी बर्फ से ढकी होती है। बस एक स्पर्श: "काली बर्फ" अधिक सम्मानजनक शब्द है, इसे निश्चित रूप से साहित्यिक माना जाता है। लेकिन "बर्फ" एक बोलचाल का शब्द है।
पूर्वानुमानकर्ताओं ने "बर्फ" और "काली बर्फ" को दो अलग-अलग शब्दों में बदल दिया है, उनका मतलब अलग-अलग चीजें हैं। "बर्फ" एक अधिक सामान्य शब्द है। बर्फ किसी भी सतह पर बर्फ का बनना है: सड़कों पर, तारों पर, पेड़ों पर। जब हर जगह बर्फ है, तो यह बर्फ है। ख़ैर, बर्फ़ीली स्थितियाँ कुछ ऐसी हैं जो ड्राइवरों को पसंद नहीं हैं: क्षैतिज सतहों पर बर्फ़, मुख्य रूप से सड़कों पर।
अनातोले फ़्रांस के नायकों में से एक ने भाषाओं के प्रति अपना दृष्टिकोण इस प्रकार व्यक्त किया, जिसे हम सभी को सुनना चाहिए: "भाषाएँ घने जंगलों की तरह हैं, जहाँ शब्द वैसे ही उगते हैं जैसे वे चाहते थे या जैसा वे चाहते थे, वहाँ अजीब शब्द होते हैं, यहाँ तक कि सनकी भी" शब्द। सुसंगत भाषण में वे सुंदर लगते हैं, और उन्हें शहर के बगीचे में लिंडन के पेड़ों की तरह काटना बर्बरतापूर्ण होगा... ऐसे शब्द निस्संदेह राक्षस हैं। हम कहते हैं: "आज," यानी, "आज का दिन", जबकि यह स्पष्ट है कि यह उसी अवधारणा का समूह है; हम कहते हैं: "कल सुबह," और यह "सुबह-सुबह," इत्यादि के समान है। भाषा लोगों की गहराइयों से आती है। इसमें बहुत सारी निरक्षरता, गलतियाँ, कल्पनाएँ हैं और इसकी उच्चतम सुंदरियाँ भोली हैं। इसे वैज्ञानिकों ने नहीं, बल्कि प्रकृति के करीब रहने वाले लोगों ने बनाया है। यह अनादि काल से हमारे पास आता आया है... हम इसे एक अनमोल विरासत के रूप में उपयोग करेंगे। और आइए बहुत अधिक नकचढ़े न बनें...''
वी. वी. ओडिंटसोव की पुस्तकों "भाषाई विरोधाभास" (पब्लिशिंग हाउस "प्रोस्वेशचेनी") और एम. ए. कोरोलेवा "विशुद्ध रूप से रूसी में" ("पेजडाउन स्टूडियो") की सामग्री के आधार पर।
अलेक्जेंडर मिखाइलोव ने के. यू. फ्रोलोव की कविता "हमारी भाषा" पढ़ी
वेनियामिन स्मेखोव द्वारा प्रस्तुत किया गया
दिन-ब-दिन... (2: 21 फ़रवरी)
