Ma a gyermekek óvodai szabadtéri játékairól szeretnék beszélni. Szerintem ez a téma nem csak a pedagógusok, hanem a szülők számára is nagyon aktuális. Szeretném megjegyezni, hogy nemrégiben írtam egy cikket a témában szabadtéri játékok szabályai a fiatalabb csoportban. Ha akarod, akkor olvasd el. Nagyon informatív és hasznos.
Sok óvónő számára a legfontosabb és legégetőbb probléma a gyerekek elfoglaltsága. Ez érthető, mert egyszerűen lehetetlen megbirkózni az órákkal. Az óvodás gyerekek tele vannak energiával. Valahol el kell helyezniük. És itt az ideális megoldás a szabadtéri játékok. A szabadtéri játékok egyébként kiválóan serkentik az ügyesség, az intelligencia és a találékonyság fejlődését! Kiderült, hogy mind a gyerekek, mind a tanárok könnyebben elfoglalják magukat. Arról már nem is beszélek, milyen jó móka lesz mindenkinek együtt. Ezzel a nevelési szemlélettel a gyerekek örömmel kezdenek óvodába járni, mert ott lesz játék!
Nos, játszunk?
Kapd el a labdát.
Ehhez a játékhoz léggömbökre és felnőtt tüdőre lesz szüksége. Fújj fel néhány léggömböt. Adja meg a játékosoknak azt a feladatot, hogy a golyók mindig repüljenek, és ne esjenek a padlóra. Hagyja, hogy fújja rájuk, vagy dobja őket a kezükkel.
Fújja a labdát.
Újabb játék lufikkal. A felfújt léggömbök száma megegyezik a játékosok számával. A gyerekek sorba állnak, és mindegyik kap egy labdát a játékos nevével. A feladat az, hogy a célvonalig fújjuk a labdát. Az első nyer. Ez a játék tökéletesen fejleszti a gyerekek tüdejét, így a lehető leggyakrabban játszható és nem csak az óvodában, hanem otthon is.
Öltözz fel.
Ez egy csapatjáték. Osszuk a gyerekeket egyenlő arányban két csapatra. Helyezzen egy pulóvert és sapkát két székre. A jelre minden játékosnak fel kell szaladnia egy székhez, és fel kell öltöznie. Felöltözött, levetkőzött és félrelépett. Ezután a következő játékos felfut, és ugyanezt teszi. Az a csapat nyer, amelynek minden játékosa a leggyorsabban öltözik fel. Ez a játék inkább középső és idősebb csoportok számára alkalmas, mivel a gyerekek valószínűleg nem tudnak magukra kabátot vagy más ruhát felvenni.
Filc csizma.
Számomra úgy tűnik, hogy egy ilyen aktív játék alkalmas fiatalabb csoportok számára. Ismét két csapatra osztják a gyerekeket. Minden csapat kap egy pár filccsizmát, és nem közönséges nemezcsizmát, hanem felnőtt csizmát. A gyerekeknek pontosan a cipőjükbe kell illeszkedniük. Ezenkívül a gyerekek egy zászlót kapnak. Minden csapat elé egy széket kell helyezni, körülbelül 5 méter távolságra. A csapat első játékosainak a székükhöz kell futniuk, körbe kell járniuk azt, és vissza kell térniük, átadva a zászlót a következő játékosnak. Az a csapat nyer, amelynek utolsó játékosa elsőként fejezi be a váltót.
Kapd el a labdát.
Ez a labdajáték a kézügyességről szól. Jobban alkalmas középső és idősebb csoportok számára. A gyerekek körben állnak és egymásnak dobják a labdát. A legkínosabb játékos, aki nem tudja elkapni a labdát, büntetést kap. A büntetés az, hogy fél lábon állva elkapja a labdát. Ha nem kapja el a labdát, akkor a büntetése megnövekszik - fél térdre állni. Ha legközelebb elbukik, két térdre kell ereszkednie. De ha a büntetett játékos elkapja a labdát, akkor minden korábbi kudarc megbocsátott.
Előzés.
Ez a szabadtéri játék az óvodában a kitartást szolgálja. A gyerekek egyenes vonalban sorakoznak. Ugyanakkor guggoljanak le, és tartsák a kezüket az oldalukon. A feladat a célba ugrás, például a szemközti falhoz. Az nyer, aki először ugrik. Aki pedig megbotlik a verseny alatt, az kiesik a játékból.
Varjak és verebek.
Ebben a játékban a gyerekeket két csapatra osztják. Az egyik csapatot verebeknek, a másikat varjaknak hívják. A tanár minden csapatnak elmagyarázza a feladatot. Például a „verebek” csapat, amint kimondják a nevüket, feküdjön le a földre, a „varjak” csapata pedig álljon székekre. Minden mozdulatot gyorsan hajtanak végre. Aki téved, kiesik a csapatból és a játékból. Azok nyernek, akiknek a játék végén több játékosa marad a csapatban.
Vedd fel a kalapod.
Ez egy nagyon szórakoztató játék zenével. A gyerekek körben állnak. A tanár bekapcsolja a zenét, és ad nekik egy női kalapot. A gyerekek továbbadják egymás között. A tanár hirtelen leállítja a zenét, és a kalappal a kezében lévő játékosnak gyorsan a fejére kell tennie, és nőies léptekkel körbe kell járnia. Ha tétovázik, kiesik a játékból. Egyébként női sapka helyett cowboy- vagy katonai sapkát is használhat. Akkor itt egy cowboyt vagy egy katonát kell ábrázolnia.
Kapj el.
Kiválasztják a két legügyesebb gyereket. Feladatuk a többi játékos elkapása. Ehhez meg kell fogniuk egymás kezét, hogy kört (gyűrűt) alkossanak, és ezzel a gyűrűvel más gyerekeket is meg kell fogniuk. Az elkapott játékos félreáll.
Halászat.
A játékosok körben állnak. A vezető a kör közepén áll. Fognia kell egy vastag kötelet vagy kötelet, és meg kell csavarnia az alján, és megpróbálja megérinteni a többi játékos lábát. A játékosok pedig felpattannak, hogy a horgászbot ne találja el őket. Aki elbukik, kiesik a játékból.
halszálkás.
Ez a játék alkalmas gyermekek újévi bulikra. A tanár ezt mondja: „A karácsonyfát különféle játékokkal díszítettük, és az erdőben különböző karácsonyfák vannak: széles, alacsony, magas és vékony. A „magas” játékosok felemelik a kezüket, az „alacsony” játékosok guggolnak és leengedik a kezüket, a „széles” játékosok kiterjesztik a kört, a „vékony” játékosok szűkítik a kört. A következő alkalommal a tanár nem sorrendben mondja ezeket a szavakat, hanem szétszórva, megpróbálva összezavarni a gyerekeket.
Állatok.
Az óvodai szabadtéri játékok ne csak a kézügyességre, hanem a figyelmességre is koncentráljanak. Például a "Beasts" játék. A gyerekek kiválasztják a sofőrt, aki Bagoly szerepét fogja játszani. A bagoly feladatai közé csak a vadászat tartozik. Az összes többi gyerek erdei állat. A tanár azt mondja, hogy „nap”. A játékosok rohangálni kezdenek a szobában, és szórakoznak, de az „éjszaka” szó hallatán lefagynak, és egy bagoly jön ki vadászni. Aki megmozdul vagy bármilyen hangot ad ki, az a bagoly prédájává válik, vagyis kilép a játékból.
Fagyott.
A gyerekek körben állnak előre nyújtott karral. Két előre kiválasztott sofőr körben fut egymással ellentétes irányba, és megpróbálja megérinteni a résztvevők tenyerét. Az érintettek lefagynak és kikerülnek a játékból.
Nyuszi.
Az egyik játékos nyuszi lesz, és szervezett körtáncba áll. A gyerekek körben táncolnak és énekelnek:
Nyuszi, táncolj
Gray, ugorj.
Fordulj oldalra,
Fordulj oldalra!
Van hova kiugrani a nyúl,
A szürkének van helye kiugrani!
A rögtönzött nyuszinak meg kell próbálnia kiugrani a körtáncból.
Találd ki, milyen állatról van szó.
A sofőr háttal ül minden gyereknek. Minden játékos felváltva közeledik hozzá, és hangot ad ki, bármilyen állatot, például tehenet ábrázolva. A sofőr kitalálja, milyen állatról van szó.
Találd ki, ki az.
A sofőr ismét háttal ül a többi gyereknek. Felváltva jönnek oda hozzá, és bármit mondanak. A sofőr feladata, hogy kitalálja a beszélő nevét.
Három.
Két résztvevő kerül kiválasztásra. Minden személy elé egy szimbolikus díjat helyeznek el. Az előadó elszórtan hívja a számokat, például 1,5,9,15,20,33,39,65 stb. e Amint kimondják a 3-as számot, a játékosoknak el kell kapniuk nyereményüket. Az nyer, aki előbb ér oda.
Levegő, víz, föld.
Ez a fajta játék nem csak aktív, hanem a gyermekek intelligenciáját is célozza. A játékosok körben ülnek. A vezető elmegy előttük, és azt mondja: „föld, levegő, víz”, minden alkalommal megváltoztatva a szavak elrendezését. Bármelyik gyerek közelében megállva a vezető kimond egy szót, például: „föld”. A válaszadó gyermeknek pedig bármilyen földön sétáló állatot kell ábrázolnia. Amikor kimondják a „víz” szót, a játékos egy halat ábrázol, ha pedig a „levegő” szót, a játékos egy madarat ábrázol.
Etesd meg a nyulat.
Egy faragott szájú nyulat rajzolnak vastag Whatman papírra. A játékosok sorban állnak. Az első ember kap egy sárgarépát, és beköti a szemét. A feladat az, hogy egy sárgarépát tegyünk a nyúl szájába. Ha nem sikerül, kiesik a játékból. A feladat elvégzése után a játékos átadja a sárgarépát a következőnek.
Menj be a lyukba.
Ezt a szabadtéri játékot az óvodában kell játszania kint, séta közben. A tanár 3 egyforma lyukat ás a homokba 0,5 m távolságra. A játékos pár lépést távolodik a lyuktól, és beledob egy kis labdát. Ha eltalálja, továbblép a második lyukba, majd a harmadikba. Ezután mindent megismétel, de fordított sorrendben. De ha a játékos nem találja el az első lyukat, akkor kilép a játékból.
Utazás.
Az előadó különböző színű krétákkal kanyargós és egymást keresztező „utakat” rajzol az aszfaltra. A játékosoknak maguknak kell kiválasztaniuk az „ösvényt”, és azt végig kell menniük a célig, soha nem hagyva el a távolságot.
Lopd el a sárgarépát.
A tanár 8 m átmérőjű kört húz a körbe 10 kockát. Ebben a játékban a kör a veteményeskertet, a kockák pedig a sárgarépát szimbolizálják. A játékosok közül kiválasztanak egy őrt. Feladata a sárgarépa védelme. A megmaradt játékosok mezei nyulak lesznek. Meg kell próbálniuk ellopni ezeket a sárgarépákat a kerti körből. Akit az „őrző” elkap, az kiesik a játékból. Az nyer, aki a legügyesebb, vagyis aki ellopta a répát, és nem kapta el az „őr”.
Csapda.
Ügyességi és gyorsasági játék! Több résztvevő kézen fog, és kört alkot. A többi madarakat és rovarokat ábrázol, például pillangókat, méheket, legyeket, szúnyogokat, cinegéket stb. Az előadó jelet ad, és kinyílik a „csapda” – a körben lévő gyerekek felemelik a kezüket. Ebben az időben minden madár és rovar járhat, futhat és ugrálhat a csapdában. Megjelenik a következő jel, és a csapda bezárul. Mindenki, akinek nem sikerült kiszabadulnia a „csapdából”, csapdába esik és körbe áll, a többi résztvevő helyére, akik madárrá válnak. Ebben a játékban nincsenek nyertesek. Itt a lényeg a móka és a nevetés!
Ajánlja fel ezeket a szabadtéri játékokat az óvodában. Biztos vagyok benne, hogy a tanáraid nagyon hálásak lesznek neked. Meg is teszem, mert bárhogy is kérdezem a fiam, hogy mit csinált az óvodában, mindig ugyanazt válaszolja – eljátszották „A tenger nyugtalan”. Ő, szegény, egyszerűen belefáradt a „tengerben” való játékba. És ha megmutatom a tanároknak a szabadtéri játékválasztékomat, szerintem nem fognak megsértődni, de legalább valamiképpen változatossá teszik fiam unalmas hétköznapjait. Nagyon szeret különféle játékokat játszani, aktív és logikus egyaránt. Okos lány!
Nyár az óvodai nevelési intézményben
A nyár egy napsugár
Meleg eső a felhők alól,
Nyár - fényes virágok
Szokatlan szépségű,
A nyár meleg folyó,
Felhőcsapat az égen.
Nyár! jön hozzánk a nyár!
Minden örül és énekel.
A nyár az örök gyermekkor hazája, amelyben néha még a felnőttek is gyereknek érzik magukat. Nyáron kertünkben a gyerekek élete tele van nyaralással, szórakozással, játékkal, nevetéssel és szórakozással. Az érzelmekben gazdag élet megszervezéséhez a tanárok kényelmes körülményeket teremtettek, amelyeknek köszönhetően a gyerekek felejthetetlen benyomásokat, a társaikkal való kommunikáció örömét és új felfedezéseket kapnak.
Nyár, eljött hozzánk a nyár!
Az asztal száraz és meleg.
Egyenesen az ösvény mentén
A lábak mezítláb járnak
Méhek keringenek, madarak repülnek,
A gyerekek mind jól szórakoznak.
Nyári cég mottója:
„Nyár, nyár, mesés nyár!
A csodáktól felfordul a fejed...
Annyi napsütés! Mennyi fény!
Milyen szép a nyár!”
Különböző típusú játékok szervezése nyáron az óvodai nevelési intézményekben
A nyár minden gyerek kedvenc időszaka, mert meleg időben szinte az egész napot a szabadban töltheti.
Az óvodai intézmény munkájában a nyári időszakban az egyik legfontosabb kérdés a gyermekek szabadidő-eltöltésének megszervezése. Egyrészt a jó idő és a szabadban eltöltött elegendő idő nagymértékben enyhíti a probléma súlyosságát. A gyerekek azonban hamar megunják a megszokott játékaikat, és ha tevékenységüket nem használják ki, akkor igyekeznek sokféle tevékenységi formával kitölteni idejüket, és útmutatás hiányában képesek kárt okozni maguknak és másoknak. .
Fontos, hogy a pedagógus megtalálja az egyensúlyt a gyermekek önálló tevékenysége és a pedagógiailag szervezett szabadidő között, hogy a rendezvények, ünnepek ne váljanak öncélúvá, hanem szervesen belesződjenek az óvodai intézmény életébe.
A nyári gyermeki szabadidő megszervezésének optimális formája olyan rendezvény lehet, amely nem igényel jelentősebb gyermeki felkészülést, fejlesztő-nevelő funkciót tölt be, érzelmileg vonzó formában valósul meg. Emellett fontos, hogy ez a tevékenység ne igényeljen nehézkes felkészülést a pedagógusok részéről. Ez a fajta tevékenység játék.
Játékóra
A játékórán a gyerekek különféle játékokkal (népi és modern) ismerkednek meg. Amint azt a gyakorlat mutatja, a modern gyerekek gyakran nem ismerik a népi játékokat. Az idősebb óvodások érdeklődnek a lottó, a dáma, a sakk stb. iránt. Ezeknek a játékoknak a gyerekekkel való elsajátítása és a mindennapi játékban való további megszilárdítása jelentősen gazdagítja a gyermekek szabadidejét.
Utazási játékok.
Az utazási játék egy előre elkészített útvonal különböző pontjainak szekvenciális látogatása. A gyerekek játékos jellegű feladatot kapnak (Berendey cárhoz mennek, az édes fához:). Az útvonalon megállókat kell szervezni, ahol a gyerekeket különféle játékokkal és feladatokkal várják. A tanárok megosztják egymással a feladatokat: vannak, akik végigkísérik a gyerekeket az útvonalon, míg mások a pontjukon vannak és feladatokat szerveznek nekik.
Gyermeksportok szabadtéri versenyek kategóriájába tartozik. Ezek jelentősen eltérnek a gyermek életkorától függően. Végül is az ilyen szórakozáshoz nagyon fontos az ügyesség, ami valójában az ilyen versenyek során fejlődik ki. Az ügyességet az határozza meg, hogy képes-e elsajátítani az új motoros reakciókat, és szükség esetén gyorsan módosítani tudja a mozdulatait a változó helyzettől függően.
A sportversenyeken oly szükséges agility meglehetősen lassan fejlődik. A kisgyerekeknek sportszerű fejlődésük érdekében eleinte nincs értelme sportversenyekről beszélni, elég egyszerű játékokat, gyerekhintákat, kerékpárokat használni.
A gyermeksportversenyek fejlesztik a kézügyességet, a mozgáskoordinációs képességet, a korlátozott időben és térben végzett cselekvést (gyermekjátszótér). A csapatversenyek egészséges versenyszellemet fejlesztenek, a függőhinták pedig jótékony hatással vannak a mozgáskoordinációra és a vesztibuláris rendszerre.
Labdajátékok. A labdajátékok egyszerűsége ellenére nagyon hasznosak a gyerekek számára, hiszen szinte minden izomtípust fejlesztenek. És nem számít, hogy a baba labdát dob, vagy elkapja, edzi a mozgáskoordinációt és a látást. Sokféle játékot találhatsz ki a nyári fiúknak egy labdával, amit akár dobhatsz, akár rúghatsz.
A labdajátékok kiemelt helyet foglalnak el a gyermekek sportjátékai között. Például egy olyan izgalmas versenyt, mint "Gyermek röplabda". Az oldal meg van jelölve. Középen két méter magasságban kötél van kifeszítve. A két csapatra osztott gyerekek (a szám nem fontos, amíg egyenlő) a kötél két oldalán állnak. Az első két versenyző a kötéltől két méterre megjelölt rajtvonalhoz áll. Felvesznek egy labdát, és egyúttal átdobják labdájukat a kötélen. A csapat többi tagjának feladata, hogy elkapja a labdát, nehogy a padlóra zuhanjon. Ezután a második versenyzők adogatnak, és így tovább. A nyereményt az a csapat kapja, amelynek pályáján ritkábban esett az ellenfél labdája. A verseny során fejlődik a mozgékonyság, a pontosság, a reakciósebesség.
Egy másik labdajáték, amelyet a gyerekek nem kevésbé kedvelnek "Kidobós". Itt az egyik csapat résztvevői a körvonalazott terület ellentétes vonalaira állnak. A másik csapat tagjai pedig e sorok között mozognak a pályán, kikerülve az ellenfelük által eldobott labdát azzal a szándékkal, hogy eltalálják a pályán lévő versenyző csapatot. Amikor a labda célba ér, az eltalált gyermek elhagyja a pályát. De ha a pályán egy résztvevő elkapja a labdát, akkor joga van visszaadni a kiesett vesztesét, vagy beszámítani ezt a pontot a jövőre. Miután a mezőnyben lévő összes csapattag kiesett, a csapatok helyet cserélnek. Ez a sportcsata a sebességet, a mozgékonyságot, a pontosságot és a mozgáskoordinációt is edzi.
"Bowling". Minden gyerek szereti a játékot, amely a bowling gyerekeknek szánt változata. Ehhez a versenyhez gombostűkre és labdára van szüksége. Tíz egymás után sorakozó csapot tíz méter távolságból ütnek. Minden résztvevőnek öt próbálkozás joga van. Minden leütött gombostűért a résztvevő egy pontot kap. Az nyer, aki a legtöbb számot üti le. Itt fejlesztik a mozgások pontosságát és koordinációját, valamint azt a képességet, hogy a szükséges gyorsulást átadják a labdának.
És lehetetlen figyelmen kívül hagyni egy ilyen gyermek sportversenyt, mint "Úttörőlabda". A Pioneerball versenyhez röplabdapályát használnak. Csapat szórakozás. Minden csapat 7-9 srácból áll, akik a háló mindkét oldalán, három sorban helyezkednek el. A második sorban álló résztvevőknek egy-egy labdája van. Amikor a játékvezető fütyül, a játék elkezdődik, és a labdát a hálón keresztül a másik csapat pályájára küldik. A háló felett repülő labdákat elkapják vagy felszedik, és a lehető leggyorsabban a hálón keresztül az ellenkező oldalra küldik. Ha bármikor két labda van a pálya ugyanazon oldalán, a verseny leáll, és az a csapat, akinek nincs labda az oldalán, pontot kap. Pont akkor is szerezhető, ha az ellenfél a háló alá csöpögteti a labdát, vagy a pályán kívülre küldi a labdát.
A sportcsata időtartama akár 15 pont is lehet, vagy akár öt perc is lehet a két periódusban. A harmadik szakaszt az első kettő egyenlő pontszáma esetén hajtják végre. Ha a labda adogatás közben a hálót érinti vagy eltalálja, az adogatás megismétlődik, és senki nem jár pontot. Egy pont megszerzésekor a pályán lévő résztvevők sora megváltozik. Ebben a játékban az ügyességen és a reakciósebességen túl a csapatszellem és a versengő csapatok közötti interakciók koherenciája is előmozdításra kerül.
Nyáron is aktuális népi szabadtéri játékok különböző tárgyakkal (labdával - „Gyertyák” (orosz népi játék), „A lyuk ura” (kabard népi játék), „A csomóban” (tatár népi játék) stb.); ugrálós, egyensúlyozási, pontossági és erőjátékok („Találgatás” (Dagesztán népeinek játéka), „Kakasviadal” (Mari népi játék), „Sánta róka” (tatár népi játék), futójátékok („Kígyó” () Orosz népi játék), „Sticky Stups” (baskír népi játék), „Vestovy” (jakut népi játék), „Pegs” (Mari népi játék) stb. .
A természetben az egyik legegyszerűbb, leginkább hozzáférhető és szórakoztató játék a 6-7 éves gyerekek számára tollaslabda. Nagyon izgalmas játék műanyag tányérral (Frisbee). Bármennyi ember játszhatja. Például tíz játékos áll egy körben egymástól 4 lépés távolságra. A gyerekek bármilyen irányba dobják egymásnak a tányért, de nem a mellette állóknak.
Műanyag tányér használatával is játszhatsz Orvlövész: a rajtvonaltól 8 méterre különféle tárgyakat helyeznek a földre - kocka, gombostű, doboz stb. A gyerekek megpróbálják leütni őket egy tányérral. Minden játékos felváltva megközelíti a kezdővonalat, és háromszor eldobja a tányért, megpróbálva eltalálni a célt. A játék legpontosabb résztvevője nyer, három kísérlet során három tárgyat üt ki.
Olyan játékokat is játszhat, amelyek fejlesztik a gyermek szellemi aktivitását és edzik a koncentrációt. Például a játék „Éppen ellenkezőleg”. A gyerekek körben állnak. A sofőr odadobja valakinek a labdát, és azt mondja: „Könnyű” annak, aki elkapja, fordítva kell kimondania a szót, azaz. jelentésében ellentétes. A játékos válaszol: „Sötét van”, és visszaadja a labdát a vezetőnek, aki folytatja a játékot (széles-keskeny, meleg-hideg stb.). A beszéd különböző részeit ejtheti ki: főneveket, igéket és mellékneveket. Az a játékos, aki nem válaszol, vagy 10 másodpercnél tovább habozik, kilép a játékból.
Játék " Siess a helyedre." A gyerekek kört alkotnak, a sofőr számsorrendben megszámolja őket. A sofőr a kör közepén áll. A műsorvezető hangosan kiált két számot. A hívott számokat fel kell cserélni. A sofőr feladata, hogy megelőzze egyiküket és átvegye a helyét. Az ülés nélkül maradt a vezető helyére kerül. A játék elején a játékosokhoz kiosztott számok nem változhatnak, még akkor sem, ha egyikük vagy másikuk ideiglenes vezetővé válik.
Rajz zsírkrétával.
Sokkal érdekesebb gyerekekkel kint rajzolni. Vigyél magaddal egy készlet színes zsírkrétát, és bátran fesse le az aszfaltot. Sőt, nemcsak embereket és képeket rajzolhat, hanem betűket, számokat stb. is tanulhat. Nagyobb gyerekekkel ugráló és más hasonló játékokat játszhat.
Játékok karikával és ugrókötéllel.
Karika és ugrókötél segítségével is fejlesztheti gyermeke fizikai erőnlétét. Mivel a gyerekek ezeket a felszereléseket nem használhatják rendeltetésszerűen, először ajánlhat fel például egy kis karikát kormánynak, vagy helyezze el a karikákat szélén, hogy a gyermek átkúszhasson az alagúton.
Szappanbuborékok fújása.
Egy ilyen játék nem csak hasznos, hanem sok móka is lesz! A lényeg az, hogy légy türelmes, és tanítsd meg gyermekedet szappanbuborékok fújására. A szappanbuborékok segítségével készült nyári játékok gyerekeknek nem csak szivárványszínűek lesznek, hanem buborékkergetés formájában szórakoztató szórakozás is lesz. Buborékfújással a gyerekek megmozgatják a tüdejüket. Ráadásul egy irányba fújni nem is olyan egyszerű feladat! Szappanbuborékokat nem csak pálcán, hanem szívószálon keresztül is fújhatsz, és minél nagyobb a lyuk, annál nagyobb buborékokat kapsz.
Az óvodában a legnépszerűbb nyári játékok a vízhez és a vízhez kapcsolódnak.
De minimális vízmennyiséggel is meg lehet szervezni egy vízszállító váltóversenyt. Ehhez a játékhoz két zsámolyra lesz szüksége, amelyek közül az egyikre egy víztartályt helyeznek, a másikra pedig egy üres hasonló edényt. A gyerekek feladata, hogy más tárgyak segítségével vizet vigyenek át egyik edényből a másikba. A víz öntőformákban, üstökben és tányérokban szállítható. Az a csapat nyer, amelyik a legkevesebb vizet fröcsköli. Bonyolíthatja a mozgások pontosságát és koordinációját fejlesztő játékot, ha egy speciális vízhordási módszert hoz létre: egy kézben, egy lapos csészealjban.
Különféle
A vezető több jól látható tárgyat víz alatt leenged a fenékre. A játékosok felváltva merülnek, és a fenékről szedik le a tárgyakat. Az a gyermek nyer, aki egyszerre a legtöbb tárgyat kapja.
Törpék – Óriások
A gyerekek derékig állnak a vízben. A műsorvezető a „Törpék” szót kiáltva jelzi. Mindenki a vízben ül. A jel mögött: „Óriások!” - minden játékos felugrik. Aki hibázik, az kiesik a játékból. Az nyer, aki marad.
Címke
A játékosok körben állnak karnyújtásnyira a sofőrtől, aki középen helyezkedik el. A sofőr egy felnőtt jelzésére elkezdi sózni azokat, akiknek nem volt idejük a vízbe merülni. Aki felszínre került, azt nem lehet sózni.
Lépj be a körbe
A műsorvezető egy felfújható gyűrűt dob a vízbe. A parton gyerekek állnak. Kis golyók vannak a kezükben. A játékosok felváltva dobják be őket a kör közepébe, miközben továbbra is a parton állnak. Minden játékosnak 2-3 próbálkozása van. Az nyer, aki a legtöbbet találja el a célt.
Játék a kavicsokkal
A gyerekek szeretnek köveket gyűjteni. Gyűjtsd össze a különböző színű és méretű köveket egy vödörbe, öntsd egy tál vízbe és mosd el. Ha megmosta a kavicsokat, elkezdhet játszani velük. A köveket egy vödörbe teheted, és átteheted valahová, ezt spatulával vagy csészével tudod megtenni. Egy virágágyást vagy fát körbevehet kavicsokkal. Pálcával rajzolhatsz egy formát a talajra, és kövekkel kirakhatod a kontúr mentén.
Szabadtéri játék didaktikus irányultsággal.
A didaktikus orientációjú szabadtéri játék a szigorúan szabályozott mozgásokkal ellentétben mindig a motoros és didaktikai problémák megoldásának kezdeményező pillanatához kapcsolódik, és olyan érzelmi háttér előtt zajlik, amely serkenti a motoros aktivitást és a mentális teljesítményt, késlelteti a fáradtság előfordulását. A didaktikus orientációjú szabadtéri játékban két alapelv harmonikusan ötvöződik: az oktatási-kognitív és a játék-motoros.
A didaktikus orientációjú aktív játékban a gyerekek megtanulják kombinálni a mozgást és az órákon és a mindennapi életben megszerzett, szétszórt ismereteket és tényeket, rendszerezve azokat a környező valóság egyetlen holisztikus elképzelésébe.
Valójában nagyon sok lehetőség kínálkozik a nyári játékokra a gyerekekkel, csak használd a fantáziádat, és a nyár minden napja ünnep lesz számodra és gyermekeid számára.
Egy ilyen nyári vakáció erősíti az immunrendszert, és lehetővé teszi az erő megszerzését.
NYÁR ÉS GYERMEKEINK BIZTONSÁGA
Nyáron a sérülések és a mérgezés valószínűsége meredeken megnő. A gyermekorvos, az orvostudományok doktora V. M. Studenikin számos ajánlást ad, amelyek segítenek elkerülni sok bajt.
Veszélyes statisztikák.
Július különösen gazdag gyermekkori sérülésekben és mérgezésekben. Ráadásul a nemzetközi statisztikák szerint vasárnap este a legvalószínűbb a baleset. Ami az életkori „kockázati csoportot” illeti, az 1-2 éves gyerekek a legvédtelenebbek.
Megmagyarázhatatlan okból a gyerekek menthetetlenül vonzódnak az egészségre, esetenként az életre potenciálisan veszélyes helyek és tárgyak – tavak, árkok, tüskés bokrok, mérgező növények, tüzek, magas lépcsők és forgalmas autópályák – iránt.
Mindezeket figyelembe véve a szülőknek mindig résen kell lenniük, és nem hagyják felügyelet nélkül gyermeküket. Amikor nyaralni indul a babával, ne felejtse el magával vinni az elsősegély-készletet és az egészségbiztosítási kötvényét.
A nap jó és gonosz.
A melegre és a fényre vágyva nyáron túl sok időt töltünk közvetlen napfényben, megfeledkezve az égési sérülések és a hőguta veszélyéről. Még a hőség beállta előtt vásároljon gyermekvédő krémet, amely megvédi a bőrt a túlzott ultraibolya sugárzástól.
A leégés nem olyan ártalmatlan, mint sokan gondolják. Bebizonyosodott, hogy nemcsak a bőr idő előtti öregedéséhez és fotodermatitisz (napfényallergia) kialakulásához vezethetnek, hanem látásromláshoz, sőt rákhoz (bőrrák) is.
Hogyan védje meg gyermekét a leégéstől és a hőguta ellen:
Amikor kimész a szabadba, mindenképpen hordj Panama sapkát babádnak.
Ha a baba 6 hónaposnál fiatalabb, nem használhat fényvédőt, csak ne tegye ki a babát közvetlen napfénynek.
6 hónaposnál idősebb gyermekeknél legalább 15 egység védőfaktorú fényvédő szükséges.
Óránként és úszás után minden alkalommal védőkrémet kell felvinni a szabaddá tett bőrfelületre, még akkor is, ha borús az idő.
A 10.00 és 15.00 óra közötti időszakban, ami az A és B ultraibolya sugárzás csúcsaktivitása, jobb egyáltalán nem napozni, hanem árnyékban ülni.
Még akkor is, ha a gyermek nem égett le az első 5 napban, a nyílt napnak való kitettség időtartama nem haladhatja meg a 30 percet.
A gyermeknek időnként le kell hűlnie az árnyékban - esernyő, napellenző vagy fák alatt.
Öltöztesd babádat könnyű pamutruhába.
Meleg időben a gyerekeknek sokat kell inniuk.
Ha a gyerek még mindig megégett, tekerjük be hideg vízzel átitatott törülközőbe, majd hazatérve töröljük le 50:50 arányban vízből és ecetből álló oldattal.
Nyáron a termikus égési sérülések veszélye is megnő. Amikor a tűz mellett ülünk, vagy egy tálban lekvárt keverünk, legyen nagyon óvatos, ha kisgyerek van mellettünk.
Ha az égési sérülés mérete meghaladja a 2,5 centimétert, az súlyosnak minősül, és a gyermek speciális orvosi ellátást igényel. Kórházba vagy sürgősségi osztályra történő szállítás előtt gondoskodni kell az égési hely lehűléről. Nem nyithatja fel a hólyagokat, és nem helyezhet tapaszt az égési helyre - jobb, ha laza, steril kötésre korlátozódik.
Rovarcsípések.
A nyár beköszöntével nagyszámú különböző szezonális rovar jelenik meg. Ha a lepkék, szitakötők és szöcskék teljesen ártalmatlanok, akkor a „harapós” testvéreik - legyek, lólegyek, szúnyogok, néhány hangya, kullancs stb. - sokkal kevésbé kellemesek.
Fumigátor segítségével beltérben is megbirkózhat velük. Gyerekszobában előnyösebb a hálózatról működő füstölő, mivel a parázsló spirállal ellentétben nem szívja fel az oxigént. Az ablakon elhelyezett szúnyogháló vagy akár közönséges géz elengedhetetlen eleme annak, hogy megvédjük a gyereket a bosszantó rovaroktól.
A séták során speciális összetételű, speciális riasztó törlőkendők segítik babáját, amelyek illata több órán keresztül taszítja a repülő „agresszorokat”.
A méhek, darazsak vagy poszméhek csípése nemcsak fájdalmas, hanem néha súlyos allergiás reakciók kialakulásához is vezethet, beleértve az anafilaxiás sokkot és asztmás rohamot. Ezek az állapotok a gyermek azonnali kórházi kezelését teszik szükségessé.
Sokan félnek a kullancscsípéstől, ami állítólag agyvelőgyulladást okozhat. A Közép-Oroszország-felvidék erdőterületei azonban nem jelentenek veszélyt. Egy másik dolog Oroszország tajga régiói, ahol az ixodid kullancsok élhetnek, és egy szörnyű betegség vírusát terjesztik. A gyermek kullancscsípés elleni védelme érdekében mindenekelőtt meg kell védeni a hajat és a szabad bőrt - fel kell szerelni sapkával és rövidnadrág helyett hosszú nadrágot viselni, a nyitott szandált cserélni zárt cipőre, a pólót és az ujjatlan mellényt pedig hosszúra. -ujjú ingek.
Amikor egy gyerekcsoport összegyűlik egy dachában vagy egy magánházban, egy erdei tisztáson vagy egy folyóparton, esetleg egy kávézó nyári teraszán, a felnőttek minden bizonnyal szembesülnek egy problémával: mi a szórakozás és izgalmas módja annak, hogy elfoglalja azokat a gyerekeket, akik el vannak szakadva a szokásos kütyüktől? Különösen, ha nem csak a baráti kommunikációról beszélünk, hanem egy gyermekünnepről, például születésnapról vagy általános iskolai érettségiről.
A jól bevált és korszerűsített szabadtéri szórakozás segítségével olyannyira elragadhatja a gyerekeket a közös időtöltésben, hogy sokáig emlékezni fognak erre az ünnepre, és szenvedélyesen kérik az ismétlést!
Nyáron vagy tavasszal szabadtéri játékokat és versenyeket ajánlunk a gyerekeknek a szabadban ünnepelni. A gyerekcsoport sokszínűségétől, a kisvendégek adottságaitól, érdeklődési körétől függően a szervezők különböző csoportok versenyeit kombinálhatják.
Használd a képzeleted! Számos versenyt a nyaralás témájához igazíthatunk. Például a felzárkóztató játékokon alapuló játékokat nem feltétlenül kell „macska-egér”-nek nevezni: lehet, hogy egy csapat kölykök üldözik a CATAstrophe-t, egy cápa üldözi a kis halakat, vagy egy boszorkány, aki hercegnőket kerget!
Számos játékhoz egyszerű kellékekre van szükség, amelyek többsége mindig kéznél van, de jobb, ha előre aggódik miattuk:
- húr;
- Teke vagy műanyag palackok vízzel, babbal vagy borsóval súlyozva;
- golyó(k);
- Léggömbök;
- egy darab szövet, tüll, egy hosszú sál;
- kavicsok;
- gesztenye;
- zöldségek és gyümölcsök;
- vízi pisztolyok.
Ne felejtsen el gondoskodni nyereményekről és ajándéktárgyakról a versenyek fiatal nyerteseinek!
Harci játékok
Ezek a versenyek egy adott mérkőzés megnyerésén alapulnak. És még ha a csata vicc is, a győzelem mindig győzelem, és jutalommal kell jutalmazni.
- "Kakasok". A gyerekeket párokra osztják. Minden gyermek bokájára léggömb van kötve. A cél az, hogy rálépve felrobbantsa az ellenfél léggömbjét, miközben megakadályozza, hogy a saját léggömbje kipukkanjon. A játék során mindenképpen kapcsolj be valami szórakoztató zenét.
- "A hegy királya". Ennek a népszerű játéknak számos változata lehetséges. Megpróbálhatja leütni a „királyt” a farönkről egy hosszú lufival vagy párnával. Mi van, ha nem ütöd le, hanem megpróbálod leszedni a hatalmas koronát és feltenni magadra? Vagy versenyezzen, hogy ki tudja legtovább megtartani az egyensúlyt a labdán állva? Vagy léggömböt tart az ujjbegyén?
- Verseny. Ez a zajos és szórakoztató játék nagyon szórakoztató a gyerekeknek (és általában elborzasztja a felnőtteket!) Adj a gyerekeknek párnahuzatokat egy-egy marék tollal, felfújt léggömböket, vízzel töltött papír „bombákat”, és hívd ki őket, hogy győzzék le az ellenfél csapatát! Meg lehet rendezni a vízi „kozák rablókat”: ha eltalálják a kezed, azzal a kézzel már nem lőhetsz, ha eltalálják a lábát, akkor rá kell ugrani, nos, ha fejbe talál. , mit tehetsz, kint vagy! Ide választott bíróra van szükség. De csodálatosan szórakoztató csatát vívhat két sereg között! Hadd szórakozzanak a gyerekek, és a felnőttek is.
- "Lesifotós". A játék azon alapul, hogy a modern gyerekek gyakran hordoznak maguknál beépített kamerával ellátott mobiltelefont. Néhány résztvevő vegye fel a „fegyvert”. Mindenki hátára „titkos jel” van rögzítve - valami fényes kép, például egy virág, egy állat, egy szivárvány. A cél az, hogy a zene lejátszása közben gyorsabban lefotózza az ellenfél jelét, mint a tiédet. El tudod képzelni, milyen szórakoztató „táncot” láthatnak mások? A nyertest pedig könnyű lesz meghatározni a kapott fényképek alapján.
Játékok – futás és ugrókötelek
1. Váltóversenyek.
A gyerekek szeretnek felváltva futni különféle tárgyak után, és bonyolult műveleteket végrehajtani. Az ünnep témájától és a kellékek elérhetőségétől függően különféle váltófutási forgatókönyveket kínálhat, kreatívan kijátszva a gyerekeket két vagy három csapatra:
- futtasson egy láncot az ösvényen kihelyezett csapok vagy palackok körül, és térjen vissza;
- etesd meg a nyuszit (sün, kutya...) sárgarépával (alma, csont stb.): a célban van egy játék, amivel egyenként kell vinni a „csemegét”;
- bottal futni, amelyre a célban fel kell fűzni egy levelet és vissza kell térni, a következő pedig folytatja az általános „kebabot”;
- összefutás különböző érdekes variációkban: kezet az elöl álló vállára téve, a mögötte álló behajlított lábát megfogva, vagy egyszerűen „vonatszerűen”, egyesével csatlakozva;
- helyezze el a gyerekeket a különböző csapatokból az útvonalon, és a futás egy váltóbot, labda vagy játék átadásával kezdődik: a lényeg, hogy ne adjuk át a botot a másik csapat ellenfelének!
2. Különféle címkék.
Mindenféle variáció a fogás és elkapás alapján. Elkaphat valakit, aki nem visel bizonyos színű ruhát („színes címkék”). Rögzíthetsz magadhoz egy elkapott játékost, és folytathatod együtt a fogást, meghosszabbítva a láncot.
És ha két sofőrnek ad egy hosszú sálat vagy kötelet, akkor érdekes lesz elkapni a többit, és „hurokba” tereli őket.
A „Csigacédula” vicces tud lenni – utol kell érnie a kartondobozokkal letakart csúszó-mászó résztvevőket. Vagy „egylábú cédula” – az elkapó és a futó is egy lábon ugrik!
3. "Repülők".
Kerek „leszállási területek” krétával vagy kötéllel vannak kirajzolva az ösvényen, 1-el kevesebb van, mint amennyi játékos. Az egyik résztvevő diszpécser. „Repülőgépek” láncát vezeti, útvonalat határoz meg, parancsot ad nekik, hogy intsék a jobb vagy bal szárnyat, kommentálja azt, ami közvetlenül előtte van.
„Az időjárás repülhetetlen!” parancsra! gyorsan el kell foglalnia a leszállóhelyet. A diszpécser is ezt próbálja megtenni. Aki nem érte el időben, az sofőr helyett diszpécser lesz.
4. Modern gumiszalagok.
Emlékszel édesanyáink gyerekkori játékaira, amikor ketten álltak hosszú gumiszalagot a bokáján vagy térdükön, a harmadik pedig egy bizonyos „programot” követve ugrott?
Ha érdekes modern neveket találsz a különféle ugrási módszerekhez, például „Louboutins”, „robocars” stb., megpróbálhatsz egy kis csoportot, különösen a lányokat elbűvölni ezzel a játékkal. Aki a legtovább megy végig a programon anélkül, hogy gumiszalagra lépne, nyereményt nyer.
5. "olimpia".
Ezt a játékot ugyanazokkal a gumiszalagokkal lehet játszani, mint az előző versenyen. Két résztvevő egy masni alakú szerkezet széleit fogja meg (rugalmas szalag, melynek végei körbe vannak kötve, keresztek).
Az olimpia kiáltásával! a tartók egy bizonyos pozíciót adnak a szerkezetnek, a többi résztvevőnek át kell mennie rajta anélkül, hogy megérintené a gumiszalagot. Megpróbálhat átugrani a tetején, vagy bemászni a keletkező lyukba. Aki megérinti a gumiszalagot, átveszi az egyik tartó helyét.
Az „olimpia” győztese (aki zsinórban a legtöbbször tudott mászni, új rekordot felállítva) éremre jogosult!
6. "Magas láb".
A felzárkóztatás egyik változata, amelyben nem lehet megfogni azt, aki egy vagy két lábbal állt valamelyik dombon. Ha a futó a vízszintes sávon lóg, akkor a játékból is kiesik!
Előzetesen meg kell győződni arról, hogy a helyszínen vannak-e padok, tuskók, felborult vödrök stb.
7. „Kincses hely”.
Egy újabb játék azoknak, akik nem akarják elengedni a mobiltelefonjukat. A játék úgy indul, mint a normál bújócska.
Helyezzen el egy „becses helyet”: például egy padot egy orgonabokor alatt, ahol a sofőr addig számol, amíg a játékosok el nem bújnak. Ezután mindenkit megkeres, a játékosoknak pedig meg kell próbálniuk észrevétlenül besurranni a „dédelgetett helyre”, és ott szelfit készíteni.
Ha a sofőrnek korábban sikerült megtalálnia őket, vagy van ideje lefotózni a „becses helyen”, ő nyer! A felvétel pedig emlékként marad.
Ügyességi játékok
Ezek a versenyjátékok azon a képességen alapulnak, hogy nehéz, kényelmetlen és egyben vicces manipulációkat hajtsanak végre különféle tárgyakkal. Az nyer, aki jobban és gyorsabban csinálja, mint a többiek. Nagyobb móka, ha sok gyerek vesz részt az ilyen játékokban, de néhányat két-három résztvevővel is lehet játszani.
1.Megtartottad? Szólj a szomszédodnak.
Különböző módokon átvihet bizonyos tárgyakat egymásra, egymás mellett állva, például:
- labda az álla alatt;
- karton hőmérő a hónaljban;
- fogakba tapad;
- egy puha játék, amelyet a térdei között tartanak;
- párban - mozgassák a labdát a hátuk vagy a homlokuk közé szorítva.
2. „El a kezekkel!”
Készítsen elő apró tárgyakat, zöldségeket és gyümölcsöket, csak ügyeljen arra, hogy tiszták legyenek. Ezek lehetnek alma, narancs, sárgarépa, uborka, valamint golyók, gesztenyék, ceruzák, apró játékok és akár levelek is.
Tegye őket összekeverve az asztalra. A gyerekek feladata, hogy tárgyakat helyezzenek át a saját kosarukba, amelyek bizonyos távolságra vannak. Bármilyen módon hordozhatod, kivéve az ujjaiddal! Könyök, fogak, áll használva lesz... Ha ledobod, 1 tárggyal kevesebb lesz a kosaradban... Az nyer, akinek a legtöbb tárgya van a kosárban a játék végén.
3. „Kása a rókának”.
Ezt a versenyt bármilyen kényelmes forgatókönyv segítségével legyőzheti a kis „Kolobok” rajongók számára, ez megfelelő: hogy a Róka ne egye meg Kolobokot, meg kell etetnie kásával!
A kásás edények már a csonkon vannak, és kanállal kell beleönteni a gabonát, amit a fiatal „kolobok” fogakban fog tartani. Szedje ki a gabonapelyhet az általános zacskóból – és vigye a kancsójába! A díjat az kapja, akinek a rókája a legjobban tápláltnak bizonyul.
4. "Flamingo".
A tisztás vízfelület lesz, a füvön sétáló mezítlábas gyerekek pedig flamingók lesznek. Az érdekesebbé tétel érdekében hamis csőrt vagy rózsaszín köpenyt adhat ki. Gesztenyék vannak szétszórva a tisztáson – ezek halak lesznek.
A flamingóknak el kell kapniuk őket – természetesen mezítláb –, majd el kell őket vinni a tisztás közepére, ahol lesz egy „fészek”.
5. Repülés „Műszereken”.
Ez a játék nagyobb gyerekeknek szól. Készítsen elő egy „akadálypályát”: egy kötelet, amin át lehet lépni, egy csapot a körbejáráshoz, egy padot, amin át lehet mászni, stb.
Minden játékosnak be van kötve a szeme, és „hangszereken” jár, vagyis a többiek utasításait követve. Megengedheti a vidám nyüzsgést, amikor mindenki egyszerre ad tanácsot. Vagy vezessenek be egy kis rendet úgy, hogy az első játékost saját magukon vezetik, majd kijelentik, hogy mindenki diszpécserré válik, aki csak most törölte a csíkot.
És ha csendben eltávolítasz néhány akadályt, és a játékos szorgalmasan legyőzi a szabad utat, még viccesebb lesz!
6. "Kellemetlen kezelés".
Mindenki tudja, milyen nehéz megenni egy cérnán lógó almát. Próbáljon meg édességet kivenni a lisztes tálból a fogával, vagy igyon vizet egy műanyag pohárból anélkül, hogy a kezét használná!
Játékok egy helyen
Amikor mindenki fut és ugrált, játszhat valami ugyanolyan szórakoztató, de nem igényel jelentős mozgást. Az ilyen játékok kissé megnyugtatják a gyerekeket, és ugyanakkor további változatosságot adnak.
Gyermek küldetések
Egyre népszerűbbek a feladatok lépésről lépésre történő elvégzésén, vagy rejtett kincsek felkutatásán alapuló játékok. Egy ilyen verseny természetesen előzetes felkészülést igényel, de lehetővé teszi, hogy hosszú ideig lefoglalja a gyerekeket, és emellett könnyen bármilyen ünnepi témához köthető. A változatok a gyerekek életkorától és képességeitől, valamint az Ön szervezői tehetségétől függenek.
- "Mágikus lottó". Rejtsd el a lottólabdákat (Kinder meglepetésdobozok, többszínű golyók, fatojások, gesztenyék jelölőbe írt számokkal) sokféle helyre, ahol a gyerekek megtalálhatják: a tornác alá, a málnabokrokba, mélyedésbe vagy közé. egy öreg fa gyökerei. Hirdesse meg a keresést, majd húzza ki a kapott számokat, mindegyikért egy-egy érdekes díjat odaítélve.
- "Kincsvadászok". Készíts egy „kalóztérképet”, amelyet követve a gyerekek megtalálják az elrejtett „kincset”. Egy vagy két különböző térkép lehet csapatversenyhez. Adjon meg egy összetett útvonalat köztes pontokkal, ahol valamit teljesítenie kell a továbblépéshez. Például „tíz lépésre északra a pavilontól” – de hogyan lehet meghatározni, hol van észak? Helyezzen egy iránytűt az asztalra a pavilonban, és hagyja, hogy maguk találják ki, hogyan használják. Vagy adj nekik egy tippet a rejtvény megfejtése után. A fináléban a „kincs” előásható (vigyázz a lapátokra), vagy ládában kihúzható valamilyen rejtekhelyről. A „kincs” ajándéktárgyak vagy édességek lesznek minden vendég számára.
- "Útkeresők". Itt alaposabb lesz a felkészülés. A keresési útvonalat magán a terepen kell meghatározni: ágakból készült nyilak, felfelé és eltolt kavicsok, jelzések a fatörzseken... Megteheted kicsit egyszerűbben is: fesd le a kavicsokat fehér festékkel, rajzolj minden kavicsra egy nyilat , és rejtse el ezeket a jelzőkavicsokat az útvonal teljes hosszában. Hadd keressenek a gyerekek, merre költözzenek tovább! Vállalja a kockázatot, hogy megtévesztő nyilakkal bonyolítja az utat.
- "Megoldja meg, és lépjen tovább". A küldetés útvonalát találós kérdések jelölik, amelyek mindegyike egy adott keresési pontot titkosít. Minden attól függ, hogy milyen rejtvényeket találsz vagy találsz ki: a válasz egy vagy másik hely legyen, például egy tuskó, egy gnóm vagy gomba kerti figurája, egy tornác, egy kapu, egy almafa, egy kutyaház. stb. Senior cégnél minden ponton további versenyeket ajánlhat fel: a következő rejtvény megfejtéséhez például meg kell oldani egy rébuszt, készíteni valamit, elénekelni egy dalt stb.
- "Fényképekből". Adhat a gyerekeknek számozott fényképeket, amelyek mindegyike egy adott helyet ábrázol. A képek persze töredékesek legyenek, hogy a gyerekeknek el kell gondolkodniuk, vajon melyik fáról van például ez az ág, ami alatt a következő nyom rejtőzik?
- "Titkosított befejezés". Különböző tárgyakon való feladatok elvégzésével a gyerekek kódbetűt kapnak. A végén a beérkezett betűkből összeáll egy szó - a keresés utolsó pontja.
- "Gyűjtse a lista szerint". A gyerekek feladata, hogy a listáról előre hozzák az összes elemet, amit elkészítenek. A listának úgy kell kinéznie, mint egy rejtvény: „Valami zöld, valami K betűvel kezdődő, valami két részből álló”. Vagy megkérheti a gyerekeket, hogy 5-7 betűt rajzoljanak a táskából, és minden betűhöz hozzanak tárgyakat. Kereshetsz tárgyakat a helyszínen, a kertben, a szülinapi asztalon...
Bármilyen kombinációban a javasolt versenyek biztosan népszerűek lesznek a gyerekek körében. És ennek a pompának a szervezője kiérdemli a gyerekek és szüleik szeretetét és háláját, valamint azt a nagy vágyat, hogy újra meglátogassa Önt egy érdekes gyermekünnep miatt. Hiszen a gyerekek számára a szórakozási lehetőség sokkal értékesebb, mint a finomságok, sőt az ajándékok!
Sziasztok kedves szülők. A nyár a nyaralás, a játékok és a szórakozás ideje. A modern gyerekek nehezen tudják elszakítani őket a kütyüktől, így visszahúzódóan, letargikusan és barátságtalanul nőnek fel. Ez káros lehet a kommunikációs képességükre és a jövőbeni csapatmunkára.
Előfordult már, hogy elmész a gyerekeiddel a természetbe, és nyafognak, hogy unatkoznak, vesznek egy tabletet és játszanak Minecrafttal? Ez történt velem, amikor a barátom és a családja nyaralni mentek az erdőbe. A gyereke tinédzser, nekem van egy négyéves. Nehéz volt ilyen korosztály számára érdekes játékot találni, de sikerült beérnünk, később elmesélem, hogyan. A séta után úgy döntöttem, felvértezem magam egy olyan nyári játékkal, ami nem lesz unalmas kicsiknek és nagyoknak.
Így, Olyan nyári játékokkal kapcsolatos információkat osztok meg veled, amelyek fejlesztik gyermekeid csapat- és vezetői készségeit.
Érdemes a gyerekekkel játszani, vagy már jól érzik magukat?
Sok szülő úgy gondolja, hogy a gyerekeikkel való játék felesleges és időpocsékolás. Ennek eredményeként a gyermek nem társaságkedvelővé válik, nem tudja, hogyan ossza meg örömeit, és hogyan segítsen felebarátainak. És kikéred az óvónők véleményét, és ők azt mondják, hogy a gyerekek játékosan értsék az életet, mert így könnyebben érzékelik. Különösen fontosak nyári játékok gyerekeknek a szabadban, amelyek tanítanak:
- egy csapat tagja lenni;
- vezetői tulajdonságok bemutatása;
- kommunikálni és kompromisszumot találni;
- fenntartani az egészséges életmódot.
Szeretnéd, ha gyermekeid nem unatkoznának nyáron, hanem egyszerre szórakoznának és fejlődnének? Akkor adj nekik egy felejthetetlen nyaralást versenyekkel és szabadtéri játékokkal!
Hogyan szervezzünk játéktevékenységet?
Az iskolások maguk találhatják ki a szórakozásukat. Srácok 7-10 év Szeretik, ha szüleik részt vesznek a mulatságukon. Adhatsz nekik érdekesötlet, játssz velük egy kicsit, hogy megértsék a szabályokat, majd lépj félre. Itt vannak a srácok 11 évés idősebbeknek nincs szükségük felnőttek jelenlétére, sőt ez irritálhatja őket. Ezért ne erőltesse a társaságát a gyerekekre, ők maguk is képesek szórakozni.
Más a kép a srácokkal 5-6 év. Ebben a korban még túlságosan önközpontúak, és nem mindig tudják, hogyan találjanak kompromisszumot. A felnőttek feladata, hogy nyaralást szervezzenek nekik a nyári játszótéren: magyarázzák el a szabályokat, osszák ki a szerepeket és nézzék meg, hogyan játszanak. A szülőknek vagy a tanároknak bírói feladatot is kell ellátniuk – a viták és konfliktusok megoldása érdekében. Ugyanakkor légy nyitott, különben a gyerekek nem bíznak benned.
Kitaláltuk a felnőttek szerepét, most nézzük meg, milyen nyári elfoglaltságokkal találkozhatunk a gyerekeknek.
Pontossági játékok
Az ilyen játékokat 3 és 100 év közötti gyerekek élvezik. Fotóötletek a céljátékokhoz
Nyári játékok kisgyermekeknek a szabadban
Ne feledje, hogy a kisgyermekek (2-4 évesek) még mindig rossz mozgáskoordinációval rendelkeznek, amikor csoportos aktív játékokat játszanak, megsérülhetnek. Ezért ügyeljen a gyermekek közötti tapintható kapcsolat kialakítására. Az óvodában gyakran játszanak oktató játékokat. Íme néhány példa a szórakoztatásra:
Kerek táncok
A kicsik szívesen táncolnak kört és kígyót játszanak. De az ilyen szórakozáshoz sík felületű terület kell, hogy a kicsik ne botljanak meg vagy ne sérüljenek meg. Állítsd sorba a kis résztvevőket, és kérd meg őket, hogy fogják meg egymás kezét. Álljon a „kígyó” elejére, és vezesse a „farkát” maga mögé, megváltoztatva a mozgás irányát. És ha a zenét is bekapcsolod, duplán jó móka lesz!
"Mondd el valaki másnak"
A játék szórakoztató és versenyszellemet fejleszt. A 4-5 éves gyerekeket 4 fős csoportokra osztják, egymás után állnak. A továbbadandó tárgy lehet egy karton hőmérő a hóna alatt, vagy egy plüssállat a térd között, egy labda, vagy akár víz (tinédzsereknek)! Pálcát, golyót vagy hőmérőt, és hogy nehezítsd, egy kanálon hordhatsz a szádban egy tojást, amit át kell adnod egy barátodnak. Azt is megnehezítheti, ha keze nélkül elhalad a tárgy mellett. A leggyorsabb és legfürgébb nyer!
Ha sok gyerek van, akkor ezzel a játékkal egész versenyeket rendezhet. Például az első 4 csapat vesz részt, a többiek betegek. Ezután a résztvevők és a rajongók helyet cserélnek.
"A tenger felkavarodott - egyszer!"
A középső csoportba járó gyerekeknek lehetőség van, sőt szükséges is szabadtéri játékok szervezése. Kezdheti kedvenc játékával, „The Sea Is Troubled”, amely fejleszti a játékosok mozgáskoordinációját és a sofőr figyelmességét.
A szabályok nagyon egyszerűek: az egyik játékos elfordul, és kimondja a jól ismert számláló mondókát, és ilyenkor a résztvevők futhatnak, hancúrozhatnak. A „Tengeri alak, fagyj meg!” mondat után. mindenkinek a helyére kell dermednie bonyolult pózokban. A sofőr körbejárja az alakokat, és megnézi, ki mozog. Az a gyerek, aki nem tud egy helyben állni, „vada” lesz. A játékot egyébként még szórakoztatóbbá teheti, ha a legszebb figuráért díjat ígér a gyerekeknek.
"Zenei szék"
Helyezze a székeket körbe úgy, hogy az ülések kifelé nézzenek, számuk 1-gyel kevesebb, mint a gyerekek száma. Szórakoztató zene szól, a gyerekek szabadon mozognak. Amikor elhallgat a zene, le kell ülni.
A szék nélkül maradt résztvevő kiesik.
A zenei játékok fejlesztik a figyelmet és a reakciósebességet. Székek helyett használhat kavicsot, párnát vagy valami mást. Zene helyett mondókát mondhat, tapsolhat vagy énekelhet.
"Bonyolult közlekedési lámpa"
A játék alkalmas nagyobb gyermekek számára. Ez nemcsak a színek ismeretének fejlesztésében, hanem a számolási készségek gyakorlásában is segít. Alapállások – „vada” hátat fordít a résztvevőknek, a távolság közöttük legalább 5 méter. Az előadó megnevezi a színt és beállítja az árat, például:
- 2 törpe (2 kis lépés, saroktól a lábujjig);
- 3 óriás (3 nagy lépés, ahogy a nyújtás engedi gyermek );
- 1 serpenyő (1 lépés megfordítással);
- 5 kiskacsa (itt guggoló lépésekre gondolunk).
Azok a gyerekek, akiknek a ruhájában a megnevezett szín szerepel, végigmennek a jelzett útvonalon. Az nyer, aki előbb éri el a sofőrt. Mint látható, ez a játék nem csak oktatási, hanem sportolási is . A gyerekek egyébként szeretnek saját elemekkel kitalálni a „közlekedési lámpához”.
Óvodáskorú gyermekek számára akadálypályát szervezhet. Ez az akadálypálya bármi lehet - gumiabroncsoktól, kötelektől, csonkoktól, szalagoktól, gumiszalagoktól és egyéb dolgoktól. Azon a napon, amiről beszéltem, pontosan ez a fajta játék mentett meg minket – kötelet húztunk a fák közé. Tinédzserek és felnőttek számára az volt a feladat, hogy a kötelet érintés nélkül másszák meg, de a gyerekek megkapaszkodhattak és megérinthettek.
Az ilyen sportjátékok kifejlesztik bennük a vágyat, hogy elsők legyenek, erősítik a gyermek izmait, ügyessé teszik. És élvezet kívülről nézni az ilyen versenyeket! Jobb, ha kint rendezünk egy akadálypályát vidám zenével.
Csapatjátékok gyerekeknek a szabadban nyáron
Nem tudja, mit kezdjen az iskolások tömegével ezen a nyáron? Több lehetőséget kínálunk:
- Futball.
- Különféle csapat váltóversenyek.
- Röplabda.
- Utcai játékok.
Rég elfeledett az udvari játék a „kozákok-rablók”. Minél több fiú és lány vesz részt, annál vidámabb. Egy rablócsapat célja, hogy jobban elrejtőzzön, és ha megtalálják, elfusson. A kozákoknak el kell fogniuk az összes rablót, és őrizetbe kell venniük őket. Sőt, megszökhetsz a börtönből!
Különös figyelmet szeretnék fordítani csapat váltóversenyek. Elhelyezhetők táborban, vidéki házban vagy speciális játszótereken. A váltó több szakaszból áll, mindegyikért pont jár. A legtöbb pontot szerző csapat nyer. Íme a váltóversenyek legviccesebb elemei:
- zsákokba ugrálás;
- futás három lábon (feladat 2 gyereknek);
- talicska (az egyik gyermek a kezén jár, a második a lábát tartja);
- kötélhúzás.
A váltóversenyekhez nagyon sok variációt találhatsz ki. A lényeg az, hogy használd a fantáziádat, és utca A gyerekek örökké emlékezni fognak a játékokra!
Játékok léggömbökkel
Sok nyári játék létezik felfújható léggömbökkel. A vízzel töltött léggömbökkel egészen érdekes és érzelmes játékok játszhatók.
Nyári játékok idősebb óvodás korú gyermekek számára
játék "Sun"
Felkelünk a nap előtt.
Edzni megyünk.
(A helyben sétálunk.)
Felálltunk, nyújtózkodtunk,
(Emeljük fel a kezünket, és nyújtózkodjunk felfelé.)
És akkor lehajoltak.
(Előrehajol.)
Guggolni fogunk
(Guggolunk.)
Együtt ugrunk
(Ugrunk a helyszínen.)
Hogy elérje a napot.
Ébresszük a napot.
Helló napsütés, kelj fel!
Add nekünk a meleged!
(Emeljük fel a kezünket.)
Napközben napozni fogunk
Jó szórakozást és játékot.
Azonnal felkelt a nap
És elérte az eget.
(Kéz a tetején, engedje le őket oldalra.)
Sugarait az égből küldi,
Felforrósodtak.
A „természeti jelenségek” talányai
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket
Az égből jött
Bement a földbe. (Eső.)
Ragyog, villog,
Tüzeli a nyilakat. (Vihar.)
Vártak, hívtak,
És úgy tűnt...
Mindenki elfutott. (Eső.)
Mezőkön, réteken át
Többszínű ív. (Szivárvány.)
A kék tengeren túl
Fehér libák úsznak. (Felhők.)
Egy hegyi tisztás mentén
A láthatatlan pásztorlány
Fehér bárányokat kerget. (Szél és felhők.)
Borsó kiömlött
Hetven úton.
Senki nem fogja felvenni. (Gad.)
Este a földre repül,
Éjszaka marad a földön,
Reggel újra elrepül. (Harmat.)
Játék "Víz körül"
A gyerekek felváltva mondanak a vízzel kapcsolatos szavakat. Például: eső, tócsa, csepp, harmat, tenger, óceán, patak, folyó, tavacska, tó stb. Az nyer, aki kimondja az utolsó szót.
Játék "Mi a nyár?"
Kihirdethető és megtartható egy kis verseny: ki ad pontosabb, teljesebb leírást a nyárról (ki nevezi meg a legtöbb jelet).
Hallgassa meg a „Nyár” című verset. Sorold fel a nyár jeleit! Szereted a nyarat? Ha tetszik, akkor miért? Magyarázd el.
Milyen a nyarunk?
Melyik az évszak?
Nap, szivárvány, eső.
És zöld utak.
Meleg tenger, homok.
És görögdinnye édes leve.
Eperföldek,
Sapkák, sapkák és panamakalapok.
Sárga és fehér százszorszép,
Többszínű rovarok.
Tüll, ugrókötél és bújócska.
És csupasz sarkú a fűben.
Madarak énekelnek hajnalig.
Ez a mi nyarunk!
Játék "Mi az extra?"
A tanár tájékoztatja a gyerekeket, hogy minden alkalommal négy nevet fog kiejteni, és ez a szavakkal kapcsolatos feladat humoros, mert a szavak hangzásának hasonlósága alapján áll össze. A gyerekeknek azonosítaniuk kell, mi nem a helyén, és el kell magyarázniuk, miért. Felhívhatod a gyerekek figyelmét a 4. pontra (a szavak nem csak tárgyak, hanem emberek nevei is).
1. Gyermekláncfű, harangvirág, szegfűszeg, szegfű. (Szegfű. Ez nem virág.)
2. Gyöngyvirág, kancsó, tavirózsa, kamilla. (Kancsó. Ez nem virág.)
3. Nefelejcs, fülke, ibolya, őszirózsa. (Booth. Ez nem virág.)
4. Rózsa, liliom, búzavirág, henger. (Valek. Ez nem virág.)
5. Dália, bazsarózsa, bajnok, tulipán. (Bajnok. Ez nem virág.)
Játék "Minden színhez"
A tanár felajánl egy színt. A gyerekeknek emlékezniük kell és el kell nevezniük az adott színű virág(oka)t. Megkérheti a gyerekeket, hogy írják le a virágot (mi a közepe, mik a szirmok - forma, szín). Játéklehetőségek: gyümölcsök, bogyók neve.
játék "Méhek"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
Sok virág van a réten,
Többszínű szirmok.
(Kezeinket magunk elé tesszük, és oldalra tesszük.)
Több barátot látunk -
Sok különböző rovar.
(Képviseljük: integetünk a karunkkal, majd guggolunk és ugrálunk, kezünk a térdünkön.)
A méhek felrepülnek a rétre.
(Integetünk a kezünkkel.)
Vonzzák őket a virágok.
A méhek forognak és repülnek
(A helyben forogunk.)
És nektárt akarnak gyűjteni.
A méhek ráülnek a virágra
És ott isznak édes levet.
(Guggolunk.)
A méhek elrepülnek a kaptárba
(Integetünk a kezünkkel.)
A nektár pedig benne marad.
A méhek mézet készítenek.
Elbánnak azzal, aki hozzájuk jön.
(Előrenyújtjuk a karjainkat és megrázzuk a kezünket.)
Ujjjáték "Kása"
Meghallgatjuk a verseket, megmutatjuk az elhangzottakat.
Reggel kását főztünk.
Először megmostuk a gabonát.
Így, így
A szemeket jól megmosták.
(Körkörös mozdulatokat végzünk a kezünkkel.)
Felöntöttünk egy kis vizet
Aztán megsózták.
Így, így
A vizet megsóztuk.
(Megmutatjuk, hogyan kell sózni.)
Sokáig kevergettük a zabkását,
Tejet öntöttek bele.
Így, így
Sok tejet öntöttek.
(Megmutatjuk, hogyan kell önteni.)
Olajokat tettek a zabkásaba.
(Megmutatjuk, hogyan kell hozzáadni a vajat.)
Egyed a kását!
Játék "Miből van?"
A tanár megnevezi a különböző gabonanövényeket és az azokból nyert gabonaféléket. (Fényképeket és diákat célszerű bemutatni.) A gyerekek nevezzék meg azokat a zabkását, amelyeket ezekből a gabonafélékből készítenek. Például: búza - búzadara, búzadara - búzadara kása; hajdina - hajdina, hajdina - hajdina zabkása, hajdina; árpa - gyöngy árpa, gyöngy árpa - gyöngy árpa zabkása; zab - zabpehely, zabpehely - zabpehely, zabpehely; köles - köles dara, köles - köles zabkása, köles.
játék "borsó"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
A vonat elhaladt a falu mellett
És a kerekek kopogtak.
(Ököl ökölbe ütni.)
"Varjú! Micsoda móka!" -
A kakas hangosan kukorékolt.
Két varjú repült
Megelőztük a mozdonyt.
(Szárnyként hadonászunk a karjainkkal.)
Végül is tudni akarták
Mit vitt a síneken?
A vonatot elütötték, miközben gyorsított,
Zavarodás támadt.
Az utolsó kocsiból
Hirtelen borsó hullott ki.
(Egyik keze öklével üssön a másik tenyerére.)
"Varjú! Nincs mit!
Most mindenkinek lesz ennivalója!” -
A kakas kukorékolt a kerítés felől
Borsószüret előtt.
Ahol fák és bogáncsok nőttek,
A falu borsót enni gyűlt össze.
(A helyben sétálunk.)
Jöttek a tyúkok és csipegettek, a fiókák is.
Jöttek a libák és csipegettek, a kislibák is.
(Megmutatjuk.)
A malacok futottak,
És mögöttük csikók.
Mindenki kapott borsót
És még mindig marad.
Ujjjáték "Zöldséges kert"
Meghallgatjuk a verseket és behajlítjuk az ujjainkat.
A kertben itt-ott
Növekednek a zöldségeink.
Mi terem a kertben?
Uborkás fiúk
piros paradicsom,
A cukkini csodálatos.
Van káposzta és sárgarépa,
Fehérrépa, retek és burgonya.
Van retek és borsó.
Nem rossz a termésünk!
Játék "Találd ki a zöldségeket"
A tanár odadobja a labdát a játékosnak, és kiejti a zöldség nevének első szótagját. A játékos elkapja a labdát, kiejti a zöldség teljes nevét és odadobja a labdát a tanárnak. Például:
Re... (Retek.)
Ka... (Káposzta.)
Cékla... (Cékla.)
Írta... (Paradicsom.)
Mor... (Sárgarépa.)
Játék "Bogyók gyűjtése"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
A cseresznyét szedni,
Lábujjakra kell állnia.
(Emeljük fel a kezünket.)
Meggyért nyúlunk
Nem maradunk nélkülük.
(Lábujjunkra nyújtózunk.)
Hogy egrest szedhessünk,
Le kell hajolni.
(Előrehajol.)
Bogyókat gyűjtünk
Nem akarunk lusták lenni.
(Előre hajolunk.)
Hogy epret szedhessünk,
Leguggolunk.
(Guggolunk.)
Meg kell hajlítani a leveleket.
A bogyók itt vannak közel.
(Megmutatjuk, hogyan kell bogyókat szedni.)
Játék "Találd meg a bogyókat"
A tanár odadobja a labdát a játékosnak, és kiejti a bogyó nevének első szótagját. A játékos elkapja a labdát, kiejti a bogyó teljes nevét és odadobja a labdát a tanárnak. Például:
Vi... (Cseresznye.)
Ma... (Málna.)
Clu... (Eper.)
Tető... (Egres.)
Smo... (Ribizli.)
játék "Hal"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
Kék hullámok áradnak.
(Kézzel magunk előtt hullámszerű mozdulatokat végzünk.)
A halak gyorsan úsznak.
(Rázzuk a kezünket előttünk.)
És játszanak és mulatnak,
És merülnek és szórakoznak.
Aztán a hal felugrik,
(Ugrunk a helyszínen.)
Az aljára fognak süllyedni.
(Guggolunk.)
A hullámok elrejtik az összes halat,
(Tenyerünkkel letakarjuk a fejünket.)
Egyet sem fogunk észrevenni.
Játék "Csuka és kárász"
Számoló mondókával válasszunk egy csukát. A többi gyerek kárász. Amíg a csukák alszanak, boldogan úsznak. A csuka parancsra elkezdi a kárász fogását. Akit elkap, az kiesett a játékból.
játék "Ants"
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
A fűszálak között az ösvény mentén
A lábak egész nap villognak.
(A helyben futunk.)
A fűszálak között az ösvény mentén
Valaki terhet cipel a hátán.
(Megmutatjuk, hogyan hordjuk.)
Ők az erdő lakói,
Építő hangyák.
Építenek majd maguknak
Ez egy ilyen magas ház.
(Emeljük fel a kezünket.)
Később ünnepség lesz ott,
Jót fognak szórakozni benne.
(Szórakozunk a helyszínen ugrálva.)
A hangyák belefáradnak a táncba
És csendben lefekszenek.
(Guggolunk.)
Reggel korán kelnek,
Újra elkezdik cipelni a terhet.
Játék "Találd meg a rovart"
A sofőr (maguk a gyerekek is felváltva játszhatnak ebben a szerepben) valamilyen rovart ábrázol - hogyan mozog, mit csinál, milyen hangokat ad ki (méh, pillangó, szitakötő, hangya, légy stb.). A többinek találgatnia kell. Nehézség esetén a rovart ábrázoló személynek feltehet egy-két vezető kérdést.
Játék "Ki a páratlan?"
A tanár megnevezi az állatokat. A gyerekek azt mondják, hogy ki a furcsa és miért.
1. Medve, sündisznó, kakukk, vaddisznó. (Kakukk. Ez egy madár, a többi állat.)
2. Kecske, tehén, farkas, kutya. (Farkas. Ő az erdőben él, a többi háziállat.)
"Photo Hunter" játék
Sofőrt és fotóvadászt választanak (félrelép). A játékban résztvevők kiválasztanak egy állatot, amely az erdőben él, és elnevezi a sofőrnek. Megjelenik egy fotóvadász, és a sofőr megkérdezi tőle:
Mit akarsz?
A fotós válaszol:
Vadászaton vagyok
lefotózom.
Aztán a sofőr megkérdezi:
Kit akarsz?
A vadász megnevezi az erdőlakót, például:
Ki vagy te?
Erdőlakó vagyok.
futok utánad!
A nyúlnak gyorsan a szoba végébe kell futnia, és vissza kell térnie a helyére. A fotóvadász fut utána. Ha futás közben sikerült lefényképezni a nyulat (vagyis kézzel megérinteni), akkor fotóvadász marad, ha nem, akkor másik fotóvadászt választanak. A játék folytatódik.
Játék "Ki a nagyobb?"
A gyerekek felváltva nevezik meg az általuk ismert bogyókat. Például: eper, eper, málna, áfonya, vörösáfonya, egres, ribizli, áfonya, berkenye stb. Az nyer, aki utoljára nevezi meg a bogyót.
Erdő rejtélyei
Meghallgatjuk és megpróbáljuk kitalálni őket.
Nagy fülekkel
Szürke bolyhos bundában.
Olyan gyáva
Hogy mindenki fél. (Mezei nyúl.)
Télen fehér,
Nyáron pedig szürke. (Mezei nyúl.)
Szürkés, fogas -
Kúszik a mezőn,
Borjakat és bárányokat keresünk. (Farkas.)
A tűk feküdtek, feküdtek
És elszaladtak egy bokor alá (sün)
Kattog és csattog a foga.
Az erdőben mindenki fél... (farkas).
Alszik napközben
És éjszaka repül
És mindenkit megijeszt. (Bagoly.)
"Kiskutya" játék
Verseket hallgatunk, különféle mozdulatokat végzünk.
A nap ragyogóan sütött az égen.
(Kezeket felfelé, ujjait széttárva.)
A nap meleg, sőt meleg lett.
Az udvaron a kiskutya unatkozott,
(Guggolunk.)
Nem vettem észre senkit.
(Rázzuk a fejünket jobbra-balra.)
A kiskutya inni akart.
Hogyan oltsd a szomjadat?
A kiskutya felszaladt a kádhoz
És ivott egy kis vizet.
(Megmutatjuk, hogyan iszunk.)
Békák ugráltak a fűben,
Barátságos nővérek.
(Ugrunk a helyszínen.)
A kutyus azt mondta nekik: „Hagyjuk
Jó szórakozást fogunk játszani.
Ugrálsz, menekülsz.
utolérlek."
(A helyben futunk.)
Játék "Nevezd el az állatot"
A gyerekek felváltva mondják a háziállatok nevét. Például: tehén, kecske, ló, birka, kos, kakas, csirke, liba, pulyka, kacsa, macska, kutya stb. Az nyer, aki utoljára nevezi meg az állatot.
Játék "A tenger izgatott"
A tanár hullámokat imitálva hadonászik a karjával, és azt mondja: „A tenger egyszer aggaszt, a tenger kétszer, a tenger háromszor. Cápafigura, fagyj meg!” A gyerekek megdermednek, úgy tesznek, mintha cápák lennének. A tanár kiválasztja a legjobbat. Legközelebb egy másik tengeralakot kér – sirályt vagy sellőt, delfint, tengeri csillagot stb.
Tengeri rejtvények
Találós kérdéseket hallgatunk, és megpróbáljuk kitalálni őket.
Víz van körös-körül,
De az ivás probléma. (Tenger.)
Lebeg a tengerben
Gyászoljon mindenkinek.
Fogas, nagy
És nagyon-nagyon dühös. (Cápa.)
A kis marhánál
Érmék a hátoldalon.
Sétál a tenger mélyén,
Megcsóválja a farkát. (Hal.)
Nyolc lába van.
Úgy hívják... (polip).
