Каждое посещение стоматологического кабинета является причиной паники для малыша и испытания нервов его родителей, даже если лечение будет происходить под наркозом. О том, как уговорить малыша лечить зубы и надо ли это делать данный материал.
Психологи считают, что специально уговаривать кроху лечить зубы – занятие бесперспективное и не дает никого эффекта. Любые уговоры дают повод вашему любимцу подозревать, что за дверями дантиста его ждет нечто, не совсем приятное. Для визита к зубному специалисту, даже в профилактических целях, требуется психологическая подготовка ребенка, и чем раньше ее начать делать, тем будет лучше для него самого.
Не секрет, что родители – пример детям для подражания в каждой мелочи, поэтому полезно будет убедить малыша в том, что регулярные посещения дантиста – необходимый атрибут взрослой жизни. Будет лучше, если первое посещения дантиста не вызовет у ребенка неприятных воспоминаний, в этом случае все последующие посещения зубного кабинета пройдут без капризов и дадут детям только положительные эмоции или болезненность процедур будет ослаблена наркозом.
Никогда не следует обсуждать при детях чужой опыт лечения зубов, особенно неудачный. Также не нужно применять в отношении стоматологов негативные эпитеты и глаголы «рвать» и пр. Будет ни к чему усиливать и без того негативную ауру, которая сформировалась вокруг стоматологических кабинетов и делают их столь нежеланными для юных пациентов.
Неплохо во время визита к доктору подарить крохе какой-нибудь подарок, например, игрушку. И лучше пусть это сделает врач, налаживая, таким образом, дружеские отношения с маленьким пациентом. Увидите, что ребенок даже будет ожидать очередного похода в больницу и меньше его бояться, главное, чтобы стоимость презента не давала повода малышу шантажировать родителей.
Ели уж приходится лечить зубы у карапуза, делать это нужно отрыто, не обманывая его, что процедура будут абсолютно безболезненной. Этим вы уговариваете, прежде всего, себя самого. Ваша боязнь за ребенка непонятным образом распространяется на малыша и он, несмотря на все ваши уговоры, начинает капризничать. Говоря о возможных неприятных ощущениях, вы бессознательно настраиваете малыша терпеть боль реальную, которую он естественно боится, в независимости от того, будет применяться наркоз, или нет.
Чтобы уговорить кроху пойти лечить зубы не нужно сильно настаивать, важно, чтобы он добровольно согласился на эту процедуру, а не делал его в угоду вам. Не стоит давать обещаний, что она будет заключаться только в поверхностном осмотре и больно не будет или будет использован наркоз. Столкнувшись с действительностью и поняв, что его обманули, ребенок станет бояться визитов к врачу еще больше, его будет труднее уговорить пойти в поликлинику, и что хуже всего, он утратит долю доверия к медицинским работникам и к папе с мамой. Совет, лучше всего, быть в подобной ситуации с малышом предельно откровенным.
Возможность ребенка уговорить лечить зубы во многом зависит от квалификации персонала поликлиники. Предпочтительнее, если лечить зубы будут грамотные и добрые врачи в спокойной атмосфере и делать это с любовью. Зубные кабинеты, предназначенные для детей, часто оборудованы аппаратурой для воспроизведения мультипликационных фильмов, играми и игрушками, а лечат зубки преимущественно под наркозом. Многие частные работодатели требуют, чтобы врачи, работающие с детьми, могли эффективно и быстро справиться страхом перед стоматологом, перестанет его бояться. Многих родителей смущают высокие цены в частных стоматологических кабинетах, но лечение проблем зубами у ребенка, полученных в результате непрофессионального предоставления услуг обойдется дороже, да и уговорить ребенка лечить зубки в частной клинике будет легче. Попытка сэкономить на здоровье детей ни к чему хорошему не приведет, а только ухудшит состояние крохи, делать этого не следует.
Видео «Как приучить малыша чистить зубы»
Почему не следует бояться стоматолога
Прежде чем пытаться уговорить ребенка лечить зубы даже под наркозом, родителям нужно самим побороть свой страх перед дантистом, вернее к той боли, которую перестоит перенести ребенку в стоматологическом кресле, быть может и без наркоза. Детям такой страх свойственно чувствовать. Да и бояться практически нечего. Современное оборудование и технологии, применяемые в детской стоматологии позволяют проводить большинство операций без боли. речь идет не только о применении наркоза. Специальное оборудование и медикаменты, пришедшие на смену «ужасным» бор-машинам значительно очеловечили лицо современного стоматолога, так что отпала необходимость уговаривать детей посетить современный стоматологический кабинет, где дети весело и с охотой проводят время и не кали не боятся.
Если страх перед стоматологическими процедурами, неважно, проводятся ли они с наркозом или без него, можно попытаться его побороть на личном примере.
Для этого, одному из родителей придется сделать визит в стоматологическую клинику, важно, чтобы при этом присутствовал ребенок. Причем посещение врача должно быть сделано в бодром и праздничном настроении. После того, как вы продемонстрируете малышу здоровые и крепкие зубы, которые вы получили в результате визита в поликлинику, уговорить ребенка последовать за вами не составит труда, ведь этим он покажет вам, какой он стал взрослый и совсем не боится. По крайней мере, именно такой реакции от детей ждет большинство психологов.
Но все же, материальное стимулирование является наиболее действенным способом ребенка убедить малыша пойти лечить зубы, пусть даже оно будет незначительным по стоимости. Важно то, что если ребенку было обещана, к примеру, игрушка после посещение поликлиники, он должен обязательно ее получить, и без всяких отговорок. Если этого не произойдет, то доверие в семье будет надолго утрачено. Радикальным, способом, который можно сравнить небольшим шантажом, является случай, когда желанный подарок вручается после, а не до того как кроха сделала визит в стоматологический кабинет, которого так боится кроха.
Во всех перечисленных методах важно, чтобы малыш самостоятельно дал свое согласие лечить зубы. Любые способы принуждения здесь недопустимы. Малейшее применение силы может надолго отвратить желание ребенка лечить зубы, если таковое и было ранее. А лечить их необходимо, ведь любые осложнения в ротовой полости у младенца, влекут за собой трудноизлечимые болезни, лечение которых будет дорогостоящим или не дают ожидаемых результатов.
Видео «Как подготовить малыша к визиту стоматолога»
В ролике вы узнаете, что сказать вашему первенцу, чтобы тот не боялся пойти на прием к стоматологу.
Здравствуйте, дорогие читатели! Что уж тут говорить. Даже многие взрослые боятся зубных врачей. У любой мамы вызывает страх, панику и недоумение сама идея вести к стоматологу своего малыша.
Если вас волнует как уговорить ребенка лечить зубы советы психолога пригодятся как нельзя кстати. Есть множество уловок, которые помогут справиться с переживаниями и максимально подготовить малыша к походу в клинику.
Создание позитивного образа
Если ваш ребенок был у зубного и ему уже было там больно, то вам надо заменить негативные образы положительными. Если он идет к врачу впервые, то вам будет проще. Благо, современная индустрия дает нам множество книг, которые помогут вашему ребенку задуматься о собственных зубах и выстроить позитивное суждение об этом моменте.
Купите несколько книг, которые понравятся малышу. К примеру, одна из глав детской книги «Карлхен растет » рассказано о чистке зубов.
А «Зубная книга» Ивоны Радюнц полностью посвящена малышам и их зубкам. Периодически подсовывайте веселые картинки и напоминайте маленькому ребенку о том, что у него есть зубы и за ними надо ухаживать.
Веселые и красивые картинки начнут создавать правильный, положительный образ стоматолога и покажут всю важность лечения и ухода за зубами.
Не лишними будут и мультфильмы о зубах. Конечно, детей сложно заставить смотреть то, что им не интересно. К счастью, сейчас создано столько мультфильмов, что один из них обязательно понравится вашему.
Непосильную помощь могут оказать мобильные приложения о чистке и борьбе с монстрами, которые обитают в ротовой полости ребенка. Пусть защищает виртуальный ротик, чтобы со временем спокойно позволить врачу выполнять свою работу.
Пусть не сразу, но со временем малыш проникнется идеей, что стоматолог – не самый ужасный врач на свете и более охотно пойдет на встречу к нему. В 3 года у детишек уже появляются герои, а потому вам будет легче вспомнить нужного персонажа, который не испытывает страха в кабинете у врача и напомнить о его поведении малышу.
Игры, в которые играют дети
В возрасте трех лет ребенок еще не совсем знает как реагировать на ту или иную ситуацию. Зачастую его страх перед врачом возникает из-за страха матери. Он возникает в очереди и так как сам малыш не понимает как реагировать, просто . Чем лучше вам удастся создать устойчивое восприятие зубного врача, тем меньше он будет копировать ваше поведение.
Попробуйте почаще в зубного. Пусть лечит вас или свои игрушки. Вы также можете взять на себя роль стоматолога. Уже пережитую ситуацию он будет переносить в разы легче.
Даже если он очень боится и не идет к стоматологу, то с удовольствием сыграет в аналогичную игру с мамой.
Если надо лечить
Предыдущие советы помогут вам спокойно переживать простые осмотры и недолгие и не слишком больные процедуры. Если же вы понимаете, что малышу предстоит пережить нечто серьезное, то я бы посоветовала все же обращаться в детские клиники, в которых есть возможность провести все необходимые процедуры под общим наркозом, его используют только в крайних запущенных случаях.
Как правило, хороший стоматолог постарается и не пожалеет времени для установления контакта. Поищите клиники, где есть специальная адаптация: ребенку показывают кабинет, все инструменты, дают их в руки, могут полечить маму, чтобы подать положительный пример.
Если вы видите, что врач не пытается вызвать доверия у ребенка, пугает его, действует нахрапом, призывает вас скрутить чадо и сверлить пока тот рыдает в истерике, быстро собирайтесь и уходите. Малыш должен чувствовать себя защищенным и знать, что вы не дадите его в обиду. Можно даже объяснить ребенку, что это не очень добрый врач, давай вместе поищем хорошего, я не дам тебя обидеть. Таким образом, он сам научится видеть опасность и искать другой выход.
Обращение в клинику потребует определенных вложений и не всегда маленьких затрат. Если нет возможности, тогда сходите сами в поликлинику, познакомьтесь с врачом, спросите есть ли адаптация. Как правило, их там несколько и уж кто-то должен вам понравиться. Можно поспрашивать у знакомых мамочек о их опыте и могут ли кого-то порекомендовать.
Даже молочные зубы нужно лечить. Они выпадут только годам к 12 и за это время вам придется не один раз сходить к зубному.
Не настолько стабильна. Сильная боль может вызвать серьезные расстройства и отторжение. Экономить на этом не стоит. Дети не должны бояться врачей и уж тем более плановых осмотров у стоматолога. Однажды пережив сильные и дискомфортные ощущения, он будет бояться повторения и в результате может запустить свое здоровье в подростковом и взрослом возрасте.
Залогом сохранения здоровья зубов является регулярное посещение врача-стоматолога. Несмотря на то, что сегодня лечение зубов стало комфортным и практически безболезненным, многие люди до сих пор испытывают сильный страх перед зубоврачебным креслом, и внутренние уговоры на посещение могут длиться не одну неделю.
Но если взрослый человек способен перешагнуть через собственный страх и отправиться на прием ради собственного здоровья, то уговорить ребенка пойти лечить зубы бывает очень непросто. И для того, чтобы уговоры не зашли в тупик, важно знать, какие аргументы важно использовать, а каких лучше избегать.
Как устранить страх
Страх – эмоция, возникающая в том случае, когда человек сознательно или нет визуализирует в голове устрашающие картины будущего. И если визит к врачу представляется в глазах ребенка, как пытка, вполне логично, что перспектива отправиться на прием вызовет у него бурное сопротивление.
Поэтому попытки настроить ребенка на нужный лад должны начинаться с устранения этих неприятных впечатлений. Расскажите ему, что процесс посещения врача – увлекательный процесс, опишите, как причудливо выглядят инструменты стоматолога, кресло пациента.
При этом родителям ребенка иногда бывает сложно правдоподобно рассказать о плюсах посещения врача, так как и сами взрослые не лишены чувства тревоги перед лечением зуба. В этом случае, важно максимально контролировать свою мимику, голос, интонацию, чтобы ребенок не считал нежелательные невербальные знаки.
Убеждение игрой
Для ребенка игра – способ познать окружающий мир, понять свое место в нем и отношение к тем или иным факторам. Вместе с тем, все, что связано с игрой, в сознании ребенка всегда имеет приятную позитивную окраску, поэтому для того, чтобы изменить отношение малыша к тому или иному явлению, важно «проиграть» событие.
Например, можно предложить ребенку «лечить» зубы своим куклам, игрушкам. Примерив на себя роль стоматолога, он поймет, что врач не желает причинить маленькому пациенту зла, а напротив, желает помочь ему.
Если ребенок не хочет становиться зубным врачом даже в рамках игровой комнаты, можно предложить ему стать пациентом импровизированной стоматологической клиники. Разумеется, родитель, играющий роль стоматолога, не должен воспроизводить роль врача досконально, но даже примитивное воспроизведение ситуации значительно снизить уровень тревоги ребенка.
Похожий эффект дает просмотр мультфильмов, посвященных поддержанию ротовой полости в идеальном состоянии. Информация в них обычно подается таким образом, чтобы дети перестали бояться стоматологической поликлиники.
Награда за поход к стоматологу
Прежде чем перейти к пункту награждения ребенка за поход к врачу, важно уточнить, что поощрение не должно быть прямолинейным. Обещая малышу купить желанную игрушку или лакомство для того, чтобы убедить его лечить зубы, не совсем продуктивно. Важно, чтобы малыш понимал, что процедура совершается для его здоровья. Несмотря на то, что это более длительный и сложный путь убеждения, в долгосрочном плане он является наиболее правильным.
При этом важно понимать, что понятие «здоровье» для ребенка является эфемерным, поэтому аргументы должны звучать более конкретно и понятно: «мы идем к врачу, чтобы у тебя не болели зубы», «после того, как мы запломбируем зубы, ты сможешь широко улыбаться», и так далее.
Тем не менее, советы психолога гласят, что пережить любое неприятное событие будет намного проще, если после него нас ждет что-то приятное. И вместо того, чтобы нагнетать себя ужасающими картинами работающей бормашины, можно представлять себе поход в кафе, зоопарк или прогулку по парку.
Отправляясь на прием, нужно сделать акцент именно на этом приятном событии: «сейчас мы пойдем есть мороженное, но перед этим нам нужно заехать к врачу». Тогда мысли ребенка будут обращены именно к предвкушению посещения кафе, и капризничать он будет намного меньше.
Кумиры
У каждого ребенка наверняка отыщется кумир – персонаж, к которому он питает симпатию и которому, возможно, пытается подражать. И в том случае, этот персонаж – живой человек, и мультипликационный герой, можно ставить его в пример ребенку, например: «После того, как мы сходим к стоматологу, у тебя будет такая же улыбка, как у куклы Барби», или «Супергерой бы никогда не стал пугаться такой чепухи, как лечение зубов».
Вместе с тем, не нужно пытаться унизить ребенка, сравнивая его с мифическим персонажем. Если страх ребенка перед тем, как пойти лечить зубки очень сильный, можно сказать, что кумир малыша тоже испытывал опасения перед тем, как отправиться в зубоврачебный кабинет, но после визита он понял, что бояться абсолютно нечего. Это придаст ребенку заряд позитива, который позволит ему поверить в собственные силы и преодолеть страх.
– обязательный процесс, который гарантирует красивую улыбку и долгое отсутствие необходимости протезирования. Поэтому нужно уделить пристальное внимание регулярному походу к врачу, научившись успокаивать малыша и убеждать его в правильности и необходимости такого лечения. А в том случае, если будет проходить должным образом, болезненных ощущений в кресле стоматолога можно будет избежать, и уговорить маленького пациента идти к стоматологу не составит большого труда.
Девочки,спасибо всем тем кто не остался равнодушным и переживал в прошлой теме.Пишу чем дело закончилось.Пришли мы св школу,в кабинет продленки,стали ждать остальных родителей.Учитель сразу заявил что не особо верит словам дочки и она скорее всего придумывает.Но чтобы выяснить ситуацию она должна расспросить дочку.Я согласилась тк. она сказала что сначала нами и дочкой поговорит а потом с мальчиками и их родителями,по отдельности.Очень не понравилось что она пыталась надавить на ребенка,как прокурор.Были вопросы,где ты сначала сидела?куда потом пошла?В каком именно месте они начали ее трогать.Потом подошли еще 2 мамочки и подключились.Ребенок стоял один среди взрослых и пытался отвечать на довольно не приятные на ей вопросы в каком месте трогали и тд. При том было видно что учитель пытается ее запутать и говорит с дочкой в повышенных тонах.Я не выдержала и сделала ей замечание,сказав что ребенку и так не ловко и пуст вызывают психолога и он беседует со всеми отдельно.Мне сказали что психолог уволился.Но я настояла а в незаинтересованном лице пришел заучь. С ним дело пошло на много быстрее,она попросила всех успокоится,нам не заострять внимание дочери на этом чтобы не было психологической травмы а мамам мальчиков провести с ними беседу но не ругать.Допрашивать мальчиков она запретила и сказала что и дочку тоже не кто не имел право допрашивать.По моему самый разумный человек там.Мамы мальчиков конечно не верят что их дети могли такое сделать и настаивают на том что дочка не правду говорит,так как дети у них положительные и слов таких не знают даже,да и вообще они своих детей знают и они не могли. Оно и понятно что каждый заступается за своего ребенка.Я их услышала но предупредила что если еще раз что то подобное повториться то я уже не к учителю пойду а дальше.Больше всего в этой истории не понравилось поведение учителя продленки.Она мне высказала что своими жалобами я ее в неловкое положение ставлю,что она мол не за детьми следит а полы моет.Но блин так оно и есть.В общем обиделась она на меня.Классный руководитель обещала оказывать повышенное внимание детям и лучше следить.Она молодец я считаю.Ну а я с дочкой поговорила,сказала что мы решили этот вопрос и больше ее не кто не обидит и мы закрыли эту тему.После собрания поехали на гимнастику,в этом здании есть секция айкидо. Поговорили с тренером,он принял дочку,в понедельник начнет заниматься.Знаю что быстрых результатов ждать не стоит но я думаю это придаст ей уверенности в себе,да и через несколько лет она уже сможет за себя постоять если не дай Бог встретятся еще такие вот мальчики.В общем как то так. Извините за много букв.
166Ольга Морозова
Приветствую, форум. При среднем балле 3,75 должна быть по правилам 4, а выставлена за четверть 3 - правомерно ли?. Это у сына по физкультуре. У него всегда были проблемы с зимней физ-рой на лыжах, но все таки в основном четверки всю четверть,три 3,одна 2(исправленная на 4)есть, балл то вышел больше 3,5-значит должна быть 4 в итоге. Или это на усмотрение учителя? Блин, единственная 3 за четверть, обидно как то...
117Храбрая виолончелистка
Даже в самых смелых мечтах не могла представить такой пьедестал. На сегодня Этери Георгиевне нет равных в мире, все три девочки- её воспитанницы. Браво, Алиночка, ты первая из российских фигуристок собрала все значимые титулы, Большой шлем в ФК. Чемпионат России, Чемпионат Европы, Олимпийские игры, Финал Гран-при и, наконец, Чемпионат мира. Элизабет тоже вписала своё имя в историю. Первая казахстанская фигуристка, выигравшая медаль на ЧМ и первая фигуристка среди взрослых, исполнившая четверной сальхов. Женя, с возвращением. И, конечно, Сонечку с уверенным дебютом на ЧМ. Спасибо японским болельщикам за тёплый приём.
97Александра Гирш
Девочки, пишу на форум за советом, потому что уже не знаю что и как обдумать (заранее прошу прощения за много букв))). Ребенку 8 лет исполнится в мае, заканчивает первый класс в школе-лицей. Родился с гипоксией, откачивали сутки в реанимации, как итог: поздно пошел (1,5 года), поздно заговорил (отдельными словами в 4-4,5 года). Боялась что его вообще в обычную школу не примут, но в 0-ом классе выровнялась речь, научился читать, считать в пределах десяти и т.д. что обычно умеют дошколята (спасибо невропатологам, психологам и талантливому репетитору). Теперь собственно к сути:
Закончил третью четверть и имеет 3 "тройки" и 3 "четверки". Математика и английский - на "ура", остальное не очень. Но я внимания на этом не заостряю, меня смущает отношение его учительницы. Средних лет (45-50), как говорится "старой закалки", очень строгая, требовательная и жесткая. Мой ребенок (довольно скрытный) ни разу не пожаловался на нее, зато от нее я жалоб в первой половине года наслушалась: "он все время спит, не слушает, зевает, не активен, не отвечает, горох об стену и т.д.". Все это проговаривается таким тоном (может, я преувеличиваю), как будто он - самый распоследний дурак в классе (в котором 32 ребенка). Нагрузка в школе жетская: помимо общих предметов на дом задается до кучи (например прорешать по 1 странице в день из "3000 примеров по математике" Нефедовой и вести читательский дневник: прочитать рассказ и нарисовать к нему рисунок (в неделю по 5 штук)). Дабы подтянуть учебу я записала сына на доп. занятия к репетитору, который ежедневно 2 часа учит с ним уроки и еще 1 час готовит по отдельным предметам. Сын раскрылся, повеселел, завел себе новых друзей, каждый день рвется к этому своему репетитору как на праздник. Как итог через месяц занятий: две последние контрольные по математике написал на "отлично", с остальными предметами тоже неплохо - с "двойки" на "четверку". Русский язык только у него неважный, но я, помня о том, как он не мог ручку удержать и двух слов связать буквально год назад, радуюсь вообще тому что есть. Но когда я поинтересовалась у его учительницы, как у него продвигается учеба услышала что контрольные он списывает (ага, две контрольные подряд он списал), и вообще, "воз и ныне там". Короче, как был дурак так и остался.
Я воспитывалась в системе когда учитель и его слово - закон, а авторитет учителя непоколебим. Может просто мне самой везло с учителями. Но безапелляционность учительницы сына меня смущает. Я не признаюсь никому, но мне кажется сыну с ней не комфортно, скупая она на хотя бы поощрение. Если человека все время гнобить, то так и всякое желание можно отбить.
И атмосфера в классе какая-то нездоровая: все конкуренты, все на голову друг другу лезут (в первом классе!), все дети нервные, агрессивные какие-то. Друзей за полгода в школе сын себе не нашел, зато у репетитора (она преподает в частном учебном центре) в первый же день подружился со всеми. Да и мне кажется отношение учительницы отразилось на отношении отдельных детей в классе: весь год к сыну придирается одноклассник, на прошлой неделе испинал его, а учительница мне сказала: ваш сын сам его спровоцировал (как выяснилось потом, предложил поиграть в догонялки, так тот моего сына догнал и по ногам отпинал).
Теперь думаю: стоит ли переводить сына в обычную школу, не лицей? Или может это везде так? Или может я накрутила себя и слишком все драматизирую?
Оговорюсь сразу, особого отношения к сыну я у учителя не просила никогда, но перед началом учебного года честно предупредила что есть небольшие проблемы с речью. Да и учительница на первый взгляд не монстр, может у нее метода такая и было бы хуже если б она вообще ничего не требовала с него? Очень хочется услышать ваше мнение (с отцом сына в разводе, моя мама разводит руками и говорит что если переведу его то "научу убегать от проблем". В общем, наболело....
Зубная боль – одна из тех неприятностей, от которых не застрахован ни один человек. И дети, к сожалению, не исключение. Кариес и прочие стоматологические проблемы могут диагностироваться даже на молочных зубах.
Дентофобия – страх визитов в кабинет врача-стоматолога – встречается у многих малышей. Принято считать, что главное причина появления фобии – боязнь боли, но в реальности все несколько иначе.
Как уговорить ребенка лечить зубы? Это под силу каждой маме, но вначале нужно понять причины страха.
В чем причина страхов малышей перед стоматологами?
Современные стоматологические кабинеты в детских поликлиниках отличаются прекрасным оснащением и способны обеспечить полностью безболезненную процедуру, как лечения, так и удаления зубов. Инъекция с обезболивающим препаратом причиняет крохе минимум боли. То же самое ощущение малыш испытывает почти ежедневно, т.е. она сопоставима с легким ушибом. И, тем не менее, проблемы отказа от визита в кабинет стоматолога это не решает.
Стоматологи не рекомендуют родителям поддаваться на уговоры ребенка и откладывать визит. В дальнейшем небольшое пятнышко кариеса может вылиться в серьезную стоматологическую проблему, требующую длительного и серьезного лечения.
Причин страха перед врачами-стоматологами у детей достаточно много.
- Нерешительный характер
Некоторые малыши в силу своего характера страшатся любой неизвестности, чем для них и является первый визит к зубному врачу. Если привести ребенка на прием, не объяснив заранее всю процедуру лечения зуба, то вполне ожидаемая реакция в этом случае – слезы и истерика.
- Страх родителей
Вполне вероятно, что мама малыша сама панически боится визитов к зубному врачу. Это не удивительно, поскольку советская стоматология не предусматривала использование обезболивающих средств. И первый негативный опыт навсегда остается в памяти. Такой страх ребенок перенимает очень быстро, и переубедить его в обратном очень проблематично.
Второй сценарий родительских страхов – нервозность мамы, пытающейся убедить ребенка, что боли он испытывать не будет. Малыш видит, что она очень сильно волнуется, а потому его подсознание воспринимает поступающую информацию в противоположном ключе – будет очень больно. И в кресло кроха садится уже заранее напуганным.
- Страх перед былыми халатами врачей
Вполне вероятно, что когда-то малыш уже попадал в страшную для него ситуацию, участником которой был человек в белом халате. И на подсознательном уровне ребенок боится всех врачей без исключения.
Доктор Е. О. Комаровкий напоминает, что самый первый визит – это просто знакомство. И не нужно морально неподготовленного ребенка сразу сажать в кресло и начинать лечение. Для малыша это может стать настоящим шоком и тогда все последующие визиты станут пыткой и для него, и для родителей.
Возможностей подготовит ребенка к визиту в кабинет врача-стоматолога огромное множество. Главное, проявить немного фантазии, чтобы первое посещение зубного доктора не стало для малыша одним из кошмарных впечатлений в его жизни. Как настроить ребенка на позитивный лад по отношению к стоматологам?
Психологи рекомендуют первый визит в стоматологический кабинет сделать ознакомительным. Лечить зубы сразу в день посещения крайне не рекомендуется – если, конечно, ситуация не экстренная. Пусть малыш поближе познакомится с доктором, немного посидит в кресле и привыкнет к незнакомому оборудованию.
Нестандартная, но очень действенная методика – игра. Обыгранная сказка про доброго доктора Айболита, который лечил зверушкам зубки, будет очень кстати. И в конце игры мама должна плавно подвести ребенка к тому, что деткам зубки тоже лечат доктора и к одному из них и нужно будет сейчас пойти. Хорошо помогает и игра в монстриков, которые своим домом выбирают детские зубики. И прогнать их может только добрый доктор.
Не важно, какую сказку придумает мама. Главное, чтобы ребенок уже заранее доброжелательно воспринимал все будущие манипуляции врача.
Ролевая игра – еще один работающий способ. Купите ребенку белый халат и игрушечные инструменты стоматолога и вместе полечите зубки его любимым игрушкам. Так ребенок получит наглядное представление о будущем визите.
Хорошо помогает и поощрение. Можно заранее передать доктору приятный сувенир, которым он после завершения процедуры наградит своего маленького пациента.
И очень важный момент! Ни при каких обстоятельствах слово «боль» во время игры либо разговора звучать не должно. Думать о том, что будет больно, малыш не должен.
